【精品】續(xù)寫的作文匯編九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文 篇1

　　卻說賣火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了，當他們飛到一片神圣的土地──中國時，沒了力氣，便緩緩降落下來。到了蘇州這一人間天堂，小女孩天真地問：奶奶，這是什么地方？奶奶和藹地回答：這應該是東方的威尼斯蘇州吧！她們走著走著，眼前出現(xiàn)了六個金光閃耀的大字碧波實驗小學。她們不認識漢字，以為是花園，便在這兒隨意散步，參觀起學校來。

　　很巧，這天我上學很早。當我推著自行車慢悠悠地來到熟悉的校園時，看見一對祖孫正在悠閑地散步，我連忙走過去，一看，�。【谷皇琴u火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做兩步跑進教室，激動地喊：賣火柴的小女孩來了！同學們起初不相信，后來將信將疑，過去一瞧，小女孩果真跟課文中描述的一模一樣：金黃的長頭發(fā)打成卷兒批在肩上，凍得通紅的小腳青一塊紫一塊大家便慌忙圍著她問長問短。剛開始，她很害怕，后來見我們很友好地用英語與她對話，她也便和我們握手。

　　從她口中得知：他叫瑪麗。這時，師生門早就圍滿了。當她說出自己家境悲慘時，忍不住流下淚了。突然，她大叫起來:我的火柴哪兒去了?爸爸會打死我的.。不用賣火柴了，該學習文化知識了。原來，我們的班主任華老師也操著一口流利的英語來安慰她。后來，陸校長也歡迎她來我校讀書，還減免了學雜費。蘇州市政府也開展了幫助賣火柴的小女孩的獻愛心活動。

　　以后還會發(fā)生什么事呢？欲知后事如何，且聽下回分解。

續(xù)寫的作文 篇2

　　剛剛被賦予生命的小木偶，遭遇了虛偽、善良、不被理解、點化...他沮喪地回到家，一見到老木匠就熱淚盈眶，結(jié)結(jié)巴巴地把事情的來龍去脈講給他聽，老木匠搖搖頭、點點頭、又嘆嘆氣，頓了頓，說：“唉，都怪我呀!只給了你生命和笑容，卻忘了教你靈魂是要靠自己歷練的。想辦法去要回紅書包吧!我知道下個月有個‘森林舞王選拔賽’，是由獅王森巴、虎王弋巴、狼王狄洛特三王親自主持，嘉賓是動物界的明星北極熊和白豹小姐。比賽冠軍有豐厚的獎勵，并且全天免費自助，貪心的狐貍一定會到場的�！�

　　這一個月，小木偶可沒有閑著，他先要老木匠打造了一雙精致漂亮的紅舞鞋，走起路來腳底還會閃閃發(fā)光。接著，他來到偶遇小女巫的地方，千方百計地尋找她，功夫不負有心人，小女巫終于現(xiàn)身了。小木偶請她在鞋子里施了魔法，使它可以和十米以內(nèi)的物品產(chǎn)生共鳴，走到哪兒東西碎到哪兒。

　　開幕那天，小狐貍背著紅書包大搖大擺地來了。一旁的小木偶恨得咬牙切齒，恨不得一把抓住小狐貍揍它一頓。但，他很快就冷靜下來，不慌不忙地拿出紅舞鞋高高舉起，現(xiàn)場跳了一段“木偶華爾茲”。優(yōu)美的舞姿，漂亮的鞋子，吸引了眾多羨慕的眼光，當然，也包括了小狐貍。小狐貍擠進來，有些央求的語氣說：“小木偶，我把紅書包還你，你能把這雙紅舞鞋送我嗎?”小木偶故意想了想說：“好吧!”

　　小狐貍急急穿上漂亮的鞋子忘情地跳舞，它跳到哪兒周圍的東西就迅速地破碎到哪兒。動物們都用憤怒的目光盯著它，小狐貍卻還不知所以然，繼續(xù)跳著“可怕”的巴蕾舞，從這頭到那頭，他正奇怪怎么場地會這么破爛不堪時，虎王終于爆怒了!他命人把小狐貍抓了起來，與其他二王商量著將這個極度破壞分子“終身監(jiān)禁”。還在得意洋洋的小狐貍還不知是怎么回事兒就被綁得嚴嚴實實，動彈不得了。

　　小木偶原本只是想教訓一下小狐貍，卻沒想到會引來它的'“血光之災”。他趕到現(xiàn)場，把事情的前因后果都講了一遍，對三王說：“都是我的錯，請饒恕它吧!三王個個陰著臉，半晌，獅王說：“我們認為錯的是狐貍!你如果還繼續(xù)為它申冤，就必須代它受罰，永遠監(jiān)禁!”小木偶撓撓頭：“這本來就是事實啊，冤的是它呢，要罰就罰我吧!”

　　全場都沉靜了，突然，一聲、兩聲、三聲…掌聲雷動…

　　三王都笑了,異口同聲地說:"現(xiàn)在像你這么純潔善良的人不多了啊。這樣吧，就罰你們共同修復破壞的一切吧……"

續(xù)寫的作文 篇3

　　老太婆永無止境的向金魚索要任何東西，金魚忍無可忍，便一去不回了，留下了老頭兒獨自一人

　　站在海邊，許久老頭等不到金魚，垂頭喪氣的走回家，老頭兒看到的，不是宮殿，而是那座破木棚。

　　老太婆見到空手而歸的老頭兒，對老頭兒破口大罵，不但沒有懺悔，反而責怪老頭讓她失去了榮華富貴，只能永遠對著那只破木盆紡紗績線，過著貧窮乏味的生活。

　　有一天，海面的浪花前赴后繼的卷起，猛烈的風肆無忌憚的刮著，灰暗的天空嗚嗚作響，一場狂烈的大雨傾盆而下，惡劣的天氣吹散了破木棚，老頭兒和老太婆也被刮得無處可逃。

　　經(jīng)歷過一場“末日”后，老頭兒奄奄一息的躺在海邊，老太婆猙獰的嘴臉也變得狼狽不堪。只見老太婆對著大海，大聲的呼喚道：“金魚娘娘，您快快顯靈救救我們吧！”老太婆對著一望無際的大海呼喚了好一會兒，金魚浮出了水面，老太婆見了，慌忙跪下苦苦的哀求道：“金魚娘娘，您大發(fā)慈悲，救救我們吧！”金魚左右猶豫了一會兒，善良守信的金魚終是不忍心看著救命恩人就這樣死去，便對老太婆說道：“好吧，滴水之恩當涌泉相報，老公公救了我一命，豈有不報的道理？”說罷，那座破木棚又恢復了原樣，留下了一些錢財。

　　金魚游走后，老頭兒便蘇醒了，他們又過上了以前的生活。愛財如命的老太婆并沒有好好利用這些錢財，反而花錢大手大腳，很快就把這些錢財花得一干二凈。貪得無厭的老太婆，打算繼續(xù)欺騙善良的金魚，兇狠狠的讓懦弱的老頭兒聽從她的話，老頭兒不敢反抗，只好順從。

　　這天，老太婆滿臉愁容的面對大海呼喚：“金魚娘娘，您一定要幫幫我啊！”金魚聽到老太婆的哭泣，詢問一番后，老太婆訴苦道：“老頭兒自從上次受了驚嚇后，便一病不起，大夫說要一盆金子才能醫(yī)治，您一定要救救老頭兒啊！之前是我有錯在先，但您一定要救救老頭兒啊！”于是，金魚看到老太婆如此哀求，變了一盆金子，送給了老太婆，老太婆趕忙叩謝，心花怒放的抱著金子回到了小木棚。

　　又過了一段時間，一盆金子又被老太婆花得干干凈凈，于是，又去尋找金魚。老太婆淚如雨下般，向金魚說道：“金魚娘娘，感謝您肯救我們！我這個老婆兒感激不盡，可是大夫說這病極其罕見，這治病的藥方也世上寥寥無幾，需要五箱金銀珠寶才肯賣吶！這屬實為難我這個老婆兒，俗話說：“幫人幫到底，送佛送到西。”金魚對老太婆的變本加厲，半信半疑的看著她，老太婆見了金魚如此態(tài)度，更加真誠的乞求：“我愿意給您做牛做馬！”于是，金魚便給了她五箱金銀珠寶。

　　金魚便給了她五箱金銀珠寶。

　　又過了一段時間，貪婪的老太婆更加過分，想道：“這樣也不是永久之策，不如將金魚一網(wǎng)打盡，任我使喚，豈不是要風得風，要雨得雨？”于是，老太婆想了一個陰險狡詐的計策。

　　這日，老太婆再一次去海邊。又一次將金魚呼喚，這次老太婆不但沒有白白得索要，反而出乎了金魚的意料，只見老太婆的臉上寫滿了殷勤，親切和藹的對金魚說道：“金魚娘娘，謝謝您！我這個年過半百的老太婆無以回報，謝謝！”金魚愈發(fā)對老太婆迅速的轉(zhuǎn)變而疑惑，不由得多留了一個心思。

　　正當金魚對老太婆進行告誡時，老太婆一步一步的靠近金魚，眼神猶如一頭饑腸轆轆的餓狼，恨不得立刻就撲上去，眼中寫滿了渴望。正當金魚不經(jīng)意間，老太婆猛地撲向金魚，金魚迅速的閃躲，游向海的另一端，而老太婆失去了理智，眼里只有金錢。老太婆不顧一切的追著金魚，越跑越遠，絲毫不顧及海水不斷的往上漲，馬上就要淹沒了老太婆整個身體，忽然間海面卷起大浪，徹頭徹尾的'把老太婆卷入海中，老太婆拼死掙扎：“……救命…………”，隨后，便沒了聲音，老太婆墜入了海底。

　　金魚見到此番情景，嘆息而又憤怒，恨之入骨的說道：“我本善良守信幫助你，你卻次次利用我的本性欺騙我，貪得無厭的向我一而再再而三的索取，我也任由你放縱，你不但永遠不知道滿足，反而變本加厲，因為貪婪變得一無所有，還好我留了一絲防備，你沒得手，還丟了性命，這是何必呢？”說罷，便連連嘆氣的游向了無邊無際的大海。

　　老太婆得到了應有的下場，而老頭兒雖然善良和藹，卻因為膽小懦弱，只能在茫茫無際的海邊，孤苦伶仃的生活。

　　留言：介意先讀《漁夫和金魚的故事》，再讀本人的續(xù)寫，這樣更容易了解！謝謝閱讀！

續(xù)寫的作文 篇4

　　那一家六口團聚了后，當天下午，船就到了北海道。他們一家告別了財主夫人，下了船。

　　到了北海道，得先找個地方住下來。于是他們四處打聽，終于租到了那里最便宜的房子——一個月五十元。那位父親便付了錢，一家六口搬進了租房。那位父親手中拿著剩下的五十元，心里想著要盡快找到工作。第二天一整天，那位父親和母親都奔波在大街上找工作，功夫不負有心人，一家公司正在招人，那家公司的人見他們?yōu)槿藰銓崳�便分了兩個小工作給他們做。他們兩人開心極了。

　　可好景不長，雖然他們有了份工作，可幾年后，孩子們陸續(xù)都去上學了，六個孩子的學費可不是一筆小數(shù)目，就算用盡了他們這幾年的積蓄，也遠遠不夠孩子們的學費啊。那位父親和母親整日愁眉苦臉，感到對不起孩子。“唉，當初要是把一個孩子送給財主夫人，他早就過上好日子了�！眲傂�學畢業(yè)的大兒子聽見了他們的談話，于是退了學。他去別處打工，好讓自己的弟妹都能上學。大兒子是個很愛學習的孩子，他雖然退了學，但他自學了大學的'知識。

　　有一次，一個外地的公司招人，大兒子便去應聘。他順利地通過了筆試并取得了最高分。大兒子憑著他的艱苦努力，不久就升到了很高的職位，在當?shù)睾苡忻�。一日，那家公司的總�?jīng)理一家想請他們家吃飯，大兒子便帶著他們一家人感到了一個飯店。大兒子到了飯店笑著向總經(jīng)理一家問好。那位父親有點奇怪，他突然愣住了。緊接著，他激動地跑到總經(jīng)理夫人面前，啊，這不是當年的那位財主夫人嗎！在飯桌上，那位父親說出了這幾年來他們的遭遇給夫人聽，財主夫人也十分感動。

　　后來，由于大兒子的出色的表現(xiàn)深得財主的欣賞，再加上他們本來膝下無子，大兒子最終成了下一任的總經(jīng)理，繼承了財主的家業(yè)。

　　一家六口真正過上了好日子。

續(xù)寫的作文 篇5

　　小木偶獲得人類的所有表情之后，他又上路了。他大踏步地向前走著，突然，他看見一條紅色的大尾巴，他緊走兩步仔細一看，竟然是那只搶了他的紅背包的小紅狐。他連忙拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“小紅狐，把我的紅背包還給我！”小紅狐回頭一看，嚇了一大跳，“啊？怎么是你？”

　　“快點，把我的紅背包還給我！”小木偶憤怒地叫喊到。

　　小木偶的叫聲吸引來了許多小動物，大家對他倆指指點點，不知道在說些什么。

　　小紅狐眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出來一個好主意。她故作鎮(zhèn)靜地說：“小木頭人，這是我的紅背包，憑什么說是你的呀？我們素不相識，你是不是想偷我的包？哼！我才不會上你的當！”

　　這時，圍觀的小動物們紛紛猜測，有的`說小紅狐在說謊，有的說小木偶在說謊……

　　只見小木偶理直氣壯地說：“我知道這包里都裝了些什么，你知道嗎？”小紅狐被問得啞口無言，半天才從牙縫里擠出一句話，“那……那你說說看”。接著，小木偶準確無誤地說出了包里裝的東西。最終，小紅狐不舍地看看紅背包，然后無可奈何地把背包還給了小木偶。

　　小木偶背著紅背包，繼續(xù)向前走，不久，太陽快落山了，正當他準備回家時，發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一只小白兔和一位老婆婆正向自己走來，小木偶連忙迎了上去，給她們說清了事情的來龍去脈，她倆恍然大悟，不約而同地說:“小木偶，對不起，我們都誤會你了。”

　　小木偶現(xiàn)在的心情格外舒暢，到家以后，他把今天的事情一五一十的講述給老木匠，老木匠感慨地說:“笑的確很重要，但在人生中不能只有一種表情，要用不同的表情來表示心中的喜怒哀樂，這樣的人生才能算是真正快樂、美好的人生�。　�

續(xù)寫的作文 篇6

　　自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。

　　小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來�！钡�是，有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的`對手！“嗖”的一聲，小木偶已經(jīng)在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經(jīng)目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧�！闭f完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。

　　此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。

續(xù)寫的作文 篇7

　　朵拉覺得脖子有點酸，手臂有些發(fā)麻，突然耳邊響起叮鈴鈴的上課鈴聲，朵拉迷迷糊糊地坐起身，原來這時一場夢，真是一個極其漫長的夢啊。

　　這時語文老師已經(jīng)走進了教室，這節(jié)課老師教大家了一首古詩：

　　寒食

　　韓翃

　　春城無處不飛花，

　　寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，

　　輕煙散入五侯家。

　　結(jié)果朵拉不到五分鐘就背會了這首古詩，老師和同學們都十分驚訝，朵拉也覺得自己好像跟這首古詩很有緣似得。

　　下午老師帶進來一個帥氣的男同學介紹給全班：“同學們，這是我們班新來的同學，他叫......。”還沒等老師介紹完，朵拉就脫口而出：“安迪！”這個男同學轉(zhuǎn)頭朝向朵拉：“你是......朵拉！”老師和同學們異口同聲的問：“你們認識？”。朵拉和安迪也有點說不清楚，只是覺得彼此似曾相識。

　　從此以后，兩個人成了形影不離的好朋友，一起讀書學習，博古通今，一起出去游山玩水，樂不思蜀。

　　有一天，天氣晴朗，他倆去了今年新開的一家大型圖書館，從外面這座圖書館真像一個古城堡，突然，刮起了大風，電閃雷鳴，不一會就下起了暴風驟雨，朵拉和安迪急忙往圖書館里跑去，當他們推開門，發(fā)現(xiàn)一個悠長的、黑漆漆的.走廊，朵拉感到有些陰森森的，緊張的拉住安迪的手，這時從走廊的另一端傳來一個可怕的聲音：“歡迎你們再次回到希臘圖書館，不過，你們以后就別想離開這里了，哈哈哈�！边@聲音回蕩在整個走廊。

　　此刻，朵拉跟安迪好像有心靈感應一樣，倆人好像進入了一個同樣的夢境，對這里的一切又有一點似曾相識的印象。

續(xù)寫的作文 篇8

　　小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。

　　這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，于是就繼續(xù)笑著對小羊解釋，小羊不聽小木偶的解釋，便飛奔著去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實交待是不是它放的'火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍鼻子小女巫就在這時出現(xiàn)了，她不好意思的對小木偶說：“小木偶，是我一時粗心大意，沒有交給你在什么用哪種表情，我現(xiàn)在向你道歉�！闭f完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下，這小木偶終于知道在哪種場合下用什么表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察經(jīng)過一段時間的調(diào)查認定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點燃了，可當時，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時煙消去散了，他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的，于是他和小白兔一起尋找證據(jù)，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計前嫌，原諒了他，并且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行為所感動了，他回到家把背包還給了小木偶，小木偶對他說：“只要你能知錯就改，就是個好孩子�！�

　　從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當，過上了快樂的日子。

續(xù)寫的作文 篇9

　　小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見了，開心地說：“我的老朋友，你回來啦！”

　　小鳥激動地說：“對呀，老朋友，我告訴你，我在遠方看見了很多有趣的事情，我時常懷念我們在一起的那些時光，對了，我還有個小禮物送給你呢！”馴鹿爸爸興奮地說：“是什么呀？”小鳥神秘地笑了，“你等我一會，我去拿�！辈灰粫�，小鳥銜回一個由56種花編織而成的花環(huán)，鮮艷美麗�！拔颐康揭粋�地方看見漂亮的花，都會采一朵，現(xiàn)在把我編織的這個花環(huán)獻給你，我們的.友誼一定會長長久久的！”

　　馴鹿爸爸激動地都說不出話來了，眼含熱淚，小鳥將花環(huán)放在馴鹿爸爸金色的角上，“太漂亮了”小馴鹿驚呼。它們在一起跳啊，唱啊，直到深夜小鳥才回家。

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