- 體驗(yàn)生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
體驗(yàn)生活作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的體驗(yàn)生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)生活作文 篇1
人生每時(shí)每刻都在體驗(yàn)，只有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。
——題記
溫柔的春風(fēng)偷偷地從窗外溜進(jìn)，輕輕地掀起窗簾，又悄悄的滑過(guò)我的臉頰，春天到了，迎面是第一場(chǎng)春雨，一群嬉戲歡鬧的孩子從窗外飛快的跑過(guò)，驚醒了正在埋頭苦學(xué)的我，一時(shí)發(fā)愣。讓我的思緒飄向了記憶的深處。
兒時(shí)也是一場(chǎng)春雨，望著煙雨中蒙蒙的水汽，我的希望破滅了，我本來(lái)想今天出去玩兒的，卻被這雨硬生生的阻止了，我恨這雨。
這時(shí)慈祥的奶奶開口說(shuō)：“下雨了，你也不能出門了，就在家里學(xué)做飯吧，就當(dāng)體驗(yàn)生活了�！蔽衣犃诉@話后，原本氣憤的我歡喜的跳了起來(lái)。因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)做飯。我的激情油然而生。其實(shí)奶奶早已和好了面，拌好了餡，就差最后兩個(gè)也是最重要的工序了。奶奶先將這個(gè)大面團(tuán)在白板上揉捏，過(guò)了一會(huì)奶奶就將大面團(tuán)捏成圓柱形了，像一條大白蛇在那里伸張腰肢，之后面團(tuán)就被奶奶用刀切成一小塊，并將這些小的面團(tuán)逐自揉捏。
接下來(lái)就該我出場(chǎng)了，奶奶讓我把這些面團(tuán)像她一樣，弄成稍厚的圓片，不能太厚也不能太薄，而且需要用力勻速。雖然很麻煩但是我學(xué)會(huì)了。這些圓皮好像在笑哈哈地和我揮手呢！之后則是最最重要的一部分，那就是用手將包子皮和包子餡捏在一起，外面是皮里面是餡。經(jīng)過(guò)我的奶奶靈巧的雙手，很快一個(gè)包子就成了型。我邊看邊學(xué)，奶奶說(shuō)：“一個(gè)包子要少放點(diǎn)餡，捏出八個(gè)褶皺。最后用力捏一下，一個(gè)包子就成型了。”我按部就班的跟奶奶學(xué)做，最終我可以獨(dú)立包一個(gè)小包子了，這是一件多么令人驕傲的.一件事，最后是蒸。我迫不及待想吃到我自己做的包子�？赡棠陶f(shuō)：“蒸素包子要用20分鐘，肉包子則就需要30分鐘，你要有耐心去等待�！弊罱K“功夫不負(fù)有心人”我吃到了美味的包子。
吃著媽媽做的美味的包子，我的思緒又飄了回來(lái)，我是多么的自豪，人生在體驗(yàn)，而我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我體驗(yàn)了做飯并體驗(yàn)了成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了做飯，更學(xué)會(huì)了有耐心，體驗(yàn)生活，成長(zhǎng)就在我身邊。
體驗(yàn)生活作文 篇2
一杯茶，需要細(xì)細(xì)品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過(guò)后，，就會(huì)滿口余香，令人回味無(wú)窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。
生活中的酸，無(wú)疑就是令人心酸的事，關(guān)于這些，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，朋友之間的不解與無(wú)奈，被別人欺騙與耍弄，都會(huì)讓每個(gè)人感到心酸，在那頓時(shí)之間，一股說(shuō)不出來(lái)的滋味就會(huì)涌上心頭，這種滋味都是酸酸的，澀澀的。
記得小學(xué)三年級(jí)，我有一個(gè)很好的朋友，好到什么程度，不言而喻，每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué)，每到下雪天校長(zhǎng)就立一個(gè)警示牌，叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里，我們一起瘋玩著，沒(méi)有在乎會(huì)不會(huì)跌倒，一路邊小跑邊打雪仗，玩的可歡了，結(jié)果一個(gè)不小心，她把手里握了許久的硬硬的，似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個(gè)飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上，警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上！這下我可傻眼了，她也瞪著通大的眼睛望著我，這怎么辦！懷著忐忑不安的一顆心，我們慢吞吞地走進(jìn)了教室，誰(shuí)也不做聲�？墒墙K究被舉報(bào)了出來(lái)，在主任室，我腦子一片空白，只聽她說(shuō)：主任原來(lái)，那個(gè)她，不小心砸到了那個(gè)牌子，她是不小心的她不斷地重復(fù)著我是不小心的，而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭，只是覺(jué)得有股令我難受的，甚至令我窒息的酸酸的`氣流涌了上來(lái)，想要哭但有哭不出來(lái)，在主任面前，我沒(méi)有再做“狡辯”低著頭，主任說(shuō)什么我也聽不清了，只是不斷地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭后來(lái)學(xué)校以我損壞公物，扣了班級(jí)3分。至于她，我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說(shuō)不出的酸我至今還記憶猶新。
充斥生活中的不僅有酸，甜甜的味道也到處皆是，其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流，一陣令人愉悅的笑聲，一場(chǎng)扣人心弦的愛的演唱，它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛。
體驗(yàn)生活作文 篇3
今天，是一個(gè)重要的日子。因?yàn)樵诮裉欤覀儗W(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。
這次比賽共有兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是四、六年級(jí)的選手；本次是第二場(chǎng)，是三、五年級(jí)的選手比賽。比賽場(chǎng)地在二樓“多功能廳”，當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時(shí)，我并不緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里只是慶幸能參加這次比賽，而沒(méi)有被無(wú)情淘汰掉�？墒�，這只是一時(shí)的興奮。我一步步逼近二樓，我的心突然緊張起來(lái)了，我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來(lái)，我一遍又一遍的告訴自己不要緊張，要放松，但無(wú)濟(jì)于事，我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)�。�?dāng)我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，當(dāng)看到一位位選手精彩的表演，“緊張”這個(gè)詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個(gè)角落。
一位位選手過(guò)去了，看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn)，我甚至有了贏不了的感覺(jué)；周宇嵩的表演很生動(dòng)，很有趣，只是打了一個(gè)頓而已。輪到我了，我長(zhǎng)吸一口氣，走了上去。望著下面黑壓壓的一片，我的腦子里一片空白，不管三七二十一，我張開嘴就說(shuō)起：“Hieveryone……”我越緊張速度就越快，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：早點(diǎn)結(jié)束吧！我越背就越糊涂，最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤了，最后也就匆匆結(jié)尾了。回到坐位上，我長(zhǎng)呼一口氣，不敢再看評(píng)委的`“紅黃是非牌”，我平靜下來(lái)，繼續(xù)看后面選手的表演。
比賽結(jié)束了，又在我生命的歷程上記下了一頁(yè)，一頁(yè)我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定表現(xiàn)得更出色！
體驗(yàn)生活作文 篇4
從20xx年9月1日8時(shí)整踏入三中校門的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。
第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的`訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一5班”，我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來(lái)，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì)兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后，三份卷子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái)，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái)，埋頭答卷，教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗(yàn)初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！
【體驗(yàn)生活作文】相關(guān)文章：
體驗(yàn)生活作文02-25
體驗(yàn)生活的樂(lè)趣作文08-24
體驗(yàn)生活日記02-10
走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活作文08-20
體驗(yàn)生活作文15篇02-21
體驗(yàn)生活作文500字3篇03-25