【必備】開學的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
對于開學,我還是十分期待的。因為進入初中,就會交到更多的朋友,而且也有可能會在學校里遇到自己小學的一些好朋友。我認為中學的條件肯定會比小學好得多,開學第一天,我一邁進校門就感覺到了中學與小學的差距。我期待三年的初中生活:學校的伙食怎么樣?老師嚴格嗎?學習環(huán)境好不好?同學們會不會鬧矛盾?我最期待實驗中學的;@球隊的水平,因為我在小學六年級就進了實驗中學的校隊,但是我只去訓練了兩次,還沒有真正了解籃球隊員的實力。
但是,凡事情都會有它的另一面,我既然有期待,當然也會有無奈。
在開學的前一天,我的姐姐打電話跟我說,開學的時候是要進行分班考試的,而且可能還要分班上課,如果你考得不好,就會由差點的老師來教。這樣日積月累,你就跟同學在不同的'層次上了。
終于開學了,事情并沒有姐姐說得那么恐怖,沒有分班考試。但是一波未平一波又起,開始我還覺得沒有什么,可是一分完書我頓時感覺壓力山大。數(shù)學、科學、英語都有兩本課堂作業(yè)本,連歷史、社會、思想品德這些副科也有了作業(yè)本,另外還發(fā)了五本課時特訓,本來空蕩蕩的書包,一剎那就被塞得充實了,書本真是像巨浪一樣把我拍在書桌上了。軍訓要一星期,我頓時感到心里沉沉的。軍訓之后的上課更讓我苦不堪言,老師布置的作業(yè)讓人傷心,再看一眼課程表——oh,my god!上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,這日子怎么過?最過分的還是語文,一個簡單的預習,為什么要如此小題大做?又是讀課文,又是抄詞語,又要提問題,又要寫讀后感。你可知道在小學,作業(yè)本只有三本!那時預習不用寫讀后感,星期三下午只有一節(jié)課!
在許多人的腦海里,環(huán)境造就人才,性格決定人事。可我對于開學,心里還是五味雜陳。
開學的作文 篇2
開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學生學習,我制定了一份新學期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師和家長布置給我的'每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學生學習困難的同學,提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”
開學的作文 篇3
“明天是8月31號,咱們該開學了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無精打采地說。我一聽就來了興趣:“對呀!啊--無趣的暑假終于到頭了,馬上就要見到久違的同學們啦!啊,老朋友……”“唉,暑假兄,我們馬上就要說再見了,一路走好啊,唉--”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞,訴起苦來。不管她了!反正明天就開學了,我就又可以和同學們一起打鬧玩耍啦!8月31號,快來呀……
“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開始唱歌,可惜你晚了一步……奇怪,難道是我興奮過頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的,怎么今天……管她呢!我扒了幾口飯,喝了一杯牛奶,就騎著自行車哼著小曲走在了上學的路上。剛剛7點鐘,可大街上卻有很多穿著白、藍相間的校服的小學生,有奔跑的,有慢走的;有飛騎的,有慢騎的,姿勢各異,誰和誰都不同!班耍憬裉煸趺催@么早?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過,又一下子剎住車,回過頭來看我!翱词裁纯,沒見過啊?真是的……”我白了她一眼,慢悠悠地從她旁邊騎過去,才懶得和她浪費大好時光,切!“你……”哈,她一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻,開學真好,又可以和她斗嘴了!
啊,校園的空氣真好!推著車子去車棚,發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子,我就直沖教室,去見同學們了。
“哈羅!”我一進教室就放下書包,和好朋友們一起高談闊論:“哎,暑假我學會了游泳呢!”“我去了深圳,那的世界之窗可好玩了呢!”“哎,我只去了一次白洋淀,無聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂,最后,該小書蟲瑤瑤了,誰知她扭過身去,邊掏暑期練習冊邊說:“我這兒有幾道題不會,你們幫幫我吧!”“去!”真是的,掃大家的興,談作業(yè)干什么?!“同學們,暑假過得怎么樣。俊闭Z文老師不知什么時候進來的,嚇了我們一跳,馬上回到自己的'位置坐好!拔胰チ恕薄拔铱剂恕薄拔矣值昧霜劇卑パ,同學們的收獲真是冰糖葫蘆--一串一串的,五花八門,我都聽不過來了!
下課了,我們大家都跑出教學樓,在校園里玩耍。呦,這棵樹怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實的“小黃毛丫頭”呢,沒有多少枝葉,如今竟這般枝繁葉茂,長得真快!咦,這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎,那是哪兒?仔細觀察……語音教室?沒去過,希望這學期可以嘗嘗鮮!過了一個暑假真是沒白過,添加、更新了好多地方呢,真好!
“體育室開放了,大家快跟我去借體育器材,晚了就沒有了!”“圖書室開放了,現(xiàn)在正在發(fā)借書證,快去領啊!”“六年級同學聽著,下午英語課去語音教室上課!”“舞蹈音樂教室開放了,舞蹈、音樂興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……
“報喜”聲、通知聲此起彼伏,都與我有關系,先去干什么好呢?體育室?圖書室?不想了不想了,先去領借書證吧!
“劉江琳,快點!”又有同學在催我了。
開學第一天就是這樣,欣喜、好奇+忙碌。
開學的作文 篇4
開學的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因為我這次要踏進我的初一生活了。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進入夢鄉(xiāng)。
來到了新的學校,開始了新的學習生活.我和其他同學又站在了同一個起跑線.拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.
在小學共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的`.在初中的校園里我也同樣見到了小學同學的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自己進入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學的時光.我們要帶著小學是美好回憶進入初中,進入一個新的升華!
開學第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫?反而是快樂,因為,我可以拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.
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