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自信作文

時(shí)間：2023-06-12 09:01:47 專(zhuān)題作文投訴投稿

有關(guān)自信作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)自信作文四篇

自信作文篇1

　　“天生我材必有用�！贝蠹乙欢ǘ己苁煜み@句名言吧。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，我相信我們都可以從沉寂的崖底一步步攀上充滿(mǎn)陽(yáng)光的頂峰。知道嗎？你如果想要一帆風(fēng)順地登上頂峰，自信，是必不可少的。一旦失去了這為貼心的朋友——自信，那么在人生道路上，便會(huì)增加許多的坎坷經(jīng)歷，讓你漸漸地退縮，不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　其實(shí)我也算是個(gè)缺少自信的女孩。記得有一年暑假，我去一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文。一次上課，寫(xiě)完作文后，老師要我們自愿上去讀作文給大家欣賞，并且獎(jiǎng)勵(lì)一枚小博士帽。當(dāng)時(shí)，我心動(dòng)了，剛想舉手，一位同學(xué)被請(qǐng)了上去�？粗俏煌瑢W(xué)念得如此津津有味，作文寫(xiě)得又如此惟妙惟肖，我又有點(diǎn)兒膽怯了。心想∶這個(gè)同學(xué)那么棒，我一上去，要是緊張地滿(mǎn)臉通紅，又把作文念得吞吞吐吐，那大家還不都笑我呀。正當(dāng)我想得入神時(shí)，一位位同學(xué)接連不斷地上去了，看著時(shí)間一分一秒地流逝，我卻還在猶豫不決，“我的作文寫(xiě)得那么不盡人意怎么念哪？！”我嘀咕著�！岸×懔恪毕抡n了，老師表?yè)P(yáng)了那幾位同學(xué)，便讓我們回家了�；丶业穆飞�，我很煩惱，怎么辦？我竟然這么膽小。

　　第二次上課時(shí)，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的`作文寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，但我卻沒(méi)敢上去讀自己的文章。我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，怪自己的膽怯，怪自己的沒(méi)有勇氣，怪自己的不自信！

　　大家一定要有自信，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功的。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。力量的真正源泉，是一種暗中的，永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至，不只是信心，而是一種確信！

自信作文篇2

　　自信非常重要。我們不能沒(méi)有自信。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，有幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)笑話(huà)我四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單第一回考試之后，他們的話(huà)還真應(yīng)驗(yàn)了。發(fā)下卷子后，他們更加“”的說(shuō)我的壞話(huà)。我找到了我為什么考不好的主要原因——因?yàn)槲疑险n像戲團(tuán)里的木偶——老師說(shuō)一說(shuō)，我就動(dòng)一動(dòng)，兩只眼睛從上課到下課始終都是一個(gè)表情——一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板或老師。一天下來(lái)，我學(xué)到的知識(shí)幾乎在全班最少。所以，這些原因加起來(lái)，導(dǎo)致了我一年級(jí)的第一次考試考得很糟糕，全班七十多名同學(xué)我竟然考了六十四名。那天我走出校門(mén)的時(shí)候，遇見(jiàn)父母，他們不僅沒(méi)責(zé)怪我，還對(duì)我說(shuō)：“你既然考得很糟糕，就應(yīng)該從摔倒的地方再爬起來(lái)，不應(yīng)該垂頭喪氣的放棄。你應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，相信自己的'能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不理會(huì)同班同學(xué)們的嘲笑�！�

　　我聽(tīng)信了父母的話(huà)，樹(shù)立了自信。我抵住同學(xué)的嘲笑與譏諷，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，時(shí)刻不忘“自信”二字，帶著自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的戲團(tuán)木偶了，只要老師在黑板上寫(xiě)字，我就把黑板上老師寫(xiě)地知識(shí)抄到筆記本上，回家再反復(fù)看，只到明白。每當(dāng)我想放棄這種刻苦的學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，我就立刻想到了自信。必須帶著自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因?yàn)槲覙?shù)立了絕對(duì)的自信，加上了上課的學(xué)習(xí)。

　　我們必須帶著自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功，用自信創(chuàng)造美好的人生吧！

自信作文篇3

　　“噢No。怎么辦，怎么辦。”這是什么聲音？原來(lái)這是老師讓最后一堂課每個(gè)人給大家講一個(gè)故事后，同學(xué)們發(fā)出的哀鳴。

　　你肯定會(huì)問(wèn)你，講個(gè)故事有何難啊？是啊，對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這根本不算什么。但對(duì)于像我這樣課堂上從不敢回答問(wèn)題的膽小鬼來(lái)說(shuō)，就太難了。不行，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以免等會(huì)兒鬧笑話(huà)。“晏子，去……去……使楚”哎呀，這課下沒(méi)人聽(tīng)，我就緊張成這樣，那等會(huì)兒面對(duì)同學(xué)們一張張熟悉的臉，該怎么辦呀？哎，算了，誰(shuí)讓自己是學(xué)生呢，胳膊拗不過(guò)大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準(zhǔn)備吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到那滴答滴答的上課鈴響了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時(shí)，教室的騷動(dòng)和聒噪灰飛煙滅了，靜的連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。“老師來(lái)了”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊道。老師微笑著，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家還記得老師第一節(jié)課說(shuō)的話(huà)嗎？”“記得，這節(jié)課輪流講故事”，大家拉著腔回答到�！澳敲撮_(kāi)始吧，有請(qǐng)第一位同學(xué)”

　　故事會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)清脆流利的聲音響起：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫耕地時(shí)，從旁邊的樹(shù)林里，飛奔來(lái)一只兔子，撞在樹(shù)樁上”。他講的.真好，那么流利，那么生動(dòng)。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺(tái)上，眼前一片空白。“大家好。今天，我……我講的是晏子……晏子……使楚”�！肮辈恢钦l(shuí)帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來(lái)，憋的通紅通紅，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來(lái)�！按蠹也灰�。站到講臺(tái)上你就戰(zhàn)勝了自己，自信一點(diǎn)，加油！大家相信你，來(lái)，大家給他鼓掌”老師說(shuō)著，還帶頭鼓起掌來(lái)。是啊，相信自己！這個(gè)念頭安撫了我心里亂動(dòng)亂跳的兔子，我鼓起勇氣接著講起來(lái)|“戰(zhàn)國(guó)時(shí)候”。我像其他同學(xué)一樣流利的講完了故事。

　　同學(xué)們可能覺(jué)得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時(shí)候，給自己自信，也許你就能成功。