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歲月如歌作文14篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的歲月如歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月如歌作文 篇1
深邃的夜空略泛紅暈,如嬌羞的少女低下了頭;清澈的河水泠泠作響,如清脆的鈴鐺不停搖擺;幼嫩的樹苗舒展枝葉,如落地的嬰兒睜開了眼。當(dāng)天空被一絲紅霞刺穿,直直劃到另一端時(shí),空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長(zhǎng)夜里,總有幾顆流星會(huì)拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧;溫暖的春天里,總有幾朵野芳會(huì)搖著嬌弱的身軀獨(dú)放暗香。但愁無鮫人在岸,對(duì)月流珠,洗清混沌的記憶;共吟歲月如歌,一首小調(diào)插入夢(mèng)鄉(xiāng)。
彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的不是未來的艱險(xiǎn),而是過往的那一顆干癟的快被抽干的心。蜜色的燈光搖曳出動(dòng)人的回憶;望著頭頂渺遠(yuǎn)的星空,以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷,尤其是對(duì)過往,時(shí)常被記憶打濕了眼睛。有時(shí)發(fā)覺,我的過往,是一棵枯樹,干枯得擠不出一滴眼淚;有時(shí)感慨,我的過往,是一個(gè)穿插著輕柔調(diào)子的美麗的'夢(mèng),美妙、閑適。我像一只小貓蜷縮在愛的懷里。愛,唱著歲月的歌;我,打著歲月的拍子。它唱著,我就安靜的睡了。
歲月如歌,歲長(zhǎng)如竹,月涼如水,共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月,全然依舊,風(fēng)依舊,花依舊,心依舊,家依舊;兄弟依舊,夢(mèng)想依舊,幸福依舊,生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——?dú)q月如歌。
感謝師兄師姐們,借用你們的好詞好句,唱一首歲月的歌!
歲月如歌作文 篇2
收錄桃花淡抹的心事,草長(zhǎng)鶯飛的執(zhí)念,閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,驚天動(dòng)地的成長(zhǎng)……筆觸溫婉纖細(xì),文風(fēng)飄逸俊朗,像你我年少時(shí)的模樣。時(shí)間的左岸,有夢(mèng)與美的驚鴻,流年的右岸,有愛與憶的照應(yīng)。時(shí)光的金沙悄然從指縫中逝去,留下一地碎金的回憶。
翻開塵封已久的同學(xué)錄,紙張發(fā)出的‘沙沙’聲,讓人不禁從心底涌起一股暖流,看那熟悉的字句,狂放的語句:白日看云生,清秋對(duì)雨眠,眉頭無一事,筆下已千年。不記何時(shí)拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié),你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的'春天,說完轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化為云煙,只留我在蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再相見?也罷,或許挽不住你的手腕,但回憶似小河,靜靜淌得閑。記住你笑臉,猶似春光,不曾忘卻,你我生死相隨,待到山花爛漫,我愿與你攜手,拾級(jí)登上高樓,一碟菜要兩碗酒,訴你心中快樂,傾我內(nèi)心煩憂,只恐我已老去,不能與你同舟。
時(shí)光在流逝,像兒時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘上的腳印轉(zhuǎn)瞬被河水填埋;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪瞬間被湖水吞噬抹去。像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留地隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,可能只能一人獨(dú)自承受著失去的痛苦,抑或自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一切現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是白駒過隙的體會(huì)。當(dāng)釋懷,或許一切仍在,沒有什么離開,我們也應(yīng)放手,趁艷陽,開懷暢飲,放聲歌唱!
有人隨波逐浪,有人妄想停留,豈料,人生如夢(mèng),歲月如歌……
歲月如歌作文 篇3
我從未想過,長(zhǎng)大原來是一種負(fù)擔(dān);我也從未想到,告別是如此痛苦。初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒有細(xì)細(xì)品味,卻行將走遠(yuǎn)。這三年,我們有苦有甜,有笑有淚,母校的每一處都留下了我們的足跡。教室里有我們忙碌的身影,操場(chǎng)上由我們奔跑的步伐,宿舍里有我們歡樂的笑聲………一切的一切,都猶如昨天,而如今,面臨離別,心中難免涌出絲絲惆悵和傷悲。
進(jìn)校時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過三年的磨煉,我們已經(jīng)成熟。還記得我們考試失敗后的難過和傷心;還記得課堂上的幽默與枯燥;還記得同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂與爭(zhēng)辯;還記得老師那深切盼望的目光和諄諄教誨………一幕幕,都仍歷歷在目,都那么令人難忘,讓人留戀。但,這些都成了過去,我將她們小心翼翼地收進(jìn)記憶的匣子,珍藏了起來,讓她一道陪伴我們踏上新的征程。
所剩的日子已經(jīng)不多了,讓我們珍惜曾經(jīng)擁有的一切的吧!那過去了的,也不再會(huì)重返,就讓她成為親切的懷念吧!未來的路要我們自己去選擇。離開母校,就再也不會(huì)有老師的關(guān)懷和絮語。曾經(jīng)的'經(jīng)歷,我相信會(huì)使我們獲益匪淺!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,敞開胸襟,坦然地跟朝夕相處的同學(xué)和老師以及母校說聲“再見”吧!不要憂郁,不要彷徨,因?yàn)槲覀兊娜松艅倓傞_始。
“悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默”。臨別之際,讓我們?cè)谔ど闲@的小路,感受一下曾經(jīng)炙熱的六月,將默默地深情留在校園中,愿我們的老師能夠桃李芬芳,讓清風(fēng)和白云帶我們走向美麗的遠(yuǎn)方。
歲月如歌作文 篇4
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí);厥走^去,總覺得時(shí)間過得那么匆匆。母愛伴我成長(zhǎng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級(jí),我卻感到有一種以前從未有過的失落感。
也許是我長(zhǎng)大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了,見不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道。∥宜寄钅,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無微不至的母愛。
別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的`愛,也感受不到母親對(duì)我們的愛。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長(zhǎng)。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,七年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在八年級(jí),但母愛永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
歲月如歌作文 篇5
哼著一曲熟悉地歌謠,歲月恰似一縷指間砂,也不知怎么的,屬于我們的唯一而特別的三年時(shí)間就要耗盡了,而我們卻未曾在忙碌中察覺它的悄然離去。站在20xx年12月31日,我們偶然地停下來,回望這燦爛的一年,看著它隨著秒針的移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榍лd歷史的一頁。
不得不說,20xx年,這是個(gè)別樣的新年。在新年到來之際,我們不再是無厘頭的開心,而更多的,卻是一種沉思,一種惆悵,一種說不出的滋味。這是6班的最后一個(gè)共度的新年吧,新的一年,等待著我們的,又將是怎樣的一首歌?12月31日聯(lián)歡會(huì)上,班上的小歌星紛紛亮相,一展歌喉,為三年如歌的歲月唱響了一片真情,每一個(gè)音符,都沒有了往日的隨便,而是那樣仔細(xì)地一字一句。在簡(jiǎn)單的魔術(shù)在此時(shí)都變得別具吸引力,仿佛是一種魔力,把氣氛調(diào)節(jié)地那樣和諧,歡樂。
盡管,每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們擠出時(shí)間匆忙排練的,但是晚會(huì)卻是相當(dāng)?shù)?成功,為了這個(gè)別樣的新年,誰都在默默地努力著吧。
時(shí)間總是不停歇,看者歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,想起三年“一起努力”的諾言,我們頓時(shí)感到它的沉重;蛟S,時(shí)間真的不多了,不僅是對(duì)這個(gè)三年的友誼而言,對(duì)于我們的抉擇,也是如此吧。
歲月如歌,別樣的新年之后,我們真正要開始把握,把握我們自己的20xx,把握我們?nèi)绺璧臍q月。
歲月如歌作文 篇6
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)指柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”
時(shí)光無情,歲月如歌,回憶永駐。
回首往事,我們會(huì)嘴角上揚(yáng),臉上會(huì)蕩起笑容;厥祝厥,再回首,我們會(huì)為小打小鬧而笑,笑當(dāng)時(shí)的無知。回首,回首,再回首,我們會(huì)為哭而哭為笑而笑。笑當(dāng)時(shí)的幼稚。
在離別之際,我們別情依依,走一回校園小路,踏一回教育的樓梯,心中不禁蕩起甜蜜的'旋律。
你還記得嗎?還記得那年那個(gè)冬天的那個(gè)故事嗎?
那一年冬天,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。那時(shí),天氣很冷,道路很滑。我一步?jīng)]有走好便滑了一跤,弄得我一直坐在地上大哭,根本沒有起來的意思。是你,是你把我扶起,給了我重新振作的勇氣,給了我重新振作的信心。從此我們便成了彼此知心的朋友,從此心交心,形影不離。你總是在我最低落時(shí)鼓舞我,給我信心給我勇氣。你知不知道,你成已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶。
那件事,雖小,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶起那些往事,心中不禁蕩起陣陣漣漪。我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。我們一起度過的三年時(shí)光啊,是那么的美好。我們眼睛中含有淚水,話語中透著悲傷,只因我們即將分離。
默默的我們分離,正如當(dāng)初我們默默的相識(shí)。
不要說祝福,不要說再見,最好只是沉默――把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給自己。
讓我們擦干淚水,一起演唱屬于我們的那首歲月之歌。一起微笑向前。
歲月如歌作文 篇7
聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束。流水不因石而阻,友情不就遠(yuǎn)而疏。
歲月像一首歌,它吟唱著過去的點(diǎn)滴,歌頌著今天的美好,綻放著明天的向往;仡^看看那些曾經(jīng)的腳印,回憶的音符跳躍起來……
我還記得我和朋友阿梓在初一時(shí)候干得傻事。
那天早晨,我和她一起去上學(xué),正好在門口碰到了班主任,我說“老師好!”,她竟然說了一句“老楊好!”說完之后,她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個(gè)偷笑啊!老師也愣了一下,隨后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看著我佯裝著生氣的樣子,終于也哈哈大笑起來。此時(shí),空氣中彌漫著開心的味道,耳邊響起了快樂的.歌。
還有一次,是在初二的時(shí)候,我們?cè)谝黄鸨彻旁,我說我考上一句,讓她背下一句。我考的第一個(gè)是“中歲頗好道”,她答的是“坐看云起時(shí)”,我強(qiáng)忍著笑又問她“行到水窮處”后面那句呢?她說“勝事空自如”,我不禁笑了起來,把書遞給了她,她看后也笑了起來。
那時(shí)的時(shí)光多么美好!
我在這里,還有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它們都是我初中生活的最美回憶。盡管現(xiàn)在我要與好朋友們分開了,但我絕不會(huì)帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律,讓我躺歲月的河里吟唱。
歲月如歌作文 篇8
在我的印象中,“石板”是一個(gè)陌生而虛幻的概念。在我心底,我從來沒有想過有一天會(huì)去到這個(gè)地方。20xx年9月,我的老師毅然放棄城里優(yōu)厚的工作環(huán)境來到這里支教,我和幾個(gè)同學(xué)約好要到這里看望老師,可最終由于種種原因,我的心愿還是沒有實(shí)現(xiàn),以至造成了我今生的遺憾!因?yàn)閹讉(gè)月后,老師已經(jīng)離我而去……是恩師對(duì)山區(qū)教育事業(yè)甘灑熱血的奉獻(xiàn)精神,讓我對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村產(chǎn)生了一種向往,很想親臨這個(gè)這個(gè)村落看看,到那里的學(xué)?纯础欢ㄒァ
今天,由于一個(gè)親戚的父親過世,讓我終于有機(jī)會(huì)來到了這個(gè)小山村,來到了這個(gè)學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn),旅途艱辛,但山清水秀,風(fēng)景宜人的畫卷讓人心曠神怡,使我忘卻了旅途的勞頓。走進(jìn)石板九年制學(xué)校,我忽然有一種隱隱的說不出來的感覺——我對(duì)恩師深深的歉疚,且眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出恩師的音容笑貌,恩師對(duì)我的諄諄教誨。校園的`環(huán)境讓我有一種耳目一新的感覺,無論是教學(xué)樓還是宿舍樓都窗明幾凈,?脑O(shè)計(jì)和書寫整潔而清爽,學(xué)校的綠化美化雖還在建設(shè)之中,但每一盆花都擺放有序,令人賞心悅目……
看到這一切的一切,我幡然頓悟:或許,這就是吸引老師甘愿放棄優(yōu)厚的工作環(huán)境,遠(yuǎn)離城市的喧囂,來到這里支教的原因吧!
如今,這里山水依舊,可恩師……惟愿恩師好好安息!歲月如歌,師恩難忘!難忘師恩!
歲月如歌作文 篇9
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的'時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸?鞓!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂!祝福每一個(gè)人!
歲月如歌作文 篇10
煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛動(dòng)的,閑暇時(shí),打開音樂,隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時(shí),聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無限時(shí),一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會(huì),從哪個(gè)星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實(shí)是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),優(yōu)美的詩句如一首恬淡的'歌,流過我干涸的心田。我看到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會(huì)停歇。
歲月如歌作文 篇11
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講,我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對(duì)岸,只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問我:“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會(huì)主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù),好歹還是個(gè)村官,為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng),從基層干起嘛。”
話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗。”正逢上一個(gè)安靜的時(shí)間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題!蔽易诖翱诘奈恢,自此那個(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的,在這個(gè)年紀(jì),無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的`,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
歲月如歌作文 篇12
看似漫長(zhǎng)的六年,在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。
六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的`聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會(huì)。
聽,那最最輕柔的聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細(xì)語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。
那個(gè)愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。
蓁蓁是一個(gè)隨和的人,很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見。她的成績(jī)很好,這個(gè)結(jié)論沒有一個(gè)人會(huì)否認(rèn),但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她擁有許多知心好友。
“唉,死了,這題怎么做啊!”一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn),其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人,對(duì)于她善良這一點(diǎn),連我都自愧不如呢!
小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人,四十種不同的聲音,四十個(gè)不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無法抹去的一筆。
歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!
歲月如歌作文 篇13
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)指柳笛聲殘,夕陽山外山。”一曲《送別》道盡多少莘莘學(xué)子離別之情。三年時(shí)光,歲月如歌。
時(shí)針轉(zhuǎn)回初一
小學(xué)時(shí)光飛快轉(zhuǎn)過,我們已經(jīng)是初一的懵懂少年。面對(duì)一切的新鮮事物,我們充滿了好奇。女生每當(dāng)下課總會(huì)在一起討論一些新鮮事兒,討論當(dāng)下的男星誰最帥;男生則三五成群在聚到球場(chǎng),拼個(gè)高低。我們的年少,我們的好奇,我們的懵懂,匯成了一首歡快而明亮的樂章。
時(shí)針轉(zhuǎn)回到初二
初一的好奇雖然還在,卻也多了幾分理智。我們不再?zèng)_動(dòng)魯莽,我們學(xué)會(huì)了行事之前的三思。可隨著青春期的到來,我們的心理發(fā)生了變化。男生女生之間總會(huì)有那么一點(diǎn)兒的曖昧,我們?cè)陔鼥V中體味到了或多或少的甜蜜與酸澀。我們總是覺得青春是那樣的美好,是那么的永不逝去。于是,青春的朦朧匯成了一首朦朧的詩篇,演唱成一曲華麗的樂章。
時(shí)針轉(zhuǎn)回到初三
蛻去青春的那份懵懂與朦朧,面對(duì)父母的期盼,我們迎來了痛苦并快樂著的初三。我們放棄了各種愛好,每一個(gè)人都在知識(shí)的海洋里拼搏。整天三點(diǎn)一線,表面上顯得麻木缺少生機(jī),暗里卻有著一股熱流在奔騰。不再毛躁,不再青澀,我們了父母的苦心、老師的`教導(dǎo)。那份對(duì)未來的自信,匯成一首熱情豪邁的歡歌,我們大步向前。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我們還有什么可彷徨、可猶豫的呢?未來屬于我們,讓我們一路歡歌,一路向前吧,年輕的朋友們。讓我伴唱響這歲月的歌!
歲月如歌作文 篇14
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長(zhǎng)的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個(gè)夜晚之后,該何去何從,笑而無語!疤煜轮,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。就像歌聲,振動(dòng)著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語驚醒夢(mèng)中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風(fēng)的吹拂,每個(gè)短暫的日子,該如何揚(yáng)帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動(dòng).歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢(mèng)想.寒冷的冬季,眺望夢(mèng)想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的每一秒,我邁進(jìn)的每一個(gè)腳印,和煦的`陽光都在閃爍.就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。歲月如歌,撥動(dòng)著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
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