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放風(fēng)箏作文15篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
這個(gè)星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心,只見蔚藍(lán)的.天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚(yáng)了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來。這時(shí),我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請(qǐng)教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了!痹瓉磉@樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
放風(fēng)箏作文2
星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的.風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說:“你動(dòng)腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí),我們異口同聲地說:“真是險(xiǎn)呀!”
放風(fēng)箏作文3
春天,綠草茵茵,萬物復(fù)蘇,萬紫千紅,微風(fēng)四起,讓人心曠神怡。在這樣一個(gè)季節(jié)里,我們也忘不了做一件事——放風(fēng)箏。
中午,太陽露出了赤紅的臉龐,柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只展翅高飛的老鷹,黑色的.羽毛密而蒼勁有力,再看看神情專注的眼睛和張開的爪子,仿佛在搜尋美味的獵物。
廣場上有不少的人都是來放風(fēng)箏的,看著天上各式各樣的風(fēng)箏,我和爸爸也迫不及待地把風(fēng)箏架好,要把它送上藍(lán)天。
爸爸將風(fēng)箏拿起來高高地舉過頭頂,我呢,則將線拉的老長,準(zhǔn)備好起跑動(dòng)作!耙弧⒍、三,跑!”爸爸松開風(fēng)箏,我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步,“老鷹”就飛起來了。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。
當(dāng)然,想讓風(fēng)箏飛起來,不是那么容易的。首先,你要記住,放風(fēng)箏一定要“逆風(fēng)”。只要你感覺手上沒有任何力度了,你就得拉一拉線或者收一些線回來,這樣風(fēng)箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風(fēng)箏,說明這是風(fēng)很大,是讓風(fēng)箏升高的好機(jī)會(huì),只要一點(diǎn)一點(diǎn)放線,直到把線放完,可能他就變成一個(gè)小小的點(diǎn)了。
當(dāng)看見我的風(fēng)箏飛到最高點(diǎn)時(shí),我突然明白:我們實(shí)現(xiàn)理想不也和放風(fēng)箏一樣嗎?慢慢地進(jìn)步,離理想的彼岸就會(huì)越來越近,只要你堅(jiān)持、奮斗,那么你一定會(huì)心想事成!
放風(fēng)箏作文4
陽春三月,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。
他們來到公園,抬頭一看,天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去,就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏,高舉過頭,龍一鳴拉著線,向前奔跑,淘淘跟在后面跑,“三、二、一、放!”龍一鳴喊著口令,淘淘也慢慢地松開了手。突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中,很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏!耙∥覀兊娘L(fēng)箏當(dāng)上第一名了!”淘淘高興地大喊,“是呀!第一名了!饼堃圾Q回答。這時(shí),麗麗走過來,對(duì)淘淘說:“我們來玩比賽放風(fēng)箏的游戲吧!”“好呀!”淘淘回答。
很快,一場激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹,淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去,剛開始,淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會(huì)兒,麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的'風(fēng)箏,又過了一會(huì)兒,淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的,又過一會(huì)兒……“時(shí)間到了!”龍一鳴大喊,“這場比賽的獲勝者是淘淘!”麗麗聽到后,有些傷心,龍一鳴走過去對(duì)她說:“別灰心,下次我們?cè)俦纫粓霭!”“好啊!”麗麗回答?/p>
最后,他們一起把風(fēng)箏放飛了,帶著他們的希望、快樂和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文5
我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個(gè)周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個(gè)游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@,我看見公園門前,有五花八門的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的'品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說:“我叫你放的時(shí)候你就放開風(fēng)箏!蔽艺f:“好的!卑职謳е軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒啊!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們?cè)賮硪淮!比缓,我再次拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風(fēng)箏,爸爸跟我說:“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!
放風(fēng)箏作文6
今天是星期日,我上作文班,老師說要帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高!
我們來到了江邊,同學(xué)們都紛紛飛到天空,我不禁心也癢了,就趕快把它放上去,我放風(fēng)箏的時(shí)候,注意力總是不集中,總望著別人,我東看看,西看看。呀!別人都把風(fēng)箏放得很高了,我抓緊放上去,可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚,太大了放不起來,我就看一看別人是怎么放的',原來,首先要把風(fēng)箏拿起來,然后舉在腦袋后面,一跑,時(shí)不時(shí)松線放線,風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面,有燕子、飛機(jī)、鯊魚,各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí),我想,“我一定要把風(fēng)箏飛的更高!”我一想完,就把線放了一大堆,風(fēng)箏雖然飛得很高,但是線斷了,“嗖”地一聲,從半空中像箭一樣掉了下來,還好艾瑞祥的爸爸幫我把線卷好了。卷完后,我聽到老師喊我們站隊(duì),我覺得今天的時(shí)間過得像閃電一樣快,我們戀戀不舍地回去了。
走在回去的路上,我雖然很累,但我心里還是美滋滋的!
放風(fēng)箏作文7
春天來了,萬物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空,就像一大幅活的畫。
快看!天上飄來幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛的小金魚風(fēng)箏,這里有一個(gè)飛來飛去的蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀!
放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個(gè)燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小米說:“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍(lán)天里也一定很好看!薄昂醚!來,把你的風(fēng)箏拿過來!毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒過多久,小彩的.風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句來。
遠(yuǎn)處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏,過了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩如畫的春天真美呀!
放風(fēng)箏作文8
學(xué)校決定,今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午,同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了,只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大,不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人,有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個(gè)勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的'沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺(tái),大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時(shí)而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個(gè)勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天,我放得很開心,也看得很開心。
放風(fēng)箏作文9
春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!
李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好,系好,負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻(gè)就開始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風(fēng)箏線,張雷拿著風(fēng)箏,舉過了頭頂,一陣風(fēng)吹來了,張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風(fēng)箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風(fēng)箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯(cuò),是方向弄錯(cuò)了,想讓風(fēng)箏飛起來,得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的'話,他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而上下翻飛。這時(shí),他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來越開心。
那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文10
今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的`小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”
過了一會(huì)兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文11
冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué),我坐上車,對(duì)媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏,至于我妹妹的呢,是一個(gè)蝴蝶形狀的'彩色小風(fēng)箏,我們找了一個(gè)大空地,開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧!第一要素:要有風(fēng),第二要素:要有風(fēng),第三要素:還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的,第一風(fēng)是中風(fēng),不能太大,也不能太小,這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定,如果沒有風(fēng),那就可以跑快一點(diǎn),等風(fēng)箏飛起來后,再慢慢的地放風(fēng)箏線,風(fēng)箏就會(huì)非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑!在媽媽的一聲令下,我和妹妹同時(shí)出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風(fēng)箏線,哼,我才不會(huì)輸給她呢!我加快了腳步,加長了風(fēng)箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風(fēng)箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風(fēng)箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強(qiáng)鍛煉,努力得第一!
放風(fēng)箏作文12
陽春三月,春風(fēng)送暖,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的`天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文13
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了;無風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來,風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的'鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏,就仿佛看見了自己的童年,總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏作文14
星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的`一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙焉。
春天到了,柳樹發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了!被▋阂彩㈤_了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個(gè)小朋友放學(xué)后,在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風(fēng)箏飛得多高呀!風(fēng)箏飛得多高呀!”
放風(fēng)箏作文15
春天到了,萬物都復(fù)蘇了,草地上有無數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買來的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前,心平氣和地說:“好媽媽,我能和您一起去放風(fēng)箏嗎?”
媽媽和和氣氣地說:“改天吧,因?yàn)槟憬裉爝要上英語課呢?”
我有點(diǎn)不滿地說:“你每次都說下次、改天,可我也沒見你和我一起去呀!”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)。”
“什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒帶我去呢?”我嘟起嘴巴說。
媽媽有些生氣地說:“我說下次就下次,你不要這么快去嘛!”
我不耐煩地說:“我只想和你去一次,有這么難嗎?”
媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請(qǐng)你不要打擾我,好嗎?”
我有些生氣地說:“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我,和我一起去放個(gè)風(fēng)箏,好嗎?”
媽媽也十分生氣地說:“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!
我聽了這句話,我一個(gè)晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢(mèng)里,我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
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