【熱門】保護(hù)環(huán)境作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文4篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境要從身邊做起,保護(hù)環(huán)境要從人的內(nèi)心認(rèn)識到這一點(diǎn),要從心底來認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境關(guān)系到了自己,關(guān)系到了生活的空間的凈化。
當(dāng)今社會上的環(huán)保問題確實(shí)是個重中之重,環(huán)保問題在我們身邊,在我們生活的每一天都能碰到,都能遇到,為什么不從日常就開始保護(hù),開始維護(hù)呢。
保護(hù)環(huán)境可以說是人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境讓人的空間凈化,關(guān)系到的是我們身邊的每一個人。環(huán)境的好壞是一個城市的面貌,環(huán)境的好壞給人的印象就是不進(jìn)相同的。環(huán)境能讓人感覺到溫馨,環(huán)境能讓人感覺到親切。環(huán)境的好與壞直接關(guān)系到了整個城市的形象。從小了說環(huán)境的好壞也是關(guān)系到了自身健康的最重要的因素啊。保護(hù)環(huán)境要從身邊做起。在馬路上走路不亂扔垃圾,垃圾也要按分類來扔放。在公共場合更要注意自己的行為,不向公園中扔垃圾就是對公園的一種愛護(hù),不向公園扔垃圾就是向著環(huán)保伸出了你的寶貴而溫馨的'雙手。保護(hù)環(huán)境要從多個方面考慮,每天的東西要節(jié)約,節(jié)約也是一種環(huán)保,不用方便筷子,能讓大森林的樹木更少的被砍伐,這也是環(huán)保,環(huán)保其實(shí)很簡單,很貼近生活,環(huán)保是從點(diǎn)滴做起的,環(huán)保問題與我們息息相關(guān),從我做起,從身邊的人做起,環(huán)保能帶給你好的環(huán)境,能讓資源節(jié)約。
環(huán)保是節(jié)約,環(huán)保是讓環(huán)境更清新,從我做起,從身邊的每個人每件與環(huán)保有關(guān)的事做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪,小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花,美麗極了!小溪里有許多可愛的小魚、小蝦,它們自由自在地游著,看見它們這么快活,我也想變成一條小魚和它們玩耍呀!我在樹下?lián)炝藥灼瑯淙~,輕輕地放在水面上,小魚們游到樹葉下乘涼、聊天,小蝦們把樹葉拿來當(dāng)玩具,開心極了!吃完晚飯,我們要回家了,我多么想和小魚、小蝦們再玩會兒呀!
幾十天后,我來到外婆家,再次來到小溪邊,讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來清澈的小溪變得渾濁不堪,許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上?吹竭@樣的情景,我的'眼淚在眼眶里轉(zhuǎn),這么可愛、有趣的小魚小蝦,為什么人們要傷害它們呢?我下定決心要保護(hù)小魚、小蝦。我從外婆家拿來一塊木板,在上面寫上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這八個字,寫好后,我把木板掛在小溪邊的小樹上,提醒人們個個都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來。
過了幾個星期,我又來到外婆家,小溪的水又變得很清澈了,小魚、小蝦們在水里快活地游著,快活極了!看到小魚、小蝦們這么快樂,我也很快樂!
小伙伴們,你們做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”了嗎?
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在街上,我看到有個人亂扔垃圾。我覺得這個人這樣做很不好,破壞了干干凈凈的環(huán)境。一個過路的人撿起一塊垃圾扔進(jìn)了垃圾箱!斑@才對! 我輕輕地說。
如果你想保護(hù)環(huán)環(huán)境的.話,最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱的東西大部分的會被埋起來,可是再過幾十年就會沒有地方埋我們?nèi)拥睦。你可以把玻璃,鐵和塑料重新利用。如果你種花的話,你可以把香蕉皮,西瓜皮等等放到土里。它們會變成營養(yǎng),讓花吸收。這樣,被扔進(jìn)垃圾箱的東西就會減少。
地球現(xiàn)在在變熱,因?yàn)榭諝饫镉刑喽趸剂恕_M(jìn)來的熱氣把北極和南極的冰融化了,海水越來越多。很多地方都被海水淹沒了。我們應(yīng)該少開車,因?yàn)檐囎臃懦龊芏嗟亩趸肌?/p>
我們的地球很可愛,但是它也會很容易地被破壞掉。我們每一個人都有責(zé)任保護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“嗚——嗚——嗚——”這是誰在哭泣?
“唉!可悲呀!我們受污染也是你們?nèi)祟惖牡奈C(jī)呀!”這是誰在嘆息?
“請珍惜我們吧!請保護(hù)我們吧!不要浪費(fèi)我們了!”這又是誰在吶喊?
我側(cè)耳傾聽,原來是“水”發(fā)出的聲音。我好奇地問:“水,你們怎么了?”水低沉地說:“小同學(xué),你知道嗎?由于你們?nèi)祟愒诓粩嗟乩速M(fèi)、索取、破壞我們水資源;由于工業(yè)排放出大量廢水,我們水質(zhì)受到嚴(yán)重污染,我們水質(zhì)被污染,也直接影響你們?nèi)祟惖纳、生存環(huán)境呀!你們?nèi)祟愡讓可利用的水白白流走……如今,世界上可用的淡水資源越來越少了呀!”
我聽了水的話,心情格外的沉重。對呀!水是生命之源,與人們的'生產(chǎn)生活息息相關(guān)。但,水真的是“取之不盡,用之不竭”的嗎?我可以肯定地回答:“不是的。如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!”而我們?nèi)祟愡在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。保護(hù)水資源,人人有責(zé)。希望工廠的大人們做好節(jié)能減排,因?yàn)槿藶榈钠茐氖强梢远沤^的,只要工廠處理好廢水的排放。而人們不向河里扔塑料袋、果皮、煙頭、煙盒等廢物……現(xiàn)在人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣很多,比如:
1.我們用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;
2.我們?yōu)榱私右槐瓱崴,而白白放掉許多冷水;
3.停水期間,我們忘記關(guān)水龍頭;
4.我們洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;
……
水資源是人類的共同財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)提高對水資源的認(rèn)識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不再讓可利用的水白白流走,而讓它們得到充分利用。如:
1.我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等;
2.我們用淘米水、煮面水洗碗筷,這不僅能去油,又可以節(jié)水;
3.我們用洗菜水用水來澆花。
4.我們可以將養(yǎng)魚的水用來澆花(這能促進(jìn)花木生長呢);
5.我們可以將洗臉?biāo)脕頉_廁所等。
……
同學(xué)們,只要我們都意識到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,就能夠從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)注意節(jié)水,并且養(yǎng)成愛護(hù)水資源的好習(xí)慣,讓我們以實(shí)際行動珍惜好每一滴水,做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
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