（精華）猜猜她是誰作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　在我們班，我有一個老朋友。

　　她臉非常圓，她非常愛笑，笑起來還有兩個大大的酒窩，可愛極了。她常常扎著馬尾，個子也不高，還有點(diǎn)蛀牙，她還很瘦小。

　　我們很小的.時候就在一起玩，因為我們是鄰居。

　　她非常愛學(xué)習(xí)，每次回答問題的時候她都是第一個舉手。她每天六點(diǎn)鐘起床，看書看到六點(diǎn)半，七點(diǎn)到學(xué)校然后再看書，有一次她生病了，上醫(yī)院還不忘帶本書。她的詞句積累非常多，每次回答問題詞句運(yùn)用得非常好。

　　下課了，她總是能和同學(xué)們打成一片，性格開朗熱愛學(xué)習(xí)的她非常受老師與同學(xué)們的喜愛。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的副班長——唐宇晨。

猜猜她是誰作文2

　　今天請大家猜我們班的一個女同學(xué)。

　　她個子不高，臉圓圓的，害羞起來臉紅紅的，像熟透的蘋果。彎彎的眉毛下面一雙烏黑的眼睛，像兩顆大葡萄，小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴，笑起來露出一口白牙，很可愛！

　　她性格溫和，平時和我們說話都是輕聲細(xì)語的，很少見她生氣。下課時，我們經(jīng)常在一起看書，玩游戲，猜謎語等。講到好笑的東西，我們都會哈哈大笑。

　　她平時喜歡跳繩、看書、跑步。經(jīng)常見她在操場上跑跑跳跳，她說她的.愿望是長大可以當(dāng)跳繩冠軍！我希望她能實現(xiàn)愿望。她有時也會安靜地在操場的角落里看螞蟻搬家。

　　她還是一個熱心助人為樂的好同學(xué)，有一次我上課時忘記帶筆，她二話不說，借了一支筆給我。班里的活動她會參加，老師夸她是個好孩子。

　　同學(xué)們，我說了很多很多了，你猜出她是誰了嗎？快點(diǎn)說出來吧！

猜猜她是誰作文3

　　她是我一生中最要感謝的人，她就像我的媽媽一樣喜愛著我們這群孩子。

　　她長得很美。眉毛細(xì)長細(xì)長的，戴著金邊眼鏡，眼睛像一顆黑寶石，耳朵上常掛著一對耳環(huán)。她的鼻子像三角形，嘴巴紅紅的'，說起話來很溫柔。頭發(fā)是底下黃上面黑，經(jīng)常扎著一個馬尾，脖子上戴著金福袋樣式的項鏈。開心地笑時非常漂亮，好像一位美麗的仙女。

　　她很愛干凈，因為她每次來到學(xué)校的第一件事就是打掃衛(wèi)生，或者催促我們打掃衛(wèi)生。她常常給我們上課，教我們知識，有時還和我們一起做游戲，一起吃飯，一起閱讀……

　　我們喜歡她，她也喜歡我們。你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認(rèn)真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機(jī)，紅色的機(jī)身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機(jī)太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的`橡皮找不到了�！比缓�，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你�！彼�說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友，她從一年級就跟我一起玩，我和她在學(xué)校里天天形影不離。

　　她今年八歲，身材又瘦又高，平常和我一起出去玩，她總是喜歡穿白色的短袖和牛仔褲。她有一張紅嘟嘟的小臉蛋，眉毛又濃又細(xì)，像兩個小月牙一樣掛在水汪汪的`大眼睛上，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴加上那潔白的牙齒。

　　她非常文靜，很喜歡看書。有一次，我叫她一起去操場上玩，她說：“不了，謝謝你，我想看一會兒書。”有一次，我和她一起去圖書角，她從書架上拿了一本她最喜歡看的《格林童話》安靜地看了起來。她拿著書認(rèn)真地看著，下課后，她還把里面的故事講給我聽。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　我有一個好朋友，她長得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的，眼睛像兩顆黑色的寶石。小小尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴，笑起來兩邊還有深深的酒窩。腦袋后面的麻花辮，走起路來左右擺動，非常好看。

　　她十分樂于助人，不管誰遇到困難，都會主動幫助。有一次做作業(yè)時我橡皮沒帶，她發(fā)現(xiàn)我在著急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎么了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的`座位，拿出一塊新橡皮給我，并對我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現(xiàn)在不用還了，我衷心地對她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業(yè)全部做完，到放學(xué)后才還給她。

　　她喜歡看書。放學(xué)后，我總看見她坐在座位上，津津有味地看著各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應(yīng)，真的是非常認(rèn)真啊。

　　聽了我的介紹，你應(yīng)該知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文7

　　她，是一個活潑好動的女孩兒。在班中談到擁有著“霸氣風(fēng)范的女漢子”時肯定少不了她。談到這個女孩子的時候總少不了幾句“溜溜溜”。這個風(fēng)云人物在學(xué)校中名氣可是不小的勒！全校沒有幾個沒聽說過她的.人，可謂是“大姐大”。

　　這個小姑娘擁有著一頭黑黑的長發(fā)，幾乎是長發(fā)及腰。高高的鼻梁上著一副小眼鏡，看起來斯斯文文，博學(xué)多識，如果你不與她深交，你一定不會知道，這孩子有多瘋！永遠(yuǎn)不想穿校服的她，要么是褲子不穿，要么是上衣不穿，超有個性。

　　這個姑娘那些身處也很柔弱，總是因為某件事而觸動內(nèi)心的深處，你永遠(yuǎn)不知道微笑背后的她有多么狼狽，流過多少的眼淚；心里藏著很多事情，卻又不敢和大家說；表面上嘻嘻哈哈的她，有多么無助多么需要擁抱；表面上什么都不怕的她，有多么需要人保護(hù)。所以啊，以后能給她幸福的人，要拼盡全力��！

　　嗯，大家應(yīng)該猜出這個女孩是誰了吧？

猜猜她是誰作文8

　　看！那里有個小女生，她就是我的好朋友。她個子不高，胖嘟嘟的真可愛，笑的時候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海，現(xiàn)在有劉海了，換了個發(fā)型，連說話都比以前溫柔了。她一跑步，臉就會通紅通紅的，好像一個大蘋果。

　　她很團(tuán)結(jié)同學(xué)，只要有人哭了或是傷心難過，她總是把同學(xué)摟在懷里，聽同學(xué)的心事，開導(dǎo)同學(xué)，逗同學(xué)開心，同學(xué)們都喜歡和她做朋友。

　　她特別喜歡唱歌，不管哪里響起音樂，什么音樂，她都會唱，聲音很洪亮，歌詞也不會錯，就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行的'藝術(shù)節(jié)唱歌比賽中，她唱了一首《最美的光》，她的歌聲美妙，動作舒展，很快就把我們帶入了歌詞的情境中，由于她的出色表現(xiàn)，我們班得了一等獎。

　　她就是一個愛唱歌，善良，開朗活潑，愛笑的小女孩，你會喜歡她嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，看上去會說話。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，非常柔順。她的嘴唇是翹起來的，口才很好，和我有的一拼呢。她的臉肉嘟嘟的，你一看見她，就想捏她的臉。

　　她的聲音可好聽了，每次她上臺同學(xué)們都興奮不已。她講故事的時候大家都聽得津津有味，過了很久，才反應(yīng)過來，紛紛給她掌聲。她的`膽子很大，我們班演講比賽都是她去。

　　她很喜歡跳舞，每次下課我們都能看到她美麗的舞姿，如仙女一般。六一兒童節(jié)那天，她還上臺表演。她呀，還是我們班的班花呢！

　　你們猜猜她是誰。

猜猜她是誰作文10

　　她總是梳著一個馬尾辮，瘦瘦的，長著一雙明亮的大眼睛，有著嬌小玲瓏的手。

　　每次上學(xué)，她都有可能遲到，我也不知道她為什么總是遲到，我沒有問過。但我希望她再也不要遲到了！

　　她還特別喜歡笑，我也喜歡看見她的笑，聽她的笑聲。我昨天給她講了一個笑話，說小美去參加呼啦圈比賽，在比賽過程中，小美的呼啦圈沒掉下來，可是為什么還是算她失敗了呢？答案是，因為小美太胖了，呼啦圈在小美身上下不來了。哈哈……。！每次上課，她都有可能在底下笑，她這一笑，我也跟著她一起笑了起來，我想“她是不是又想起我給她講的'笑話了”？但是很快我倆就不笑了，因為怕被老師點(diǎn)名。

　　她的愛好是音樂，雖然她感覺自己現(xiàn)在唱的不好，但是我感覺她唱的歌既優(yōu)美又動聽！

　　下課時，我和她就玩烤串，筆當(dāng)串，書書桌膛當(dāng)烤爐，我們把“烤串”放到“烤爐”里，還沒有烤熟，上課鈴聲就響了。

　　我說了這么多，大家應(yīng)該都能猜出來她是誰了吧？

猜猜她是誰作文11

　　她的個子高高的，頭發(fā)像海草一樣長，而且還又黑又密。而她的臉就像剛剝開的雞蛋一樣，白白嫩嫩的。眉毛像彎彎的月亮一樣，嘴巴粉嘟嘟的，非常漂亮。

　　她特別喜愛唱歌，每次在合唱團(tuán)里唱歌的時候，就數(shù)她的聲音最優(yōu)美動聽了。她每一科的`成績都很好，由其是語文！在語文課她的聲音非常洪亮，是她帶動了我們，讓我們都很積極！

　　她特別細(xì)心溫柔，每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老師水杯沒水時，她都會幫忙給老師接水，每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)講桌亂時，她都會主動去幫助老師整理，每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)教室地面上有垃圾時，她都會主動去撿。今天晚上，她發(fā)現(xiàn)老師的黑板推不開了，她就叫上其他同學(xué)去幫老師一起推，在大家的努力下，最終還是推開了！

　　我講了這么多，你們能猜出她是誰了嘛？

猜猜她是誰作文12

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來就像月牙。我最喜歡看她笑了，因為她一笑，平時藏起來的小酒窩就突然出現(xiàn)了。

　　她非常樂于助人，有一次上語文課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)早上急著趕校車，忘記帶筆盒了，但是看到在專心上課的大家，我并不想打擾他們。這時，老師突然讓我們寫筆記，我看著正在做著筆記的同學(xué)們，心里想：如里我現(xiàn)在向他們借筆，他們肯定沒時間搭理我，那我該怎么辦呢？我急得都快哭了，這時，從后面遞來了一支筆。原來是她看見我著急的樣子，猜到了我沒有帶筆，就借給我了一支筆，我連忙說了一聲謝謝！我覺得她就是我心目中的小天使，當(dāng)我需要幫助的時候，她就會出現(xiàn)。

　　所以，你們現(xiàn)在猜到這個樂于助人的小女孩是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　我有一個很要好的朋友，她和我是同班同學(xué)，她的身高和我差不多，還有一雙大大的眼睛，笑起來彎彎的，漂亮極了！

　　她很溫柔，從不生氣，也從不跟同學(xué)們吵架。她的性格很內(nèi)向，不愛說話，也不愛笑，但是她喜歡對著我笑，應(yīng)該是因為我們是好朋友吧！

　　她的愛好是畫畫和看童話書，一下課，她就拿出她的`童話書認(rèn)真地看了起來。我叫她一起出去玩，她都不舍得放下她的童話書。

　　我寫了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友—裴安諾！

猜猜她是誰作文14

　　這個人是我的好朋友。她個子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的感覺。

　　她很愛講話，有時卻也插不上嘴。她很善于言辭，常�？梢园盐叶碌谜f不上來話。她講話時，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實上她也這么做了。朗誦時，她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來。

　　她的學(xué)習(xí)成績不錯，是學(xué)生會里的一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時候，她就是掉隊中的一個。

　　對我來說她是一個不錯的`朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧！

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　她有著一頭輕柔的秀發(fā)，頭上戴著蝴蝶發(fā)卡，常常穿著一條粉色裙子。她的眼睛是單眼皮，很小，低頭的時候還以為是睡著了。臉肉嘟嘟的，笑起來時，肉擠在一起，像個肉包子一樣。她的鼻子高高挺挺的，十分美麗。

　　她非常喜歡畫畫。下課了，她立刻拿出圖畫本和鉛筆、橡皮、彩筆，對照著語文書上的.人物，開始勾勒起來，不一會兒又拿出彩筆涂色。我開心地走過去對她說：“走，別畫了，我們下去玩吧！大家都在等你呢�！彼龥]有理我，我心生一計，那就是捉弄一下她。我對她大聲喊道：“上課了，老師來了，快收起來！”而她不慌不忙地對我說：“少騙我了，上課鈴都沒響，我等會兒畫完以后把這幅畫送給你�！蔽遗d奮地說：“真的嗎？你可不要騙人�！边^了一會兒，一本語文書封面就畫完了！不、不、不，這應(yīng)該是一幅跟語文封面相似度100%的畫了吧！哇塞，她可真是天生的畫家��！

　　介紹了這么多，你們猜到這位才女是誰了嗎？

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