實(shí)用的初中作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
青春永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗而憂傷的話題，每個(gè)人都曾經(jīng)歷，每個(gè)人都曾回憶，每個(gè)人都想給它下定義。到最后，每個(gè)人卻都沒有勇氣。在歲月的輪回中，生命再綺麗，也難躲逝去的悲劇，孩童的稚氣終將褪成難掩的滄桑。
小孩說(shuō)：“我想快快長(zhǎng)大，走出家庭，有自己的生活。”只因未曾經(jīng)歷，未曾痛苦，仍懷揣青春的夢(mèng)想。
老人說(shuō)：“我想返老還童，再走一次青春，這次，我一定會(huì)珍惜�！敝豢上ВF(xiàn)實(shí)是殘忍的，就如臉上歲月留下的傷痕，已然不可能抹去。
小孩與老人，站在時(shí)間最遙遠(yuǎn)的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)即將開始，一個(gè)即將結(jié)束；一個(gè)即將向蒼老奔去，一個(gè)卻再也奔不回年少。
孩童時(shí)期，特別饞于外婆做的菜。外婆有個(gè)好手藝，糖醋排骨、紅燒魚、炒田螺，樣樣精通。我每次吃都不過(guò)癮，吵嚷著要外婆再做。她倒也疼我，做了一盤又一盤。我那時(shí)常問(wèn)外婆，以后會(huì)一直給我做菜嗎？外婆一愣，捋了捋頭發(fā)，隨即笑著說(shuō)道：“小傻瓜，每個(gè)人能陪你走的路都很短，你要努力從一個(gè)會(huì)吃飯的人變成一個(gè)會(huì)做飯的人�！敝蠛荛L(zhǎng)時(shí)間，我都以做飯來(lái)衡量自己是否長(zhǎng)大。當(dāng)我仍掌握不好油鹽醬醋的分量時(shí)，心中竊喜。因?yàn)槲疫�沒有長(zhǎng)大，而外婆也未曾變老。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有些事情再逃避也無(wú)可避免，外婆韶華已逝，即使她一次次地染發(fā)，在歲月的`洗禮和褪色中，那團(tuán)白色還是顯露無(wú)疑。老人終是老人，想要青春，可青春一去不返；小孩不再是小孩，想要長(zhǎng)大，可只是年少不知愁滋味。
曾在一本書中讀到這樣一段對(duì)話。一個(gè)人問(wèn)：“你信不信輪回？”而另一個(gè)人答：“只怕時(shí)間把夢(mèng)叫醒后，你會(huì)不在原地�！睍r(shí)間永遠(yuǎn)是條殘忍的流水線，誰(shuí)去誰(shuí)留，冥冥之中自有定數(shù)。人的生死規(guī)律，亙古不變。我們終將從一無(wú)所知的孩童成長(zhǎng)為年邁滄桑的老人，只有且行且珍惜。
老人啊，不要哭泣，因?yàn)槟阋言鴵碛�；小孩啊，不要奔跑，因�(yàn)榍胺匠錆M了無(wú)數(shù)的未知與坎坷……
初中作文 篇2
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的.不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
初中作文 篇3
若說(shuō)人生是株盎然的植物，那壓力即為天地間之甘露，使其茁壯、芳馥，預(yù)約未來(lái)的美麗，若說(shuō)生命是逆流而上的鮭魚，壓力即是那崇山峻嶺和激流，使其回游之路備受挑戰(zhàn)，因而締造激勵(lì)人心的傳說(shuō)。人無(wú)法希冀一條平坦的人生路，時(shí)有壓力的痛苦和心理的考驗(yàn)，在這憂喜參半的旅程，更需學(xué)習(xí)逆著風(fēng)，與壓力共舞。
考卷發(fā)下，如掛號(hào)信般準(zhǔn)確無(wú)誤的遞送到同學(xué)手中，誰(shuí)知此微不足道的小動(dòng)作，卷起千堆雪，心湖已不能風(fēng)平浪靜，望著點(diǎn)點(diǎn)紅字，我放棄似的任它燒灼我干澀的瞳眸，任它似無(wú)忌憚在我腹中挑起一次次的翻騰，旁人笑語(yǔ)在腦中響著回音，或嘲諷或同情，我只有恨自己的不長(zhǎng)進(jìn)，那余音繚繞屢試不爽。再一次，我深陷壓力的泥淖。
下課又上課，講臺(tái)上的我膽子早已瑟縮成螻蟻，老師碼表按下，時(shí)間賣命似的拔腿向前沖刺，我腦中開始展開內(nèi)戰(zhàn)，零星的字詞面對(duì)大腦的要求永遠(yuǎn)是僧多粥少的，方才輸入的原稿不知被誰(shuí)粗心的.刪除，外在的我手心冒汗，嘴巴試圖力挽狂瀾，卻總言不及義。終于，碼表二度按下，時(shí)間煞住腳，回首睥睨慚愧的我，眼中盡是不屑。壓力對(duì)我的攻擊是毫不手軟甚至樂(lè)在其中。
在飽受壓力無(wú)情的對(duì)待，我選擇跳脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，走出教室，讓藍(lán)天白云沉淀我的憂思，洗滌我的狼狽，想想天氣雖有陰雨連綿之時(shí)，但未嘗沒有陽(yáng)光普照之日， 看那優(yōu)雅的云朵信步漫游蒼穹，它也會(huì)經(jīng)歷數(shù)次痛苦流淚的苦楚。低潮帶來(lái)無(wú)盡的壓力，當(dāng)心中因壓力而激起狂風(fēng)驟雨，它不是為了壓垮你，而是期許你在它的催化下激出奮發(fā)再起的力量，不是嗎？壓力的存在是在如此不可或缺，學(xué)習(xí)與它共舞，必能在一次次絢麗的旋轉(zhuǎn)中，畫出圓滿的結(jié)局。
明代菜根譚作者洪自誠(chéng)曾說(shuō)：“天地有萬(wàn)古，此身不再得，人生只百年，此日最易過(guò)，幸生其間者，不可不知有生之樂(lè)，亦不可不懷虛生之憂。誠(chéng)如所言，人生短 短數(shù)十寒暑，活得豐富，何其有幸，而壓力即是點(diǎn)綴生命的良方。從那時(shí)，我將正視恐懼，戰(zhàn)勝壓力，因?yàn)槲覉?jiān)信，在每一次交會(huì)時(shí)，我們踏出的舞步將是無(wú)與倫比的美麗。
初中作文 篇4
曾幾何時(shí)我在四野飄香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。但這些都是曾經(jīng)，如今一切都已消散。
不經(jīng)意間，45°的仰望角是對(duì)深藍(lán)的想念。轉(zhuǎn)眼間，留下的是那一片灰暗殘卷，那一片沒有留下飛鳥滑過(guò)的痕跡的落寞，那一片充滿陰霾惆悵的倦容。傳說(shuō)中的黑色金子，炫耀著。卻不曾想過(guò)，黑色的光彩磨滅了天空的凈藍(lán)，讓它遺失在了流年里。游魂似的煙囪，盡可能的從每個(gè)角落探出頭，盡情的吐露著引以為傲的黑色氣息。我穿梭在城市的街道，想重溫舊夢(mèng)卻感受到那城市獨(dú)有的車流。恍然間才明白，昔日的清新、寧?kù)o早已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝。唯能從斑駁的.遺跡中尋找曾擁有過(guò)的那一片浮云。泛黃的老照片里，回憶那一片閃爍的漣漪。
收拾失落的心情，踏上尋找另一片凈土的旅程。曾想回歸那條清幽的小溪，與游魚一起追逐、游戲。覓到的卻是黑色綢帶，散發(fā)著莫名味道，打鬧的魚兒、卻已蒸發(fā)去了某個(gè)國(guó)度。也許現(xiàn)有的它依戀著這殘缺的迂回�，F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈只得個(gè)冷清清的落照。蘇昆生曾唱云：殘山夢(mèng)最真，舊境丟掉難。何時(shí)魚蝦能故地重游？殘陽(yáng)枯景，惟見林花落，鶯啼綠地悲。
乍如游夢(mèng)初醒的人，忽而童心未泯只為懷念那曾有的清晰；只為能夠回到那原始的單純，只為天空的那片湛藍(lán)；只為飛鳥掠過(guò)的翅膀，蟬鳴蟲蕭的悠揚(yáng)；只為掀開地球的溫被。今日的習(xí)慣，會(huì)成就明日的朝陽(yáng)，重享昔日的光芒。只須把持那獨(dú)屬的態(tài)度，除卻與生俱來(lái)的能力，丟掉刻意，從那一刻拾回自己。
清晨的我，勃勃朝氣。讓那東方的烈陽(yáng)地體亮敞的燈光。落落徒步，遺忘喧囂的城角。轉(zhuǎn)身后，讓插座放棄依戀不舍的電流，讓疲憊的電腦，終得以靜養(yǎng)。
簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只為花兒能絢爛綻放，只為地球長(zhǎng)久閃耀光芒。
初中作文 篇5
八月將至，艷陽(yáng)高照，熱得人汗流浹背。我去游泳池的路上在一個(gè)叫做超級(jí)冰糕屋到小店買了一個(gè)冰糕。三下兩下都進(jìn)了我的肚子里。太陽(yáng)越來(lái)越大，但我卻覺得越來(lái)越冷。到游泳池的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)池面結(jié)了薄冰。管他三七二十一，夏天里水里面最舒服了。所以我一下子跳進(jìn)了有用池。咦?是我眼花了，還是看錯(cuò)了?那些薄冰怎么越來(lái)越厚，不到三分鐘，整個(gè)游泳池都凍成冰了，連游泳池邊的水杯里面的水也凍成冰了。我只能回家了，小區(qū)里的小河也結(jié)冰了。我感到越來(lái)越冷，這大夏天居然會(huì)感覺到冷?真奇怪!我一回到家，打開門，媽媽剛剛倒了一碗開水�！跋葎e喝這碗水，還很燙，待會(huì)兒再喝�！眿寢屨f(shuō)。我碰了一下這碗水，這碗水竟然是涼的!“咦?家里面怎么這么冷，沒開空調(diào)呀?”媽媽說(shuō)。我的肚子越來(lái)越冷了，一定是冰糕搞的`鬼!我跑到超級(jí)冰糕屋，竟然關(guān)門了!“為什么偏偏這個(gè)時(shí)候關(guān)門呀!”我憤怒的一吼。忽然，天上的云遇冷而產(chǎn)生了雪。小區(qū)里的河也全結(jié)冰了。就連桌子上的梨子也變成了凍梨。媽呀!早知道就不吃冰糕!
初中作文 篇6
你知不知道？你知不知道你近來(lái)很浮躁？你知不知道上次的成功已經(jīng)跑掉？你知不知道對(duì)手正看著你笑？
花季的日子里會(huì)有許多許多神秘的東西，世界上的一切都如此陌生，而又如此熟悉。你的心就像一座碩大的花園，沒人澆灌，沒人修剪。信心、快樂(lè)、苦痛、迷惘……各種各樣的思想和情緒如花一般在你的腦子里簇?fù)碇瑺?zhēng)奪著屬于它們的領(lǐng)地。你會(huì)選擇什么來(lái)裝點(diǎn)你的花園，快樂(lè)？痛苦？成？��？
曾看過(guò)一幅漫畫：三個(gè)人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，冠軍的臺(tái)子最高，亞軍的臺(tái)子次之，季軍的臺(tái)子最低，這是理所當(dāng)然的�？深I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后面呢，冠軍臺(tái)子后的臺(tái)階又長(zhǎng)又陡，亞軍的次之，季軍的相比之下最平坦。付出與成功在這里得到了最形象的解釋——成功的大小是與付出努力的多少成正比的。付出的越多，收獲的也就越多，你知不知道？朋友，請(qǐng)不要老是抱怨自己付出的那么多，而得到的卻是那么少，甚至什么也沒得到，其實(shí)不然。之所以是這樣，是因?yàn)槟愀冻龅倪�不夠多。既然這樣，那就努力的付出吧！不要只是看到別人成功時(shí)的笑容，你知不知道這笑容的'背后隱含著多少淚水與辛酸？
成功有時(shí)也不是什么好事兒，它也許會(huì)讓你走向另一個(gè)極端。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“成功使無(wú)數(shù)人墮落�！比擞袝r(shí)的的確確是這樣。成功后過(guò)火的喜悅會(huì)變成失敗的催化劑，讓你墮落下去，由成轉(zhuǎn)敗，而且敗的一塌糊涂。不過(guò)失敗的打擊是每個(gè)人必不可少的經(jīng)歷。這種打擊的滋味并不好受，但有時(shí)它也是一種享受。朋友，如果你正處于失敗的痛苦中，那你就應(yīng)感到幸運(yùn)了，因?yàn)槌晒χT已為你打開了一半。那就竭盡全力去推開另一半吧！你知不知道昏沉的黑夜都是白天的前奏？
人生好比爬山，一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦終于爬上一個(gè)高度，這就是所謂的成功；但此時(shí)他往往會(huì)因山上的風(fēng)景而忽略了腳下的路，于是一不小心又跌落下去，這即是失敗。于是，再爬，再跌，再跌，再爬……人的一生就這樣不斷地在成功與失敗之間徘徊，誰(shuí)也逃不了，誰(shuí)也解不脫……
不過(guò)，無(wú)論你現(xiàn)在遇到什么，都要鎮(zhèn)定下來(lái)。
成功的人，不要過(guò)早高興，你知不知道命運(yùn)的考驗(yàn)正在走來(lái)？
失敗的人，不要放棄，你知不知道命運(yùn)的祝福也許下一刻就會(huì)出現(xiàn)？
邁開步子大膽地走吧！因?yàn)槲覀円欢ㄒ�，青春更多的是美妙�?/p>
初中作文 篇7
這周同桌有了紅眼病，前天沒上課，今天還沒有完全好就上課了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他朋友她好了沒有，他們都說(shuō)：“還沒有，不信你看”。我不敢看，后來(lái)，C悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了�！蔽伊⒓春献炝耍胂氲挂彩�，她是我朋友，還是C深明大義。然后我就回到座位里。后來(lái)，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時(shí)覺得她的眼睛真的.是紅紅的，還沒好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q朋友也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上課、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)班里，唯獨(dú)我和她一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初中作文 篇8
每個(gè)人的心里，家的味道都是不一樣的，但是我相信所有家的味道都是美好的。
我們的家是有親人組成的，家里的每一位成員都是可愛的。
我的家一共有四位成員，父母、姐姐與我，每天晚上，我家就是最熱鬧的時(shí)候。這時(shí)候，上班的父母回家了，上學(xué)的姐姐與我也都回來(lái)了。家的味道在我的`心里就是一起吃的那一段溫馨晚餐的味道，餐桌上，爸爸給媽媽夾菜，媽媽為我和姐姐夾菜，而我與姐姐又紛紛給他們夾菜。
一頓平常的晚餐，但在我的家里能吃出一種不一樣的味道來(lái)。這種味道還有還幾個(gè)名字，愛的味道、幸福的味道，通俗點(diǎn)就是家的味道。
家的味道有很多種，不一而論，但家的味道都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是能夠?yàn)槲覀兊男睦飵?lái)溫暖與美好。我與家人在吃完晚餐后，會(huì)坐在一起，一邊看著電視，一邊吃著飯后水果，和樂(lè)融融的模樣是最溫馨的。
第二天早上，家的味道又變成了早餐。媽媽早起為全家人準(zhǔn)備的早餐是營(yíng)養(yǎng)美味的。當(dāng)我一家人又坐在一起吃著早餐的時(shí)候，家的味道在緩緩升起的朝陽(yáng)中將我們照亮。
準(zhǔn)備好了之后，我們一家人在同一時(shí)刻朝著自己的目的地出發(fā)了。爸爸與媽媽在同一個(gè)方向，我與姐姐又在另一個(gè)方向。家的味道在我們分道的時(shí)候變成了搖手過(guò)后停留在心間的不舍，但是，晚上我們又會(huì)見面呢。
家時(shí)刻都住在我們的心里，這是一個(gè)美好的地方，每當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候，一種不可言說(shuō)的味道就在我們的心田緩緩升起，家的味道是每一個(gè)想家、念家人最喜歡也最留戀的味道。當(dāng)我們能夠在家，與親人在一起的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。
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