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我最喜歡的一篇課文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈易钕矚g的一篇課文作文,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一篇課文作文1
在眾多生動有趣的課文中,我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。
的確,一滴水并不起眼,但它貴在持之以恒。千千萬萬滴水夜以繼日地滴在石塊上,千百年來從不間斷,終于滴穿了堅硬的石頭。那光滑圓潤的小洞,就是歲月的痕跡。
世間萬事,貴在堅持。
去年6月中旬,我開始了我的.“70天日記系列”,到現(xiàn)在,已是第3個“70天計劃”了。很佩服自己能堅持下來。記得有次,我們一家人去外地玩,由于沒有提前預(yù)定好住的地方,又趕上節(jié)假日,我們一直晃悠到8點都沒有下落。我們只好先吃了晚飯,訂好明天的住處,然后寄宿在一位熱心腸的大媽家里。我艱難地蹲在地上,把本子放在小柜子上,快速寫完。我每天都不曾間斷,現(xiàn)在已經(jīng)積累了3萬字左右,連同我的作文,一起發(fā)表在我的公眾號“小黑貓的春天”上。
回想這些天,有風(fēng)有雨,也有雨過天晴后最美的彩虹!
盡管中途無數(shù)次想放棄,但我總有能激勵自己的方法——課文中說:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。是啊,只要找準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒地為其奮斗,就一定能成功。
我最喜歡的一篇課文作文2
開學(xué)以來,我們學(xué)了很多篇課文,可是我最喜歡的就是《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課。
這篇文章主要寫了:談遷寫下了四百萬長的《國榷》這部鴻篇巨制可是被小偷偷走,談遷茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來了,但厄運(yùn)并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來,又回到了書桌旁,下決心從頭撰寫這篇史書。
讀到這里想想我真是和談遷差的很多。
想起有一次,我去北京長城,回來以后我寫了一篇長600字的作文,我正高興,把我的.《長城》作文放到了我的書桌上,一會兒我表弟小頑皮一下就到我這屋來了,只見我的屋子里拿出幾張紙我驚呆了,那就是我的作文呀!我急忙跑過去一看,他拿我的作文當(dāng)飛機(jī)玩了起來,我走到我屋什么也不說了,就在電腦前玩起了游戲。我想我真和談遷差很多吧。
后來談遷經(jīng)過四年的努力,他玩成了新的初稿,59歲的談遷來到了北京。又經(jīng)過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了,新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
我明白了:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
我最喜歡的一篇課文作文3
“在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!边@句話出自我最喜歡的課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》。它就是這篇課文的點睛之筆,現(xiàn)在也成為了我的人生格言。
《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文講述了史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國榷》,使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅定信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。作者在敘述時運(yùn)用了許多數(shù)據(jù),更清晰地表現(xiàn)了談遷治學(xué)的刻苦、艱難,也使我懂得:在人生旅途中,面對挫折、失敗時,只要有厄運(yùn)打不垮的.信念,就會有希望。
在人生的道路上,確實不會一帆風(fēng)順,總會有崎嶇和坎坷。在面對這些困難時,有些人選擇退縮,有些人選擇臣服,有些人選擇躲避……面對困難,到底該怎樣?談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時,相信許多人都會茶飯不思、夜難安寢,但有沒有想過重新再來呢?物品丟了,可以再得,但信念丟了,就很難再振作起來。我們不能向厄運(yùn)低頭,要勇敢的去面對,才能收獲屬于自己的果實。
張海迪說過:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。”從現(xiàn)在起,做一個不向厄運(yùn)低頭的人吧。
我最喜歡的一篇課文作文4
這學(xué)期,我學(xué)了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文,它使我終身難忘。
文章開頭說道:太極洞有一塊如臥兔的石頭,這是怎么來的呢?原來這石頭上方總有接連不斷的水滴,時間久了,石頭就有大變化,水滴是依靠持之以恒,一心一意的精神才不怕石頭的障礙,這種精神真讓人震撼啊!
我繼續(xù)往后讀,發(fā)現(xiàn)了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的,比如說:我國明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍,他曾經(jīng)翻山越嶺,走過大半個中國,終于編成了《本草綱目》;美國科學(xué)家愛迪生,他一生孜孜不倦,竟發(fā)明了一千多項發(fā)明;現(xiàn)代著名畫家齊白石,他在畫室里寫了一條“不教一日閑過”的自勉,每天早晚都堅持畫畫,他的技術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步……
讀到這里,我不禁想起我三年級練字的'事。那天,我被人嘲笑字寫得丑,于是我回家堅持練字,可不到三天,我就半途而廢了。有一天,我無意看姐姐的《滴水穿石的啟示》的那篇課文,我又下定決心練字。一個學(xué)期過去了,我的字大有長進(jìn),這可多虧了滴水穿石的啟示。
這篇課文使我終身難忘,因為它讓我得到了啟示:做事情目標(biāo)要專一,不能三心二意,要持之以恒,不能半途而廢!
我最喜歡的一篇課文作文5
從我一年級到五年級以來,學(xué)過許許多多的課文,有令人喜愛的童話,有歷史故事,還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的',還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友,見朋友不在,于是以詩贈友,留下了一首《題李凝居》。第二天一早,賈島正準(zhǔn)備離開北京城,忽然想起自己昨夜寫的詩,覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門!敝械摹巴啤弊钟玫貌煌滋苍S用“敲”字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開,應(yīng)該用“敲”字更好,有三個理由:即使友人家門沒上栓,也不能推門而入,這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。
讀完這篇課文后,我陷入了沉思之中:為什么我們即使明白了這個道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢?如果我們平時像賈島一樣一字不茍,認(rèn)真推敲,還有什么文章學(xué)不好寫不好呢?像我們平時,連個錯別字都懶得改,還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個字的細(xì)微的小錯誤都不肯放過呢?如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍,那我們都會成為一個個小作家,小詩人。
我非常喜歡這篇課文,《推敲》教會了我,無論是讀文章,還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。
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