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放風(fēng)箏作文匯總（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，花紅柳綠正如詩(shī)中所寫“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬(wàn)綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飄著許多風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的'大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來(lái)。此時(shí)，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過(guò)去幫忙，我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上，然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向，接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高，此時(shí)風(fēng)來(lái)了，我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng)，慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當(dāng)我高興的要跳起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏好像要落下來(lái)了，我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線，回收放太過(guò)長(zhǎng)的線。來(lái)回的小跑及收放線幾回，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天真美好!
放風(fēng)箏作文2
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來(lái)到了體育場(chǎng)，今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來(lái)，停下來(lái)，風(fēng)箏掉在地上了”，啊？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏�，風(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的.光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說(shuō)，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說(shuō)道：“好��！好啊！”我又好奇地問(wèn)：“風(fēng)箏該怎么放？”老爸說(shuō)：“別急，我來(lái)教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng)，當(dāng)前面的人感覺線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí)，說(shuō)放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說(shuō)的'步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，老爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對(duì)老爸說(shuō)：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏飛起來(lái)，你就可以休息了�！边@是來(lái)了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機(jī)終于飛上了天空，在空中像一架小飛機(jī)在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開心地放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
等他們來(lái)到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，忘了放線了。”
“沒(méi)關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次！”
“這次我來(lái)拋風(fēng)箏�！毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的`小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來(lái)，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺真好！
放風(fēng)箏作文5
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會(huì)跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長(zhǎng)，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣?xùn)|奔西跑。他說(shuō):“放風(fēng)箏應(yīng)該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀了。陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的'蝴蝶。這風(fēng)箏真好看！它迎著風(fēng)飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長(zhǎng)龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來(lái)，小金魚掉了，我的風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文6
昨天我和媽媽去濱江長(zhǎng)廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好。”我們就買了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的.線捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過(guò)來(lái)，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機(jī)，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的`蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛，如果放飛說(shuō)不定會(huì)斷線，那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了，高興的說(shuō)：“我們把它給放飛吧”，我大聲說(shuō)：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問(wèn)：“線夠長(zhǎng)嗎”，“夠”弟弟大聲說(shuō)到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，妹妹說(shuō)到，“好棒呀”。
不遠(yuǎn)處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問(wèn)道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了�！�
“3、2、1放�！彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的`天空中一扔，小宇就開始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂(lè)的童年回憶呀！
放風(fēng)箏作文9
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！陛d這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的.是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開它的翅膀，接著，把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說(shuō)“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒，我們?cè)俜乓淮�，不要泄氣，我們一定�?huì)放起來(lái)的！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文10
春天到了，我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
廣場(chǎng)的春色真美��！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次�，可我們�(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>
我們?nèi)继兆砹�，陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的.風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏作文11
周末的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已，到了公園，碧綠的草坪上，人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏：有火紅火紅的'小魚，有展翅高飛的雄鷹，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它瞪著又大又圓的眼睛，身上全是腳，還有點(diǎn)嚇人呢！五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的，可美了！
他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，小明把線拿在手中，一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情，可惜放風(fēng)箏沒(méi)有他們想的那么容易，只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒(méi)有因此而輕易放棄，異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次！”小紅在旁邊給他們加油，打氣。不一會(huì)兒，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。小紅笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“到我了，到我了，我的風(fēng)箏一定是最漂亮的！”說(shuō)完飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人的目光一直注視著小男孩，多么幸福溫馨的畫面。
此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫卷，放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫家，把天空打扮得更加五彩斑斕。
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月，瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹梳頭！柳枝活躍起來(lái)了，紛紛向我們招手：親愛的小朋友們，快出門放風(fēng)箏啦！
我和好朋友拿起風(fēng)箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹，我們一人托著風(fēng)箏，一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我輕輕地松開繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來(lái)越小，都飛到云彩上面哩！我們?cè)趯掗煹牟萜荷媳奶�，天空中回蕩著我們的歡笑！
突然，東風(fēng)來(lái)了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn)，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它并快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去，把風(fēng)箏接住。
再來(lái)一次吧！我們注意力非常集中，開始奮力地奔跑起來(lái)，等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的'小草使勁地點(diǎn)頭，在給我們加油！
雄鷹追上了白云，跟云朵握著手，云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛，飛到遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭店�(yáng)春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里，我一看，哇！放風(fēng)箏的人可真多啊！簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù)，有的風(fēng)箏是卡通型的，有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的，還有的是交通工具類的，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那么長(zhǎng)，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，接好風(fēng)箏，我一說(shuō)聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法，把線軸一抖一抖的`，果然，風(fēng)箏成功的飛了起來(lái)，可是，我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒(méi)有升高，我冥思苦想了一會(huì)，原來(lái)只要放線就可以了，于是，我把線軸轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，逐漸超過(guò)了小狗風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏越飛越高，線軸越來(lái)越長(zhǎng)，超過(guò)了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏，我高興的歡呼起來(lái)。
今天我真快樂(lè)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。
放風(fēng)箏作文14
今天，我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看，但是我們還是成功做成了。
弟弟先放，他可是自稱放風(fēng)箏的.高手的人。可下面這點(diǎn)讓他顏面掃地：經(jīng)過(guò)一系列操作，就在準(zhǔn)備放線的時(shí)候，突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線，線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)倩丶易鲆粋�(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次，為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走，我們?cè)陲L(fēng)箏線下面吊了一個(gè)小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線，逆風(fēng)向前跑，感覺風(fēng)力夠了，于是停下來(lái)慢慢放線。放了一會(huì)兒，我慢慢地把線收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午，可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥裉毂炭杖缦�，天上飄著朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開滿了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著風(fēng)箏線跑，聽奇奇數(shù)到三，丁丁就松手。于是，只聽“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸，一手拽著線，使勁地跑著，“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高，丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問(wèn)：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然啦！”小男孩的.臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……
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