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四年級記事作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級記事作文 篇1
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學作為找心的'“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M來吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
四年級記事作文 篇2
每當我看見小區(qū)里的小朋友們駕駛著自己心愛的自行車穿梭在我家樓下時，我都會對他們投去羨慕的目光。爸爸媽媽看出了我的心思，利用周末時間也幫我買來了一輛粉色的自行車。
看見我期待已久的`無比心愛的坐騎，我的心里像貓抓了似的直癢癢。我不斷地纏著爸爸，請求他教我學騎自行車。爸爸禁不住我的死纏爛打，終于同意了。
坐在我的這輛自行車上，我的心里別提有多美了。我多么想像別的小朋友一樣早點駕駛著它在小區(qū)里神氣活現(xiàn)�。∥移炔患按刈谧鴫|上，用雙手緊緊地握住車把，然后用腳使勁地一蹬。
可是這輛自行車卻像一只頑皮的還沒有被訓服的小毛驢似的，不停地搖頭擺尾起來，我的身體一下子就失去了平衡。幸好我的自行車比較矮，我急中生智，趕緊用雙腳一撐，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。我倒吸了一口涼氣，心想：沒想到騎自行車也需要有技巧啊！看來，我還得好好地摸索一會兒。我毫不放棄，繼續(xù)又重復剛才的動作，在多次失敗后，我終于可以手腳協(xié)調(diào)地開始控制它了。
看到我一次又一次地成功向前行進時，我的心里簡直樂開了花。
現(xiàn)在的我，雖然還算不上是騎自行車高手，但是我已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著它了。
通過學騎自行車，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。我相信，只要我堅持不懈，我一定會學到更多的本領。
四年級記事作文 篇3
今天我們來到了玉淵潭公園進行遠足活動，同學們早早地來到學校，等待遠足活動的開始。
7：50活動準時開始了，金老師站在隊伍中間，曹老師跟在隊尾。我們都激動極了，個個精神飽滿的上路了。剛開始走的時候我們都興致勃勃，覺得沒問題，沿路一直盼著早點到公園。大概過了5分鐘，到公園了！
剛到公園時我們連走帶跑，高興極了，可剛走一會兒就覺得有一點累，又走了一會兒更累了，走了一圈后覺得走不動了，我便鼓勵自己快到了，堅持一下。就這樣，我們連續(xù)走了兩三圈，眼看就走完了，到終點了！我們?yōu)閳猿侄鴼g呼，每個人都為自己驕傲、自豪。
今天通過遠足這次活動，我們既鍛煉了身體，又感受到了收獲的'快樂。
四年級記事作文 篇4
“起床！起床!”老爸在我耳邊叫道。
“吵死了，今天是十月一號，睡個懶覺都不行嗎？”我不耐煩地說。
“今天我們要搬新家了，你不去嗎？”老爸問道。
“當然要去嘍！”我高興地手舞足蹈，剛才的睡意一下子就不見了，一轱轆就爬了起來。
在去新家的路上，我的高興勁漸漸地不見了，路上是塵土飛揚，空中有太多的黃土，讓人太不舒服了�？墒钱斘覀冏哌M小區(qū)大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，好像我們走進了一個風景如畫的`公園，樹木環(huán)繞著小區(qū)，一排排地大樹站立在小區(qū)的道路二旁，如同一個個站崗的戰(zhàn)士，正門前有三個剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。
再往里看去，更是樹木成蔭，小亭樓閣，小河灣灣，真有點“小河、流水、人家”的味道啊，河邊的柳樹都低著頭，好像在用枝頭在河里釣著小胖魚呢，河的中央有一個大噴泉，它一會兒噴出球形，一會兒又噴出成柱形，許多小孩一邊觀賞著美景，一或又在在河邊玩耍。
走進新家，我發(fā)現(xiàn)好多東西沒有見過，電冰箱是帶鎖的，電視是網(wǎng)絡的，就連門也是用卡的。走到我
四年級記事作文 篇5
今天是個特殊的日子——母親節(jié)，我們梅灣小學一年一度的愛心義賣活動就在這個特別的日子里舉行。
大清早，我和媽媽就出發(fā)了，我今天可是售貨員。來到操場，一看，我們班的義賣員是來得最早的。我們在楊老師的帶領下，擺放好了全部的義賣物品。為了吸引顧客，我們還做了橫幅起名‘’愛淘淘愛心義賣屋‘’。物品可真多呢！有書籍，字畫，玩具，餅干，包子，燒烤等，琳瑯滿目，各色各樣。我們幾個售貨員穿上整齊的校服，帶上了鮮艷的授帶。
義賣開始了，操場一下子變得沸騰起來了。鄭子雁爸爸的兩幅書法作品就首先被我們學校的胡主任買走了，這真是開門紅��！
我們班的售貨員非常積極。有的大聲喊著“賣書了，賣書了！便宜了，走過路過不要錯過”；有的叫賣”跳樓價，大甩賣，機會難得”。最有意思的還是肖俊如同學。她拿著話筒，用洪亮清脆的聲音喊著：“各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，賣包子！賣包子！營養(yǎng)又健康的大包子！一塊錢一個！”因為場面太火爆，連許多家長都來幫忙了呢！
我抬頭向周圍張望，好一片熱鬧的景象！只見操場上人山人海，大家在爭分奪秒地買賣自己喜歡的物品。最好笑的.是有個班的同學竟然舉出了“割肉”“揮淚”和“狂甩”的廣告語呢！
我們班最有特色的還是義一媽媽的女書拍賣�？�！旗桿下，拍賣會在肖俊如和房子鳴的主持下，拍賣會正進行的如火如荼，此起彼伏的叫喊，吆喝聲真是熱鬧，有人喊五十，接下來有人喊六十元八十元，一百元，一百五十元，兩百元……最后競拍到四百多元呢！真是太棒了！
在同學們的努力下，我們班的義賣品很快就一掃而光了，共籌得愛心款1973元�；顒咏Y束了，可我的心久久不能平靜，內(nèi)心充滿了喜悅�！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪�，獻愛心是永遠無止境的。
四年級記事作文 篇6
今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了�！边@句話使同學們開始擔心，如果班上差生沒考好就完了�？蓳臎]有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過考試。
試卷發(fā)下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格。”同學們的'擔心終于消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優(yōu)生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優(yōu)生水平，好像中等生沒有了馬虎的毛病。
可是，那句狠話使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的班主任。
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