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窗邊的小豆豆作文

時間:2023-06-11 17:16:38 專題作文 投訴 投稿

窗邊的小豆豆作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆作文,希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆作文(通用15篇)

窗邊的小豆豆作文1

  小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的`教育家該有多好。

  “山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學(xué)園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中,無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……

  巴學(xué)園,一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭;小豆豆,一個天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長,他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆————黑柳徹子,一個這么可愛、懂禮貌的女孩,誰會想到她一年級就被退學(xué)了呢?

窗邊的小豆豆作文2

  最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。

  其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園的老師,最后實現(xiàn)了理想。是。 惫中『ⅰ俺约旱睦硐胍部梢詫崿F(xiàn)。

  那為什么有些人卻不會成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標(biāo)。夢想的`力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩,因為一個理想努力著,最后成功了。

  其實,生活中,你只要有目標(biāo),并向著目標(biāo)前進(jìn),努力,你就會成功。如果你沒有目標(biāo),存有僥幸心理,那么你就必定會失敗。夢想,理想,目標(biāo),它們的力量是巨大的,無窮的。

  從現(xiàn)在開始,為自己的夢想奮斗吧!

窗邊的小豆豆作文3

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的`時光。

  是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動……

  《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

窗邊的小豆豆作文4

  你讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,當(dāng)然,寫的也是黑柳徹子童年時代的真實故事,小豆豆只是黑柳徹子的小名。

  這本書是講小豆豆上學(xué)的一段真實故事。豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到新的

  學(xué)校――巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的'作品之一。

  這本書已經(jīng)被翻譯成了33種文字。

  在這一本書里面,有令人感動的片段,有令人開懷不已的片段,當(dāng)然也有令人生氣的片段……

  如果你對這一本書感性趣,可以買來看一看。

窗邊的小豆豆作文5

  我讀了《窗邊的小豆豆》的直接感受是小豆豆因為一時淘氣而被開除,后來他媽媽決定讓她去巴學(xué)園讀書。那時也她還很幼稚,她認(rèn)為校長就是電車教室里的售票員,那里的考核要求就是說給校長聽。

  而我們從來都不是這樣,讓我們做題目,只要得到一定的分?jǐn)?shù)就可以錄取。小豆豆獨自在校長室里和校長講了4個小時,而她媽媽在外面就像熱鍋上的螞蟻。最后小豆豆還是被成功的錄取了。她和另一些同學(xué)一樣,并且在巴學(xué)園里從來沒有作業(yè),而在我們學(xué)校是一點兒也不可能的`。

  在巴學(xué)園里校長每天都帶上山的味道,海的味道的午飯,在我們學(xué)校別說山的味道了,海的味道的午飯了。連午飯都不用帶了。小豆豆還在后面寫到:“我以后也要當(dāng)老師,而在后記中寫到她沒有成為老師,校長也在8年前永遠(yuǎn)的離開了人世。雖然巴學(xué)園只有8年的歷史但它在我們的心中永存。

  我最后感到小豆豆的童真是我們不知道的,也是我們從來沒有經(jīng)歷過的。

窗邊的小豆豆作文6

  “無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!毙×肿谧骼蠋熑缡钦f,作為小學(xué)教育專業(yè)的.一名學(xué)習(xí)者,關(guān)愛孩子們,探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式,讓每個孩子都能健康快樂的成長,最大程度的發(fā)揮自身的潛力,將是我們的職責(zé)之所在。

  讓我們關(guān)愛每一個”窗邊的小豆豆“!

窗邊的小豆豆作文7

  今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上小學(xué)一段真實的故事。

  作者因淘氣被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園.在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基礎(chǔ).這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的`活力,為止,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是:一個人不能過于淘氣,就像書中的小豆豆,因為淘氣,一年級便被轉(zhuǎn)校了,我們不能學(xué)習(xí)淘氣的小豆豆,應(yīng)該知錯改錯,這樣才會融入集體,就像書中小豆豆,在轉(zhuǎn)校后發(fā)生了很大變化,不再淘氣,同學(xué)、老師們,甚至校長,都覺得小豆豆是個乖孩子,但是最后巴學(xué)園毀于一旦,起了火,最后小豆豆抱著懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍,歡笑的小學(xué)校園......

  現(xiàn)在,小豆豆(黑柳徹子)寫出了《窗邊的小豆豆》這部經(jīng)典的作品,獻(xiàn)給以逝世的校長—小林先生。

窗邊的小豆豆作文8

  寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的`小豆豆因淘氣被原學(xué)校退回后來到一所專門收所謂“特別”學(xué)生的學(xué)!蛯W(xué)園。小豆豆在一般人眼里是個“壞孩子”,而在“巴學(xué)園”里小豆豆自由自在,無拘無束,沒有師生之分,無論老師和學(xué)生都是好朋友。

  讀了這本書,我也希望有個“巴學(xué)園”那樣的學(xué)校,每天在學(xué)校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事,到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣,有個快樂無比的童年!

窗邊的小豆豆作文9

  《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué),來到巴學(xué)園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話,小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩,或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等,沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進(jìn)行鼓勵,不讓身體有缺陷的孩子感到自卑,經(jīng)常說:“你真是一個好孩子啊!”

  在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優(yōu)良品質(zhì),都會受到外界的影響,所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并把它們發(fā)揚光大!澳銈兌际且粯拥,無論做什么,大家都是一樣的!边@是小林先生說的。

  這個學(xué)校的`消失,讓我感到很惋惜,我想:要是巴學(xué)園還在的話,世界上也許沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子吧!

窗邊的小豆豆作文10

  《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫作的,講的是她小時候的故事。

  小時她剛剛上小學(xué),卻被開除了,她媽媽一直隱瞞了真相,一個人扛著單著,為了讓小豆豆開心度過童年,小豆豆的媽媽愿意再拼一次。

  小豆豆的爸爸是一個小提琴家,喜歡叫小豆豆豆豆助,是個很有幽默感的人。

  媽媽帶著小豆豆去見巴學(xué)園的校長小林先生,好在小林先生同意了,媽媽大松了一口氣,卻不知道小豆豆最開心了,因為有人第一次可以聽她說上四個小時呢!

  小豆豆的童年快樂大多數(shù)是家里的.茶色貴賓犬洛基和小林先生給的,班上的美玲是她的好朋友,阿泰是她喜歡的對象,后來災(zāi)難一次次發(fā)生了,先是洛基餓死了,后是巴學(xué)園燒毀了,小豆豆堅強的活了下來。

  這本書很好看,希望大家以后看看。

窗邊的小豆豆作文11

  其中,有許多語段令我感動。巴學(xué)園的每個學(xué)生都有一棵樹,只有泰明沒有樹,因為他有小兒麻痹癥,小豆豆為了能讓泰明上自己的樹,費盡了九牛二虎之力,才把泰明拉了上去,泰明臉上露出了幸福的笑容。后來,泰明去世了,小豆豆很傷心,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒,我的眼眶內(nèi)潮潮的,濕濕的,他們倆的友情真是純潔真摯。

  勃朗寧曾說過,“地球無愛,則猶如墳?zāi)。”我們要愛我們的父母,是他們給了我們世界上的無價之寶——生命;我們要和同學(xué)互相友愛,是他們與我們嬉戲,一起成長;我們要愛老師,是他們把知識的`種子播撒在我們的心中;我們要愛與我們萍水相逢的人,我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過,“有了愛就有了一切”,因為小林校長的愛,讓小豆豆度過了快樂的小學(xué)時光;因為媽媽的愛,讓小豆豆愉快地過每一天;因為小豆豆對泰明的愛,使泰明毫無遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛,搭起友誼的橋梁,讓世界變成一個美好的有情天地!

窗邊的小豆豆作文12

  寒假里我讀完了這本書,覺得這本書很有趣,主人公小豆豆是個很活潑的孩子,她跳過糞坑,會爬樹,喜歡和她的狗狗做“狼游戲”結(jié)果耳朵被咬了,但是她是個善良的`孩子,喜歡幫助別人,還喜歡冒險。

  我最喜歡這本書里的校長先生,他是一個特別熱愛孩子的人,他可以聽小豆豆一口氣說四個小時的話而不厭煩,他為了讓有缺陷的孩子能恢復(fù)自信心,特地設(shè)計了和別的學(xué)校不一樣的運動會,孩子們都很喜歡他。

  我很羨慕小豆豆的學(xué)習(xí)生活。

窗邊的小豆豆作文13

  小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好!

  “山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的'童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學(xué)園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中,無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽.......

  巴學(xué)園,一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭;小豆豆,一個天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長,他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆----黑柳徹子,一個這么可愛、懂禮貌的女孩,誰會想到她一年級就被退學(xué)了呢?

窗邊的小豆豆作文14

  這本書的主人公_小豆豆是一個天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學(xué)一年級的時候,看到學(xué)校里的任何事情、東西都感到好奇,所以上課時很調(diào)皮,因此被退了學(xué)。

  小豆豆又來到了巴學(xué)園,在同學(xué)們和小林校長的愛護(hù)下、關(guān)心下、引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸成為了一個大家都可以接受的小女孩。

  同學(xué)們在巴學(xué)園盡情的玩耍,把小林校長當(dāng)做自己的朋友,小林校長也把大家當(dāng)做自己的孩子,總是無微不至的關(guān)心大家,愛護(hù)大家。小林校長從不排斥任何人,付出的愛對大家都是平等的?梢哉f:在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、成長的孩子,才是一個真正健康的人。

  其實,像小林校長說的一樣:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)他成長的過程中,會受到很多的影響,也有來自成年人的'影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的人!辈皇菃?

窗邊的小豆豆作文15

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的,你們會以為她筆下活潑可愛的小豆豆是她自己想象出來的,不,其實她寫自己在巴學(xué)園里的快樂時光。

  小豆豆以前是個“怪怪”的孩子,很多老師和家長都不理解她。因此,小豆豆來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里有很多和別的學(xué)園不同的`地方,比如它的校門是用兩棵矮樹組成的,在小豆豆的眼里就是從地里長出來的校門。她們的教室也不一樣,她們的教室是用廢舊的電車做的,上課時就好像在觀光游覽。

  每次小豆豆表現(xiàn)的好,小林校長就會對小豆豆說:“你真是一個好孩子。”小豆豆每次聽了老師的表揚都開心,因此小豆豆也以為自己是個好孩子。

  在巴學(xué)園里的快樂時光,她從別人“怪怪”的孩子,變成了一個大家都能接受的好孩子。

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