堆雪人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的堆雪人作文，歡迎大家分享。

堆雪人作文1

　　今年我最喜歡的季節(jié)就是冬天了，人們都說：“在冬天，堆雪人在拍個照留個紀(jì)念是最好的。”我也這么認(rèn)為因為在冬天只要一下雪，滿地都是白花花一片。

　　今年冬天也是這樣的，我們穿著棉襖，和朋友李鑫輝，悅溪一起堆雪人是件最好的事。開始堆了，李鑫輝說：“我們不如堆一個酷酷的雪人吧，而且也符合我們男生，那樣最好了�！睈傁獏s不這么認(rèn)為，她說：“不行，要堆一個萌萌的.雪人�！彼麄儍蓚�人吵起來了，我說：“就咱們?nèi)齻�人是好朋友，如果這樣吵是不對的。那么，李鑫輝你去做一個酷酷的雪人頭，悅溪你去做一個萌萌的雪人身體，我去找材料�！遍_始了，我們仨各忙各的不一會兒，一個雪人就好了。李鑫輝說：“還好有劉紫涵，要不然你這個笨蛋就會”毀了這么完美的作品。唉，停停停，還有一件事，就是圍巾，我把我的圍巾去了下來，李鑫輝把他的圍巾去了下來，給雪人系上。

　　哇，這才是一個完美的雪人。

堆雪人作文2

　　早晨，一睜開眼睛，聽見爸爸歡呼：“下雪啦，下雪啦！”我轉(zhuǎn)身向窗外望去，天空中飄著鵝毛大雪。地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處是一片銀裝素裹。真是“千樹萬樹梨花開”呀！

　　我迅速穿好衣服，帶上小桶和鏟子同爸爸一起飛奔樓下，迫不及待地想馬上堆出一個大雪人。這個愿望我盼了很久，終于實現(xiàn)了。

　　剛走出大門，大大的雪花迎面撲來，涼颼颼的。爸爸帶著我來到大門外的'空地上堆雪人。雪花一會兒飄到我的臉上，一會兒飄到我的脖子里，冰涼涼的，讓我直哆嗦。踩到雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，真的太好玩了。

　　我倆先用手把雪抓到小桶里，然后一桶一桶地堆積起來，滾來滾去。我們把雪球放在一邊，我和爸爸開始做雪人的身子。

　　很快，雪人的頭和身子都做好了，把頭放上去，可是我總覺得缺少點什么，我從口袋里拿出各種扣子來做五官，還用胡蘿卜來裝飾雪人的鼻子，我和爸爸齊心協(xié)力，一個神奇活現(xiàn)，漂漂亮亮，精神抖擻的雪人站在雪地上，樣子可愛極了。爸爸還給我倆照相了呢！

　　堆雪人真有趣啊！雖然把我凍得滿臉通紅，但是我還是很開心呦……

堆雪人作文3

　　今天，下起了鵝毛大雪，雪落在了屋頂上，好像給屋頂蓋上了一頂大帽子，我從窗戶探出頭來，看見外面下起了雪，我激動萬分。

　　我趕緊穿好衣服，跑到樓下，跑到了外面，我心想：下了這么大的雪，我該玩點什么呢?我想了想：我可以去堆雪人啊!

　　于是我先滾了一個大雪球，當(dāng)作雪人的身體，我再滾了一個比身體小的雪球，當(dāng)作雪人的.頭。接著我將兩個一大一小的雪球小心翼翼地疊在一起。之后我找來了兩根樹枝插在了雪人的身體的側(cè)面，這是它的手。

　　我又找來其他材料準(zhǔn)備裝飾雪人，最后，我把圍巾圍在了它的脖子上，將兩顆紐扣固定好，作為它的眼睛。尖尖的胡蘿卜是它的長鼻子，紅紅的辣椒是它的嘴巴。終于，一個活靈活現(xiàn)的雪人就完成啦!它好像在對我們說：“謝謝你，小朋友!”

　　我喜歡我的雪人，我喜歡冬天。我希望明年的冬天也可以下雪!

堆雪人作文4

　　大年初六，大雪紛飛。我和堂哥在厚厚的雪地里又跑又跳，玩的很開心。

　　突然，堂哥提議說：“雪下得足夠大了，我們能堆雪人了�！薄昂冒�！”我開心的回答。說干就干，我們冒著大雪，在雪地里堆起了雪人。堂哥負(fù)責(zé)堆雪人身體，我堆雪人的頭。我用木板收集足夠多的雪，將他們團成一團，拍結(jié)實。再像一個雕刻家一樣用木板削下，不停的補上，最后酷似頭部的雪球完工了。但是哥哥沒有做完，需要我的幫助，我跑過去幫哥哥堆雪人的'身體。最后，我抱起雪球，固定在雪人的身上。我和哥哥拿來一根胡蘿卜和兩個蘿卜片，我將兩個蘿卜片安在眼睛的位置上，胡蘿卜安在兩個眼睛中間的下方，當(dāng)成鼻子，嘴巴是用木棍刻出來的。哥哥找來兩根樹枝，插在雪人的兩側(cè)，就像雪人揮舞著胳膊。我還找來奶奶舀水用的水瓢，扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。

　　我們看著精心制作的雪人，心里別提有多高興了！

堆雪人作文5

　　昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。

　　今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的'好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們?nèi)�副武裝就出去玩了。

　　到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好后，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！

　　我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！

堆雪人作文6

　　說起堆雪人，那是我在下雪天最愛做的事了。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，而我人清楚地記得在寒假時堆雪人的場景。

　　早上，雪停了，我和小伙伴們急不迫待的沖出小區(qū)院子，直撲公園開闊地帶。

　　晚上下了一場大雪，再下了一場凍雨，最后下了一場小雪，這讓積雪很特別——最上面是一層薄冰，中間是凍雨，最下面是一大層厚雪。這讓腳踩上去很像是一個外焦內(nèi)嫩的'面包，聲音悶悶的。

　　小伙伴們商量一下，就開始分工堆雪人，可是堆著堆著，我們就發(fā)現(xiàn)了一個問題：直接踩碎的冰層挖雪會導(dǎo)致雪和水混合，讓雪球粘連不牢，根本不能成形。于是我們改變策略，先把雪上面的一層冰揭開，然后開始挖雪，在做成雪球。堆雪人是一個考驗?zāi)托牡倪^程，要從一個小小的雪球慢慢滾成一個大大的雪球。費了九牛二虎之力，我們才滾成一個大大的雪球。

　　大雪球做身子，小雪球做腦袋，用凍雨淋成的冰枝做手臂，再用一個短樹棍做鼻子，黑葉子做眼睛，彩色扣子安裝在雪球上做衣服，兩片薄冰片做耳朵，雪人就這樣做成了！

　　雖然在大冷天堆了這么長時間的雪人很冷，可是我們望著自己的作品，開心的笑了。這時周圍有人走過來參觀，贊嘆我們雪人做的好看，冷早就拋之腦后了。

堆雪人作文7

　　冬天來了，雪花像鵝毛一樣翩翩起舞，爸爸說今天領(lǐng)我去堆雪人。我很高興。

　　我們先做雪人的身體，需要很多的雪，可是我們沒有鏟子，爸爸向旁邊的超市借了一把。爸爸把鏟子插進(jìn)雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就這樣一次又一次，雪堆越來越大，這時該我發(fā)揮作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，終于把雪人的身體做好了。接下來我們給雪人做頭，我找了一個大雪塊兒，放在堆好的身體上，我運用了我的超級“球制法”，用小鏟把雪塊兒修整成圓形。最后該給雪人做五官了。本來想用樹葉做眼睛，我找了兩片，可是粘不上，爸爸又帶我找了兩塊小石頭，我把石頭放上去，效果還不錯。我用一個斷木棍給雪人做鼻子，用一個彎彎的樹枝做嘴，嘴角輕輕上揚，就像一個大笑臉。我做的可是一個“功夫雪人”，因為我給他做的“樹枝手”位置有點兒不對稱，一前一后、一高一低，看起來就像在打“降龍十八掌”。

　　這次做的.雪人，我很喜歡。雖然我的鞋和襪子都濕透了，但是我依然喜歡下雪，喜歡冬天，因為我的心里很快樂。

堆雪人作文8

　　冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。

　　雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好。”又不知誰說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終于，一個雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個部位，分別充當(dāng)雪人的兩只眼睛、一個鼻子和五顆紐扣�！翱墒�，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的.好朋友回答：“沒關(guān)系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個大雪人的后面做了三個小雪人，在最后面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�

　　冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。

堆雪人作文9

　　冬季的一天早上，我被媽媽的喊聲叫了起來。我拉開窗簾一看，便吃驚地說道：“好大的雪��！”

　　我問媽媽：“我們一家三口，吃完飯就出去堆雪人啊？”爸爸和媽媽同意了。

　　我們吃完早飯就下樓了。我們都穿上了厚厚的羽絨服，戴上了帽子和手套。

　　我們先分工：爸爸和媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子，我只負(fù)責(zé)做雪人的頭。

　　我先用手團了一個小雪球，然后把雪球放在地上滾，不一會兒，雪人的頭就做好了。

　　我回頭一看，爸爸、媽媽把雪人的身子也做好了。爸爸把雪人的身上挖了一個小坑，我踮著腳，把頭放了上去。

　　我站遠(yuǎn)點兒一看，覺得不太像。于是，我找了兩個大小差不多的石子，給雪人做眼睛；又找來一個胡蘿卜，做雪人的鼻子；還找來一個小塊的橘子皮，做雪人的`嘴巴。

　　我又看了看，還是有一點兒不完美。我找來兩把笤帚，當(dāng)做雪人的手臂；又找來爸爸釣魚用的草帽，給雪人戴在頭上；還找來幾塊破抹布，當(dāng)作雪人的圍巾；撿來幾個煤塊，做雪人的衣服扣子。

　　我和爸爸、媽媽觀賞著我們合作的結(jié)晶，心里非常高興。

　　通過堆雪人使我懂得了：只要大家齊心協(xié)力，就會把事情做好。而且，這一天我過得非常開心，爸爸、媽媽也仿佛回到了童年，他們可能也會感到非�？鞓钒�？

堆雪人作文10

　　“下雪啦！下雪啦！”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。

　　鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發(fā)出“吱吱”的`響聲。

　　一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球，她負(fù)責(zé)做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子�！鞍パ�！我們用什么做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說：“我可以回家問媽媽拿些扣子，兩個可以用來做雪人的眼睛，兩個放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢？怎么辦？”麗麗問道�！拔铱梢匀フ倚┎輥碜鏊�的眉毛。”樂樂微笑著說。

　　三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態(tài)可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手，蹦蹦跳跳地圍著雪人轉(zhuǎn)起圈來。

堆雪人作文11

　　下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈，它給我們帶來了很多的快樂和笑聲。

　　我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門，一輛輛汽車仿佛白色的'大面包，大樹好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車，心想可以和朋友一起堆雪人了。

　　我們到了朋友家，猛地跳下車，很多小孩在雪地里飛奔著，叫喊著。眼前是一個雪白的童話般的世界。朋友看到我一下子來了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿卜裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著用樹枝做它的嘴巴，最后把圍巾圍在他的脖子上。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，一個白白胖胖栩栩如生的“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著雪人唱著跳著，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

　　可惜這場雪下得太小，希望過幾天能下一場鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。

堆雪人作文12

　　今天放學(xué)回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！

　　到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的`心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。

　　雪準(zhǔn)備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結(jié)實點。

　　不一會兒，一個栩栩如生雪人出現(xiàn)了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。

　　我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。

堆雪人作文13

　　“雪，雪，”我的母親把我喊醒來。我立馬醒來，拉開窗簾一看，“��！真的下雪了，”我哭了。我穿好衣服后，趕緊跑到陽臺上看著一片雪花，像一般保持與我飛翔迫不及待地堆雪人打雪仗春天的柳絮，但媽媽說：..“雪還沒有黑了”突然，我所有的'窗戶發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成一個單一的網(wǎng)絡(luò)模式冰燈，冰雕群層。有些懶惰像豬，有的像小雞喂食。

　　過了一會兒，雪慢慢的暗起來了，我對爸爸說：“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　起初，我?guī)Я艘粋�大桶，用手把雪放進(jìn)桶里。反過來，它變成了雪人的身體，上面有一根棍子，上面有一桶雪。用兩顆小豆子做眼睛；用蘿卜做鼻子；用掃帚做手，把水桶蓋在上面，就成了小雪的帽子..最后，我很興奮，很快讓爸爸給我和小雪人一起拍了一張照片，回憶起來。下雪真好。

堆雪人作文14

　　冬天雪花漫天飛舞，整個世界銀裝素裹。老師組織同學(xué)們一起堆雪人，同學(xué)們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體，那兩位同學(xué)先是團了個小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大一些后，又在地上一大圈的來回推著滾動，不大一會兒，兩個雪球就完成了。

　　滾身體的那位同學(xué)先是找了個平穩(wěn)的地方把雪球放好穩(wěn)定，然后兩三個同學(xué)有一起抬學(xué)人的頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然后再用兩只樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上，用兩個小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的.嘴巴，就這樣，一個可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個人也暖洋洋的。

　　上課的時候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風(fēng)雪中，像是一個守衛(wèi)者守護著我們。

堆雪人作文15

　　新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。

　　我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人�。啃∨笥颜f，那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候，球似龐然大物，相當(dāng)于六個小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人��？另一個小朋友說:要不我們用木枝把多的`去掉，。我們都贊成。

　　隨后我們齊心協(xié)力，花了一個半小時，終于把這個雪球變小了，隨后我們找了兩個木枝當(dāng)雪人的手，。把一個紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，。又在家拿了一個桶子當(dāng)雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個小圓球，又拿了兩個木枝，又拿了一根紅蘿卜，還拿了一個小桶子。完成后，他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。

　　這樣媽媽雪人、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機照了起來，當(dāng)做我們的紀(jì)念品。

　　我喜歡堆雪人。

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