我的夢(mèng)想作文[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文1

　　我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使。因?yàn)椴粌H白衣甚雪，還具有比白衣更純凈的心靈；因?yàn)橛刑焓挂话愕奈⑿�，那種微笑讓你頓生安全感，如同被溫暖和幸福包圍。當(dāng)別人還在選擇未來(lái)目標(biāo)的時(shí)候，我早已下定決心向我的夢(mèng)想出發(fā)。

　　小時(shí)候的我體弱多病，是醫(yī)院的�？�。我總會(huì)跟在護(hù)士阿姨身后團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看她們一刻不停的工作，難得空閑下來(lái)卻又被一聲聲不同聲調(diào)的護(hù)士所打斷，但她們沒(méi)有不開(kāi)心，不耐煩。正如她們所說(shuō)的你快樂(lè)就是我快樂(lè)，永遠(yuǎn)愿你比我幸福。我被她們一絲不茍的`精神所感染，她們永遠(yuǎn)表里如一，永不驕傲，不求索取，在白色的墻群中穿梭，留下的只是帶著口罩的溫馨笑容，白衣飄飄的背影，以及隨風(fēng)而逝的淡淡消毒水的氣息。從那一刻起，我已愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)護(hù)理。

　　長(zhǎng)大的我如愿成了一名護(hù)士，擁有光環(huán)卻羽翼未豐。自從學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)才知道有些事情不怕重復(fù)，有些人不需回報(bào)，默默在幕后工作往往比在絢麗舞臺(tái)上的明星更偉大。我們作為護(hù)士最怕的是聽(tīng)見(jiàn)病人痛苦的呻吟、扭曲的面容、鮮血淋漓畸形不堪的肢體，還有絕望的眼神；選擇消極的方式去解決自己的痛苦；最怕生死由天；最怕淚水和哭嚎。雖說(shuō)人世間都有生老病死，但我們希望每個(gè)人都能多看看這美麗的世界，盡情享受應(yīng)該屬于自己的幸福人生。

　　護(hù)理事業(yè)的偉大創(chuàng)始人南丁格爾教導(dǎo)我們要有慎獨(dú)精神、奉獻(xiàn)精神、無(wú)私精神。不分貴賤、不分貧富、不分?jǐn)秤�、救死扶傷是護(hù)士唯一的天職。我們手捧蠟燭向天空及圣潔的護(hù)理事業(yè)發(fā)誓，以我畢生的事業(yè)、精神、意志和病魔做斗爭(zhēng)，不再讓它咆哮去傷害無(wú)辜的人們，不要再看見(jiàn)絕望的淚水和目光。

　　我熱愛(ài)我的專業(yè)，因?yàn)樗�拉近了人與人之間的距離，呼喚出人們最本質(zhì)的感情，因?yàn)樗�教�?huì)我無(wú)私，教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我許多許多，讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰孩變成了風(fēng)華正茂，意氣奮發(fā)的青年。我熱愛(ài)我的專業(yè)，因?yàn)樗�讓我的人生充滿了幸福的可以流淚的回憶。

　　相信我！我會(huì)變成擁有潔白羽翼，閃亮光環(huán)，溫馨笑容的天使。給世界帶來(lái)幸福，健康快樂(lè)和笑容。

我的夢(mèng)想作文2

　　孩童時(shí)，大人們總愛(ài)追根到底的詢問(wèn)我的夢(mèng)想，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)假裝思考然后說(shuō)出一個(gè)并非自己夢(mèng)想的夢(mèng)想，因?yàn)槟菚r(shí)的我從沒(méi)想過(guò)什么夢(mèng)想，也并不覺(jué)得夢(mèng)想很重要。

　　隨時(shí)光流轉(zhuǎn)，在老師、家長(zhǎng)一次次的追問(wèn)下，同學(xué)、朋友的一次次討論中，我決定去尋找我的夢(mèng)想，仰望星空，繁星滿天，可望而不可即，那到底哪個(gè)才是我的夢(mèng)想?

　　他們說(shuō)：“夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)調(diào)的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向藍(lán)天;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破鏡重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗�！�

　　驀然回首，我要蛻變，變成一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人，決不在茫茫人海中迷失自我。

　　終于，我找到了我的夢(mèng)想——醫(yī)生。

　　看到爺爺被無(wú)情的病魔剝奪了生命，看到奶奶艱難的行動(dòng)，看到無(wú)數(shù)與病魔斗爭(zhēng)在生與死中徘徊的人們，使我這一夢(mèng)想更加明確了。

　　雅安大地震同去年汶川大地震般，令人心痛，每當(dāng)看到這些報(bào)道不知為什么都會(huì)不禁淚潸潸，真想為那里的人做什么，但我們的年齡是做不到的，我們唯獨(dú)能做的是默默的祈禱將心中最真誠(chéng)的祝福給予他們。

　　看到雅安大地震的新聞報(bào)道時(shí)，不堪入目的廢墟、撕心裂肺的哭啼、莫測(cè)的余震，看到一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的人，不斷從廢墟中抬出，此時(shí)真想成為一名醫(yī)生，用自己的努力換來(lái)另一個(gè)人的生命，那種感覺(jué)不言而喻。

　　我要用溫暖的燭光照亮所有患者的心，當(dāng)病同折磨他們時(shí)，我會(huì)用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言安慰人們，我不會(huì)讓他們墜入死亡的深淵。我會(huì)用那雙溫暖的手竭盡全力了會(huì)掙扎在死亡線上的人們，用我的努力贏得社會(huì)的尊重，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去呵護(hù)每一位病人，不在他們黑暗中失去信心，我會(huì)努力讓他們振作，喚起他們絕路逢生的欲望

　　醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡，但醫(yī)生高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)術(shù)，造福了廣大人民群眾，也為人民的.健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬(wàn)分的努力。

　　醫(yī)生懷著一身絕技，卻默默無(wú)聞，為了人民的健康，而無(wú)私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把醫(yī)生深深的印在腦海。我知道，所有的醫(yī)生這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。

　　我再也不會(huì)迷失自己，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，我的夢(mèng)……

我的夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想不是現(xiàn)成的果實(shí)，而是一顆需要我去播撒的種子；夢(mèng)想不是羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒，而是一只需要我去放飛的風(fēng)箏；夢(mèng)想不是豪華的宮殿，而是一間需要我去精心打造的小屋；夢(mèng)想不是一碧千里的草地，而是一塊需要我去開(kāi)拓的荒地。因此，我要樹(shù)立我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我剛有點(diǎn)懂事時(shí)，我的'夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我夢(mèng)想做一只飛上天空的風(fēng)箏。媽媽疑惑不解的問(wèn)：“為什么要做飛上天空的風(fēng)箏呢？如果你變成了風(fēng)箏，那我們?cè)趺崔k呢？”我幼稚的回答：“因?yàn)�，飛上天空的風(fēng)箏很快樂(lè)啊！它沒(méi)有煩惱，不用吃飯，多好啊！”現(xiàn)在想想，真好笑，但我真的好懷念那個(gè)時(shí)候的我，那么的天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮……

　　當(dāng)我步入小學(xué)的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變——我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)有錢人。這時(shí)大人說(shuō)：“真是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子！”緊接著爸爸問(wèn)道：“為什么希望自己變成一個(gè)有錢人呢？”我天真的答道：“因?yàn)�，有了錢，就可以買到任何心愛(ài)的東西！”確實(shí)，有了錢，可以買到許許多多的東西，但是，那時(shí)的我并不知：錢，只能買到物質(zhì)，不能買到“真情”，如友情、親情、快樂(lè)……同時(shí)也不能填滿內(nèi)心的孤獨(dú)和空虛……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，小學(xué)快要畢業(yè)了，我的夢(mèng)想又變了——我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的作家。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“為什么你現(xiàn)在又想當(dāng)一名作家了呢？當(dāng)作家不容易��！”我果斷的說(shuō)：“我會(huì)好好努力的�！睆哪翘炱�，我就堅(jiān)持天天看書1小時(shí)，天天堅(jiān)持摘抄好詞好句、做筆記；每星期寫兩三篇作文……就這樣，我的寫作水平提高了很多，還得了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：縣禁毒征文我寫的《用法律戰(zhàn)勝白色惡魔》獲二等獎(jiǎng)，縣科技小論文我寫的《會(huì)變色的馬鈴薯》獲二等獎(jiǎng)，讀《搗蛋鬼日記》有感在少年作家雜志上發(fā)表……我相信：只要我能一直堅(jiān)持下去，我的未來(lái)就不是夢(mèng)！昨天的夢(mèng)想，是今天的希望，更可以成為明天的現(xiàn)實(shí)！

　　曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己是一匹奔馳在廣闊的蒙古草原上的名駒；夢(mèng)想著自己是一只飛翔在湛藍(lán)的大海上的海鷗；夢(mèng)想著自己是一朵漂浮在蔚藍(lán)的天空上的白云�，F(xiàn)在，我夢(mèng)想著自己是一位舉世聞名的大作家。雖然，它現(xiàn)在離我非常的遙遠(yuǎn)，但是，我堅(jiān)信我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文4

　　夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，他只是一個(gè)對(duì)美好未來(lái)的期望。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的希望長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè)，有的，長(zhǎng)大以后，希望能為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，而有的呢，只是想好好的，平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí)，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當(dāng)時(shí)我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來(lái)。當(dāng)我第一次穿上舞蹈鞋時(shí)，我就打心底里決定要一直學(xué)下去；當(dāng)我第一次站在舞蹈教室時(shí)，雖然只是最后一排，但我也很開(kāi)心；當(dāng)我第一次從配角變成主角時(shí)，我知道我的努力得到了回報(bào)。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，我也是一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)的人，總是因?yàn)楦�不上�?jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵；因?yàn)樘�舞沒(méi)有美感，所以每次排隊(duì)形，老師都把我排到最后；又因?yàn)樘�矮，站在最后一排，幾乎看不�?jiàn)老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想。

　　于是我不停地努力，別人學(xué)一遍就會(huì)的動(dòng)作，我就學(xué)兩遍，在練習(xí)的過(guò)程中，我還可以找到很多的小細(xì)節(jié)。有的人天生柔韌好，老師輕輕一壓就能做到規(guī)定動(dòng)作，那我就每天練習(xí)壓腿和壓胯。別人比我高，讓我看不見(jiàn)老師，那我就努力長(zhǎng)高……

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的一小步。我還當(dāng)上了主角，每一次排舞，老師都會(huì)把我的位置先確定好，我不再是那個(gè)不被老師重視的人了。

　　所以我想我只要不斷的努力，不斷的付出，就一定會(huì)有回報(bào)的，你看我離我的`夢(mèng)想又近了一步。

　　當(dāng)我對(duì)別人說(shuō)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員時(shí)，有的人就會(huì)笑，覺(jué)得這是多么簡(jiǎn)單的事呀，只要你會(huì)跳，跳的好看那就能行。但你們知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)榫毼璧�，它讓我更加的快�?lè)和自信，我覺(jué)得我未來(lái)的路是離不開(kāi)舞蹈了。

　　每當(dāng)我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨、痛苦的夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)回過(guò)頭去看看我為它付出過(guò)的努力、汗水和眼淚，我就又重新找回信心。

我的夢(mèng)想作文5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。

　　當(dāng)我從電視上見(jiàn)到解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)解放軍叔叔在洪水里用自己的身軀搭起人墻的時(shí)候，當(dāng)我看到解放軍叔叔在地震現(xiàn)場(chǎng)冒著危險(xiǎn)救人的時(shí)候，我被深深地震撼了。

　　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，七七事變，讓中華民族飽受磨難與摧殘，讓泱泱大國(guó)寫滿恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果沒(méi)有一支堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)，那我們將永遠(yuǎn)只能活在他人的鐵蹄之下�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利讓我確信了中國(guó)人民解放軍正是一支過(guò)得硬、打得贏的正義之師。

　　他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代，馳騁疆場(chǎng)，冒著敵人的炮火，奮勇殺敵，生命不息，戰(zhàn)斗不止，寧可流血犧牲，也不讓祖國(guó)的寸土丟掉，誓死捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)!和平時(shí)期，訓(xùn)練場(chǎng)上，流血流汗，絕不退縮;抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，架橋修路，他們舍生忘死、迎難而上，奮勇向前，哪里有困難，哪里就有軍旗飄揚(yáng)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。正是有了這群被我們稱之為“最可愛(ài)的人”，才有了我們今天的安寧、和平、幸福和美滿。

　　身著橄欖色軍裝，頭戴威武的軍帽，手握鋼槍，身披萬(wàn)道霞光，你們是最美麗的人，最勇敢的人，最值得我們敬佩的'人!

　　我的太爺爺就是一名軍人，他參加過(guò)抗美援朝，家里至今還保存著他的十多枚軍功章，每每看到，一種自豪感油然而生，太爺爺就是我的偶像!我也曾想過(guò)當(dāng)工程師、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家……但是我更想成為一名像太爺爺一樣的軍人。

　　我的夢(mèng)想早已根植心中，那就是手握鋼槍，保衛(wèi)祖國(guó)。穿上了軍裝，就肩負(fù)一種光榮的使命，我要好好鍛煉身體，刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，全面發(fā)展，這樣才能贏得未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想，相信在不久的將來(lái)，軍營(yíng)里、戰(zhàn)場(chǎng)上，邊防線上，一定會(huì)有我英姿颯爽的身影!

我的夢(mèng)想作文6

　　我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)會(huì)計(jì)師，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)歌星，也有的想當(dāng)記者……而我的夢(mèng)想則是要當(dāng)一名相聲演員。

　　那要追溯到今年的春節(jié)晚會(huì)。是日我隨父母飛廣州過(guò)年，晚上回到下榻的賓館，在爆竹聲中打開(kāi)電視機(jī)。春晚上演的`《洪荒少年》、《大城小愛(ài)》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈，尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險(xiǎn)》令我深情涌動(dòng)。

　　看完相聲后，我情不自禁地模仿了一下，媽媽稱贊我演得好。我說(shuō)：“那當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名相聲演員，把快樂(lè)帶給觀眾，為全球人民展現(xiàn)一個(gè)完美和諧的自我�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，我兒子真棒！媽媽相信你能當(dāng)上相聲演員，你一定要努力哦！”媽媽的贊賞和鼓勵(lì)使我心中更加堅(jiān)定了信念�；氐綗o(wú)錫，我每天對(duì)著鏡子模仿那些有名的相聲演員，比如姜昆、大兵、郭德綱啊，我一遍一遍模仿著，從他們的語(yǔ)言到他們的表情和他們的動(dòng)作，我都一一模仿著。來(lái)到教室，見(jiàn)到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演，我心中癢癢的，多想露一手：小薛、小殷能表演相聲，我為何演不成？放學(xué)歸來(lái)，偶聞老爸老媽言語(yǔ)不和，我靈機(jī)一動(dòng)，用剛學(xué)會(huì)的姜昆語(yǔ)插上一兩句，效果真是不同，他們聽(tīng)了幾乎被我的話給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛，逐漸成為家里的“開(kāi)心果”。就這樣，相聲與我便結(jié)下了不解之緣。

　　然而，要真正當(dāng)一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對(duì)我說(shuō)，當(dāng)相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺(tái)上自如地表演，我完全接受。從現(xiàn)在起，我要盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因?yàn)樗�是語(yǔ)言表達(dá)方式最基本的知識(shí)。這樣就會(huì)用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話語(yǔ)、幽默的肢體語(yǔ)言給人們帶來(lái)陣陣笑聲。

　　這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。

我的夢(mèng)想作文7

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。

　　媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師的`重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

我的夢(mèng)想作文8

　　童年的夢(mèng)想是豐富多彩的，多變的。長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)已經(jīng)淡了，很難過(guò)。但是，心里還是有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。可能很傻，也可能很幼稚。

　　現(xiàn)在經(jīng)常期待這樣的場(chǎng)景。長(zhǎng)大后出國(guó)學(xué)醫(yī)，拿到了博士學(xué)位。從邏輯上講，我現(xiàn)在是一個(gè)成功的人。面對(duì)國(guó)外的優(yōu)越條件，國(guó)內(nèi)資金雄厚，霧霾嚴(yán)重，實(shí)驗(yàn)室落后，我該如何選擇？我父母讓我在國(guó)外生活的時(shí)候不要回來(lái)。只有在國(guó)外混不下去的人才會(huì)回來(lái)。但是，我沒(méi)有聽(tīng)父母的話，而是毅然回國(guó)，從國(guó)外帶回了先進(jìn)的技術(shù)，研制出了可以治療不治之癥、救命救命救命的藥物。晚年，我把畢生積蓄都捐給了上不起學(xué)的孩子，為他們建起了教學(xué)樓。

　　每當(dāng)我和父親談起這個(gè)夢(mèng)，父親都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小兔子，別做白日夢(mèng)了，腳踏實(shí)地，洗洗睡吧！”因?yàn)楦改傅腵打擊，我再也沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。但是我還是在默默的嘗試。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，首先要努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能出國(guó)留學(xué)，從國(guó)外帶回先進(jìn)的技術(shù)。為此，我不懈努力，努力工作，努力學(xué)習(xí)，閱讀醫(yī)學(xué)書籍。

　　實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二點(diǎn)是愛(ài)國(guó)。目前，由于許多人不愛(ài)國(guó)，大量中國(guó)人才流失海外。從小到大，父母和身邊的親戚都教導(dǎo)我：“長(zhǎng)大了，英語(yǔ)學(xué)得好，技能也學(xué)得好。趕緊出國(guó)！”！全家移民最好。“我覺(jué)得這樣做不光彩�！比绻麖膰�(guó)家生死中獲利，為什么會(huì)因?yàn)椴恍叶�逃避！“如果你已�?jīng)學(xué)會(huì)了你的技能，但都奉獻(xiàn)給了其他國(guó)家，那豈不是白費(fèi)力氣？我不想做一個(gè)背叛國(guó)家的小人。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不切實(shí)際甚至不合理，“野百合也有春天”，但我為什么要愿意平凡呢？我相信經(jīng)過(guò)我每天的努力，我會(huì)更接近我的夢(mèng)想。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)，但至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)。“你不頂天，就配不上你的心�！�

　　這是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文9

　　夢(mèng)想是什么？我想大概就是做夢(mèng)就想吧！以前我的夢(mèng)想總是千變?nèi)f化，直到去年我看了一個(gè)關(guān)于太空的視頻，才有了現(xiàn)在的夢(mèng)想----當(dāng)一名偉大的宇航員。在遙遠(yuǎn)的太空里，有許多人類未知的寶藏等我們來(lái)尋找和開(kāi)發(fā)，不僅如此，說(shuō)不定還可以找找適合人類生存的外星球呢！

　　我知道，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出比常人至少多十倍的努力，首先要當(dāng)好“三好學(xué)生”，那就是要視力好、身體好和學(xué)習(xí)好。聽(tīng)爸爸說(shuō)，不僅不能近視，反而要求比正常人的視力要更好，所以我要保護(hù)好眼睛，不在床上看書和寫作業(yè)，還要經(jīng)常看綠色。當(dāng)宇航員身體要棒棒的，就要求我要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳繩、打球、游泳等。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，就無(wú)法適應(yīng)殘酷的專業(yè)訓(xùn)練，比如高速旋轉(zhuǎn)椅和十五米的電動(dòng)秋千，失重、超重和抗沖擊訓(xùn)練，要能夠經(jīng)歷模擬太空環(huán)境的各種考驗(yàn)，是不是很酷的感覺(jué)�。�

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)墜毀的故事，就是因?yàn)樵谕瓿扇蝿?wù)返航時(shí)，外燃料箱掉了一塊公文包大小的.塑料泡沫，最終導(dǎo)致把飛機(jī)左翼撞個(gè)大洞墜毀，就是因?yàn)楹鲆暳讼鄬?duì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的危害，就像一只小鳥(niǎo)能撞毀一架飛機(jī)一樣，太嚇人了。有了豐富的知識(shí)，改善外燃料箱的設(shè)計(jì)，就能避免這樣的悲劇發(fā)生，所以學(xué)好知識(shí)也能增加安全性，避免損失，還能保護(hù)好自己。我們平常說(shuō)“失之毫厘，謬之千里”，說(shuō)的就是要我們做事考慮周到，注意一切的細(xì)節(jié)，不能有任何的馬虎大意，否則就要前功盡棄、后悔莫及了。

　　做好“三好學(xué)生”還不夠，還要求我有把握機(jī)會(huì)的眼光和能力，才可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人，前提是基礎(chǔ)打得牢，專業(yè)學(xué)的好。為了實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)，為了將來(lái)自由自在遨游太空，要堅(jiān)持不懈地去努力。國(guó)家實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

我的夢(mèng)想作文10

　　每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。

　　我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

　　我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球。現(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣�。中�?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。

　　我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的'過(guò)程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。

　　我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!

　　我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!

我的夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想，這個(gè)名詞，相信大家都不生疏吧，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，都包含著大家對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，和大家一樣，我也擁有夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　媽媽很早就跟我講述了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的故事，周恩來(lái)就是為了這個(gè)夢(mèng)想而奮發(fā)向上，努力拼搏的。哦，夢(mèng)想是一種欲望，是需要自己去努力實(shí)現(xiàn)的！這是我心中對(duì)夢(mèng)想的第一個(gè)概念。那么，我又有什么夢(mèng)想呢？嘻嘻，我早就想好了！

　　當(dāng)我看到電視中的教育家在桌子前搖頭晃腦，口齒伶俐的演說(shuō)時(shí)，我不由得佩服他們：他們的知識(shí)好豐富哦！若是自己也擁有那么多知識(shí)，那該多好哇！我決定成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，自此，一個(gè)當(dāng)教育家的夢(mèng)想便在我心中冒出了芽。

　　要想成為教育家，就得了解一下他，我便去問(wèn)哥哥：“教育家是什么?”哥哥告訴我：“教育家呀，就是什么都知道的'人！”我又問(wèn):“那么，教育家有多少知識(shí)？”哥哥又不假思索的回答我：“他們的知識(shí)比海水都多！”我的小腦瓜迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著:比海水都多！大海有好大好大，比海水都多，那有多少呢？我又轉(zhuǎn)身問(wèn)哥哥：“那我的知識(shí)有多少？”哥哥撇了撇嘴：“你的知識(shí)就像大海里的一顆小小水珠，你連大海的千萬(wàn)分之一都不夠！”原來(lái)，當(dāng)教育家離我還是那樣遙遠(yuǎn)！想到這里，我不由的有些猶豫，想要知難而退了。

　　隨著時(shí)間逐漸推移，我又認(rèn)識(shí)到:教育家，是靈魂的工程師，是為學(xué)生指出一條正確的人生道路的人。他們熱愛(ài)教育、他們懂得教育、他們終生站在教育的第一線。他們，為后人架起了一座知識(shí)的橋梁！當(dāng)教育家雖然需要淵博的知識(shí)，但并不是什么都知道；知識(shí)，是需要一點(diǎn)一滴積累的，但想成為教育家，可能要比常人多付出幾倍的汗水和努力；我雖然沒(méi)有和教育家一樣淵博的知識(shí)，但我深信，經(jīng)過(guò)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的日積月累，我定會(huì)成為一位出色的教育家！因?yàn)椤安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！爆F(xiàn)在的我正朝著這個(gè)目標(biāo)而拼搏，正在奮勇邁出我成功的第一步，在不久的將來(lái)我會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”，做一個(gè)孩子們都喜歡的教育家！我相信，在我的努力下，夢(mèng)想，將不再遙遠(yuǎn)！��！

我的夢(mèng)想作文12

　　漫漫人生路，蕓蕓眾生海。在浩瀚的人海中，每個(gè)人都只是滄海一粟，我就穿梭在這茫茫人海中，平凡得不能再平凡。盡管渺小如蜉蝣，但能讓我們?nèi)缁坌前阋婚W而過(guò)、綻放光彩的，是我們的夢(mèng)想。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭。在我上幼兒園的時(shí)候，每天下午放學(xué)都能看見(jiàn)小伙伴們的奶奶、外婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們接走，我卻孤零零地等媽媽下班來(lái)接我，那個(gè)時(shí)候我不停地向門外望去，一等就是幾個(gè)小時(shí)……

　　有一天，我就好奇地問(wèn)媽媽：“為什么其他小朋友放學(xué)時(shí)都有他們的奶奶、外婆來(lái)接他們回家，而我卻要等到你下班呢？我的奶奶呢?我的外婆呢？”媽媽摸著我的頭，溫柔的`的說(shuō)：“好孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在你出生之前，你的奶奶和外婆就被病魔奪去了生命，你只能靠你自己，你要好好讀書，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)才能改變自己的命運(yùn)！”年紀(jì)尚小，懵懵懂懂的我便知道了人生要靠自己爭(zhēng)取。我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想——好好讀書，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，挽救更多人的生命。

　　幸運(yùn)的是，我在幼兒園的時(shí)光并不孤單。上帝為你關(guān)了一扇窗的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。白天的時(shí)候，老師教我知識(shí)，小伙伴們陪我玩游戲。放學(xué)后，看門的老大爺教我彈琴，學(xué)校做飯的奶奶教我唱歌……

　　感恩有你們的一路相伴，是你們的幫助，是你們的關(guān)懷，是你們的付出，使我茁壯成長(zhǎng)，愉快地度過(guò)了幼兒時(shí)光。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我幸運(yùn)的被分到了六班，我的語(yǔ)文老師—彭老師，數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋�，她們可好啦！就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，是她們教會(huì)我閱讀，教會(huì)我寫作，教會(huì)我計(jì)算……在她們的鼓勵(lì)與支持下，我參加了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上……都名列前茅。感謝兩位老師的辛苦付出，是你們?yōu)槲覊?mèng)想之路鋪下了牢固的基石。

　　時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，俏然間，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)大半，回回首過(guò)去努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)是百味雜陳，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容……我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的父母倍感欣慰，我正在朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏！

我的夢(mèng)想作文13

　　人人都有夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；

　　有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的'痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……

　　我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！

　　中國(guó)人一定能贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！

　　我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！?

　　相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！

我的夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想是完美的，如一顆微不足道的種子埋在心里，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的，它使人們有屬于自我的目標(biāo)，從而朝著正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的，追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦，處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔�。我何不曾也懷著屬于自我的�?mèng)想呢。

　　小時(shí)候，我曾想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng)，到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過(guò)要當(dāng)一名醫(yī)生，在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當(dāng)一名飛行員，去暢游廣闊的天空，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔�？啥贾皇窍胂耄�并沒(méi)有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí)，望著天空，無(wú)數(shù)的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠，于是我此刻下定了決心，要當(dāng)一名航天員，去征服離我們十分遙遠(yuǎn)的宇宙。

　　從此以后，我便開(kāi)始很多閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：它是那么神奇，離我有那么遙遠(yuǎn)，也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及，也想過(guò)像大多數(shù)人一樣放棄，可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不再猶豫。漸漸的，書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的.渴望和向往。于是我開(kāi)始使用電腦，相信電腦上的信息絕比較書上多，果然，電腦上不僅僅有許多關(guān)于天體的知識(shí)，還有很多圖片�？捎行〇|西我始終不懂，或許因?yàn)槲疫�太小吧，于是我?guī)е�各種問(wèn)題詢問(wèn)教師，教師拒絕了我，說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里，被知識(shí)澆灌，在心底已生根發(fā)芽，日益成長(zhǎng)。我想：這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)永遠(yuǎn)保存的。

　　人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因困難而豐富，困難因信心而破解。夢(mèng)想之路并非昏暗，只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心，夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩，讓我們朝著自我的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!

我的夢(mèng)想作文15

　　我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的`。

　　在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。

　　而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想讓我飛翔

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是心靈的思想，也有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我想說(shuō)——夢(mèng)想是一種力量。

　　我常常問(wèn)自己，什么才是自己的夢(mèng)想?當(dāng)我看到救死扶傷的大夫，我曾夢(mèng)想成為他們;當(dāng)我看到桃李滿天下的老師，我又夢(mèng)想成為他們……雖然夢(mèng)想還有些模糊，但我堅(jiān)信，它就在前方。有了夢(mèng)想，我才腳步不停，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積蓄力量。也許夢(mèng)想本身就是一種力量。

【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

我的夢(mèng)想作文05-15

我夢(mèng)想作文02-25

我的夢(mèng)想作文06-26

我的書屋我的夢(mèng)想作文12-27

我的夢(mèng)想02-18

我的夢(mèng)想小學(xué)作文02-04

我心中的夢(mèng)想作文02-10

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文02-16

我的夢(mèng)想醫(yī)生作文02-23

我的美麗夢(mèng)想作文02-26