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精選小學(xué)同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
時(shí)代在變，時(shí)間在流。小學(xué)過得好快好快，我還沒有準(zhǔn)備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發(fā)著誘人的，濃郁的幽香。
我們?cè)羞^爭吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會(huì)讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級(jí)，考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué)，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級(jí)，英語走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍，剛開始學(xué)英語，同學(xué)們都好奇，一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風(fēng)很快過去了，我們?cè)絹碓綗�，因�(yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級(jí)，即將就是要上畢業(yè)班了，老師緊張了，學(xué)習(xí)緊張了，我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí)，一起鉆研難題，再緊張的學(xué)習(xí)，我們也會(huì)抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級(jí)來了，學(xué)習(xí)讓我們的見面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現(xiàn)在，回想我與你御前做的`蠢事，反而有點(diǎn)懷念，景觀，那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你，鼓勵(lì)你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對(duì)方的名字。我倆打小認(rèn)識(shí)，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號(hào)朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，就算時(shí)間不饒人，我們的友誼之花一樣會(huì)愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發(fā)小。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后，同學(xué)們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號(hào)上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上，我們幾個(gè)有說有笑的'，很開心�？傻搅艘质值臅r(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機(jī)會(huì)見面。”“是啊是啊，崔燦說得對(duì)，說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號(hào)，違令者，‘?dāng)厥资颈姟�！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號(hào)，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們?cè)谶@里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因?yàn)橄挛缥姨α�，一直忙到現(xiàn)在，沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心�。 薄巴�，不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升�！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們啊！”“不會(huì)吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像，心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過悲傷。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)了，親愛的同學(xué)們，你們會(huì)哪兒呢？
等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。這一句話寫的好生動(dòng)，是啊！等下一個(gè)夏天，教室里真的不再是我們。小學(xué)，是那十六年學(xué)習(xí)生涯中，在一個(gè)學(xué)校，呆的時(shí)間最長、經(jīng)歷的事最多，也是最無憂的時(shí)光，所以，記憶也是最多的，更應(yīng)該珍惜，不是嗎？
這六年經(jīng)歷的事，十年、二十年后還能記得嗎？這六年，有許多令我不舍的人，可惜，已煙消云散……初中面對(duì)的班級(jí)，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老師，陌生的一切，陌生的那些會(huì)使我想起你們嗎？我想，不可能不想的！如果初中也能在一塊上該多好！那些死黨，那些同桌，那些競爭對(duì)手，無一不讓我想起和懷念。那么，明年的今天，你們又在干什么呢？會(huì)想起那些曾經(jīng)熟悉的面孔么？
我無法抹去那些曾經(jīng)美好的事。十二次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經(jīng)的考試，我們?yōu)闋幦〉谝欢l(fā)憤圖強(qiáng)；曾經(jīng)的拔河比賽，我們?yōu)闋幦〉谝欢冻龊顾辉?jīng)的誦讀比賽，我們?yōu)樽龅阶詈枚鴪F(tuán)結(jié)一致……學(xué)習(xí)上，有領(lǐng)先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關(guān)文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發(fā)言；記得成績好，字漂亮，為人端莊的徐境陽；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉(zhuǎn)走的好朋友王小瑋；記得轉(zhuǎn)來的好朋友顏穎；記得為運(yùn)動(dòng)會(huì)而手臂骨折的吳昊冉……太多的'記憶我無法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因?yàn)橄卵┒ゲ賵?chǎng)玩雪來寫作文的時(shí)光中、在一些上課老師沒來的時(shí)光里，都太令人回念！那時(shí)的時(shí)光也多么無邪！那些曾經(jīng)的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語不出。
縱使我們班有一些可有可無的謠言八卦，那讓我和許多人難堪，縱使我們班男女同學(xué)不能十分友好的相處，縱使我們班同學(xué)好講話，可是，這就是我們班的象征，它里面充滿著我們班同學(xué)的歡聲笑語，沒有班級(jí)能代替我們這個(gè)班。雖然有過打鬧和爭執(zhí)，雖然有過計(jì)較和埋怨，但那都只是生氣時(shí)犯下的錯(cuò)誤，也許一會(huì)兒就雨過天晴，畢竟，我們跟同學(xué)們生活了現(xiàn)在活在世上一半的時(shí)間，這份感情，豈能不貴？
曾經(jīng)有過的恩怨，我會(huì)釋懷；曾經(jīng)有過的過節(jié)，我請(qǐng)你們?cè)�。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個(gè)屋檐下生活了六年。六萬多小時(shí)像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來不及珍惜，正是應(yīng)了那一句話“失去了才知珍貴”。
幾年后的你們各奔東西，學(xué)校也已搬遷，似乎回憶來不及以后再見了。已經(jīng)分散的我們，有太多的不舍與留念。再見吧，相信我們的未來會(huì)是一片光明！等到那時(shí)再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！
親愛的、小學(xué)的一切，帶著一切不舍，我要和你們說再見！
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的.同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，然后文文靜靜的。然后那你別小看她��！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，個(gè)性是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，然后還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！然后我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
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