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孝文化作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的孝文化作文，歡迎閱讀與收藏。
孝文化作文1
百善孝為先，孝是美德的基礎，更是為人的根本。
《弟子規(guī)》是一部闡釋德行的經(jīng)典，集結了傳統(tǒng)美德。開篇便是“首孝悌，次謹信”的概括�！墩撜Z》中也有提到“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”的論斷�？梢姡⒕词鞘孜坏�，是自古有之的，也是我們人類區(qū)別于其他動物的基本。
古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。孝其實最簡單的就是知恩感恩，別人贈予自己一片汪洋，自己也不能回報別人一滴雨水，可父母的愛還之不盡。更多時候，都是“兒行千里母擔憂，母別萬里兒無愁”。所以，只有我們更要盡心盡力去孝敬父母，方可報答一二。
另外，孝并不一定要像二十四孝中“黃香溫席、臥冰求鯉”那樣，保護好自己也是孝敬父母的一種方式。父母最大的幸福是兒女的幸福。
所以，我們在感動父母無私的同時，不禁掠過一絲惆悵與慚愧：與父母相比，我們對父母的愛就如海洋中的`一滴，與父母之對于我們的愛，又何止九牛一毛？
“孝”是一個人最基本的品質，算不上高尚。孝前，人人平等，無論貴賤。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世界文明的根本。用心去體會，讓孝成為我們每個人心中永恒不變的鉆石。
孝文化作文2
談起孝文化，我第一個想到的就是我的家鄉(xiāng)湖北！湖北孝著稱。
記得初中老師和我們講過湖北的幾個小子。好像有黃香、董永。而我們這個地方則以黃香作為孝文化的傳播，對于孝文化的看法，每個人都有不同的見解。聽了湖北黃香的故事，我覺得他就做得很好，值得人們學習。因此，我們這個地方有專門紀念他的地方。他的孝不是愚孝，不像有些盡孝的人一樣！他把孝盡得非常到位。我們也應該這樣。孝文化的傳播也是非常重要的。因此，我的家鄉(xiāng)對孝文化的投資很大。為的就是讓人們能夠做到孝順、盡孝、不愚孝。讓人們能夠繼續(xù)傳播下去。將孝文化發(fā)揚光大，不光湖北，讓其他省也能夠學習到孝文化。這樣湖北不僅是孝文化的起源省，而且還是孝文化的發(fā)揚省。中國也就自然而然的`成了孝之國。但現(xiàn)今的情況并不是這樣的，做到孝順的人很少。這說明孝文化的傳播還不過廣泛，不夠徹底。
我希望有一天大家能夠將孝文化發(fā)揚光大。傳播到世界各地。讓這個世界變得更加和諧美好。
孝文化作文3
暑假到了，媽媽給我報了孝文化夏令營班，全封閉式的，10天不回家，完全獨立的生活。
我剛到文化班，媽媽給我放好行李，交待了一番，就走了。
我開始了第一天的生活，早上五點起床跑步，然后開始一天的'學習。學習什么呢？學孔子文化，感恩一切，孝敬父母。
在那里老師教育我們不要浪費糧食。當我看到老師把學生們的剩菜都吃掉的時候，我感動了，流淚了，想起那句話，“一粥一飯，當思來之不易”，要珍惜糧食。
還學習了“姑娘道”，姑娘是人類的源頭，姑娘性如棉，想要成為對國家、對社會有用的人，必先從姑娘身上學好。
在結束學習最后一個環(huán)節(jié)，給父母洗腳，老師拿著話筒讓我們說出對父母感恩的話，我跪在地上一只手給媽媽洗腳，一只手拿話筒深情地對媽媽說：“媽媽我愛你，我以后不跟你頂嘴了，好好學習，報答父母恩情，回報社會�！眿寢屢彩菨M臉淚花，對我說：“好孩子，媽媽永遠愛你�！�
學習結束了，我感觸很多，我要向所有人宣傳孝文化，大家都去學習孝文化。
孝文化作文4
孝，自古以來就是我國優(yōu)良的文化。隨著時間的改變，人們觀念的改變，不斷影響著人們對孝文化的表達。
故事后有許多關于孝道的故事。例如，臥冰求鯉，黃香溫被，董永賣身葬父等等許許多多的故事被人們稱贊，流傳至今。而如今，這樣的故事卻越來越少。人們對親人的孝順漸漸從精神上轉移到了物質上。逢年過節(jié)只會送給長輩們禮品。而連最基本的祝福的'話語都忘了。
孝道文化，在年輕一代的生活中被漸漸淡忘。人們的物質生活日益豐富，而精作文神生活越來越少。面對自己的父母時，很少會想到關心對方，而只顧自己快活。孝道文化也就不能表達出來。對于那些養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口的環(huán)境下長大的孩子們更是如此。有時與父母之間鬧得不愉快，還會破口大罵甚至大打出手，完全不知道何為孝。
孝乃孝順父母之意。父母給了我們生命，用自己的人生經(jīng)驗教育我們。他們對我們的思情無法用物質來衡量。我們應從生活中無微不至的關心來回報他們。傳承孝文化，不要讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化消失。
孝文化作文5
孝，在中華文化精神中占有重要地位，因此也演繹出的許多的孝文化。孝，是晚輩對長輩的一種行事準則，也是人的一大品格。二十四孝圖，無論他表現(xiàn)孝的方式是對是錯，都能反應出人們對孝的一種重視。行動的孝自然無法讓人長久銘記，以孝為文化的體系，自然就蓬勃興旺起來了。父親節(jié)，母親節(jié)，重陽節(jié)，這些傳遞出孝能量的風俗節(jié)日，自然就是孝文化的體現(xiàn)了。文化是思想多補品，從小，大人們就學會對孩子們講述很多孝的知識。傳教孝道，讓自己從小就做一個有孝心的人。傳授孝道給自己的子女沒有什么條令作文規(guī)定，但哪個家長都會如此教導自己的孩子。不是說硬是要孩子給自己養(yǎng)老送終。更重要的是讓孩子有一個講孝的心，讓孩子有一顆孝心。這同樣是流通于萬千家長之間的孝文化。
孝心啊，孝道啊，最重要的就是講孝的人孝就是再偉大，也是要人來講的�。∵@些就是孝子孝女們的事了，用自己的'努力去回報他們，他們的盼望就是我們要實現(xiàn)的回報，讓他們對自己的盼望得以實現(xiàn)！讓他們因自己的感動欣慰，就是最理想的！
孝的文化各種各樣不同，孝文化有不同的方式來表達。但毋庸置疑的是，他們都是文化的真實體現(xiàn)。
孝文化作文6
“孝”，何為“孝”？很多人對于孝只有一個抽象的概念。古人云“百善孝為先”、“孝”，甚至是古人選撥官吏的一個重要條件。那么既然“孝”如此重要，我們應該如何做到“孝”，如何弘揚孝文化呢？“孝”，有很多種的體現(xiàn)。對父母，對社會，甚至對于大自然的一草一木，都可以稱之為“孝”。
父母以血汗養(yǎng)育了我們，用他們辛勞的雙手，為我們創(chuàng)造了好的生活環(huán)境，學習環(huán)境，孝敬父母，孝敬長輩是做好子女，作為后人應盡的職責。一個人如果不能做到對父母長輩的孝敬，那么就更不能完成對社會的作文“大孝”。社會，是所有人生活的環(huán)境。社會給了我們和平安寧的環(huán)境去生活。社會創(chuàng)造了家庭；家庭創(chuàng)造了我們。我們也理應對社會有一顆熾熱的孝心。我們生活于一個大社會之中，我們也生活于一顆蔚藍的.星球“地球”中。地球以其廣闊的胸懷接納養(yǎng)育了我們，是世間萬物真正的母親！懷著一顆熾熱的孝心，我們絕不容許有人能傷害地球，危害社會，以及我們的家人。 “孝”，是中華民族擁有的最美好的品質。我們不會讓它在這一代隕落。以后的千秋萬代亦然不會。從現(xiàn)在起，弘揚孝文化，將它永遠傳承下去！
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