我想對你說作文（優(yōu)選15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文1

　　老師在我心中是偉大的，因為他們用自己最大的努力把生活中學(xué)到的知識傳授給我們。同時課前備課也很辛苦。但他們?nèi)匀慌�力工作，無私奉獻。想很多辦法讓我們成功。粉筆把他們的頭發(fā)染成白色，歲月漸漸使他們變老。但是他們一點怨言都沒有，繼續(xù)努力教育我們，為社會做貢獻，把我們教育成祖國的花朵，成為國家的棟梁。

　　高先生，在您的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)一批批取得了成功。我想對你說:“老師，你辛苦了，用你的汗水化了一點露水，滋養(yǎng)我們茁壯成長。沒有你的教育，恐怕就沒有今天知識淵博的大學(xué)生，也沒有創(chuàng)造力...因為大腦根據(jù)知識想象新的創(chuàng)造力。沒有你，全世界的人可能腦子里都沒有知識，沒有知識就沒有成長。感謝你用真理和智慧塑造人才，讓春暉和朝霞在你心中閃耀。如果你沒有把我們帶進知識的海洋，我們今天可能就不會有豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透著老師的心血。仿佛所有的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績，當(dāng)然，老師們的心血也是不可或缺的。

　　高老師，你還記得嗎？我的書法不好。你和我父母批評了我，但我不記得你說了什么。一個暑假，你讓我們畫一個鋼筆字帖，我忘了我沒當(dāng)回事。一天后我離開學(xué)校的時候，趕緊寫了這個字帖，字跡很潦草。有的字格外，有的`缺很多筆畫，有的黑；我根本看不懂。第二天早上，大約7點鐘，我媽媽想檢查我的作業(yè)。我查字帖的時候，我媽看完就暴跳如雷，氣得把我字帖撕了。我再買一份重寫吧。我買了之后，我媽看著我寫完這本字帖，一直寫到凌晨一點左右。開學(xué)的時候，一個整潔漂亮的字帖終于呈現(xiàn)在你面前，你夸我。

　　老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師，你就像一只春蠶，為學(xué)生吐出最后一絲。但我想說，老師是火種，傳播它就會點燃燎原之火；老師是園丁，哺育千萬株幼苗茁壯成長。

我想對你說作文2

　　破壞環(huán)境的人們，當(dāng)你們看見一片片森林被亂砍濫伐；動物被亂捕濫殺，使大量的動物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法？地球的破壞者，我想問你們一句話：你不心疼嗎？

　　如今，人們?yōu)榱俗约旱睦�益，就是你們，地球�?破壞者，大量地砍伐樹木，使一批“年老”的樹木，一片片茂密的樹林在我們眼前消失。客廳里卻增添了不少的木制家具！……試問，你們又于心何忍呢？

　　隨手丟垃圾，已經(jīng)成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會歧視你，小看你，你又愿意嗎？如果每個人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好�。�

　　海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見一只只海鳥因受到污染而死去嗎？你看見一只只海鳥因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你了解，又也許你并不了解，因為你不愛它們……

　　你看見到萬里長云的藍(lán)天吧，你看過一片片可愛的云吧！今天，在我們眼前出現(xiàn)的是一片灰色天空。我喜愛藍(lán)色，更喜愛那純純的天藍(lán)色！我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍(lán)色，因為望望天，便知道今天是晴天，天氣十分清新！望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉！

　　天空為什么是灰色的？許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……

　　人類面臨著這么多的環(huán)境問題，你怎么能無動于衷呢？難道人們就不想有一個天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時百年以后，我們的生存環(huán)境將會變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙；河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想��！沉睡的人們��！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境吧！

我想對你說作文3

　　不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最終一絲光亮燃燒蒼穹。教師啊!你自我卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的教師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自我;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的期望，而守巢的卻依舊是你!

　　親愛的教師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的'駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心境，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片期望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒!驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前……

我想對你說作文4

　　媽媽我想對你說：“你把我從“籠子里放出來吧！我就像一只沒有自由的鳥兒，我應(yīng)該有屬于自己飛翔的天空�！�

　　每次伙伴們叫我去玩，你都不讓我去，甚至連班里組織的郊游你都不讓我參加，說是為我好，要我在家學(xué)習(xí)�？墒悄阒�不知道，學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合�。�

　　有一次，我在家里做完了老師布置的作業(yè)，你回來了，伙伴們叫我出去玩。當(dāng)我高高興興地正準(zhǔn)備跨出家門時，你咳嗽了一聲，一種不好的`預(yù)感到了我心里。果然不出我所料，你用嚴(yán)肅的口氣叫住了我：“嬌嬌，我布置的作業(yè)你做了嗎？如果沒有做，現(xiàn)在馬上去做。”我說：“你不是說這作業(yè)是明天做的嗎？怎么改了呢？”你說：“我突然想到了，明天我重新給你布置作業(yè)。所以明天的作業(yè)今天做�！蔽艺f：“媽媽不講誠信，說話不算話。既然你說話不算話，我就堅持要出去玩。”媽媽舉起巴掌打在我臉上，我立馬跑回房間哭了。就這樣，我和媽媽僵持了五分鐘。后來媽媽進了我的房間，用柔和的語氣對我說：“乖嬌嬌，媽媽這樣做也是為你好，希望你有好成績。

　　結(jié)果，媽語重心長的一番話打動了我，可憐天下父母心，我還是把作業(yè)做了。媽媽，雖然我明白你所做的一切都是為我好，但是你要知道，學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合�。何也粌H需要學(xué)好文化知識，也要學(xué)會集體生活、人際交往事其他本項制：而且，你是知道的，我是個孩子，我也有著愛民的天性��！所以，媽媽，我還是想對你說：“不要把我管得太死，把我從'籠子’里放出來地讓我做一只自由的鳥吧”！

我想對你說作文5

　　爺爺，我想對你說轉(zhuǎn)眼間，吹面不寒楊柳風(fēng)夾著淡淡的水氣潤潤地又吹起來了，寂寞了一冬的樹梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無的綠意里。于是樓下的孩子們出來放風(fēng)箏了：瓦片的、八角的，蝴蝶的，老鷹的拖著長長的尾巴，平平穩(wěn)穩(wěn)地浮游在湛藍(lán)的天幕上，和白云作伴，和鳥兒交談。爺爺啊，我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來。我仿佛又看見那春日的草坪上，年邁的您攙著幼稚的我，一同蹣跚跑動著，放著那只長著眼睛的白瓦片。依稀地，我仿佛又聽見我那孩子氣的聲音在大喊：“爺爺啊，再高些，再高些吧！”我仿佛又聽見您慈祥而欣慰的.笑聲。這是多少年前的事了？它也像一只風(fēng)箏似的，一度迷失在記憶的時空里，當(dāng)我再次把握它的時候，才知道竟是那么美啊！

　　在那碧蔥蔥的一片草坪上，我歡快的跟著風(fēng)箏奔跑著，追逐著，足尖輕盈的從草地上溜過，笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落，我那時是多么的歡樂��！爺爺，是您幫著我牽著線，拖著戰(zhàn)時落下的傷腿，蹣跚地伴我跑啊，跑啊，您把線放的好長好長，您讓風(fēng)箏飛的好高好高�！拔蚁氚蜒劬Π苍陲L(fēng)箏上！我喊著，于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風(fēng)箏上！那就是我的眼嗎？是的，是的，是爺爺您讓我看見了白云是多么柔軟，陽光是多么明亮，天空是多么廣闊。呵，那纖細(xì)的線是如此神奇，竟能系住我那么多的歡樂，和您，那么多的疼愛！爺爺，我知道您想我，希望我留在身邊，陪伴您，可您為什么不說呀！您不用說，我是明白的，明白您是以一種更深，更愛的方式愛著我。

　　爺爺啊，我希望我能領(lǐng)略您深沉寬厚的愛心。我要懷著一顆感恩的心，我要化作一只風(fēng)箏，就像當(dāng)年的那只一樣。我會努力飛的很高很高，飛的很穩(wěn)很穩(wěn)，因為您曾親手把我的眼睛安在風(fēng)箏上。爺爺，我要對全世界的人說：“我愛您！”

我想對你說作文6

　　友誼似春風(fēng)，為你吹開冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時給予你鼓勵和支持；友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……

　　初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語文班門口張望，卻沒見到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語文班，看著那個空蕩蕩的位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來，望著空空的'椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時向門口望去，“唉，她不會真不來了吧！”

　　就這樣，直到課間下課她還是沒來。我獨自倚著門，看向她常常走過來的方向，一對好朋友從我面前走過，她們開心地打鬧，我想湊上前說話，一時間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……

　　“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。

　　“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學(xué)的笑鬧全與我無關(guān)，我蜷縮在座位上，眼前浮現(xiàn)與翠花一起開心的一幅幅畫面，我想伸手去抓，它們消失了……

　　第二天，我很早就來了，一個人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒來，有沒有想我？”金翠花笑嘻嘻地說。

　　“咦，誰會想你啊！我昨天可好了！”我扭過頭去。

　　“是嗎？”她拍了拍我。我回過頭去：“你猜……”

　　其實，我想對她說那句話，只是一時哽咽不知道怎么說了——“說實話，我真的很想你……”

我想對你說作文7

　　當(dāng)我傷心時，你總是在我身邊安慰著、關(guān)心著我，盡管你不知道怎么安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺得寬慰許多，你像我的守護神。

　　當(dāng)我開心時，你比任何人都開心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫畫，無時無刻都在一塊兒。有時甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場，就像兩只快樂的小鳥一樣。一到操場，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調(diào)皮搗蛋的男生。我快樂，你更快樂！

　　當(dāng)我被其他男生欺負(fù)的.時候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒說感謝的話，但內(nèi)心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發(fā)現(xiàn)你不在，就馬上跑到辦公室去問了老師。老師說：“她進了醫(yī)院�！痹捯魟偮洌�我就預(yù)感不妙，內(nèi)心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見我覺得很驚訝，張口就問我：“你怎么來了？”我笑著說：“怎么，不歡迎？”雖然關(guān)心你的話到我嘴邊沒說出口，但你應(yīng)該感覺到我很擔(dān)心你。我們都心照不宣，相互關(guān)心，相互幫助著。

　　幾天后，你吞吞吐吐地對我說：“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽翌D時感到腦袋里一片空白。過了一會兒，我不耐煩地說：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心里難受極了，捶了你一拳就離開了。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見你給我留了一封信在課桌里。我急忙打開信封，當(dāng)看到“謝謝你，帶給了我快樂”時，我不禁淚流滿面……

　　周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過得還好嗎？

我想對你說作文8

　　人生中注定會有許多位老師。他們之中，有對我毫無影響甚至令我厭惡的不稱職的人，自然也有更多的給我以莫大幫助的良師。良師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果，讓人回味無窮，受益終生。

　　老師，當(dāng)我初次見到您時，就感受到一種強大的氣場，頓生敬畏之心。那種氣場仿佛是與生俱來的，閃著神圣不可侵犯的.光。

　　和您相處得越久，就越覺得您是那種很值得尊重的人。我很佩服您的淵博，每每涉及文學(xué)常識，您總能隨口說出一大段我們聞所未聞的作者作品，還能順帶著講出作品的主要內(nèi)容。面對您的侃侃而述，所有同學(xué)掌握的知識就像一片羽毛，顯得很輕，仿佛風(fēng)一吹就會飄逝。還有很多時候，我極力想表達一種意思，卻遲遲找不到對應(yīng)的詞語，急得焦頭爛額。而您在講解時，語言流暢得像山中的流水，嘩啦啦流成一條大河。而我總能在這條大河濺出的水花中采擷到我“只可意會，不可言傳”的那個詞，所以一直會感到一些自慚形穢。0

　　上學(xué)期剛做語文科代表的時候，，我有時會想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作業(yè)時，就十分仔細(xì)地寫清了作業(yè)情況，把一些同學(xué)未完成、字跡潦草等問題一項一項列舉下來，同作業(yè)一起交到辦公室。沒想到一天過后，我再去辦公室交作業(yè)時，您就用十分贊許的口氣說：“你寫的作業(yè)情況很清晰，看得出用了心。你這種方法很好，很負(fù)責(zé)任�！倍潭處拙湓挘瑓s深深地鼓勵了我。我感到自己卑微的工作也是有人關(guān)注的，責(zé)任心得到極大鼓舞。于是我對您的為人處世之道也暗自佩服，一聲鼓勵，該是多么優(yōu)美多么精妙的語言！

　　蘇東坡曾經(jīng)說過：“腹有詩書氣自華�！蔽蚁肽�的氣場應(yīng)該也是由知識牢牢鑄造起來的。再加上您人格的魅力，才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。

　　老師，您身上這種沉淀過后的味道，就正是那顆外苦內(nèi)甜的糖果散出的榮光。

我想對你說作文9

　　小刺猬，我真想你。自從上次與你離別后，每天吃飯睡覺時，我總感覺少了點什么，今天才知道是你。我好想對你說，你能回到我身邊嗎？

　　記得第一次遇見你的時候，那是一個夏天的傍晚。那天，我來到剛雨過天晴的小河邊，這里一塵不染，草地又密又厚，一顆顆小雨珠像閃閃發(fā)光的鉆石，安靜地躺在樹葉上……正當(dāng)我陶醉美景中的時候，你就像一顆突如其來的慧星一樣出現(xiàn)在我眼前。你那黑寶石的眼睛，尖尖的鼻子，全身的尖刺因驚恐而蜷縮成一個球，是那樣的'柔弱。從那一刻起我就決定將你帶回家。

　　回家之后，我拿出家里最漂亮的一個紙箱，放上柔軟的棉花，甜美的蘋果，當(dāng)然還有水啦。我天真地想：有了這么好的生活條件，一定能夠讓你過上無憂無慮、衣食無憂的生活。你一定會感謝我一輩子的�？墒�，第二天我去看紙箱的時候，里面竟然空空如也。當(dāng)時我無比著急，沒想到你才來一天，就要逃跑�？墒悄惚成系拇坛鲑u了你，你的位置被它暴露出來，自然而然就被我抓回來了�？蓻]過幾天，你就變得無精打采，仿佛隨時都會一命嗚呼。我很著急，真以為你生病了。我詢問了許多人原因，他們的說法大同小異，都說只有把你送回大自然你才能康復(fù)。在一個寂靜的黎明，我?guī)е�你來到河邊，�?dāng)我把你放出紙箱的那一刻，你一下子變得生龍活虎。你打量了一下四周，球狀的身體舒展開，四只小短腿快速地向前奔跑，頭也不回地離開了。只剩下我獨自一人悵然若失。

　　小刺猬，我真想你能回來。但我想對說，只要你在大自然的樂園中，過上無憂無慮地生活，我會祝福你。希望你能記住我這個好朋友，隨時歡迎來我家小聚。

我想對你說作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我想給您寫一封信，說說我的心里話。

　　從上幼兒園算起有許多老師帶過我，我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

　　您是從三年級起開始教我們的，已經(jīng)教我們一年多了。您剛來我們班時，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂山師范學(xué)院，您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了，您講課的聲音也放開了，盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

　　我們喜歡您，是因為您做事認(rèn)真，每個單元學(xué)完后，您會在黑板上板書您在課余時間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒有的`知識，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

　　我們喜歡您，是因為您為人大方。當(dāng)我們表現(xiàn)好時，您會自己掏錢為我們買獎品，有時是一枝自動鉛筆，有時是一塊漂亮的橡皮，或者是一個精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因為它包含著您的鼓勵和關(guān)愛。

　　我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，您從不說帶羞辱色彩的話語，要知道您的一個微不足道的鼓勵，在我們的心中也會波瀾起伏的。

　　我們喜歡您，是因為您有愛心，袁偉光同學(xué)生病住院，您自己掏錢買慰問品，帶著我們幾個同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中，心中。

　　少年時光雖然短暫，但在這段成長旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰！

祝a老師身體健康！

　　20xx年3月24日

我想對你說作文11

　　媽媽從小為我們付出了許多，每個孩子都是數(shù)著她的白發(fā)長大的。我也讀過許多關(guān)于母愛的文章，也想對媽媽說聲“I Love You！我愛你”。

　　回想起媽媽在我成長道路上的一點一滴，我從小體質(zhì)弱，生病時，她會背我走到醫(yī)院，我不算堅強，失敗時，她會用溫柔的眼神鼓勵我；失意時，她會告訴我一切都沒關(guān)系；哭泣時，她會對我說一切都會過去；成功時，她會笑的最甜，會做我堅強的后盾……媽媽也為我付出了許多，她教我寫數(shù)字，教我學(xué)會閱讀，教我要學(xué)會堅持，教我要知道我們一生不可能沒有挫折……

　　可是媽媽為我付出了那么多，我回報過她什么嗎？哦，當(dāng)然沒有。于是，我決定表達對媽媽的愛，那是一個寧靜的早晨，我被手機鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢后，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個雞蛋，幾根火腿，還有一個半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出“I Love You”的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來那烏黑飄逸的.長發(fā)，已出現(xiàn)了些許銀絲；原來白皙的臉龐，也出現(xiàn)了一道道皺紋�！皨寢尅蔽逸p聲喊道，她睜開雙眼睛，對我笑了一下，“我已經(jīng)為你做好早餐嘍！”我俏皮地說。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說：“媽媽，我愛你�！彼�似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說：“寶貝，我也愛你。”媽媽因為喜悅，似乎年輕了不少呢！

　　這次表達愛的經(jīng)歷讓我懂得了：“不要把對家人的愛放在心中，有時候也要拿出來曬一曬�！�

我想對你說作文12

　　我想對您說；“對不起，我誤會您了�！钡�我一直沒勇氣跟您說。

　　每個父親都的子女成才，您也不例外，，但是我一直都誤會您了。

　　去年，我的美術(shù)作品獲得全國星星河美術(shù)三等獎！我高興地拿著證書，想必一定會喜出望外！我興奮地回到家，洗耳恭聽爸爸的贊揚，沒想到爸爸切出乎意料地說；“這并不是你個人的獎啊，這應(yīng)該是辛辛苦苦輔導(dǎo)你的的結(jié)果�！边@就像一盆冷水潑在我身上，讓我那興奮的火給熄滅了。我心里暗暗地想；“我班的小東獲得一等獎，他爸爸就買好吃的給他，而我爸爸卻……我下次一定要拿個一等獎來！

　　這還不僅呢，我學(xué)的時候，就依靠著救生圈，因為每個人剛學(xué)都是靠著它的啊，可是爸爸卻走過來把救生圈拿走，害我和了幾口水。我心里想；爸爸都不理我的感受。

　　我騎自行車的時候，一不小心就摔跤了，流出一道鮮紅的血，不想學(xué)了，爸爸就說我沒耐心。我心里想；“爸爸都不理我的傷口了。

　　和鄰居的孩子，就指出我的不是，明明是他們罵我先的.。我心里想；“叫我的面子放哪里�。俊�

　　我的爸爸是不是很壞呢？不是，自從經(jīng)過那件事，我改變了對爸爸的看發(fā)。那一天，我拿著76分了試卷，想必一定會給爸爸批評我，沒想到爸爸看了試卷就帶我去爬山。我爬到三分之一的時候就累了，爸爸趁這個機會對我說；“兒子，你是不是因為爸爸給你壓力�。坎皇堑�，你拿了獎，我沒表揚你是不想讓你；你學(xué)游泳時，我抱走救生圈是不想讓你依賴；你學(xué)騎單車時，我是不想讓你做事遇到就退縮，你要克服它。”��！我當(dāng)時真想對爸爸說；“對不起，我誤會您了�！钡�是話到嘴邊又咽了下去。

　　��！爸爸，你能原諒我嗎？爸爸我真想對您說；“對不起，我誤會您了！”

我想對你說作文13

　　古人云：書讀百遍，其義自現(xiàn)。今我云：博覽全書，玄乃知矣。我喜歡想，并不是那些無意義的空想，每每讀上一本書，我就會思索其中的人物和那些細(xì)微不起眼，卻極不能刪減的重點。

　　盧梭曾經(jīng)講過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。語文課本中文章是精華，在最近學(xué)習(xí)的課文里，使我印象最深的，便是魯迅先生的第二篇白話小說《孔乙己》，簡單來說《孔乙己》通過孔乙己多種形象出場與我的所見所聞，勾畫了前前后后的故事情節(jié)，從而揭露了當(dāng)時封建科舉制度的害人之深，封建社會的.世態(tài)炎涼與讓人麻木的精神。如果你認(rèn)真去看，魯迅先生的心思，是為了讓世人思考封建教育的弊端，從而達到批判封建教育制度和科舉制度的目的。

　　孔乙己多乎哉，一杯小酒誰識世態(tài)炎涼？文中的孔乙己一生是悲慘的，他被那些麻木沒有人情的酒客取笑偷東西，還被奚落未被進學(xué)，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走來酒店，又這樣走回

　　去，但文中的插敘交代孔乙己，因封建文化教育和科舉制度，使孔乙己成為一個好喝酒懶做，不會營生的廢物，雖可寫得一手好字，卻又因染上惡習(xí)又開始被嘲笑，我們能說孔乙己真的只是壞嗎？也并不是這樣，他誠實，不會拖欠著酒店的錢不還，他教小伙計識字，還給孩子們分茴香豆吃，那時的他連自己都顧不了。然而我和孩子們因大人們的錯誤影響了身心，孔乙己最終因封建統(tǒng)治階級橫行霸道，殘忍摧殘，無奈被逼上絕路。

　　魯迅先生在刻畫這個人物時，既有嘲諷、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不爭。手法獨特，細(xì)致入微，將前后兩個掏出銀元與放銀元的動詞都用的十分恰當(dāng)。

　　當(dāng)你思索，收獲的就不僅僅是表面上的皮毛，知識猶如海綿里的水，只要努力擠，總會有的。

我想對你說作文14

　　童年，就如同打翻的五味瓶，里面蘊含的酸、甜、苦、辣，有快樂，有悲傷，也有遺憾。我的童年中，就發(fā)生過一件令人哭笑不得的事。

　　那是在烈日炎炎的夏天，云淡風(fēng)輕，空氣中處處浮動著燥熱。媽媽便領(lǐng)我來到了姥姥家，這里生長著一片茂密的竹林，空氣清新，自然比城里涼快得多；另外，我的小表弟也來到了姥姥家，我就能和他一起愉快的玩耍了！

　　表弟和我一起來到樹林中要“探險”，我們先是發(fā)現(xiàn)一棵高大的棗樹上有一個鳥蛋，弟弟轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠對我說：“要不我們爬上樹掏鳥蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。

　　我倆商量了一陣，弟弟想出了一個辦法：“可以先搬來一塊石頭，作為墊腳石，然后你我再踩上去；如果高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達到高度時，你用一條樹枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說：“行，試試吧！”

　　我們按照計劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥窩還差很遠(yuǎn)，我卻已經(jīng)心生怨懼了，這么高，我能上的去嗎？終于，弟弟說：“上吧，你順著它爬上去，踩到最頂端的石頭，就ok了！”我鼓起勇氣，決定試一試。剛開始我覺得石頭很穩(wěn)，但是上了四五層以后，便感到了輕微晃動，再往上爬，一不留神就摔了個鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說：“看你的'餿主意！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥窩砸去�！昂�！吃個鳥蛋都這么難！”

　　沒想到歪打正著，那塊石頭竟然打中了鳥窩，鳥窩從樹梢上落了下來。令我們大跌眼鏡的是，里面竟然有一只雛鳥，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細(xì)膩的羽毛上還滲出了血。

　　每每想起，我的心里便充斥著遺憾和懊悔。

我想對你說作文15

　　每一桌美味的飯菜，都包含著父母對我的那份愛；每一句鼓勵的話語，都寄托著父母對我的那份愛；每一個會心的微笑，都包含著父母對我的那份愛。

　　爸爸，我想對你說：“你為人正直，工作認(rèn)真，很有責(zé)任感，而且還是我的知已。盡管我一次次誤會你的.要求，但你還是一如既往地了解我，開導(dǎo)我。”記得有一次……

　　記得有一次，我參加全國小學(xué)生的一種語文競賽，獲得進入決賽，你為了鼓勵我，獎勵了我買兩本書。你在錢包里隨手拿出100元，讓我自己到小區(qū)的小書屋去買書。我興奮極了，疾步跑到小書屋，挑了兩本書后，便去付款結(jié)賬，沒想到卻遭到小書屋店長的拒絕，原因無非是一個：這張紙幣缺了一個小角。

　　爸爸這件事已經(jīng)在我的心里埋藏了很久了，它在我的心里就像一塊沉重的石頭一樣，今天趁這次習(xí)作告訴您。

　　那天我正在寫作業(yè)，就聽見您在接電話，電話里出現(xiàn)了我討厭的聲音，電話里說：“今天，我的朋友過生日，我們一起去吃飯吧！”爸爸聽了滿臉笑容，立刻就答應(yīng)了，而我聽了這句話很難過，您知道嗎，我多么想你在家里吃飯呀！說實話以前您不是這樣的，你每天晚上都不出去吃飯，有時候我不懂的題你都會耐心細(xì)致的教我，直到我弄懂為止。你現(xiàn)在每天晚上都要出去吃飯，而且要很晚才回家。有時候我有不懂的題，您不但不會教我，而且還對我說：“這么簡單的題都不會做，上課干什么去了，自已慢慢想，想不出來就空著。”您知道當(dāng)時我心有多痛嗎？還有些時候我沒有惹你生氣，是你自己在生氣，雖然不關(guān)我的事，但是您生氣就罵我，有時候還打我，我很難過！

　　爸爸，您就多關(guān)心關(guān)心您的女兒吧！她需要你的疼愛，她希望你能像以前那樣關(guān)心和疼愛她！

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