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飛機的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的飛機的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
飛機的作文 篇1
上作文課了，我的桌子上卻擺著一架紙飛機。如果你要問我拿紙飛機干什么？我會告訴你我拿它參加紙飛機大賽。
老師開始公布比賽規(guī)則了;“一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，一定要讓紙飛機落地，不能撞墻�！钡谝痪直荣惥鸵_始了，只見兩位大點的同學站了起來，他們自告奮勇地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始，還有的同學膽子大，竟然下座位給他支持的一方出策略呢……比賽開始了，兩個大男生站在臺上。他們兩個隨著老師的`一聲令下，同時扔出了飛機。只見他們的飛機在空中劃了一道弧線，同時撞在了墻上。同學們不約而同地發(fā)出了“唉”的一聲。接下來該我和宋康寧決戰(zhàn)了，我的心砰砰直跳，想：“萬一我輸了該怎么辦呢？管他呢，豁出去了�！蔽野延彝认蚝笸艘淮蟛剑碜游⑽⑾蚝髢A，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”我一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，有飛了回來，最后停在了我的腳邊。而宋康寧的飛機飛得很遠，安穩(wěn)地落了地。我慘敗了！同學們哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結(jié)果不重要，重在參與嘛，你說對不對？
飛機的作文 篇2
有一天下午，陳老師要選撥參加航模比賽的同學，我一聽，心里想：我在以前的學校玩過，對這個略知一二�？墒且宦犂蠋熣f航模要5元1只，要買2只航模，1只比賽用，1只練習用。所以，我就沒有舉手了。
可是，第二天，同學們把航模領來了，看著圖紙拼好了飛機，我的羨慕之心就開始搖動了起來。我一直在心理安慰自己，不就是一架飛機嗎？我才不稀罕！可是，不管怎么努力，我還是被飛機深深地吸引住了。
過了幾天，一、二年級的小朋友開始比賽了，我見他們把飛機飛的很平穩(wěn)，還可以飛好長時間，我的眼睛一刻也沒舍得離開那些飛機。到了下午，老師說我們班還可以補報2個人，我一聽，心想：我不能錯失這次機會。我拼命地舉手�？墒抢蠋熯x了金自強和鄭鍵，我的心從希望到了絕望。我只好眼睜睜地看著別人在撥弄飛機了。哎，有什么辦法呢！
就這樣，我一直堅持著。中午的時候，我有時會看著別人在外面比賽。
哎！我的'心為什么不能抵抗一架小飛機的誘惑呢？
飛機的作文 篇3
5月13日，我們八達小學舉行了一次緊張刺激的紙飛機大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊，一個一個來別急，我就是一個大姐姐，我就像那種特別有威嚴的將軍一樣，那感覺真叫一個爽啊，但是我的任務好像不怎么重嘛，只是一個幫老師看距離有多遠的而已
老師開始公布比賽規(guī)則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，只有兩次機會。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。
比賽開始了，一個男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的'一聲令下，拋出了飛機。只見他的飛機在空中劃了一道弧線，同時落在了操場的跑道上。同學們不約而同地發(fā)出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽�！崩蠋熣f還有一次機會，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”他一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的腳邊。而另一個人的飛機飛得很遠，安穩(wěn)地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應該也是不好意思吧。
比賽結(jié)束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結(jié)果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結(jié)果真的并不重要，這個孩子真的長大了！
飛機的作文 篇4
初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時的我們坐立不安。
已經(jīng)是高三的第二個月了，還是沒有明確的目標，茫然而又不肯放棄，就如此機械的過每一天。
那天午后，實在不想學習，看著那密密麻麻的復習資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。
教室里面并不安靜，有人竊竊私語，還夾雜著翻書時候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一只紙飛機飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機的主人拍手叫好，也許是無聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個人心里泛起了漣漪。
“這我也會，比你還準，看好了”另一個同學不甘示弱，飛出之前，他把飛機放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時候一般，幼稚惹人發(fā)笑。漸漸的，我們開始無心寫作業(yè)，釋放出內(nèi)心真正的.不安分，教室里面，紙飛機來回穿梭。
突然間明白一個道理，其實生活就像紙飛機一樣，如果你蓄足了力，那么你會平穩(wěn)而又精準的到達目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會飛得不穩(wěn)，而且還會中途墜機，生活不也一樣嗎？如果準備好了，結(jié)果一定不會太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負時光，那么，結(jié)局就一定不會那么美好了。
想到這里，眼前又突然一酸，這紙飛機又像我們，未來的我們又會在哪里呢?山南或海北，會不會沿著我們的設定的航線一直走到目的地，還是半路就已經(jīng)結(jié)束了這次飛行，我不知道，也不敢想。
“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業(yè)”不久后，班長結(jié)束了這次游戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機，慢慢靜下心來，教室，又恢復了開始般的平靜。
太陽要下山了，陽光也不再那么耀眼了，而我終于畫出了我想要的答案。
現(xiàn)在的努力，不就是為了將來，能夠更快更加順利的到達成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩(wěn)，才會有了保障。
時間往復，每一天發(fā)生的事情，可能會相同，又可能會不同，但我會記得這個紙飛機飛過的午后，我記得我們?nèi)绾⑼銡g笑，記得我也曾認真思考未來和現(xiàn)在。紙飛機飛吧，帶著我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。
飛機的作文 篇5
折一只紙飛機，然后放飛�？此S風啟航，在湛藍的天空中自由自在的滑翔，不畏狂風，不畏暴雨！然后又暈了方向似的不停旋轉(zhuǎn)，劃出一圈圈可愛的弧度。最后，悄無聲息地停在路邊�！}記
折一只紙飛機，然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒有一股風能護送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強風暴雨；也許頑皮的樹枝會攔下它不許它飛翔；也許……
‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風兒吹過，小小的紙飛機忙隨著它，躍出窗口，奔向藍天白云的懷抱。
我的心緊緊地跟隨著它�？此舆^房頂，躲過樹杈，越飛越高，越飛越遠。突然，那潔白的身影開始向下斜飛，不斷旋轉(zhuǎn)，不斷下降。最后，那抹白色悄無聲息地停在路邊，等待著下一陣風。
無疑，紙飛機是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的羽翼，卻忘了給它獨自飛翔的能力。上帝也曾彌補——讓風帶它飛翔。無奈風也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過么？它牢牢抓住一切機會，哪怕前方困難重重。
其實，我們都是紙飛機，但大多時候，失去飛行能力的我們只能放棄，因為沒有勇氣去迎接未知的困難，因為怕跌落在地時的疼痛難忍。
天上的景色該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！
我想起去年的樂器比賽。我學習古箏已有好幾年，對于比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過，但最后我依然沒有勇氣參加。大賽后，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問：“你比賽中緊張嗎？”她很興奮，小臉兒洋溢著自豪，嘰嘰喳喳地描繪著當時的場景：“不緊張！當時……”我以為她是因為獲獎才這么開心：“你獲獎了么？”“獲獎？沒有啊�！薄澳悄銥槭裁催@么開心？”“因為我很享受比賽的'過程！”她語氣中透著自豪。恍惚間，我感到仿佛錯過了什么。
我的思緒又回到了潔白的紙飛機上。一陣風又起，它重振起薄薄的不沾一點灰塵的羽翼，緊隨著風兒。看吶，它又起飛啦！
飛機的作文 篇6
此時此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內(nèi)心深處，點亮了了我內(nèi)心中憂郁的夜晚。
在音樂節(jié)奏的緩緩流動下，母親的嘮叨、她惦念時的腳尖、她擇菜時的傴僂身影，一一閃動在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機的余溫點亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：
一個微笑，給我鼓勵：
你的呵護，伴我成長：
就在這個拐角處的瞬間，我遇見了你！
“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的念給她，我的母親聽，一只小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。
原來要把情書折成紙飛機飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。折好了，我擺出勝利者的動作，滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機，帶著我美好的心愿飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠點，再飛遠點！它飛了出去直沖目標：終于，不負我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機的海洋中�！耙蔽壹拥腵左蹦右跳。又有一絲不舍，我像她創(chuàng)造我一樣創(chuàng)造出我的紙飛機，又親手把它目送向茫茫的人海。
飛機環(huán)節(jié)結(jié)束了，開始朗讀環(huán)節(jié)。“咦”我寫的文章在里面！會不會肉麻地讓人發(fā)笑，不，我內(nèi)心是崩潰的。隨后，我埋在帽子里，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學。
讀完后，臺下一片贊嘆！使我感到十分的自豪，至少沒丟人。
課堂很快就要結(jié)束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機，它的輕盈舞姿，它轉(zhuǎn)彎時的神采，深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識到了父母對我，及我對他們的愛。
我的回憶，已經(jīng)被那張充滿我對母親的愛的紙飛機載向遠方了。終有一天，我也會從她的手中，飛向那美好的遠方，像一個小圓點般消失在她的視野里。也會，也會在榮譽的殿堂上，從無數(shù)人贊許的目光中，再飛回她的心頭。
飛機的作文 篇7
飛吧，我的紙飛機，飛吧，我的童年記憶……
——題記
湛藍的天空，無垠的草原，那是飛翔的自由空間，看，一只紙飛機在空中打轉(zhuǎn)，那樣純潔，那樣天真，那樣自由，那樣自在，它常常讓我想起小時候玩紙飛機的情景。
記得我大概六歲的時候，那時表姐住在我家，她常常和其他的小伙伴們玩紙飛機，她們很厲害，幾只紙飛機在她們的手里就變得十分聽話，能飛得很高在空中打好幾個轉(zhuǎn)。紙飛機掉下來的時候，也離她們有五、六米遠呢！所以，看她們玩成了我最高興的一件事。
有一天，我在看大家玩紙飛機的時候，我心中突然萌生了一個想法：她們都能玩紙飛機，我也肯定可以。于是，我找到表姐，告訴了她我的想法，表姐一聽，非常贊同，和小伙伴們說讓我也加入她們，大家都表示同意。我心里比吃了蜜還要甜，心中也非常地興奮。表姐先幫我折好了飛機，然后帶我到大家的比賽場地，她說，第一局結(jié)束后，看我的水平，再告訴我訣竅。
也許是我不知道規(guī)則，“裁判員”說“扔”之后，大家都往紙飛機尖尖的那端吹了口氣，使勁地往前扔去，只有我傻乎乎的站在那里，看她們?nèi)恿宋也耪罩齻兊臉幼油叭樱瑒幼饕膊灰?guī)范，結(jié)果你猜怎么著，紙飛機竟不聽我的指揮，飛到我后面去了，然后慢慢悠悠地，像個喝醉酒的'老頭，邊晃邊轉(zhuǎn)地飄到了地上，大家看了，都哈哈大笑起來，當時不知是我也覺得好笑，還是我臉皮厚，竟然也捧腹大笑起來，表姐假裝生氣，說：“你呀，水不會往低處流，紙飛機卻往后飛，真是的！”她最后也忍不住笑出了聲。
話音剛落，她就告訴了我訣竅和游戲規(guī)則，我半懂不懂地聽著。馬上第二輪比賽又開始了，我先照著表姐說的，左腳在前，右腳在后，像放箭一樣小半蹲。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。隨著“裁判員”的一聲發(fā)令“扔”，我滿不熟練地把飛機扔了出去，飛機只在空中打了一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又打了個顫就掉了下去，“哇，這么近，她打破了我們的最低記錄了！”一個比我大一點的姐姐叫起來。
原來，我的飛機只飛了半米都不到，可想而知，肯定是最后一名了，我非常慚愧。她們之中，扔得最精彩的是表姐的飛機，它飛得最遠，紙飛機時而發(fā)個抖（打個顫），時而與地面擦肩而過（近擦地面），然后又飛起來，一圈、兩圈、三圈、四圈……七圈，大家都驚呼起來，哇，表姐飛了足足十三米。大家都紛紛鼓掌，她也不好意思的低下了頭，我從來也沒有想過，表姐會有怎么厲害，于是，我常常纏著她教我扔紙飛機的訣竅，后來，我的技術(shù)越來越好了，紙飛機能在空中打好幾個旋，而且，每次我扔得都有進步，可是卻總是沒有表姐扔的高、扔得遠，不知是為什么。
直到現(xiàn)在，我還珍藏著表姐那只破記錄的紙飛機，雖然它的顏色已經(jīng)從原來的白色變成現(xiàn)在的淡黃色，雖然時隔多年，但是我永運不會忘記的，是小時候那段無憂無慮的美好童年。
飛吧，紙飛機，去追尋那個最純潔的童年，去追尋那段最美好的回憶。
——題記
飛機的作文 篇8
有這樣一個紙飛機，我對他再熟悉不過了。
今天在作文班，老師說：“今天我們來做一個紙飛機！”大家都說：“那不太容易了嗎？”老師說：“今天我們要做一個一飛沖天的紙飛機�！焙髞砝蠋熃o我們發(fā)了不同顏色的紙，同學們有的拿的是黃色，有的是淡藍色的，還有紅色的、深色的等等，老師一點一點的給我們說制作方法，有一點我不會就問了同桌，我同桌也不會，在老師的幫助下，最后我們做的出來，我們非常感謝老師的細心指導。他還說可以在上面寫上自己的愿望，我在上面畫了兩個小人：一個長著一頭烏黑的長發(fā)、大大的眼睛；一個紅紅的衣服上面帶著一個小小的愛心和一個棕色熊！下課了我拿去我們紙飛機把它扔向天空。“嗖”的一下它就飛了出去，一個個小飛機像一只只開心的小鳥，快樂的在天空中飛翔。哎呀，我忘了寫上字了，真的太粗心了！于是等它落下來，我就在黃亮亮的飛機上寫上：“祝我的爸爸媽媽有一個好身體�！钡诙�(jié)上課時，一邊想著剛才下課時玩的.開心時光，一邊手握著筆“沙沙”的在本子上寫起了作文。紙飛機靜靜地躺在課桌上，就像一個黃黃的奶酪，又像一個小小的黃鸝，又回想起它在天空飛翔的畫面，讓我對它更加的熱愛！紙飛機不只是美麗，還有一些值得愛惜的回憶，我把樣樣的畫面都寫上去，最后我寫得滿滿的一篇，還寫出老師的良苦用心。
每當我看到這個黃色的紙飛機就會想起作文班的王老師。
飛機的作文 篇9
我想大家都應該見過直升飛機吧，大概都是從電視上，或者是在畫上看到的，很難得能看到一架真正直升飛機在天空中盤旋。
今天，我在寫作業(yè)的時候，聽到了拖拉機的聲音，聲音非常非常大，媽媽感覺不對勁。于是，媽媽趕緊走到陽臺跟前瞧了瞧�！巴郏患苤鄙w機，而且離我們很近�！碑敃r，我還不相信，還以為媽媽騙我呢！我走過去一看，原來真的有一架直升飛機，在空中盤旋著。這次能看到直升飛機太突然了，而且離我們非常近，近在咫尺！我看呆了。媽媽告訴我，這可能是直升機在巡邏，我說：“為什么它不停在院子里，一家一家的查，那不更仔細嗎？”媽媽又說：“因為直升飛機的螺旋槳非常的長，咱們院子那么小，怎么停啊！要是停下來了，所以樹木都會遭殃的，最后風還很大，會把樹葉全都刮跑，地上的灰也都會被吹起來。”這下我才明白直升機有專門的停機坪。不是什么地方都能隨便停的。
直升飛機的`樣子跟我想象的差不多，有一個閃光燈，表示信號。螺旋槳在飛速的旋轉(zhuǎn)，樣子真酷。
這就是我看到的直升飛機，酷吧！
飛機的作文 篇10
看著媽媽店里那么多的紙，我想：“這些紙剛好可以折紙飛機呀！”于是，我拿了一些紙，折了五架飛機，還分別在它們的機翼上寫上名字：“直升機”、“白色飛鳥”、“白雪鳥”、“p——92飛機”、“白色回旋鏢”。
“這些飛機能干什么呢？”我想，過了一會兒，我想到了一個好辦法——讓它們比賽。但現(xiàn)在還不能比飛行，因為這時外面剛好下雨�！澳敲淳驮谟曛酗w行吧�！蔽倚睦锵�，決定讓“白雪鳥”出去飛行。
我?guī)е鞍籽B”準備飛行，我把飛機輕輕一拋，只見它在空中慢慢地轉(zhuǎn)了半個圈，然后就像一塊石頭綁著小降落傘慢慢地降落到地面。我連忙把它撿起來，一看，它居然只濕了一個角。接著我把其他飛機也飛了一下，“白色飛鳥”飛行的'時候頭朝上飛，過了一會兒，頭朝下時機身飛快地翻轉(zhuǎn)著，然后在地面上稍微滑翔了一下，就像葉子一樣在地上一動不動了。
紙飛機飛得真有趣呀！
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