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兒童六一作文

時間:2023-06-05 10:42:51 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)兒童六一作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的兒童六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)兒童六一作文8篇

兒童六一作文 篇1

  六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。

  文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

  上午9點(diǎn),演出正式拉開了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好!蔽杼旰,掌聲一陣高過。

  我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時我們舉手發(fā)言的情景。

  我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個。當(dāng)我們跳的`時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進(jìn)入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

  活動在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。

兒童六一作文 篇2

  踏入初二,我從未想過還能過上六一兒童節(jié),隨著課程的增多增難,我早已將六一兒童節(jié)拋到了腦后。一個普通平常的下午,宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺,大喊道:“下周一,我們要舉行六一聯(lián)歡會!” 話音未落,班上立刻就炸了鍋,有的同學(xué)高興地蹦起來,個個臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開始?xì)g呼,如同吃了蜜一樣幸福。

  每位同學(xué)為了這個六一節(jié)都很努力,排演話劇的,一下課就拿出劇本背臺詞找人對練;準(zhǔn)備演講的,也抽時間聚在一起討論每句話的表達(dá)情感;還有為了魔術(shù)采購道具的……生活委員為大家預(yù)定蛋糕、買氣球,宣傳委員認(rèn)真地編寫主持詞,每個同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與。

  時間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間六一節(jié)來臨了,下午第二節(jié)課一下,宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯(lián)歡會”五個大字,幾個繪畫能手沒幾下就把僵硬的.黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。

  一切準(zhǔn)備工作完成后,聯(lián)歡會正式開始,主持人用一句句感人肺腑的話引領(lǐng)我們開始六一的奇旅。伴隨著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的樂調(diào),同學(xué)開始朗誦“歌頌青春”,他們專注的神情、激昂的語調(diào)、微微上揚(yáng)的嘴角及肢體動作,把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學(xué)還自告奮勇上臺表演魔術(shù),使臺下觀眾發(fā)出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇,同學(xué)們的演技發(fā)揮的一絲不剩,其中有的十分浮夸,有的扭扭捏捏,幾位主演更是將各個角色演得生龍活虎,冷酷中帶一絲淡漠,溫暖中帶一絲無奈。背景音樂由傷感轉(zhuǎn)為快樂卻又變得沉重,隨著劇情的一波三折,我的心被揪起又扔下,學(xué)校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣,朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地,我仿佛融入了劇情當(dāng)中,和他們一起哭、一起笑。忽然,一陣?yán)坐Q般的掌聲將我從美好的時光中拽了回來。不知不覺,六一聯(lián)歡會在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白:這應(yīng)該是最有意義的聯(lián)歡會,也是我們最后一次過六一節(jié)。

  我將這最后一次六一節(jié)塞進(jìn)包裹,向前方大踏步走去。我愛我的每位同學(xué),愛著老師,更愛著最后的六一。在青春的旅途上,有你們陪伴,我幸福無比。我曬出了我的六一,更曬出了班級中的暖暖愛意。

兒童六一作文 篇3

  我今年十歲了,已經(jīng)過了六個六一兒童節(jié)了,每次在過六一兒童節(jié)的時候,我就會想起我第一次過六一兒童節(jié)的場景。

  我還記得第一次過六一兒童節(jié)的情形。那天早上我是第一個來到教室的,這時的'學(xué)校十分安靜,連一根針掉到地上都能聽見。過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到了校園里,整個學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會兒,老師來到教室里和我們一起玩了一個叫“畫鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉,上面有嘴巴、眼睛、耳朵,可就是沒有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問:“老師,為什么沒有鼻子呢?”老師回答道:“這個鼻子就是要叫你們來畫的,不然為什么叫畫鼻子呢?”同學(xué)們聽了都爭先恐后地喊道:“我要畫鼻子!”最后老師選了我,我既高興又緊張,上前做好準(zhǔn)備工作。

  老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后拿了一根粉筆給我,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走著,終于摸到了黑板,正當(dāng)我要下筆時,同學(xué)們激動地喊了起來,有的說往左,有的說往右,有的說往上,有的說往下,把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺去畫,沒想到竟然剛好畫在了中間,同學(xué)們都十分驚訝,我開心得連蹦帶跳。

  這就是我第一次過六一兒童節(jié)的情形,雖然過去了很久,但我永遠(yuǎn)銘記于心。

兒童六一作文 篇4

  在這個陽光明媚的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)。這是一個快樂的日子,是一個自由的日子,更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。

  當(dāng)你走上舞臺,你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這里放飛理想,將在這里隨心所欲地舞動,就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱,就像一只夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。

  讓我們歡呼起來,享受著美好的時刻!

  快樂的六一兒童節(jié)

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊(duì)儀式,五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂的心里像吃了蜜。

  下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會,我還是我們班的小主持人呢!我們班的`節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完,教室里立即就傳來一陣陣掌聲。

兒童六一作文 篇5

  在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

  這天,學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終于到了,當(dāng)天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點(diǎn)遺憾,不過正是因?yàn)檫@個不應(yīng)該有的遺憾,才使我永遠(yuǎn)不會忘記它。

  這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時就下起了大雨。原來,學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知:“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

  中午,我們一走進(jìn)學(xué)校就看見好多人在學(xué)校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線,學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺兩旁……頓時,我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn),因?yàn),這種氛圍肯定是要風(fēng)雨無阻地開展六一慶;顒恿。雨漸漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

  下午上課鈴響了,學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘,活動主持人宣布:“請?jiān)u委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了……

  我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快,飛向祖國的藍(lán)天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

  我好激動,下一個節(jié)目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動的'家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學(xué)一同為我驕傲!

  上臺了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學(xué)的配合也很默契,舞姿比平時訓(xùn)練更瀟灑了,自我感覺還可以?墒蔷驮诠(jié)目演出一大半時,舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

  “六一”文藝表演就這樣結(jié)束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。

兒童六一作文 篇6

  今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場上,操場上可以說是人山人!

  首先是鼓號隊(duì)開場。鼓號隊(duì)莊嚴(yán)的入場,滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。

  接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴(yán)。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。

  然后中心校張旭講話,對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當(dāng)然少不了我登臺領(lǐng)獎了!我用激動心接過張校長親手發(fā)的獎狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來領(lǐng)獎!

  文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時,兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題,家長就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的.","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了?吹阶詈笪颐靼琢耍改傅呐惆楹秃⒆佑兄艽蟮年P(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

  最后一個是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r,那時我們就背的這首詩,我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!

  就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

兒童六一作文 篇7

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時的心情一下子就

  放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的.時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

兒童六一作文 篇8

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的`舞蹈上場了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

  聯(lián)歡會經(jīng)過差不多兩個小時時間結(jié)束了,今天的六一給我們留下了快樂的時光。

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