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我的座右銘作文

時間:2022-10-07 17:32:07 專題作文 投訴 投稿

我的座右銘作文(精選12篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的座右銘作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我的座右銘作文(精選12篇)

  我的座右銘作文1

  “學就要好好地學,玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話,它也是我的座右銘。

  記得那一天,我早早地把一部分作業(yè)做完了,可是還有一些難題。媽媽過來說:“不會了,你再好好想想,我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時,外面小伙伴的笑聲吸引了我,我沒心思寫作業(yè)了,想去玩。我問媽媽:“媽媽,我能去玩一會兒嗎?”媽媽:“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè),可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了,媽媽走過來對我說了一句話:“學就要好好地學,玩就要好好地玩!蔽颐靼琢,靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心,心里一點兒不想作業(yè)的'事,而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。

  學就要認認真真,不馬虎地學,玩就要把學習的事拋在腦后的玩,這樣才會德、智、體全面發(fā)展。

  我的座右銘作文2

  在學習的旅途中,我一直用一句話激勵著我,那句話就是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話使我勤奮讀書,使我好好吃飯。

  說它使我讀書,是因為沒有它,那我永遠不會熱愛讀書。當我開始讀我人生中的第一部游記小說《地心游記》時,如果不是它,那我就永遠無法去讀完《地心游記》中的那么多又長又難以讓人記憶的人名。可是當我在寒假作業(yè)中讀到這句話的時候,我就一直用它勉勵自己,要讀完這些人名,因為這也是書中內(nèi)容的一部分,而且閱讀多了這種人名的`話,時間一長,我就會發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。

  說它使我好好吃飯,是因為它使我知道了偏食的后果。我正常不愛吃青椒,可是自從我看了這句話之后,我就會多少吃一點,因為這句話使我明白,如果我長時間不吃青椒,身體里就會少了青椒里的營養(yǎng),而使身體出現(xiàn)問題。

  這句話使我改掉了許多的毛病,所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己,寶劍一定鋒利,梅花一定香飄萬里。

  我的座右銘作文3

  每個人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空!薄暗嗡馨咽┩福f事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事,只怕有心人。”

  今天的美術課,我們?nèi)嗤瑢W都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學把陶泥放在報紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學做好了獎杯,楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的.“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。

  最后,我想了一個辦法:我先搓好泥條,先把獎杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!

  這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人。”這個道理。從此這句話成了我的座右銘。

  我的座右銘作文4

  愛因斯坦說過:“在一個崇高的目標支持下,不停的工作,即使慢一點,也一定會成功!

  對呀!一個人只要向自己的目的地出發(fā),即使慢一點,也一定會獲得成功!

  那一次,我在考數(shù)學時,給自己定的目標是九十分以上,可老師小測驗的時候,我每次都得八十分以上,每次都差那么一點點,可我仍然不罷休,終于,功夫不負有心人,這次期末考試,我終于達到了目標,考了九十分以上,老師似乎很驚訝,我也很開心。

  雖然這個時間很漫長,但最后,我勝利了! 這件事情給了我很大的啟示。

  當你做某件事情時,你必須的自己有信心,如果,你對自己沒有信心,你那到達目標的幾率幾乎為零,所以,對自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收獲而不去付出,那你就會像“守株待兔”一樣,不會有收獲;最后是耐心,如果你沒有耐心去等待,那前面的`一切付出都將會半途而廢。

  如果你一步步做好了,收獲永遠是你的!

  我的座右銘作文5

  “虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話是我的座右銘。它時刻提醒著我不要驕傲,要虛心。

  我上小學三年級時,學校舉行數(shù)學奧林匹克競賽。那次的題目很難,有些內(nèi)容我們根本沒學,但比賽結(jié)束,我竟然得了一等獎,還發(fā)了一張獎狀呢!這個結(jié)果令我大吃一驚。從此,我總是沾沾自喜。后來,我們學校又舉行了作文比賽,每個班只有一個名額。我心想:我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎,這次的'比賽還不是手到擒來?于是,在思想上放松了學習。有時上課開小差;有時老師布置的作業(yè)不及時完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后,我是飯也吃不下,睡也睡不著,整天愁眉苦臉的?傆X得在老師同學面前丟盡了面子。當爺爺知道后,耐心地對我說:“孫女,不要難過,這次失誤全是因為你驕傲自滿造成的,虛心使人進步,驕傲使人落后!

  后來,我就把“虛心使人進步,驕傲使人落后”當做我的座右銘,讓它時刻提醒我。

  我的座右銘作文6

  我的座右銘是堅持就會勝利,放棄就會失敗。這個座右銘的`意思是無論做什么事情,只有堅持才會勝利,放棄往往會失敗。

  說到這一句座右銘,我想到了一件事:在開始學奧數(shù)的時候,我學得非常吃力。我在絕望中產(chǎn)生了不想學的念頭,一位同學用這句話來激勵我,我很受鼓舞,每天堅持不懈地學,最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當做了座右銘。

  這時,我又想起了另一件事:上個暑假我回老家,看見表弟學英語沒有耐心,看一會書就去玩游戲機了,我就去表弟家?guī)椭R婚_始,他還很不耐煩地說:走開,別來煩我。我就用這個座右銘來激勵他,他受到了感動,就說:那,你來教我吧?我點點頭說:我們一定要一起努力。于是,我們說干就干,從早到晚不停地學。到了我回廣州的時候,他的英語已經(jīng)學得很棒了。一直到現(xiàn)在,表弟還經(jīng)常打電話給我,說他的英語非常好。

  通過以上的兩個事例,我才真正地知道了堅持就會勝利,放棄就會失敗的真正含義。

  我的座右銘作文7

  在我的日記本第一頁,畫了一個彩虹,下面寫了一句話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!這是我的座右銘,意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折,怎能獲得成功。

  那是一次英語測試,我寫完試卷后,信心滿滿地直接交上去了,相信自己一定能考好,成績出來的那天,兩個紅色的數(shù)字醒目的寫在那里:74分。我嚇壞了,要知道我從來沒考過這么低的分數(shù),仔細一看,被打上紅叉的題,都是因為馬虎才錯的,我后悔不已。后來,我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子,又買了許多課外題來做,有時我想偷懶不背單詞,但想起了我的座右銘,便又開始勤奮苦讀了起來,沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  我還記得上三年級的時候要進行元旦匯演,老師讓我和其他同學表演彈鋼琴,我心想:這是多大的榮譽啊,我一定要好好練習。從那以后,我每天一有空都練那首歌曲,彈的手都疼了,練了一段時間就放松了起來,不想練時我就想:明天再練吧。就這樣拖了一天又一天,等到再練時已經(jīng)生疏了,看著其他表演的同學練得那么好,我想我這次一定會出丑。這時,我的座右銘卻鼓勵我繼續(xù)練,不能灰心,于是我每天廢寢忘食的練著,手指疼了也堅持練習。終于到了表演那天,我演奏得很好,我開心的.笑了,這不也證明了:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹的道理嗎?

  這就是座右銘的力量,它讓我明白了:不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功,是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  我的座右銘作文8

  在我的人生道路上,會遇到許多困難、挫折,但每當我想放棄時,有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn),提醒著我,幫助著我,那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成,自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進,讓我不斷戰(zhàn)勝困難!

  記得在四年級上冊的'語文期末考試的前一天晚上,我雖然復習了,但是很馬虎,因為我平時成績不錯,便驕傲自滿,隨便看了幾眼就收了起來。

  在考試時,我看題目很簡單,見到難題也不思考,就直接把答案寫上去。不到35分鐘,整張卷子就做完了。那時,我心想題目這么簡單,肯定能夠考到95分左右啦!做完后,我連試卷都不看一眼,就趴在桌子上用草稿紙畫畫。時間到了,我自信滿滿地把試卷交上去,滿以為可以考高分。

  誰知試卷一發(fā)下來,滿卷的紅筆跡,我竟然才考了86.5分!怎么可能?!我仔細一看,原來大部分是基礎題錯了,都是因為審題不清!才導致考出了這樣的分數(shù),真是“虛心萬事能成,自滿十事九空!比舨皇且驗榭记皼]復習好和考試時心不在焉,就不會考出這樣的分數(shù),下次一定要仔細審題,不能再粗心了!

  之后,我一直虛心好學,即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓,從中知道了:人不能驕傲,只有謙虛才能做好一切!就像我第一次單元測驗,雖然考了96分,但是我沒有驕傲,因為我要在第二次單元測驗中考到更加好的成績!

  “虛心萬事能成,自滿十事九空!边@一句話幫我克服困難,成了我生活中密不可缺的朋友,激勵我不斷向前邁步,走向成功!

  我的座右銘作文9

  幾周前,我看到一句拿破侖的名言:最困難之時,就是離你成功不遠之日。當時,我對這句話半信半疑。

  上周,我作文沒寫好,王老師說要重寫。那天的'整個下午,我都忐忑不安,在擔心晚上能不能在9點前睡覺。這時,我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多,不也是一種困難嗎?

  回到家,做完回家作業(yè),我開始重寫作文。我開始糾結(jié),寫什么主題呢?寫“竊讀記”?寫的人太多,不行!寫怎么讀書?感覺沒啥東西好寫,估計也不太寫得長……

  這時,媽媽過來了:“怎么還沒開始寫?要我?guī)湍銌?”“不行,王老師要求我們自己獨立完成!”我答道。我又想了一會兒,還是只有“竊讀記”可以完成任務。主題有了,可是要寫下去還是有點困難,我開始“磨洋工”。

  “快點寫!”媽媽不知什么時候出現(xiàn)了,于是,我連忙加快了速度?墒侵豢炝艘粫䞍,我被難住,速度又慢了下來。媽媽又向我吼:“怎么又慢了,快點!”就這樣,我終于把作文完成了。現(xiàn)在我明白了,只要催一催自己,我就能又快又好地完成作文。

  最困難之時,真的就是離我成功不遠之日。從此以后,我要把這句話當作自己的座右銘。

  我的座右銘作文10

  古人給我們留下了許多,讓人深受啟發(fā)的名言,其中“世上無難事,只怕有心人。”這句名言是我的座右銘,它激勵著我,給了我很多幫助,也讓我受到了無窮的啟發(fā)。

  去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽,老師便開始吩咐:先將格數(shù)好,要居中,字體大小要適宜,選一篇合適的作品,不要出現(xiàn)錯誤。

  回到家,我便開始這項“大工程”,拿出心愛的鋼筆,先翻閱了語文書,于是我決定,先定下題材,我選了書中的兩首詩,先拿了張稿紙開始練手,我一筆一畫地將兩首詩寫下,可發(fā)現(xiàn),字體大小,根本不合適,又寫了一遍,出現(xiàn)了錯誤,就這樣一遍一遍又一遍的寫下去,可狀況卻擺出,我開始不耐煩了,又寫了幾遍,依舊沒有起色,無論我多么認真可怎么寫,也寫不好,我便哭出了聲,看到后,媽媽走過來,輕輕地拍了拍我的'肩膀后,又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆,想到了我的座右銘“世上無難事,只怕有心人”,便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的了解,我拿起了參賽的紙,開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于,自我非常滿意,拿到學校,給老師看,老師也表揚了我。果然,功夫不負有心人,獲得“三等獎”,進行了表彰。

  “世上無難事,只怕有心人”這座右銘,就像那悠揚的笛聲,使我信心百倍;又如那前進的號角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

  我的座右銘作文11

  在我的書桌前的墻上貼著一句話:書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。

  在我的生活中它就是我的座右銘。它時刻告訴我:書里的知識很多,你知道的只不過是滄海一粟。

  有一次爸爸帶我們到野外來玩,到了目的地,我們扎好營之后,又步行到了一片嫩綠的'草坪上。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂,就問媽媽說:“你知道這是什么蜜蜂嗎?”媽媽看了看,搖搖頭,反問道:“那你知道嗎?”“不知道!卑职忠矒u了搖頭。這時,聽見他們對話的我走了過來,我仔細地看了看這只蜂蜜,說道:“這是挖土蜂,它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土,在蟲子身上產(chǎn)卵。因為幼蟲長大需要有營養(yǎng),所以隨著幼蟲越長越大,蟲子也會被吞食!薄霸瓉硎沁@樣啊!”爸爸向我投來贊許的目光,我頓時驕傲極了。

  這件事讓我更加熱愛讀書,從書中學知識,“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀!

  我的座右銘作文12

  有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時時刻刻警醒著我,當你失敗時不要灰心,成功時也不要驕傲,這句話就是我的座右銘“虛心使人進步,驕傲使人落后。”

  記得在我上一年級的時候,有一次數(shù)學考試,我考了100分,我沾沾自喜,總覺得自己多么利害,回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預習或復習,我都會說:“我都已經(jīng)掌握了,看我這次考了100分呢!”爸爸看見我這樣說搖了搖頭什么也不說了。

  又一次單元測試了,我總覺得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識點,整天“游手好閑”的一點也不在意。老師把卷子發(fā)了下來,看過卷子后,我才發(fā)現(xiàn)有幾個知識點都不會!霸趺崔k?早知道就應該聽爸爸的話好好預習了”,上面有三四道題,全部是我沒掌握好的'題,我只好不管三七二十一瞎寫一氣,整場考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。

  考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來,果然不出我所料,這次就是沒有考好!我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾,一看原來就是那幾道題寫錯了,我羞澀的把卷子收到了書包里,生怕被別人看到,回到家里,我把我分數(shù)告訴了爸爸,爸爸看到我的錯題都是一個類型,爸爸拿出數(shù)學書,教我這種類型的題,怎么做,我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。這句的含義,它是在告誡人們要謙虛好學,不恥下問,不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言,杜絕驕傲!

  我把爸爸說的話銘記在心,過了一周又要單元測試了,這次我可精心準備好了,我拿起卷子認真讀題、審題寫完了還檢查兩遍,這樣才敢交卷。卷子發(fā)了,我緊張的不敢看,我做到座位上一看分數(shù),100分看到這個分數(shù),我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上,仿佛花兒向我笑,小草向我招手,真是美好的一天。

  通過這次我深深的懂得,“虛心使人進步,驕傲使人落后!蹦阒灰J真對待不驕傲,虛心努力才能做到最好,這句話語將永遠銘記在我心中使我終生受用不盡。

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