成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

轉(zhuǎn)折的作文

時(shí)間:2023-06-05 09:38:42 專題作文 投訴 投稿

轉(zhuǎn)折的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)折的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)折的作文(15篇)

轉(zhuǎn)折的作文1

  我從小不太喜歡學(xué)習(xí),只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補(bǔ)寫我的作業(yè)。

  我的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好,是因?yàn)椋哼沒有上小學(xué)時(shí),爺爺就在家里教我1+1的算術(shù),才上一年級(jí),就已經(jīng)被爺爺教會(huì)了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級(jí)第一學(xué)期期中考試后就會(huì)了乘法?赡苁且荒昙(jí)了,不再像幼兒園時(shí)沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時(shí)就有些覺得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。

  之后,媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班,是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開始那段時(shí)間,我都不想去,覺得數(shù)學(xué)太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學(xué)家的故事,以及數(shù)學(xué)的重要性,因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾,?shù)學(xué)是最重要的(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。

  兩年級(jí)上數(shù)學(xué)興趣班時(shí),我被書上的內(nèi)容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學(xué)方法,如動(dòng)聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時(shí),有一個(gè)特別男性化的女生(小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級(jí),班里沒有一個(gè)男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。

  記得有一次,我去上興趣班,老師講的內(nèi)容我已不大記得,但我隱約記得,我那時(shí)是很專心的聽老師講課,不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,其他幾個(gè)興趣班下課了(因?yàn)槟莻(gè)興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學(xué)習(xí)的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個(gè)野蠻女生,這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內(nèi)容,我也就內(nèi)心激動(dòng),不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的`內(nèi)容。

  對(duì)我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對(duì)了,我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢!

轉(zhuǎn)折的作文2

  達(dá)爾文說過,“物競天擇,適者生存”,對(duì)于轉(zhuǎn)折本身,人們可能的確無能為力,但是我認(rèn)為,我們完全有能力去應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)折。

  在歷史長河中突發(fā)的轉(zhuǎn)折比比皆是,究竟是帶來災(zāi)難還是開啟新紀(jì)元,則要看如何應(yīng)對(duì)。清朝時(shí)期的馬戛爾尼訪華,在后人看來可謂是一次重大轉(zhuǎn)折。英國人帶來了先進(jìn)的技術(shù)和工具還有開拓市場的請(qǐng)求,清朝的態(tài)度是一律不予理睬,直至1840年侵略的到來。而鄰國日本面對(duì)突然開入國內(nèi)的大黑船,驚訝之后立即派遣人員前去美國學(xué)習(xí)。這種樂于學(xué)習(xí)、積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度,為后來日本的強(qiáng)國之路奠定了基礎(chǔ)。面對(duì)相似的轉(zhuǎn)折,清朝、日本分別用固步自封和立即改變的應(yīng)對(duì)策略給予回應(yīng),最后的結(jié)果可想而知?梢姂(yīng)對(duì)是一種能力,面對(duì)突如其來的轉(zhuǎn)折,不可逃避、漠視,積極應(yīng)對(duì)才是上策。

  “茍日新,日日新,又日新”,我們不僅要具備應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)折的能力,還要對(duì)轉(zhuǎn)折本身,采取正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度!笆郎衔ㄒ徊蛔兊木褪亲兓旧怼,變化難免會(huì)給帶來恐懼,但變化意味著有新事物誕生,一定會(huì)引發(fā)我們思考,促使我們進(jìn)步。既然變化是既定的`事實(shí),我們對(duì)變化就要有接納的態(tài)度。仔細(xì)審視一個(gè)人成長的過程,從兒時(shí)對(duì)所有新事物都充滿著興趣,到成人以后由于生活的壓力逐漸對(duì)變化失去了興趣,甚至抵觸——這其實(shí)是一件非常遺憾的事。為了考試的分?jǐn)?shù)開拓不了自己的眼界;為了保住鐵飯碗,開發(fā)不出自己的潛能……是時(shí)候做出改變了。我們要對(duì)轉(zhuǎn)折中的變化有理性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)守住對(duì)變化敞開胸懷的態(tài)度。

  變化與應(yīng)對(duì)其實(shí)就是一套對(duì)人類乃至萬物的篩選機(jī)制。當(dāng)代就有幾次重大的轉(zhuǎn)折,80年代的改革開放可謂是翻天覆地,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)引發(fā)的革命讓那些有遠(yuǎn)見、應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)的企業(yè)站在時(shí)代的浪潮,而不會(huì)變通的頑固派只得被淘汰。此次疫情,美國的芯片禁令并沒有擊沉華為這艘大船,華為的備用芯片所體現(xiàn)出極強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力,讓人由衷佩服。

  轉(zhuǎn)折中的變化與應(yīng)對(duì)是永恒的人生話題,人生如于大海中航行,沒有波瀾,何來激起的浪花?有時(shí)我們要停下來問問自己,究竟是度過了100天還是將一天重復(fù)了100次?

轉(zhuǎn)折的作文3

  長這么大,最讓我想念的人,是我的奶奶。

  當(dāng)年,媽媽把八個(gè)月大的我交給了奶奶。注意是八個(gè)月大喲,當(dāng)時(shí)我還是離不開奶水的小寶寶。不只是我的奶奶,奶奶她還是一把屎一把尿把我拉扯大的“親媽”呀。

  我的奶奶是個(gè)稱職的好保姆。奶奶個(gè)頭不高,一頭利落的短發(fā),因?yàn)槌D陱澭谔锏乩飫趧?dòng),她的背略有些佝僂。她長相平凡,卻有著一顆不平凡的心。

  小時(shí)候,我特別喜歡去公園玩,奶奶就經(jīng)常陪著我一起玩兒。我忽前忽后的跑來跑去,路上跑累了,奶奶就把隨身備好的凳子拿給我坐,自己卻蹲在一邊。

  我最喜歡玩的是蕩秋千和吊船子。玩秋千時(shí),她總能知道我想要的高度,若是高了或是低了,不等我開口,她總能預(yù)先把秋千調(diào)試到剛剛適合我的高度。

  記得小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間我成績不好,很不開心。一次次考試失利,以至于我開始懷疑起自己是不是讀書的料。奶奶見我這樣,心里很是著急。

  有一天正好是周末,她一早把我領(lǐng)到院后的花園里,她說要讓我放松放松。進(jìn)到花園后,闖入眼簾的是一片綠油油的蔬菜,花園中的一棵老樹,前些年還是光禿禿的,不知怎么竟開出了花。奶奶摘下一朵,遞到我的手里。我用力一嗅,哇!好一股沁人心脾的梨花芳香。奶奶說:“陶陶啊,你看這棵老樹這么多年了,論年齡比奶奶還大,前些年,它得了病,生了蟲,你看到過的,那時(shí)它光禿禿的……可你看它現(xiàn)在,你一兩年不見,你再看它不又是長出綠葉,開出了花嗎?你學(xué)習(xí)上的'一點(diǎn)困難和挫折,比起這棵樹遭遇的病來,又算得了什么呢?”

  我抬頭望著晨光中的這棵梨樹,只見一根根綠色的枝條向空中伸展,一朵一朵手掌大的白花在輕風(fēng)中搖曳。即便有幾根枝頭還光禿著,但這一樹的新綠,這一朵朵素潔的白花,美得耀眼,讓我開心。

  奶奶的話像一股清風(fēng)一樣吹散了我心頭的陰霾,總是沉溺于自己的失意和沮喪,幾乎忘了抬頭望一眼身邊一直存在的美景,忘了挫折之后是成長這個(gè)生命的真相。平凡的奶奶,用樸實(shí)的話語點(diǎn)醒我一顆遇挫不折的心。從那以后,我一有難處和心事,就會(huì)與奶奶聊天,就會(huì)學(xué)著奶奶一樣把心放寬,凡事向前看,一切向好轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)村的空氣清新芬芳,遍野的綠草鮮嫩青翠,在奶奶身邊的每一天都使我快樂,令我難忘!

  時(shí)間飛逝,初中時(shí),我搬到深圳,離開了奶奶。剛和奶奶分開的那段時(shí)間真是度日如年,白天黑夜心里一直想著的都是奶奶。深圳住得再久,眼前的都市繁華也不讓人迷戀,我始終忘不了的仍是奶奶。

轉(zhuǎn)折的作文4

  坐在書桌前,一邊聽著音樂,一邊細(xì)細(xì)地品味著校長的話,去漫漫的領(lǐng)悟校長的每一句話,每一個(gè)字,里面所蘊(yùn)涵的深刻的道理,雖然校長不是一位教授,更不是”前無古人,后無來者”的大教育家,可是那短短的四十分鐘卻可以令我受益終身!春天走了,有再來的時(shí)候;楊柳黃了,有再青的時(shí)候;但是生命只有那僅僅的一次,是珍惜,把握住機(jī)會(huì),演義出自己的幸福人生;還是放棄自欺欺人,拿那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就來騙自己,這樣的人生就向天空中一只斷了線的'風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩。讓自己的生活就像在演一場完全不屬于自己的戲,說著言不由衷的話,戴著幸福的面具,而總是莫名其妙的感到一陣的空虛,離自己的幸福越來越遠(yuǎn),面對(duì)著著一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是抓住,還是放棄,讓自己來選擇。

  “一語驚醒夢中人:這一句話我本來一點(diǎn)也不信,但今天校長的”自我管理,表現(xiàn)自律”我恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,恨不得這一段時(shí)間馬上過去;但是校長的每一句話,,每一個(gè)字有像一個(gè)個(gè)指南針,引領(lǐng)著逐漸生命的方舟上,偏離方向的我回頭是岸,使我感觸極大,特別是當(dāng)我聽到不要上網(wǎng),幾個(gè)字時(shí)我甚至想一個(gè)勁兒往外跑,手還不停地抖像犯了罪一樣,但是我有不停地對(duì)自己說,不要再玩了。

  同學(xué)會(huì)開完后,我和佳鑫回走在樓梯上,當(dāng)我們異口同聲地說:”近期一定要超過莊雅琳!睍r(shí)我們有一次志同道合了,我們要用行動(dòng)去表明決心,學(xué)習(xí)要比他人刻苦,勤奮,或許并不一有定要超越誰,我們只想戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,有進(jìn)步就好,做到像校長說的”美夢成真”一樣。

  古人云:聽軍一席話,勝讀十年書。拿破侖也曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們有了目標(biāo),這是一種動(dòng)力,象火箭的推動(dòng)器一樣,不斷的促使我們一步一步地走向成功,當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力走向成功的幸福點(diǎn)時(shí),你會(huì)快樂的,但有的人只是夸夸其談,卻不亦樂乎,我相信我自己是不畏艱難的前者,雖然我現(xiàn)在不是最好的。但到明年的六月份我一定會(huì)比今年的一百九十五分更好!讓我們超越自我,一起去挑戰(zhàn)新的高峰吧!

轉(zhuǎn)折的作文5

  我的語文很差,因?yàn)槁牪贿M(jìn)課,所以最高分是50.5分,那還是一次拼音考試。單元考最高19分,我在全校都赫赫有名,剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識(shí)我。爸爸媽媽為此十分頭疼,曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查,可醫(yī)生的回答是,沒問題。

  這天,我們換了一個(gè)老師,我還是像往常一樣低著頭,偷偷地瞄了老師一樣,她穿著一件深灰色的上衣,下面一條墨色的牛仔褲,一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆,卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮,隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致,可是搭配起來卻十分入眼,有著一種嚴(yán)肅的感覺,可是嚴(yán)肅中又透著親切,讓我們不至于覺得可怕,干凈的沒有任何修飾的臉上,透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。

  開始上課了,這位老師以極其清脆的聲音想我我們問好,那聲音干脆,悅耳,猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師,可是我依舊害怕舉手,我耷拉著腦袋,漸漸的走了神。

  “哪位同學(xué),請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來,我抬起頭,歪著腦袋,疑惑的看著老師。 “老師是在叫我嗎?”我還是一聲不吭, “老師一定不會(huì)叫我的,我又沒舉手”我小聲的嘀咕著。

  這時(shí)候老師走了過來,她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請(qǐng)你來回答這個(gè)問題”我只好愣愣的站起來,臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。

  幾個(gè)好朋友都在一旁看好戲,都捂著嘴偷笑著,其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉,一群損友啊,都在一旁幸災(zāi)樂禍,真希望老師瞅見他們這副“嘴臉”。我喃喃的說:“我沒聽見問題”老師沒聽到我的'回答,我只好硬著頭皮再說一次。我剛說完,老師便伸出手來,我以為她要打我便本能的脖子一縮,我感覺到老師楞了一下,隨后微微笑著搖搖頭,手還是撫上了我的腦袋,又重復(fù)了一遍問題,問題很簡單,我以翻書就全會(huì)了。

  從那以后語文課成了我的最愛,課前預(yù)習(xí),每回課上都有我的聲音,參加各式比賽,成績也一直遙遙領(lǐng)先。

  這個(gè)老師是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣,賦予了自信……

轉(zhuǎn)折的作文6

  雖是早春,卻也有幾分炎熱。倘若靜坐在屋子里,倒也不會(huì)生出煩意,但接近十圈的跑步訓(xùn)練讓我煩悶不已,再加上毛衣和羽絨服的裝備,更是讓我有了盛夏的幻覺。

  一到家,我就脫下外套讓媽媽去洗。我先是給自己倒了一杯水,再去洗了個(gè)澡。我拿起另一件外套穿在身上,正習(xí)慣性地準(zhǔn)備從口供里摸出手表查看時(shí)間。我突然想起我的手表好像還放在剛才那件讓媽媽拿去洗的衣服里,這下糟了,媽媽不會(huì)已經(jīng)洗了吧?我來不及多想,找到媽媽,劈頭蓋臉地問她:“媽,你把我衣服洗了沒?”“洗了啊,順便把你爸換下來的衣服也洗了,怎么了?”媽媽答道。此時(shí)我的內(nèi)心更焦急了,“那你有沒有摸過衣服口袋,我里面有東西。”“是頭繩嗎?我放在茶幾上了!薄安皇,是手表!”“沒有!”我就只摸過一根頭繩!拔腋募绷,“不可能,我就把手表放口袋里了,怎么會(huì)沒?肯定是你沒摸到。媽,你以后做事能不能仔細(xì)點(diǎn)!那表很重要的!”我不容媽媽解釋,轉(zhuǎn)頭就回書房。

  我一個(gè)人坐在椅子上,沒有隨身的手表在,我心里總覺得空落落的,要是手表在洗衣機(jī)里洗過,那還能用嗎?我越想越氣憤,越想越倒霉?晌乙幌氲竭有很多作業(yè)沒寫過,就更加氣憤不已,可我還是拿出了鉛筆盒,拿出了作業(yè)本。算了,先動(dòng)手寫幾個(gè)作業(yè),借此麻痹我對(duì)手表失蹤的傷心。

  我翻開作業(yè)本,拉開鉛筆拿拉鏈,找到一支紅筆來訂正作業(yè)。我翻了翻鉛筆盒,紅筆沒翻到,倒是看見了一只手表!這,不就是我的手表嗎?這,手表怎么會(huì)在鉛筆盒里?這,是怎么回事?噢,我記得我同桌向我借手表,放學(xué)的時(shí)候,人多嘈雜再加上累了一整天,作業(yè)本我都匆匆忙忙地收拾了一下。原來,我把手表隨手放在鋼筆盒里了。這一轉(zhuǎn)折可真讓我出現(xiàn)乎意料。先前我還對(duì)媽媽大吼大叫,責(zé)備她不細(xì)心,意是我自己馬虎粗心。

  我出了房門,看見媽媽還在替我找,我滿懷歉意地對(duì)媽媽說:“媽媽,手表我找到了,就在我鉛筆盒里,剛才對(duì)不起,對(duì)您亂發(fā)脾氣!薄罢业搅司秃昧,只是以后不能這么不仔細(xì)了!蔽铱磱寢屄冻隽诵δ槪瑧抑囊活w心也放下了。

  雖然媽媽沒有責(zé)備我,但我還是深深地感到:在事情沒有水落石出之前,不要妄下定論,凡事都具有決定性的`轉(zhuǎn)折,所以我們都要做一個(gè)耐心而又細(xì)心的人。當(dāng)你山重水復(fù)疑無路時(shí),別急,一定會(huì)有柳暗花明的轉(zhuǎn)折。而我們要做的,不是像無頭蒼蠅般無理由地亂下結(jié)論,而是靜候,心平氣和地去面對(duì),轉(zhuǎn)折就會(huì)悄然發(fā)生。

轉(zhuǎn)折的作文7

  我,一個(gè)14歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個(gè)年幼無知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年!

  溪流,從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉(zhuǎn)折;道路,從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方,常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中,常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我,現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。

  七年級(jí),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重,從小學(xué)的.兩門功課增加到現(xiàn)在的七門!

  老師曾教過我們一個(gè)道理:七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的問:“老師七減一明明等于六,你怎么說等于零呢?”“這個(gè)問題問的好。”老師微笑著說,“現(xiàn)在,我們學(xué)了七門課,如果你一科考得不好,總成績不就下來了么?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎還沒有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理!

  又過去了幾個(gè)星期,期中考試終于來臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中有種說不出的喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷;也許是考前太激動(dòng)了罷;也許是上課聽講不認(rèn)真了罷。

  成績下來后,我才考了674分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。mygod! 

  就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差! 

  現(xiàn)在,我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。 

  我看過雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅(jiān)持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來。這種人一定沒有失! 

  是啊,一個(gè)人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己! 

  經(jīng)過了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折,我不會(huì)灰心。盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中,我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中!

轉(zhuǎn)折的作文8

  歷史的滄桑巨變,旋轉(zhuǎn)的時(shí)間年輪又一次回轉(zhuǎn)。思緒飄遠(yuǎn),紛飛的雪花帶來了遙遠(yuǎn)時(shí)空的訊息,讓我們又輾轉(zhuǎn)回到了那個(gè)寬敞宏亮的殿堂,感受時(shí)代鐘聲對(duì)心靈的呼喚。

  陶淵明走在蔣詡開辟的幽徑上,幽然嘆息,輕輕踱步,才發(fā)現(xiàn)自己已走上山頭。無人知曉的`痛苦,此刻早已消逝得無影無蹤。彭澤縣令,縱然是高高在上的傀儡,也只是一笑而過,不會(huì)在自己的生命中留下一絲蛛跡。詩文、酒壇,那些能夠寄托心志的萬物,都不過是過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝。從詩文到官場,不得意,從窮困到酒壇,不為五斗米折腰,每一次生活的轉(zhuǎn)折,從低谷走向深淵,從深淵到無法回頭。就這樣,后人眼中的高尚士大夫,前人心中不值一提的百姓父母官,轉(zhuǎn)而走向了另一個(gè)世界,去尋找另一種文明。

  也許陶淵明冥思苦想千年都不會(huì)明白的問題,而后人卻輕易地走過了。是先哲還是后人,在那一次又一次的瞬間中經(jīng)歷了文學(xué)辭章的波濤蓋世,是陶淵明在生活從窮困轉(zhuǎn)入低谷之際奮發(fā),一時(shí)興起才留下千古詩文嗎?決然不會(huì)是這樣。體驗(yàn)過山重水復(fù)的曲折,陶淵明被歷史銘記著,也成就了他永垂不朽的千古詩文。

  文學(xué)的轉(zhuǎn)折,更換時(shí)間流水的去向,也滋潤了一路的花花草草。片片落葉,隨著流水杳然漂流,了無牽掛的自由自在,不會(huì)有世事的牽絆,因?yàn)樯幸呀?jīng)有了一次轉(zhuǎn)折。屈原長埋在地下,而《離騷》卻被后人從他的“墳?zāi)埂崩锿诰騺恚闪藲v史上的一大奇跡。如果沒有當(dāng)初的失意和沒落,他會(huì)憤怒,會(huì)無所顧忌地抒發(fā)著自己的感情,至投河那一刻才真正明白“人間正道是滄桑”嗎?斯文掃地,也是轉(zhuǎn)折,也是生活,為何又要選擇奮起,寧可倒地,也要在世間留下他的腳印。

  駕鶴而去,云游于極樂世界的先哲們含冤而死,留給我的卻是無盡的思念。極樂世界的歷史掌握在他們手里,歷史的變更才是先哲們盡情描繪的畫面,才是永久一輪明月。

  歷史,文學(xué),先哲,曲折回復(fù),悲哀婉轉(zhuǎn),只因曾在生中經(jīng)歷轉(zhuǎn)折,在死中體會(huì)逍遙。凝望蒼穹的那一刻,流星劃過的軌跡,曲折深邃的銀河,凝固著時(shí)間,一切都倒退了,卻只有它們?nèi)栽诶^續(xù)。

轉(zhuǎn)折的作文9

  命運(yùn)于此時(shí)凸顯轉(zhuǎn)折,我不能掌握此時(shí)的轉(zhuǎn)折,但接下來的人生,屬于我。—————題記

  看到題目的時(shí)候,我思考了很久,想起了我走過的短短的人生路中的轉(zhuǎn)折:幼兒園畢業(yè)時(shí),因機(jī)緣巧合留在城里讀書,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折;初中時(shí)辛苦準(zhǔn)備的考試不如人意,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折……轉(zhuǎn)折是一個(gè)中性詞,有好有壞,柳暗花明又一村,這是好的轉(zhuǎn)折;不得意時(shí)遭遇更糟糕的事,這是壞的轉(zhuǎn)折。上天像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不時(shí)把這些好的、壞的轉(zhuǎn)折丟到我們面前,它難以預(yù)料,來的突然。所以說,人對(duì)于事物發(fā)展進(jìn)程真的無能為力么?我的答案是,是的。

  為什么我們是無力的呢,因?yàn)橛心敲炊嘧屓艘庀氩坏降霓D(zhuǎn)折,從大的來看,天災(zāi)是轉(zhuǎn)折,唐山的一次地震,毀了多少家庭的辛福美滿,這轉(zhuǎn)折讓他們悲痛欲絕;從小的來看,人禍?zhǔn)寝D(zhuǎn)折,保姆縱火案里,美滿的一家五口只余林先生一人。轉(zhuǎn)折也有好的,有些白血病人在關(guān)鍵時(shí)刻,碰上了適合的骨髓;也有人絕望落入困境時(shí),得到了別人的幫助。我們之所以無力,是因?yàn)槿魏问露加幸欢ǖ母怕食霈F(xiàn)轉(zhuǎn)折,任何轉(zhuǎn)折都有可能發(fā)生在任何人身上,轉(zhuǎn)折是不可預(yù)測,是突然發(fā)生,沒有預(yù)征,也是難以改變和重來的。所以我們無力,我們只能接受。

  接受不是態(tài)度上的消極,而是積極的。接受了,我們才不會(huì)陷入幻想和魔障,去一遍遍的怨恨命運(yùn)不公,去一遍遍的想這樣的轉(zhuǎn)折沒有發(fā)生該有多好。我接受命運(yùn),但不會(huì)屈服于它。

  作為一名音樂家,貝多芬在創(chuàng)作巔峰時(shí)遭遇了耳聾。這樣的'人生轉(zhuǎn)折對(duì)于貝多芬來說是痛苦的。貝多芬曾竭力治療,卻無濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更加惡化,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽不到了。絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅(jiān)信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”從此立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從那以后,維也那的官廷樂會(huì)少了一位出色的鋼琴彈奏家,但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。貝多芬無力于耳聾的轉(zhuǎn)折,但他把握住了轉(zhuǎn)折后的人生。

  保姆縱火案里的林先生也是如此,他并沒有因?yàn)槠夼倪^世而意志消沉,沉湎于悲傷之中,相反,在經(jīng)歷了三年的悲痛后,他振作了起來,創(chuàng)辦自己的服裝品牌,熱心于公益。經(jīng)營好了自己的生活。

  生命中的一些轉(zhuǎn)折常常給人重大打擊,雖然我們無力于轉(zhuǎn)折,但我們可以把握接下來的人生。

轉(zhuǎn)折的作文10

  彩虹總在暴風(fēng)雨之后,桃源總在深山之后,而人生如同彩虹,經(jīng)歷的風(fēng)雨不同,所面對(duì)的景色不同,有時(shí)只是轉(zhuǎn)瞬即逝的美,有時(shí)卻是記憶的永恒之美,如余音繞梁,三日不絕。

  有位著名的企業(yè)家,他的一生真可謂是傳奇多彩。有的人奮斗一輩子雖達(dá)到他的高度,但是卻達(dá)不到他的這種敢于為自己設(shè)置轉(zhuǎn)折點(diǎn)的深度,十八歲的他,白手起家,僅花了五年的時(shí)間,便進(jìn)入了中國的福布斯排行榜前三百強(qiáng)。這是多么驕人的成績,但就在他處于事業(yè)的輝煌頂峰時(shí)期,他放棄了他的驕傲。轉(zhuǎn)去一個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的'陌生的行業(yè),從頭開始,所有人都不明白,一個(gè)企業(yè)龍頭董事,卻要放棄寶座,重新再來。幾乎每一個(gè)人都說了兩個(gè)字:“反對(duì)。”然而他并沒有改變,仍然干著這個(gè)陌生行業(yè)中最底層的活兒,他說:“我的人生我做主,當(dāng)我達(dá)到我的目標(biāo)時(shí),想換一種方式活著,過不一樣的人生!弊詈,他成功了,在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后,成功依然走向了他。敢于做出轉(zhuǎn)折的人,是成功的人。

  “我為自己代言!毕嘈胚@個(gè)廣告詞,大家都非常熟悉,它來自一位成功的“80后”創(chuàng)業(yè)者——陳歐。他創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站“聚美優(yōu)品”就是他成功轉(zhuǎn)折后的產(chǎn)物。在陳歐的大學(xué)時(shí)期,流行一款“魔獸世界”游戲,激起了陳歐對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣,從而創(chuàng)造了一個(gè)比其更好,更真實(shí)性,能動(dòng)性的游戲,許多商家都慕名而來,想與之合作,爭取最大的利潤。就在此刻,陳歐毅然決然地放棄了這個(gè)勝利果實(shí),高價(jià)賣出后,他去了美國的斯坦福大學(xué)攻讀MBA碩士學(xué)位。在此期間,他突然想到一個(gè)關(guān)于女性化妝品的銷售問題,便做出了人生的第二次轉(zhuǎn)折——在網(wǎng)上創(chuàng)立女性化妝品專賣店,一開始的資金、人力以及物力短缺等困難并沒有打倒他,反而讓他意志更加堅(jiān)定地走下去。到最后,一個(gè)點(diǎn)擊率突升的網(wǎng)站開創(chuàng)了他不一樣的人生。倘若他沒有做出轉(zhuǎn)折的勇氣,他還會(huì)如此成功嗎?不,他不會(huì)。他的成功在做出轉(zhuǎn)折之后。是轉(zhuǎn)折,讓他走向事業(yè)的輝煌。是轉(zhuǎn)折,讓他成為知名的商界才子。

  “哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!”這是陳歐的座右銘,而現(xiàn)在,它也在成為我人生道路上的座右銘。是它,告訴我當(dāng)遇到人生路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),應(yīng)是走那條人人都踩過的大道,還是走崎嶇不平的小徑。這個(gè),由你決定。

  也許在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后,遭遇諸多不順,艱難險(xiǎn)阻可能會(huì)接二連三地到來。不要怕,記住你的選擇,完成你最初的夢,轉(zhuǎn)折后的人生,有你自己掌控。不同的轉(zhuǎn)折,不一樣的人生!

轉(zhuǎn)折的作文11

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”人生,如同一條滾滾奔涌的長河,平直的河道只能讓河流抒寫它的平靜與凝重,只有經(jīng)過那峰回路轉(zhuǎn)處與巨石碰撞,才能迸發(fā)出澎湃的水花,顯示出撼人心魄的豪情。

  生活處處是起點(diǎn),每一刻行動(dòng)都是轉(zhuǎn)折。生活的轉(zhuǎn)折,社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類有著應(yīng)接不暇的恐懼,可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定;生命的脆弱,痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華;家人有著突如其來的悲憤,可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無所謂大小,它的到來都會(huì)在人們的心靈上留下印記,那是承受過的標(biāo)志,是成熟后的牌坊。

  轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競爭之中,競爭只是過程,成敗才是結(jié)果,當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過程中了,優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競爭,因?yàn)樘蕴烁偁帉?duì)手;有人仇恨競爭,因?yàn)槌扇烁偁帉?duì)手。但是沒有人想過,此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開始,淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手,卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量;今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候,乾坤只在轉(zhuǎn)折中。

  就像一只蘋果從天而降一樣,成了牛頓的轉(zhuǎn)折;一盆溢出的洗澡水,成了阿基米德的轉(zhuǎn)折;一棵滿是鋸齒的小樹葉,成了魯班的轉(zhuǎn)折;一張感人的照片,成了貝克勤爾的'轉(zhuǎn)折。這些小小的轉(zhuǎn)折比起那些人生中的重大變故重不了什么,但,歷史卻多次向我們證明—小的轉(zhuǎn)折也能帶來大的機(jī)遇,只要你能意識(shí)到那砸在腦袋上的蘋果不是命運(yùn)對(duì)你不公,而是對(duì)你格外垂青!

  塞翁失馬,焉知非福。不要只會(huì)沉淪在失敗的痛苦中,也不要沉醉于成功的喜悅中,生活永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。只有善于反省,善于溝通,才不會(huì)成為迷途的羔羊,才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么?恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折,我們不要逃避,否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活,其實(shí)沒有誰樂意一生平凡而無激情!

  生活處處是轉(zhuǎn)折,在前途茫茫無路時(shí),你只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就是你的新天地,人生行于路上,每一扇門是一個(gè)轉(zhuǎn)折,把握住自己,將是一個(gè)新的生活。

  生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種,心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上,行者無疆;一切在成熟,痛并快樂著!相信,在你不知不覺的轉(zhuǎn)折中,你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真、善、美。

轉(zhuǎn)折的作文12

  初三,第一次月考...我從21升到13名……這絕不是班主任與父母的強(qiáng)力管制,我的初三幾乎破碎……父母因?yàn)槲业某煽冊(cè)碌撞粍?dòng)而大動(dòng)干戈,每次他們打完架……我總是在角落責(zé)怪自己,怪自己的沒用,怪自己沒努力,每次眼淚總不得從眼眶涌出……

  我總想提升自己,在初三這段時(shí)間,不斷在老師面前表現(xiàn)自己,上課認(rèn)真提講,積極與老師互動(dòng),用想法就舉手發(fā)言,總與班上一些前幾名的同學(xué)槍這回答老師的問題……英語老師說:學(xué)習(xí)就是要大膽。皮厚。不要臉……我都豁粗去了,不管他人怎樣碎碎語,我只是一如既往的努力……

  七年級(jí),我進(jìn)中學(xué)是165分,位居班上19名。初一一年,我是28到26附近徘徊……八年級(jí),24名進(jìn)初二的……八年級(jí)……我從24到17左右徘徊不定……八年級(jí)下冊(cè)……我考了四次21名,班主任說我是;語言的巨人,行動(dòng)的矮子……21名先生……爸爸說;還像這樣下去,望江一中都不一定考得起……初三第一次月考,我進(jìn)入全班13名,全校33名,班主任說量變累積到一定程度就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變……我猜,也許初二時(shí)我兩邊的一個(gè)過程吧……

  我們班是汪老師教,身為一班的班主任,他的壓力也很大……學(xué)校里幾乎一星期要上一班的課……為了我,他也不少費(fèi)心……我想說,汪老師,謝謝您……

  汪老師班上以前都很不錯(cuò),這也就是我媽媽執(zhí)意要我去2班的原因吧……在2班,我與同學(xué)們經(jīng)歷了徐多酸甜苦辣……也結(jié)交了許多好朋友……我自己就是太過于投入游戲……導(dǎo)致上課容易分心……汪老師領(lǐng)導(dǎo)我們,指引我們行的`方向,指導(dǎo)我們游的航向,他為我們付出了許多。他知道我愛玩電腦,尤其是游戲,他總懂得對(duì)癥下藥,叫我們需要都掉的壞習(xí)慣必須丟。在汪老師班上,我感到十分榮幸,我們總是最特別的,跑步我們班比其他班多幾倍,放學(xué)回家。我們比其他班遲很多,這都十分特別特別……

  作為前車之鑒的人,我希望班上同學(xué)能像我一樣,即使再不行,也要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,我相信,只要有愿望,就一定會(huì)有希望。只要用愿望,有一定不會(huì)有失望……

  我始終相信,我們二班最強(qiáng),我始終相信,我們二班一定能再續(xù)老二班的輝煌歷史,續(xù)寫汪老師老二班的故事,使新二班更加優(yōu)秀……革命尚未結(jié)束,二班仍需努力!

轉(zhuǎn)折的作文13

  書+讀書=知識(shí)

  知識(shí)+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折

  書

  啊!朋友!咱們又見面了!每次見到你我都會(huì)“淚流滿面”!因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我的世界不再黑暗,讓我不再感到孤獨(dú)。你是海水,我是魚,有了你我才能快樂成長!

  你是空中的彩虹,多姿多彩;你是地下的森林,“獨(dú)一無二”;你是大自然的美景,美侖美幻。啊!你是人生中的小路,來回選擇!

  人生不能沒有你啊!書啊!我的好朋友!你是知識(shí)的海洋,是搖籃,是命運(yùn)之神!你就像影子似的陪伴著我!因?yàn)槟銖牟还路甲再p!你是我的靈魂,有了你我才會(huì)生存!

  讀書

  讀書,是一種樂趣,一種享受,一種磨練。讀書,何為?讀書讓人癡迷,讓人明白一切事理!而你在我眼里似乎就是一塊橡皮,被我拿在手中,揉來揉去!已“滾瓜爛熟”?茨悖屛议_心;讀你,讓我激動(dòng);背你,讓我、充實(shí);寫你,讓我與你“合二為一”。你將會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊,我不會(huì)拋棄你,你也不會(huì)拋棄我!因?yàn)槲液茏孕诺馗嬖V自己:“我一生中,最重要的是你,改變我命運(yùn)的也是你!為別人貢獻(xiàn)的'是你,不求回報(bào)的是你,樂于助人的也是你!”

  知識(shí)的海洋中,神秘的礁石上,閃爍著懷疑的燈光呢?感謝你指示我,生命的舟,難行的路。

  因?yàn)槟愠錆M了知識(shí),所以人們酷愛你!

  曾經(jīng),我看過這樣一篇文章:“有一個(gè)17歲的小男孩,非常愛讀書,但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢,好為他的將來做打算!父母并不是沒有錢交學(xué)費(fèi),而是不想讓他讀。一氣之下,男孩自殺了,死時(shí)手中還拿著書。

  看吧!這就是人們對(duì)你的答復(fù)!就算放棄生命,也不放棄你!那是一種理想的境界!

  人生

  人生,漫漫長路,誰來陪?人生,“你”累嗎?你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”,都在那一念之間。人生,是一首詩,有節(jié)奏才美妙;人生,是一幅畫,有色彩才絢麗;人生,是一支歌,有旋律才動(dòng)聽。

  我的人生,我的夢,就是你——書!我愛書,更愛讀書!所以,讀書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我漫長的人生。成功時(shí),我不驕傲,失敗時(shí),我不落魄,而是選擇沉默,沉默中讓我明白一切,沉默里,充滿了勝利的凱歌!那就是理想的境界!

  人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是讀書!只有讀書才會(huì)改變你那坎坷的命運(yùn)!

  一起去體驗(yàn)讀書的樂趣吧!

  一起去改變你的人生吧!

轉(zhuǎn)折的作文14

  樓梯就像我們的人生,當(dāng)我們?cè)谏弦粋(gè)個(gè)臺(tái)階時(shí),就意味著我們要認(rèn)識(shí)新的東西,但在那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折處,我們都可能遭到命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn),然而只要戰(zhàn)勝它,我們就又邁了一大步。

  開學(xué)以來我沒日沒夜的奮斗,卻換來卷子上那鮮紅的大叉。這鮮紅的大叉,卻讓我迷失了學(xué)習(xí)的方向。記得古人云:書中自有黃金屋。

  那個(gè)周末,我氣也不吭的來到樓下,讓媽媽幫我掃了一輛小黃車。騎上車,三下五除二地來到了黃金屋書店。一頭扎到了書堆里,那琳瑯滿目的書架上有一本名叫《海蒂和爺爺》的書,引起了我的注意。

  雖然每一次的轉(zhuǎn)折很殘酷,但是海蒂卻沒有放棄,海蒂剛出生,父母就雙亡了。但是他的小姨一直都在照顧他

  我嘆了一口氣,難道這就是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折嗎?繼續(xù)尋找海蒂接受了這樣的事實(shí),卻還在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,小姨非常心疼她的小侄女。但是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)不夠,將她照顧到5歲的海蒂就送到了生活在阿爾卑斯山的爺爺家中。

  就這樣命運(yùn)和他開了一個(gè)玩笑。

  爺爺?shù)钠夂芄殴,一開始并不喜歡海蒂,所以第1天海蒂睡在了羊圈里。后來爺爺和小海蒂相處之后,便喜歡上了這個(gè)小家伙,所以讓海蒂睡在了他的房子里。

  海蒂非常喜歡爺爺,每天都和牧童彼得到山上放羊。漸漸適應(yīng),并喜歡上了在山上的生活。

  然而此時(shí)的我,想戰(zhàn)勝叉叉的思緒似乎又明朗了些許

  繼續(xù)尋著書中的線索,我讀到了海蒂的小姨,因?yàn)樨澵?cái),所以把海蒂,賣到了法國的一家富貴人家,給這家的.小姐克拉拉,當(dāng)陪讀。淚水混著咸咸的,汗滴到了手背上

  還好,還好我在心里暗自對(duì)話:紅叉的方向,似乎又到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處。海蒂因?yàn)樘寄顮敔敽痛笊搅耍曰剂藟粲伟Y,富貴家的男主人就把海蒂送回了家鄉(xiāng)。雖然海蒂回到了家,但還是很想念與克拉拉相處的日子,就每天都為她寫信?墒且?yàn)榭死耐然加屑膊,所以不能去海蒂的家,但是克拉拉的奶奶卻同意了。

  來到了山上克拉拉,感受到了自由,但是因?yàn)楸说糜憛捙c克拉拉相處,所以把他的輪椅弄壞了,但慢慢的,拉拉會(huì)走路了。我震驚了,原來面對(duì)阻礙的時(shí)候我們還可以迎難而上,奇跡或許就是因?yàn)闆]有退路才變成奇跡的。

  我立刻合上了書,知道自己該干啥了

  出了書店我開始往家的路上跑,其實(shí)家與書店的距離也不過20分鐘,咸咸的汗水浸透過我的襯衫,卻有了消除紅叉的解決辦法,而此刻的眼淚是甜的。

  我在心里暗自告訴自己:妞妞,一定你一定行的。

  此刻海蒂似乎與我融為了一體

  希望我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折,也能很快的迎來

轉(zhuǎn)折的作文15

  身為教育工作者的媽媽希望我知書達(dá)理,氣質(zhì)典雅,身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下,跟隨爸爸強(qiáng)大的基因一路茁壯成長為快樂的“熊”女娃:老爸剃須刀刮嫩臉,爬樹上墻褲子破洞,雞鴨被逐滿地飛毛,蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽。老爸經(jīng)常自豪的說,閨女如此“優(yōu)秀”,虧得有他,這都有賴于他在關(guān)鍵事件上沒有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠(yuǎn)?

  五歲之前爸爸常駐離家好遠(yuǎn)的軍營,老媽自然的主導(dǎo)了對(duì)我的培育,后來爸爸從軍營回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚,出門前媽媽約法三章:盡量別弄臟衣服,不許磕到碰到,出汗記得擦汗塞毛巾。

  我們大手牽小手來到小朋友嬉耍的池塘邊,池塘水不深,池邊一路鋪著碩大的土黃色石塊,我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上,低頭捯飭捕魚網(wǎng)兜、魚食。不慌不忙,有條不紊的埋頭整理著。抬頭一看,爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面,偶爾張開雙臂保持平衡,偶爾還故意兩邊歪斜,然后大鳥般騰空一躍又穩(wěn)穩(wěn)地立在石頭上,“爸爸,摔池塘很危險(xiǎn)”,“超好玩,小曼過來也試試”,“才不要,危險(xiǎn)”。爸爸依舊一遍遍或大鳥騰飛,或展開雙臂保持平衡,或金雞獨(dú)立,害得我整理的情緒全無!皝韱,試試看”,我“無奈”的被爸爸拽過去加入了他的`歡樂。

  輪到我“金雞獨(dú)立”時(shí),一不留神崴進(jìn)了池塘,哎呀,“我又不是魚食”,小魚小蝌蚪怎么都圍過來了,我撲通兩下打水,小魚小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)游開;水很清涼,小魚小蝌蚪很可愛,我看著石頭上穩(wěn)穩(wěn)站著的爸爸,似乎并沒有拉我出池塘的意思,索性就開始有了手撈魚兒的念頭,魚兒好可愛啊,擺動(dòng)著尾巴,肉肉的,紅的、透明的、黃的、黑的,五彩斑斕,我手不由自主的探向一條黃白的小胖魚,摸到了,從指縫里溜走的,好機(jī)靈的魚兒......

  吃飯點(diǎn)了,爸爸的電話響起,我們父女又手牽著手往家走,濕漉漉的我眼睛一直注視著爸爸,欲言又止,爸爸自信的“包在我身上”,我倆會(huì)心的笑了。

  有了撈魚變下水抓魚還未接受懲罰的經(jīng)歷后,我便一發(fā)不可收拾,“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過!

【轉(zhuǎn)折的作文】相關(guān)文章:

轉(zhuǎn)折的作文02-12

人生的轉(zhuǎn)折作文02-21

人生的轉(zhuǎn)折09-02

轉(zhuǎn)折的作文15篇03-18

人生轉(zhuǎn)折的名言02-10

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文02-26

精選轉(zhuǎn)折的作文500字3篇06-10

精選轉(zhuǎn)折的作文500字三篇06-13

有關(guān)轉(zhuǎn)折的作文(通用17篇)02-11