實用的六年級小學生作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
我很想長大。第一次在學校拿到新書回家，我?guī)е唤z希望問爸爸：“我在學校領到新書了，我長大了！”爸爸笑著說：“你還不算長大�！碑斘視�5+1時，我興奮地說：“我會算5+1=6了，我是不是長大了呢？”媽媽說： “你還不算長大�！蔽乙苫髽O了，這不就是長大了嗎？
可是，在接下來的日子里，一次次長大的機會卻被我錯過了。記得有一次，旺旺妹妹在我家玩，當她玩我最喜歡的芭比娃娃時，因為淘氣，把芭比的頭弄壞了。我的心都要碎了，要知道這可是我最喜歡的芭比，是我攢了好幾個月的零花錢才買的呢！我指著妹妹的鼻子，聲音略帶哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不應該把芭比給你玩，你賠給我�！泵妹每拗f：“我不是故意的�！眿寢寗偤每吹搅�，搖著頭說：“你還沒有長大�！�
時間匆匆，轉眼間我八歲了，這次我成功地抓住了長大的機會。
那次，我和亮亮哥哥乘車去圖書館。途中，一位老奶奶吃力地上了車，站在了哥哥的座位旁�？筛绺缒�，蹺著二郎腿，悠閑地聽著MP4，好像沒看見似的。我想都沒想，就站起身來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧�！崩夏棠堂业念^說：“小姑娘，你真懂事�！�
當然對我來說，抓住長大的機會不止這一次，還有許許多多這樣的'事，在這兒，我就不一一列舉了。從經(jīng)歷的這些事情中我也知道了，長大并不是你的年齡變大了、長得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心靈。
六年級小學生作文 篇2
我的童年有許多有趣的事，但都被我拋到了九霄云外。唯有一次，使我現(xiàn)在記憶猶新。
記得我三年級放暑假的時候。我沒事干，于是就想起了我最喜歡看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”應為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的'味道。于是就叫了幾個好朋友一起來做。
首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點水。之后又找來一塊石頭。做完這些以后就開始了。我們拿起石頭朝著那些野草砸啦起來。砸一會就在往上面灑點水。之后又開始在。等砸完后，我們就把砸出來的水裝到了另外的一個瓶子里。這樣就大功告成了。
雖然我們做的這個都沒人敢嘗，但這也值得。應為這讓我學會了做青草汁。
六年級小學生作文 篇3
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不舍的離去。校園里的.一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時不明白是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原先是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！
六年級小學生作文 篇4
那天晚上，富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟�，富人才回到家中，手里還多了一個小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的.小盒子拿了過來，叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來覆去地看，問道。
富人微笑著：“你打開看看吧�！�
小男孩迫不及待地拆開包裝紙，打開盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個音樂盒！那個他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
原來，領養(yǎng)小男孩那天，富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時候來孤兒院的。院長告訴了她，還告訴她了一件事：院長看過小男孩寫的一篇日記，其中有一句話是院長潸然淚下：……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當做我的生日�！�
這時，小男孩也想起了日記中的那段話，。他又想起來，他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”
富人蹲下身來，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見那樣。
六年級小學生作文 篇5
可以說，每個人都有自己的愿望，我呢，當然也有自己的愿望。告訴大家，我的愿望就是快點長大。
有人可能會問：生活在童年里多好啊，有的大人還想回到童年呢，怎么你想長大？其實我的這的愿望也是有原因的。
我想長大，是因為我長大后就可以工作，就可以賺錢，那樣，就可以每天不再看到爸爸媽媽下班后勞累的情形了。知道嗎，每天看到爸爸媽媽這么勞累，我心中真的很難受，好想替他們上班��！
我很想長大，是因為長大后，我就可以幫助很多人，用自己的努力來換取他們的幸福。
我多想長大，是因為我長大后，就可以獨立，需要什么東西時，就可以用自己掙的錢來買了。不用再花爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢了，甚至可以用自己親手掙的錢來給爸爸媽媽買東西。
我非常想長大，是因為長大后，或許可以當一些志愿者，為人民服務，為國家做貢獻，來報答祖國母親對我的養(yǎng)育之恩，來報答祖國母親對我的信任，以及她對我的'支持。
我也很想長大，因為長大后就可以不用寫作業(yè)，也可以不用再面對那些無聊的考試了。
我好想長大，因為長大后就可以對爸爸媽媽盡自己的一片孝心，報答他們對我的養(yǎng)育之恩，而讓我來照顧他們，體驗一下爸爸媽媽照顧我時的艱辛。也可以不再讓爸爸媽媽每天都替我擔心。
看完這些，你知道我為什么想長大了吧，估計看完了這些，你可能會和我有同樣的感受。好了，我把我的愿望告訴你了，你是不是也該把你的愿望告訴我呢？
六年級小學生作文 篇6
一個星期天的下午，我打著鼾兒在床上睡得正香�！靶茗Q非，周記有沒有寫完？”我一下子被驚醒了，睜眼一看，只見老爸雙手插著腰，挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問話呢。我眼睛骨碌碌一轉，就想到了我這個作業(yè)沒寫完，于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來。
這次的作文是寫荷花，我在網(wǎng)上找了幾篇寫荷花的好作文，在里面找了一些好詞好句，改動一下就放到自己的文章里去。老爸不是說過，好詞好句可以利用嗎？我在這篇胡亂拼湊和有一點點小幻想的文章里“裝修”了一次，使這篇文章更完美。
“寫好了！”我長長地吁了一口氣，這時老爸走了過來，說：“我來幫你修改！”老爸讓我坐在他身旁，一起來改作文�！斑@里怎么寫著‘荷花像少女和少女’呢？”老爸指著一段文字，望著我說，“應該是‘少女和帥哥’吧！比說我的`熊兒子就是其中一個帥哥！”老爸說的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說著、笑著……
過了一會兒，老爸說：“改完了，真是一篇好文章，六百九十九個字，是鳴非寫出的最好文章耶！”我知道這多虧了爸爸的修改，但還是高興得跳了起來。我為爸爸的表揚而高興，更為我有這樣一個爸爸而高興�。�
我愛我的爸爸，他給我了一切。
六年級小學生作文 篇7
今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣，收起了近日來一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來，你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒，讓你覺得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過層層選拔，我終于有機會代表班級參加比賽；緊張是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學們的'急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿�，我們怎么用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。
當交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。
六年級小學生作文 篇8
我們家里雖然沒有養(yǎng)小動物，但是我非常喜歡小動物，尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。
它渾身長著黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著對兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣，可愛極了。
每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴臅r候，只要剛進門，豆豆就會立刻從窩里鉆出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說：“你們怎么這么長時間沒來看我呀！我都生氣了�！边@時，我就對這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來了。你還亂叫，不認識我啦？”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的 叫著，好像在說：“你怎么這么長時間沒有來看我呀！”我都想死你啦！這時它就會搖著尾巴，用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的'頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。
我們吃飯的時候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽叔叔把它關在門外。當李陽叔叔把它向外趕時，它就躺在地上，四腳朝天，賴著不走。我就對姨奶說：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去�！倍苟惯@時就低著頭，躺在一邊去了。
當我們離開的時候，豆豆就會跑到門口送我們回家，這時還會汪、汪、汪的叫著，好像在說：“下次早點來看我�！�
六年級小學生作文 篇9
自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊！
朋友是在你無助時的一雙援救的手，是在你傷心失落時候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的'懸崖邊緣，望著試卷上的叉號，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時，朋友為我送來了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說：“別難過了！一次的失敗不代表永遠的失敗，你要勇敢的站起來，爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅強！”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰，心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對你不離不棄，給你無限的支持和勇氣……
�。∨笥咽巧袷サ模窍胩焓沟某岚�。
朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。
朋友你是巨浪�？梢粤钗覠崆榕炫取�
朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。
朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來。
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