【精華】創(chuàng)造幸福作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)造幸福作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
這天，狐貍爸爸和媽媽看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉，眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說(shuō)：“烏鴉你的嗓門多么嘹亮，能不能給我一展歌喉。”烏鴉被狐貍吹得暈頭轉(zhuǎn)向大聲唱起來(lái)。
結(jié)果，那塊肉掉進(jìn)了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動(dòng)的果實(shí)，這引起了小狐貍和眾多動(dòng)物的不滿。小狐貍經(jīng)常勸解爸爸媽媽。它說(shuō)：“爸爸媽媽，你們不能騙取別人的東西，咱們不能自己種地獲得自己勞動(dòng)的果嗎？”爸爸媽媽不但沒(méi)有理會(huì)小狐貍，還不讓小狐貍結(jié)識(shí)其他動(dòng)物。無(wú)奈之下，小狐貍只好瞞著爸爸媽媽認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動(dòng)物并不因?yàn)樾『偟?爸爸媽媽而嫌棄小狐貍，他們每天都送給小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂(lè)的玩耍。小狐貍覺(jué)得爸爸媽媽真不應(yīng)該。有一天，狐貍爸爸和媽媽都生病了，小狐貍慌了神。聽(tīng)說(shuō)狐貍爸爸媽媽生病了，動(dòng)物們沒(méi)有坐視不管。小白兔送來(lái)了蘑菇湯和胡蘿卜；小猴子送了兩個(gè)有大又甜的桃子；小狗送來(lái)了富有營(yíng)養(yǎng)的骨頭湯，小燕子還送來(lái)了草藥。狐貍爸爸媽媽看著這一切，流下了幸福的淚水。這時(shí)他第一次感到這么幸福。從此以后，狐貍一家靠勞動(dòng)獲得果實(shí)，和森林里的動(dòng)物和睦相處，快樂(lè)地生活著！
創(chuàng)造幸福作文 篇2
人們常說(shuō)，幸福生活來(lái)源于勞動(dòng)。勤勞，也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒(méi)有免費(fèi)的食物，一切的幸福必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得。這一點(diǎn)，我深有感悟。
小時(shí)侯，在老家，三月的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，暖暖的，那時(shí)正是植樹(shù)節(jié)，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來(lái)，好不容易準(zhǔn)備好了一切，便把柳枝插進(jìn)土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來(lái)。那一陣，我整個(gè)人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動(dòng)、精心照料的小柳樹(shù)，說(shuō)道：“你要長(zhǎng)大哦!”說(shuō)罷，便懷著復(fù)雜的心情離去……
現(xiàn)在，我的柳樹(shù)已經(jīng)我差不多高了，看著它茁壯成長(zhǎng)，我十分欣慰，也十分幸福。通過(guò)，我勞動(dòng)創(chuàng)造了小柳樹(shù)，也創(chuàng)造了屬于自己的幸福!
其實(shí)，勞動(dòng)能為我們帶來(lái)財(cái)富、光榮和發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。生活中，也處處都是勞動(dòng)，在班級(jí)里打掃衛(wèi)生，幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的'五月里，處處都是勞動(dòng)的歡樂(lè)與喜悅，處處飄揚(yáng)這幸福的歌聲。
勞動(dòng)，是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去傳承它，發(fā)揚(yáng)它，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會(huì)使人變得懶散，變得冰冷。反過(guò)來(lái)，勞動(dòng)能改變一個(gè)人的品性、性格、使人變得開(kāi)朗、自信、活潑可愛(ài)，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個(gè)人應(yīng)該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲�！敝挥袨榇巳^斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報(bào)——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能帶來(lái)你想要的一切!加油吧，去努力奮斗，認(rèn)真勞動(dòng)，永遠(yuǎn)看向前方，看向未來(lái)，為著勞動(dòng)，為著幸福生活去努力。勞動(dòng)吧!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活!
創(chuàng)造幸福作文 篇3
“人往高處走，水往低處流”。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活，無(wú)處不體現(xiàn)出科技的發(fā)達(dá)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。電腦現(xiàn)已進(jìn)入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。
電腦給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
學(xué)校開(kāi)展了計(jì)算機(jī)課，在學(xué)習(xí)photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著本來(lái)普通單調(diào)的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調(diào)整，美化成為一種向往的意境，夢(mèng)幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開(kāi)心，突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚，老師說(shuō)：還可以更改身材呢！原來(lái)別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經(jīng)過(guò)處理的。那一刻我不再羨慕他們，因?yàn)槲抑牢乙灿心且幻��？粗业淖髌肺覐男闹懈械揭魂嚦删透校瑵M足感。
電腦給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便。
幻燈片制作可以為我們更詳細(xì)的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說(shuō)明，更直白了解。這是我們的學(xué)習(xí)更全面，簡(jiǎn)便。還記得在五年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。
我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類。在制作過(guò)程中，我遇到了不少問(wèn)題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內(nèi)容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡(jiǎn)單，如何使每個(gè)人都可以利用它來(lái)講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導(dǎo)，問(wèn)題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了，在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了老師上課準(zhǔn)備教案的辛苦，原以為有了計(jì)算機(jī)老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的.制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時(shí)間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。
后來(lái)，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節(jié)課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思，沒(méi)一個(gè)圖片，每一個(gè)文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。
科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞�？萍紕�(chuàng)造了我們的幸福生活。
創(chuàng)造幸福作文 篇4
大拇指代表表?yè)P(yáng)，代表鼓勵(lì)，今天我就要為自己豎起大拇指表?yè)P(yáng)自己。
今天媽媽讓我去超市，在下午四點(diǎn)以前回家，但我走到馬路邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，無(wú)意中看到這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，想要過(guò)馬路。他右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過(guò)，從老爺爺?shù)?表情上看，好像在說(shuō)：好可怕��？誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀！
我看了看手表時(shí)間不多了，再玩一會(huì)兒，我就無(wú)法在下午四點(diǎn)以前回家了。我左思右想，到底是要幫助老爺爺呢？還是回家呢？最后我還是決定去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吧！
我走過(guò)去對(duì)那位老爺爺說(shuō)：老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！老爺爺笑著說(shuō)：好呀，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。
走到馬路對(duì)面，老爺爺問(wèn)我：你叫什么名字？幾歲啦？上幾年級(jí)？我回答道：老爺爺，我叫王震山，今年九歲了，上三年級(jí)。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：謝謝你了，小朋友。說(shuō)完老爺爺便向遠(yuǎn)方走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說(shuō)我棒嗎？慢的話就為我豎起大拇指吧！
創(chuàng)造幸福作文 篇5
今天下午在晚托寫完了作業(yè)因天還很早所以我決定自己回家，我剛走出九號(hào)院就看見(jiàn)有倆人在打王牌，我一摸兜剛好有兩張幣，就去和他們打幾盤。
本以為我很菜輸了就輸了也沒(méi)什么大不了的結(jié)果他們比我還菜，沒(méi)一會(huì)兒他們就不玩了，我繼續(xù)向家的'方向走去，在一個(gè)交叉口我看見(jiàn)了我的同學(xué)他家也在科技學(xué)院那兒，所以我們就一塊兒走，邊走邊說(shuō)也不知道聊的是什么。說(shuō)著說(shuō)著回到家的附近不過(guò)這里有一個(gè)分叉路，我們只好在聊幾句，之后各回各幾家，我們聊了好長(zhǎng)時(shí)間才回了各家。
這一路我走的一點(diǎn)也不累，我決定以后只要天早我都自己回家。
創(chuàng)造幸福作文 篇6
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場(chǎng)流星雨，來(lái)的也快，去得也快。只有通過(guò)自己的努力，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。
——題記
曾經(jīng)，我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創(chuàng)造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的，幸福由自己創(chuàng)造。也許，你出生在一個(gè)家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時(shí)的�？傆幸惶�，你會(huì)飛出那個(gè)囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，終究是要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對(duì)，去迎接，去挑戰(zhàn)，而父母無(wú)法去幫助，去替代，去承擔(dān)。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創(chuàng)造幸福。
是的，幸福由自己創(chuàng)造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問(wèn)候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見(jiàn)了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見(jiàn)，因?yàn)樾腋Ｊ窃谙嗷ブg建立的。正如努力了才會(huì)收獲成功的幸福，幫助他人才能收獲他人幫助你的幸福，關(guān)心別人才會(huì)收獲別人關(guān)心你的幸�！�
是的，幸福由自己創(chuàng)造。只有勞動(dòng)，用自己的`雙手勞動(dòng)，才能創(chuàng)造幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會(huì)遇到財(cái)神爺，幻想有一天會(huì)中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)。與其不切實(shí)際的幻想，不如多花些時(shí)間和精力來(lái)奮斗，來(lái)努力。《祝你幸�！返母柙~：“人生的路途有甘有苦，要有堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揮你的智慧，創(chuàng)造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。
“幸福由自己創(chuàng)造”，我在心底里記下了這句話。
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