【精選】八年級作文集合9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　當(dāng)我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時(shí)，我才明白姥姥真的離開了，姥姥開始了她的“獨(dú)步旅行”…

　　姥姥您過得還好嗎？您現(xiàn)在在哪呢？是上海還是北京，是海邊還是雪場？

　　姥姥，那天我夢到你提著行李箱走出家門，我迎了上去，您把我抱在懷里，對我說：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要傷心，不要哭，姥姥會(huì)回來看你的，當(dāng)你想姥姥時(shí)，姥姥就在你的身邊�！�

　　姥姥我真的很聽你的'話，沒有哭泣。我坐在窗臺(tái)邊看著天空，姥姥，您現(xiàn)在一定坐在云端俯瞰這個(gè)世界，您一定坐在月亮上蕩秋千，數(shù)那些寶石般美麗的星星吧？不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。

　　在我很小的時(shí)候，您總是那么愛我，把我當(dāng)成手心里的寶。當(dāng)我長大一些后，我的性格變得大大咧咧，有時(shí)甚至十分不聽話，那時(shí)您總是說：“云云，你看你都沒陽陽老實(shí)，我真煩你。”這些話，傷了我的自尊心，我覺得您變了，變得不愛我了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)躲在小小的角落里哭泣。上了中學(xué)后，您不再這么說我了，總是對我那么溫和，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您批評我是為了讓我更好地成長。

　　姥姥，為什么在我還沉浸在您的愛里時(shí)您卻離開了呢？( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛，剛剛開始想要為您好好學(xué)習(xí)，將來讓您過更好的日子時(shí)，您卻離開了呢？姥姥，當(dāng)我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了，我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。

　　這時(shí)，我突然想起了那句歌詞：“失去后才懂得珍惜，還有什么意義……”

　　姥姥，您走到哪里了？過得好嗎？我知道您不會(huì)再出現(xiàn)了，我不會(huì)再讓您操心，不會(huì)再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福啊！姥姥，祝您一路走好。

八年級作文 篇2

　　世界上最偉大的愛，是母愛。我們最應(yīng)該回報(bào)的人，那就是媽媽。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年里，媽媽為我付出了很多很多。我感謝媽媽賜予我寶貴的生命，感謝媽媽在這八年里無微不至的關(guān)懷和照顧。我愛我的媽媽！

　　在兩三歲的時(shí)候我的體質(zhì)很差，深夜里發(fā)燒、感冒那是常有的事，總會(huì)爬起來給我端水、喂藥，半夜三更往醫(yī)院跑不知道有多少次。依稀記得那時(shí)媽媽的眼睛總是紅紅的'，現(xiàn)在想起來那一定是睡眠不足的緣故。媽媽總會(huì)做各種各樣的食品給我吃。有時(shí)媽媽又會(huì)想各種辦法逗我開心。每次都是我康復(fù)了，媽媽卻變得憔悴了。我總想找一個(gè)機(jī)會(huì)來回報(bào)媽媽，在照顧媽媽。有一天早晨媽媽生病了，身體很不舒服。我想：媽媽那么難受，我來做飯吧，我跑到廚房燒了一鍋玉米粥，家里有爸爸炒的土豆絲，飯做好了，我給媽媽盛好湯，就叫媽媽來吃飯，我注意到媽媽一直在笑，我很奇怪的問：“媽媽你不是很難受嗎？是不是好了？”媽媽說：“因?yàn)槲业膶氊惻畠洪L大了，懂的孝順?gòu)寢屃耍瑡寢尭吲d呀�！蔽艺f：“孝順父母，那是做兒女應(yīng)盡的義務(wù)呀！”媽媽聽了把我抱在懷里，嘴里一直念叨：“我的好女兒�！�

　　作為教師的媽媽每天備課、上課、為學(xué)生批改作業(yè)，回家以后還要做家務(wù)非常辛苦。但每天她都樂呵呵的，所以我們家里時(shí)刻都充滿了歡聲笑語。我在媽媽樂觀精神的感染下，學(xué)會(huì)了樂觀從容的面對一切。在輕松學(xué)習(xí)氛圍中的我也取得了優(yōu)異的成績。無論在生活，還是在學(xué)習(xí)上，媽媽都為我操碎了心。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我的心目中，我的媽媽是世界上最偉大的媽。媽媽，我想對你說，

　　謝謝您！我還想對你說，我愛您！

八年級作文 篇3

　　姥姥家門前的兩棵鐵樹，從我小時(shí)候到現(xiàn)在，一直都綠著。

　　它們是姥姥年輕時(shí)種下的，分別種在房前花圃的兩邊。姥姥說，剛種下時(shí)，只有一個(gè)花盆那么大�，F(xiàn)在，直徑已經(jīng)有一米多寬了。

　　與其它的樹不同，它長得矮矮的，枝葉綠綠的。整個(gè)枝條上又密又整齊地排滿了又長又尖的`刺。那刺便是它的葉，很扎手的。因此，小時(shí)候，每當(dāng)我和弟弟不聽話或者不好好吃飯，姥姥便會(huì)折下一根鐵樹的刺來教訓(xùn)我們。我和弟弟也喜歡把它的刺折下來玩，于是，總有幾根枝條被折騰得光禿禿的。姥姥要是發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)來制止我們。

　　小時(shí)候，總能在鐵樹上看到幾只正在爬行的小蟲。或許是有蟲子在上面產(chǎn)卵，也或許是從菜地里爬上來的。二三厘米長的青色小蟲，肥肥的，軟軟的。

　　俗話說：“初生牛犢不怕虎�！碑�(dāng)初只覺得這蟲子很好玩，徒手去抓，放在手上看著它慢慢爬。只要看到蟲子，我就會(huì)把它抓起來，要么玩一會(huì)又放回去；要么裝在礦泉水瓶里養(yǎng)著，但最后總是連蟲帶瓶弄丟了。當(dāng)時(shí)，每次總能看到三四只小蟲，可能因?yàn)榻?jīng)常捕捉，已經(jīng)絕跡了�，F(xiàn)在想起來，那些蟲子似乎是某種蝴蝶的幼蟲。想想我當(dāng)時(shí)害死了那么多的蝴蝶……

　　姥姥很愛護(hù)她的鐵樹，過一些日子，她就會(huì)把那些老舊的枝條折下來，讓新生的枝條有足夠的生長空間。澆菜時(shí)，也會(huì)給她的鐵樹澆澆水。

　　鐵樹的花長得像只巨大的毛毛蟲，直挺挺地立著，渾身上下長滿了細(xì)密的絨毛，樣子怪神秘的。

　　今年，鐵樹又開花了，青色的小蟲又不知從何處爬了出來，卻不見姥姥慈祥的笑容……

八年級作文 篇4

　　窗外風(fēng)聲依舊，呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過，我努力地拾綴著散落的記憶，拼命著尋回那已過的瞬間。

　　那一瞬，我在做什么？

　　那一瞬，我在想什么？

　　也許，便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜，我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里，窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看，生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中，那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中，我不敢抬頭，去依稀聽到不遠(yuǎn)處長江的`怒吼。

　　風(fēng)不曾停止過，陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下，我的眼中盛滿困倦，我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí)，我昏昏欲睡。

　　我只感覺，眼前有什么東西在動(dòng)，不是那搖搖欲墜的燈泡，也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎，是幾只飛蛾。

　　——飛蛾？我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦，我也知道在這樣的冬天，更本不會(huì)有什么小昆蟲的出沒，它們早該被凍死。眼前的一切都極其地不符合常理，這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落，靜靜地享受著這人造的溫暖。

　　也許它們不是飛蛾，我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢？冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢？也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。

　　我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱，我故意動(dòng)了動(dòng)身子，想看看它們會(huì)怎樣做，它們一定不敢動(dòng)了吧，我心想。

　　對了，就是在那一霎那。

　　一只昆蟲撲向那粒煤，用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。

　　這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對，但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下，漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細(xì)語。

　　“再見�！�

　　這似乎不多，但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬間，我見證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來，窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說這一切時(shí)，他們只是說“你做夢了，別想太多”。我不知道，但我相信在那個(gè)瞬間，我的心在劇烈地顫動(dòng)。

　　我很慶幸我度過了那個(gè)刺骨的冬夜，即使它沒有躲過。那是的燈下，那時(shí)默默地聽著細(xì)微的蟲語，即使只聽到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢境，但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。

　　我向雙手呵了呵暖氣，窗外的一切早已靜止，連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也，似乎心碎了一地揀不回從前的心跳，那個(gè)瞬間、那次的燈下聽蟲語，將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。

八年級作文 篇5

　　初二在初一學(xué)生看來是個(gè)短暫的學(xué)習(xí)階段，在初三學(xué)生認(rèn)為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，初一的不足在初二鞏固，初三的內(nèi)容要在初二預(yù)習(xí)，初二怎能說不苦。

　　成天學(xué)生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數(shù)學(xué)的深?yuàn)W難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負(fù)荷，無一不使我們心煩。初三的學(xué)習(xí)緊張是因?yàn)槌醵�學(xué)習(xí)的不足，這是古來經(jīng)驗(yàn)，而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔(dān)的就不只是壓力，還有對初一的`向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學(xué)生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數(shù)、分式憂心�；叵胱约海瑤锥仍鴮�拋開的書本拾起，心煩意亂的把簡單題復(fù)雜化。初二，冰冷的團(tuán)員證代替了親切的紅領(lǐng)巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動(dòng)畫片，繁多的數(shù)學(xué)習(xí)題代替了動(dòng)聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學(xué)習(xí)的重負(fù)下彎下身體。

　　初二的學(xué)習(xí)吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經(jīng)想要留級，可留級是逃避，并不代表解脫。每天打開電視，總會(huì)有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書了是不是?寫作業(yè)去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達(dá)中轉(zhuǎn)站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績就象那波濤，時(shí)高時(shí)低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認(rèn)為不是很苦，只是中考帶來了過多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開心，天空不會(huì)因煩惱變黑(只因時(shí)間而變黑)。這且不論，在中考過后，對初三的哥哥、姐姐來說是一片歡笑的天地，而對我們初二生來說，還得加緊預(yù)習(xí)，去迎接那傳言中望而生畏的三年級。

八年級作文 篇6

　　人們排壓的方式有很多，如，聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發(fā)呆！發(fā)呆？你可能很奇怪，怎么發(fā)呆也能排壓？可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。

　　忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí)，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說，哭是沒出息孩子的行為。不哭，怎么發(fā)泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍(lán)天碧藍(lán)，山色青翠，水流潺潺，人們交談輕聲慢語，沒有紛擾，沒有爭吵，沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂和幸福，只有和平和安寧，只有簡單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的水清洗過一樣，我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)，像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說我“小神經(jīng)病”，我可不管她怎么說，我陶醉在我的習(xí)慣里，我的世界里！

　　最近，我的各方面壓力都很大，我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆，她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩，然后說：“寶貝，回到現(xiàn)實(shí)中來吧。”而我呢，定會(huì)先使勁地閉閉眼，然后再睜開，對著媽媽眨一眨眼，說：“好了，一切都過去了！”

　　晚上睡不著時(shí)，我也常會(huì)發(fā)呆，我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切，但清醒時(shí)，總不記得發(fā)生過什么，但有一點(diǎn)我是清楚的，那就是，每一次發(fā)呆過后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發(fā)呆。

　　周國平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆，先生問啾啾在干嘛時(shí)，啾啾調(diào)皮地說：“我在發(fā)呆呢，發(fā)呆可舒服了！”我對啾啾的這句話很是贊同，發(fā)呆真得很舒服，你要問舒服到什么程度，我只能這么說：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的.舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國母親的懷抱時(shí)那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者，你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎？

　　發(fā)呆，這個(gè)詞好像不很好聽，但我喜歡，無盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……

　　我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂觀前行！

八年級作文 篇7

　　夜，漆黑而無聲，如同一位殺手，靜謐而冷酷，走進(jìn)心房，穿透了房門，將守衛(wèi)打倒，使人懈下心防，被恐懼吞噬……

　　是夜，人的內(nèi)心黑暗竄出；是夜，黑暗的事不斷的發(fā)生。夜，操縱著人們，將內(nèi)心的欲望挖出，使人發(fā)瘋、喪失心智，做出背信忘義的事。一個(gè)人的夜晚，夜要潛入我的心房，將鎖打開，一如往常的把守衛(wèi)撂倒，卻不是如此簡單，我的心靈意志將他給擊退，在夢中，她把我給叫醒，這一切，他成功了！我的心靈成了恐懼的糧食；我的'身體，成了恐懼的床，此時(shí)光，出來了，照亮了我的心房夜，早已遠(yuǎn)走；恐懼，早已蒸發(fā)。

　　“黑夜不論怎么悠長，白晝總會(huì)來到”光，夜可敬的對手；夜，光永遠(yuǎn)的敵人。

　　光與夜，明與暗，一輩子都在決斗。夜，慫恿人去坐那不光明的事；光，命令人們走向光明的那一面。壞事，在黎明那一刻，消失了蹤跡，在傍晚時(shí)便蠢蠢欲動(dòng)。

　　一個(gè)人的夜晚，心變得脆弱不堪，身變得邪惡至極。光明，將我導(dǎo)向那充滿陽光的大門。

八年級作文 篇8

　　微風(fēng)輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學(xué)們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨(dú)自一人幻想著優(yōu)秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。

　　“明天將進(jìn)行期末模擬的一次大考試，請同學(xué)們務(wù)必做好一切充足準(zhǔn)備來迎接這次考試�！卑嘀魅蜗逻_(dá)了最后的“命令”，帶著她那嚴(yán)肅而又冷酷的表情轉(zhuǎn)身離開。

　　而這時(shí)的我仿佛才真正意識(shí)到期末的臨近，嚴(yán)肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的`眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。

　　而當(dāng)我真正走進(jìn)考場的那一刻。才知道自己臨時(shí)的記憶根本不濟(jì)于是。我動(dòng)筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山�！�

　　在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。

　　班主任站在高高的講臺(tái)上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時(shí)，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。

　　“左某同學(xué)，五十八分”當(dāng)我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出來。

八年級作文 篇9

　　記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過認(rèn)識(shí)你們真好

　　記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過有你們陪伴的日子真好

　　記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過真的好愛好愛你們

　　謝謝你們在學(xué)校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸

　　謝謝你們在實(shí)習(xí)的時(shí)候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長讓我好好照顧自己

　　謝謝你們在那件事發(fā)生以后打來的電話發(fā)來的短信還有從外地回來

　　以后我知道要好好的所以我最親愛的你們不用擔(dān)心

　　我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己

　　快樂時(shí)不用想起我難過時(shí)請你記得一定聯(lián)系我

　　不要讓我從別人的`口中才能得到你們的消息我會(huì)傷心的

　　不要什么都不告訴我我會(huì)傷心的

　　真的真的會(huì)傷心的

　　謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴

　　謝謝你們的一直都

　　我最親愛的姐妹

　　愛你們

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