關(guān)于嚴(yán)厲媽媽的作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的嚴(yán)厲媽媽的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，她有著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的臉，笑起來很甜美，可兇起來也相當(dāng)嚇人。
有一次我考了90分，我心里想回去一定要拿到一些獎(jiǎng)勵(lì)的.，可是我開開心心地拿給媽媽看的時(shí)候，就被媽媽罵了一頓：“你怎么回事?這道題已經(jīng)做錯(cuò)好幾遍了，怎么還寫錯(cuò)?”我支支吾吾的說：“這個(gè)...那個(gè)...�！蔽疫^了好一會(huì)我也沒說出一句話來，“金豆豆”在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想下次一定不要再寫錯(cuò)了。
還有一次，我昨晚作業(yè)就看電視，媽媽說：“你作業(yè)寫完了嗎?”我說寫完了，她說：“給我檢查檢查。”我給她作業(yè)本后，她就在那仔細(xì)檢查起來。我突然開始緊張，生怕自己寫錯(cuò)了，可是現(xiàn)實(shí)卻是晴天霹靂。媽媽對(duì)我說：“這么多錯(cuò)誤，重新寫!”說完便撕掉了那一頁，我只好委屈的回去重新。
這就是我媽媽，你們的媽媽嚴(yán)厲嗎?
老師評(píng)語：要抓住語言，動(dòng)作，表情體驗(yàn)嚴(yán)厲，這篇作文只有語言描寫。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇2
我的媽媽雖然個(gè)頭不高，也很瘦，但是對(duì)我就像母老虎一樣，讓我很無奈。不過，我知道“打是親，罵是愛”這句話，還知道，母愛是偉大的。
從小，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。四歲的時(shí)候，媽媽讓我開始洗襪子等自己的內(nèi)衣，還讓我踩著凳子洗碗等做家務(wù);五歲的時(shí)候，我生病了，媽媽把我自己鎖在家，讓我自己量體溫、吃藥——我雖然感覺也有些累，但是，媽媽是為了我好，這是為了培養(yǎng)個(gè)人生活習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立，所以，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的.好與愛。
每次練古箏的時(shí)候，媽媽就像進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)一樣得精神，監(jiān)督我，我每彈錯(cuò)一個(gè)音或壓錯(cuò)弦，都會(huì)被媽媽說。可是，我漸漸不耐煩了，我大嚷一聲：“我不學(xué)了!”可媽媽卻很溫柔地說：“我這都是為你好，讓你自己嚴(yán)格要求自己。”我后悔了剛才那一沖動(dòng)，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑡寢尩膽驯Ш脺嘏�，啊，我終于明白了媽媽的良苦用心，每次和媽媽抱在一起，就像我夢(mèng)中的天窗打開了一樣。
經(jīng)過這些事情，我終于學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又非常感激我親愛的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她總是很嚴(yán)格地要求我。
記得上學(xué)期的一次作文比賽，由于我肚子疼，那天沒有上作文班，老師就讓媽媽把參賽用的作文紙給我?guī)Щ亓思摇?/p>
等到我要抄作文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，老師幫我修改后的作文很長(zhǎng)。我就對(duì)媽媽說：“這么長(zhǎng)的作文，我得抄到什么時(shí)候去呀！”
媽媽看了我一眼，嚴(yán)肅地說：“你在抄這篇文章的時(shí)候不能有錯(cuò)字，盡量也不要用修改符號(hào)。如果修改符號(hào)太多，卷面太臟亂，作文再好也會(huì)影響成績(jī)的。所以，你一定要耐心地抄。不抄完就不能看電視，也不能玩兒電腦�！�
聽了媽媽那毫無商量余地的話，我只好埋頭抄了起來�？墒�，我抄著抄著就忘了空自然段了。媽媽一看，皺著眉頭大聲說道：“你怎么還是抄錯(cuò)了？”她把我數(shù)落了一頓，然后又給了我一張作文紙。
在她那“絕不能再有任何差錯(cuò)”的叮囑聲中，我開始抄第二遍了。抄到最后的時(shí)候，我的手有些酸，抄得非常的慢。我還以為媽媽又要說我呢。但是，這回媽媽卻溫 柔地摸著我的.頭對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了。一定要堅(jiān)持把最后這段抄完！”聽完媽媽的話，我好像又有勁兒了。就繼續(xù)認(rèn)真地抄起來，很快就抄完了。
抄完之后，我長(zhǎng)出了口氣，甩甩胳膊，休息起來。媽媽卻拿著我的作文認(rèn)真檢查了起來。她發(fā)現(xiàn)我的省略號(hào)可能寫錯(cuò)了，因?yàn)槲野衙恳粋�(gè)省略號(hào)的六個(gè)點(diǎn)都寫在了一個(gè)格里了。媽媽起身給老師打了個(gè)電話，確定我是寫錯(cuò)了，就要求我再抄一遍。
“��？還要抄？我已經(jīng)沒勁兒了！”我可憐巴巴地看著媽媽，心想：“媽媽能不能心疼一下我，不讓我抄了呢？”
沒想到，媽媽卻還是很嚴(yán)肅地說：“孩子，人生中會(huì)遇到許多坎坷。你如果都克服了，就能取得勝利！我相信你是能戰(zhàn)勝自己的！”
我只好再次拿起筆抄了起來……這一回，媽媽檢查后毫無問題，就趕緊出門把作老師送去了。
望著媽媽的背影，甩甩我酸痛的手，我想：“媽媽可真是太嚴(yán)厲了！”不過，我知道，她愛我……
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇4
我的媽媽，在學(xué)習(xí)上，對(duì)我非常嚴(yán)格;在生活中，又是慈母。就像胡適的母親一樣，要求很嚴(yán)。
記得那段時(shí)間，我的鋼琴就要考5級(jí)了，由于經(jīng)常練琴，很疲憊。有一天，我練著練著，竟然不知不覺地睡著了。當(dāng)我正在做著美夢(mèng)時(shí)，一陣疼痛，將我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開睡眼朦朧的眼晴，看到媽媽站在我面前，緊緊地盯著我，一言不發(fā)。手里拿著我平日的“敵人”一一掃把，我一下嚇傻了，腦中一片空白。想要解釋什么卻又一時(shí)語塞，嘴里卻對(duì)媽媽嗚哩哇啦，說了些亂七八糟，誰也聽不懂的話語�！芭尽钡囊宦暎业腵“敵人”掃把，狠狠地打了我一下，我像見到了什么恐怖的東西，一下子清醒過來，直直地坐在位子上，手也身不由已地動(dòng)起來，開始敲擊出一個(gè)個(gè)不算悅耳的音符。媽媽站在我旁邊，拿著掃把，始終一言未發(fā)，看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽雖然什么都沒說，但我感受到了媽媽的那份嚴(yán)厲，以及對(duì)我考試的擔(dān)心，我用心地彈起琴來，不會(huì)辜負(fù)媽媽的期待。腦海里，還是不停地出現(xiàn)剛才可怕的模樣，媽媽大大的眼睛，盯著你的時(shí)候，好似能看穿你在想什么;特別是一對(duì)靈敏的耳朵，都能聽見你嘴里不滿的嘀咕聲，如果聽到了，馬上會(huì)抽你一下。
其實(shí)，我能體會(huì)媽媽嚴(yán)厲中的這份愛，我并不恨我媽媽。因?yàn)槲抑�，在成長(zhǎng)的道路上，媽媽一直在陪伴著我，引導(dǎo)著我。媽媽望女成鳳，希望我成材有出息。如果媽媽不是對(duì)我那么嚴(yán)厲，可能我就會(huì)被寵壞，不會(huì)那么上進(jìn)，獨(dú)立�；蛟S成為了一個(gè)壞孩子，或者又是一個(gè)懶惰的孩子。媽媽引導(dǎo)著我，朝正確的道路前進(jìn)，不想我變成一個(gè)壞孩子罷了。
我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲。媽媽，我愛您!”
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