【實用】兒童節(jié)的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時光便匆匆而過，我在小學(xué)以度過六年，身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的`翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉辦了游園活動和美食節(jié)。
早上到了班級，我差點被擠成肉餅了，因為同學(xué)們都來的'太早了。不一會兒，楊老師大步流星地走進(jìn)了教室，班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見楊老師對著同學(xué)們說：“玩游戲必須在一小時內(nèi)完成，一小時之后游戲就玩不了了”。話音剛落，教室里又炸開了鍋，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的麻雀，紛紛討論著。
開始游園了，我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組，我們玩了套圈、正話反著說、你做我猜……最有趣的是你做我猜了，只見周宸熠手一扇一扇的，腳一直不停地動著，有點像只雞，我脫口而出：“雞飛蛋打！”“不對”周宸熠說�！澳憧次腋吲d的樣子，會是什么？”“難道是手舞足蹈？”我有點兒疑惑地回答�！肮材�，回答正確！”
后來，我們四個人到操場上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽，吃得津津有味。
六一兒童節(jié)真快樂！要是每天兒童節(jié)那該多好呀！
兒童節(jié)的作文 篇3
6月1號是兒童節(jié)，媽媽帶著我來到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個舒服的座位坐了下來，然后媽媽便點餐去了。我在座位默默地等著。
不一會兒，媽媽端來了一盆香噴噴的食物，我看著忍不住直流口水。圓圓的`盤子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯條，薯條像一根根小金條正往外冒著香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進(jìn)里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著薯條沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開心的一天，真讓我久久不忘。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的.女同學(xué)早早的來到學(xué)校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說：請幾個同學(xué)留下來幫忙，誰留下來?高小川馬上舉起手來說：我愿意!老師選了幾個，當(dāng)一些同學(xué)來的時候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)的上午，我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。
我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個道，我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東沖。剛一到那兒，謝譯樂爸爸和謝譯樂，我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的'對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去，這時候，謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。
剛開始我們在海里玩的時候，我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭，我?guī)е闷嫘牟攘松先�，沒想到剛一踩上去，就被石頭滑了下來，我想石頭都是坑坑洼洼的，怎么還能滑的下來呢？我再次踩了幾次，這幾次都是被浪給打了下來，我就讓謝譯樂也來試試，結(jié)果他也被滑了下來，爸爸也跟我們踩了上去，我不知道他為什么就沒有滑下來。（不過，海水來了后，爸爸也還是退了下來。）我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上，也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋�螃蟹比較多，比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候，我們掉到一個陷阱里差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設(shè)個陷阱。謝譯樂說：“好啊，我們趕快把眼鏡帶上吧！”帶上眼睛后，我們就開始在那兒挖坑，正在挖坑的時候，聽爸爸說，謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌拢_實是好大一只螃蟹�？吹阶サ捏π�，我感到很高興。我們也想捉螃蟹，但是想著抓螃蟹太難了，我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說：“來吧，大浪，反正我們帶著泳鏡也不會嗆水！”挖完陷阱以后，我們發(fā)現(xiàn)，謝叔叔也抓了一只螃蟹�？赐曛x叔叔抓的螃蟹，我們又在海里玩水，海浪沖過了，我們很興奮，我告訴謝譯樂閉上嘴吧，小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。
后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服，吃了點零食，晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯，謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個，就覺得格外興奮。
咱們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴咱們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給咱們。
剛開始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應(yīng)過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：哪個更好看呢？有人說：我拿筆的。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當(dāng)我睜開雙眼，抽到的'是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇7
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級的同學(xué)了，這就意味著我能過的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過得快樂一點，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備，提前買好零食，洗好水果，激動得連覺都睡不著啦！
今天學(xué)校里果然對我們很優(yōu)待，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，上午，我們在班級里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因為唱得好，被選中播放了出來，《童年》唱出了我們的'心聲，因為我們用真情去唱，所以才這么動聽，想想自己也在當(dāng)中出了一份力，此時的我格外的開心！
這還不是最開心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營養(yǎng)全面的豆芽，當(dāng)然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒留一席空位給餐后水果！
不過，作為高年級，下午我們搞的活動就更加有難度一點了——“詩韻飄香展才華”，哈哈，沒想到吧！
剛開始說要背古詩，我還有點心虛，想著以前背的古詩會不會都忘了呢？但沒想到比賽一開始，我的小腦袋瓜直冒靈光，平時記憶模糊的詩句此時此刻全部快清晰地磞了出來。不過也有丟人的事，因為過于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒接上來，一坐下來馬上想起來了，原來是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。
最終，不管大家成績?nèi)绾�，老師都請我們分享了她特意定制的蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？
雖然這個六一我們沒象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會到了讀古詩的樂趣，中國的千年文化我們一定要發(fā)揚光大，不但要會讀、會背，以后我們還要會寫。這是一個快樂的六一，也是一個有意義的六一，我一定會把它作為一個美好的記憶來收藏，好好回味。
兒童節(jié)的作文 篇8
在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節(jié)日。
那天下午，同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。
一場慶“六一”才藝表演活動在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認(rèn)真，感受著心靈的震撼。接下來，同學(xué)們紛紛登臺表演，節(jié)目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術(shù)等。
最令我印象深刻的，是阮福濤同學(xué)表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進(jìn)入了高潮，臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍，一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面，到了忘情的`程度。唱歌結(jié)束時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。
而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷；說它悲傷，可它又顯得如此歡快。
除此之外，同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。
聯(lián)歡活動雖然很快結(jié)束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節(jié)，是多么幸福��！
兒童節(jié)的作文 篇9
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！弧乃嚂�。
我們學(xué)校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾�(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的'音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂的心情。周圍的同學(xué)和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
兒童節(jié)的作文 篇10
我對“六一”充滿了盼望。我到底想要過什么樣的“六一”呢？
我想象，這天早晨，我穿著新衣服高高興興來到了學(xué)校，看到校園里披紅掛彩，充滿了童年的歡樂，“讓我們蕩起雙漿”的歌聲響起，我們就迎來了“六一”兒童節(jié)。我心想：“六一”的校園應(yīng)該是這樣的吧——學(xué)校里有巧克力小屋，屋里還有小老鼠在拉小提琴；教室里有蛋糕桌子、椅子，讓我們在“六一”這天可以邊吃邊玩；陽臺上有黑色的巧克力泡沫，水龍頭里的水是可口可樂，米飯是小土豆片做成的。每當(dāng)我們想吃巧克力的時候，就一點一點的把小屋給吃了，每當(dāng)我們口渴了，就喝水龍頭里的可口可樂，如果我的肚子餓了就要把桌子、椅子吃了??不急不急，不光這些，校園里的樹是奶油做的，教室里的講臺，一片花瓣一片花瓣拼成的，我們也可以把花取下來，做成一個花環(huán)戴在頭上，既漂亮又能遮擋強烈的陽光，真是兩全其美。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到竹林里，你們一定會看到很多石頭不要小瞧這些石頭，它們形狀各異，名字也不同，圓形的是面包石，你只要拿起來，它們就會變成美味的面包，這些面包口味也很多，比如黑色的是巧克力味，黃色的'是雞蛋味，------長方形的是火腿石，會變成香噴噴的火腿，還有餅干石，冰棒石等等。
還有，同學(xué)們在快快樂樂地表演節(jié)目，做操比賽、講故事比賽、拔河比賽、立定跳遠(yuǎn)、袋鼠跳等------
晚上，學(xué)校里還要做一個小派對，有很多大牌明星來參加，請他們和我們聯(lián)歡，為我們唱好聽的歌。我們還要一起跳舞，共同歡慶我們的節(jié)日。
突然覺得媽媽在叫我吃早飯，我揉揉眼睛爬起來，“啊，原來是一場夢呀，如果是真的，那該多好啊。
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