心中的彩虹作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的心中的彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的彩虹作文1

　　每個(gè)人心中都有一道專屬彩虹，它才會(huì)出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！

　　我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍(lán)，綠，青，橙，紫，分別代表著各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍(lán)色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè)。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素共同出現(xiàn)在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

　　紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛(ài)自己的人。一家人一定離不開(kāi)血緣，因?yàn)槲覀兞髦�共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當(dāng)孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì)想念自己的家人。我認(rèn)為沒(méi)有任何一個(gè)人是冷血的。

　　黃，俗話說(shuō)在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的`社會(huì)，友情往往在有些時(shí)候，對(duì)我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，彼此間就會(huì)產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì)使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習(xí)生活了這么多年，意識(shí)說(shuō)分開(kāi)，還有些舍不得。

　　藍(lán)，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨(dú)奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂(lè)的世界。感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，孤單傷心的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，能撫慰受傷的心靈；快樂(lè)高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，能讓人更加的喜悅，歡快。

　　綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(zhǎng)。。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂(lè)，我們時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心。這就是青春。。用快樂(lè)和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì)欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì)懂的許多人生的感悟。

　　說(shuō)了這么多的顏色，你應(yīng)該是知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

心中的彩虹作文2

　　每個(gè)人心中都有一道美麗的彩虹，可能是美好的回憶，可能是珍貴的體驗(yàn)。

　　體育課后，回到教室，天氣一下子變得昏暗起來(lái)，卷起一陣陣狂風(fēng)，樹(shù)葉“沙沙沙”作響，空氣又悶又熱，“嘩——嘩——”下起了一陣暴雨，莫非是老天也感到了我的心情？特意下起雨來(lái)了。一向知天文，懂地理的'我突然發(fā)現(xiàn)我在體育方面上少根筋。

　　記得上次，上體育課，“惡魔”400米跑步向我“襲來(lái)”，400米是小組比賽的，我們小組除我以外各個(gè)都是跑步能手。開(kāi)始比賽了，前幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把另外3組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，可是一輪到我，我雖然已盡力了，可是還是被其他組超過(guò)了。

　　不久，比賽結(jié)束了，我們組拿了“正數(shù)”第一的“好”名次。同學(xué)們討論著，議論著“咦！那個(gè)楊子羽跑得好‘快’呀！”“都趕不上快走呢！”“我連爬都比他快，蝸牛�！�

　　我靜靜地站來(lái)一旁，“傾聽(tīng)”著別人對(duì)我的“表?yè)P(yáng)”。心中仿佛萬(wàn)箭穿心一般，又如心上壓著一塊沉重的石頭，確實(shí)是我拖了大家的后腿，不然，我們小組不會(huì)輸?shù)摹?/p>

　　放學(xué)后，雨停了，但依舊是陰天，我看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，我也加入了他們中，這時(shí)一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，一道彩虹橫跨中中，映照天地。

　　生命就如洪水，沒(méi)有小島和礁石，難以激起美麗的浪花，成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，只要努力，才能贏得人生。進(jìn)入班級(jí)跑步隊(duì)的我經(jīng)常這么想。我看著彩虹，如癡如醉，整個(gè)世界仿佛就像消失了一般。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成為一棵蒼天大樹(shù)。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后必將有彩虹出現(xiàn)！

　　望著天邊五彩的彩虹，我癡癡地笑了。

心中的彩虹作文3

　　是誰(shuí)混合了所有的色彩，攪亂成黑色，涂抹在山清水秀、風(fēng)景宜人的天府之國(guó)？是大自然的壞脾氣讓那里塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。

　　是誰(shuí)挑出了最純潔的七彩，化成片片彩虹，細(xì)碎地漫鋪在災(zāi)情嚴(yán)重的巴蜀大地？是萬(wàn)眾一心的人們，帶著希望來(lái)到這里，拯救我們的親人。

　　是誰(shuí)最終合攏起七彩的光芒，凝集成白色，驅(qū)趕了陰霾，還美麗的神州一片生機(jī)？是全國(guó)乃至全世界人們堅(jiān)定的信念匯集成愛(ài)的力量，破除黑暗，召喚光明。

　　大紅的條幅上簽滿了名字，那是一個(gè)個(gè)愛(ài)心的烙印。條幅上“眾志成城，抗震救災(zāi)”幾個(gè)大字吐出了所有簽字或沒(méi)簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼，紅得奪目，像一簇簇冬日里的火苗，燃燒出溫暖與關(guān)愛(ài)。同樣紅的還有搶救人員的手無(wú)法用大型機(jī)器甚至小型工具清除的障礙物，他們用雙手去扒，去挖，這紅色代表了無(wú)數(shù)不知名的英雄。

　　黃色的絲帶在樹(shù)上飄舞，在志愿者的手臂上隨風(fēng)跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶，呈遞了我們無(wú)數(shù)微小的關(guān)懷，讓受災(zāi)人民知道，他們雖失去了原本所有，但他們還擁有愛(ài)。

　　綠色的.軍裝更像一棵棵帶有生存希望的救命稻草。那抹恒久不變的綠，總是第一個(gè)出現(xiàn)在危難險(xiǎn)阻時(shí)，而后讓“花兒們”在這片綠毯上開(kāi)放。不知有多少戰(zhàn)士在這次搶救中犧牲，但一浪浪的綠色波濤匯集成廣闊的海洋，托起了我們心中的太陽(yáng)。

　　藍(lán)色的救災(zāi)帳篷中，幸存的人們?cè)谛菹ⅲ瑲v盡劫波后，這里便成了他們暫時(shí)安頓的地方。另一邊的藍(lán)色里，白衣天使在奮力搶救著剛被救出來(lái)的群眾。另一片藍(lán)色中，還有高三的學(xué)生在平靜心中的悲傷與疼痛后，繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)… …

　　還有橙色的火警服，還有紅色的十字，還有很多很多的色彩，架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅后的重生。

　　黑云褪去，陽(yáng)光照射，一架美麗的彩虹懸掛在天邊。

心中的彩虹作文4

　　前幾天，我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，結(jié)營(yíng)的時(shí)候，天上正下著小雨。等級(jí)長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，雨也停了，水汽在被陽(yáng)光染成金色的空氣中彌漫，現(xiàn)出一道美麗的彩虹。

　　我活動(dòng)著疲憊的身體，思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。

　　那天天氣很熱，非常地?zé)�，此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，無(wú)精打采地走在回家的路上，心情郁悶到了極點(diǎn)，因?yàn)槲矣挚荚伊恕Ｄ嵌螘r(shí)間的測(cè)驗(yàn)，我接連考砸了兩三回，越是考不好就越緊張，越緊張就越考不好。

　　走著走著，冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我，沒(méi)帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。正要跑著回家，突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)一把紅色雨傘傾斜過(guò)來(lái)，幫我擋住了綠豆般大的雨水，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑：“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了。”一時(shí)間我竟無(wú)言以對(duì)，她又自說(shuō)自話起來(lái)：“這次測(cè)驗(yàn)，我考得好差勁呀”，我感到了一絲同病相憐的憂傷，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)道“雖然這次沒(méi)考好，但是我相信下次我會(huì)考好的，一次的失敗不代表什么，不能因?yàn)檫@一次小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好就被打擊得垂頭喪氣，我們要振作，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭，道理我都懂，好朋友，謝謝你!

　　那次之后，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，漸漸地，那個(gè)優(yōu)秀的.我又回來(lái)了。

　　軍訓(xùn)過(guò)后的我，收獲滿滿，感想頗多。遇到挫折，找對(duì)方向，堅(jiān)持、努力，每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)到自己心中的彩虹。眨眼間，我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了，現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。

心中的彩虹作文5

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩美麗、縹緲的彩虹，高不可攀，總給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶。

　　俗話說(shuō)：“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。”是�。∵@句話我深有體會(huì)。

　　徘徊在回家的路上，一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫這令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸落在頭上，竟是感到那樣的痛。

　　其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面少了根筋，小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都應(yīng)在90分以上，而現(xiàn)在呢？爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，有時(shí)躲在房里常罵我自己少了根筋，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　突然，迎面走來(lái)一個(gè)手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人�？墒�，我疑惑不解的是，為什么她的笑容那么燦爛，讓人倍感親切，難道她不為自己是一個(gè)盲人而自卑嗎？她獨(dú)自一人走在路上，一手拿著棍子，一手拿著雨傘，“難道她真的不為下雨的`煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。

　　我突然意識(shí)到了：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑。

　　好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多彩的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，把我籠罩在一圈七彩光里，好暈，但又好美！生命并沒(méi)有帶給他們完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去。

　　夜晚，我站在窗口，仰望長(zhǎng)空，“月光如水水如天”，使我如癡如醉，深思著：人生道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的災(zāi)難，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大，越猛，彩虹的美就越絢麗，越壯美，迸發(fā)出那絢麗多彩，誘人神秘的虹光。

　　讓我們?cè)囍�走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹，一定會(huì)重新編織成屬于自己心中的那一抹彩虹。

心中的彩虹作文6

　　黑云密布，白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落，煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水，它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。

　　大街上，我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng)，雙腿如同灌了鉛般，滿臉寫(xiě)著不高興。我擰著眉，瞇著眼，眼角微微發(fā)紅，兩道淚痕若隱若現(xiàn)，如同失去了璀璨的流星劃過(guò)黑夜�！罢O……怎么這次考試才86名啊，連前60都沒(méi)進(jìn)，明明有在很認(rèn)真的.復(fù)習(xí)的呀，怎么到頭來(lái)還是這么差啊?”我長(zhǎng)嘆了口氣，埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。

　　也許是命運(yùn)開(kāi)的又一個(gè)玩笑，剎那間陽(yáng)光消散，塵飛葉落，“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲”，雨水如斜針、如絲線，更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來(lái)，籠罩大地。我沒(méi)有傘，只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒(méi)有停的意思，風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無(wú)意中瞥見(jiàn)小店旁邊的一面紅墻，歲月拂過(guò)留下痕跡，每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去，墻角茍活著一株不知名的植物，淡綠的枝葉向四周伸展，一小簇嫩芽長(zhǎng)在頂端，向著光的方向長(zhǎng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今，真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾：豆大的雨滴接連飛落，狂風(fēng)使它左右搖擺，仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的，脆弱不堪�？伤�并沒(méi)有屈服，反而是拼了命地吮吸甘露，使足了勁扎穩(wěn)根腳，一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我，為之敬佩。

　　縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干，它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗�知道，狂風(fēng)暴雨再漫長(zhǎng)，天氣終將會(huì)放晴，大地終能重獲光芒，屬于自己生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)一定到來(lái)。看著這條頑強(qiáng)的生命，我也頓悟：雨天到來(lái)，離晴天也就不遠(yuǎn)了，撥開(kāi)云霧，心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛，散發(fā)著七彩光芒!

心中的彩虹作文7

　　今晚，媽媽又去跑步了。

　　其實(shí)媽媽每晚都會(huì)去中學(xué)跑步，但不知為什么本應(yīng)該被堆積如山的資料搞得焦頭爛額的我，此時(shí)卻如此在意。大概是，我想做點(diǎn)兒什么了吧。

　　前幾天媽媽對(duì)我說(shuō)她去中學(xué)里跑步，被嚇得不輕。那晚適逢下雨，她獨(dú)自撐著雨傘在伸手不見(jiàn)五指的跑道上跑著，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，只有雨打樹(shù)葉的“沙沙”聲和一兩聲凄厲的野貓叫喚。她心里有些膽怯，便早早回來(lái)了。我聽(tīng)得她那樣抱怨地說(shuō)，心里有些小吃驚。在我印象里媽媽似乎是什么都不怕的，里里外外的大小事務(wù)更是一把好手。但我還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那你以后早點(diǎn)去跑步唄!”她嘆了一口氣：“我總得把衣服都洗了，才能去啊�！闭f(shuō)著便回了自己房間。

　　我的書(shū)桌上一片狼藉，而我的思想?yún)s是刀光劍影，鼓角爭(zhēng)鳴。函數(shù)淹沒(méi)在風(fēng)沙彌漫的黃塵古道上，過(guò)去完成時(shí)荒蕪在悠悠史冊(cè)的語(yǔ)法邊城中;隔著歷史的宮墻，轉(zhuǎn)身眺望政治，墻內(nèi)有蜿蜒的不老古文;墻外，有風(fēng)訴說(shuō)著滄海化學(xué)式。而我也只好拖著滿身疲憊，擦擦汗，趕忙奔赴下一戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總希望媽媽能夠坐在我身旁，哪怕是嘮叨我最不耐煩的家常。

　　我想到一句歌詞：“是否是受了傷，你才會(huì)想起回到我身旁。”是啊，當(dāng)我需要媽媽的時(shí)候便把她拉過(guò)來(lái)，然而當(dāng)她獨(dú)處黑幕下可怕的寂靜中時(shí)，我又在哪兒呢?我這才意識(shí)到，原來(lái)我所謂對(duì)她的`愛(ài)，從來(lái)都是那么飄渺!我想做彩虹，為她驅(qū)走陰晦、遮蔽風(fēng)雨、帶來(lái)光明;我想做彩虹，像對(duì)待調(diào)皮的雨點(diǎn)般的，疼她、寵她、愛(ài)她;我想做彩虹，盡我所能地，回報(bào)給她真、善、美。只不過(guò)這一切說(shuō)起來(lái)，都太過(guò)蒼白罷了。

　　于是我起身，打開(kāi)門(mén)，拿起杯子，在透明無(wú)瑕的玻璃杯中緩緩倒入了一杯開(kāi)水，然后蓋上。杯蓋旁殘留的水汽發(fā)散到空中，我恍惚看到一抹艷麗的身影，好像我此時(shí)心中升起的一條飽含著愛(ài)的彩虹;我望見(jiàn)一個(gè)依舊婉秀的女子，從春日的繁花中走過(guò)，在這初夏的彩虹下走來(lái)。

心中的彩虹作文8

　　又是一個(gè)雨過(guò)天晴，天空如平日一樣并沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，但在我的心中，卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。

　　故事，要從兩個(gè)月前說(shuō)起。那時(shí)，期中考試的成績(jī)公布，我考得不理想，雖然是班里第三，但與第二名的成績(jī)差了整整31分！

　　我十分不解，第二名的小徐看上去并不努力，為何成績(jī)那么好？莫非，是他比我聰明，智商比我高？想到這，我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余，我的心里更是陰云密布。

　　回家之后，我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽(tīng)后搖搖頭，雙眸閃亮，似有千言，卻只說(shuō)了一句：“小徐不是比你聰明，他只是比你努力罷了�！蔽也环�氣，說(shuō)道：“可是，他不是很努力�。　备赣H又搖搖頭，眉頭輕皺，沉聲道：“那是你沒(méi)有看到人家在背后付出的努力。”“背后的'付出”？！父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔，大雨在我心里傾盆落下。

　　從那以后，我便開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)。早晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我開(kāi)始晨讀，用朗朗書(shū)聲迎接新一天的到來(lái)；課間，當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說(shuō)或笑時(shí)，我一個(gè)人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)，預(yù)習(xí)新知識(shí)；夜晚，伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰，我在燈下奮筆疾書(shū)，向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅時(shí)，窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的身影；當(dāng)我感到身心俱疲時(shí)，我就會(huì)拿出那份成績(jī)單，想想父親的話語(yǔ)，以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中，我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。

　　功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中終于超越了小徐，成為了全班第二名。于是，便有了開(kāi)頭的那一幕：勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，高懸在我的心中。

　　成功沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果，只有扛過(guò)狂風(fēng)暴雨才能看見(jiàn)最美的彩虹。

心中的彩虹作文9

　　夏天的午后，陽(yáng)光總是那么毒辣，大街上空空蕩蕩的，小草蔫蔫地低著頭，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂下枝條。柏油路被陽(yáng)光曬得軟踏踏的，仿佛下一秒就會(huì)變成一灘稀泥，但是此刻，我的.心情就如同一灘稀泥，悲傷、失望、氣憤融合在一起，即使再耀眼的太陽(yáng)也驅(qū)散不走我心中的黑暗。

　　我踱步走到了公交站牌下，想著自己努力了一個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)有收獲，反而成績(jī)更退步時(shí)，禁不住以淚洗面。誰(shuí)知?jiǎng)倓傔�晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，下一秒就劈出了一聲驚雷，開(kāi)始嘩啦啦地下雨。緊接著風(fēng)越刮越大，幾乎是怒吼著穿梭在建筑物之間，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)殺紅了眼的人，兇惡地砸向地面。滾滾烏云將世界遮得只剩下無(wú)盡黑暗，聲聲驚雷充斥在整個(gè)天宇，我感到絕望悲涼，禁不住打了個(gè)冷顫。

　　正當(dāng)我著急該怎么回家時(shí)，我感覺(jué)有一只手拍了拍我。我回頭一看，一個(gè)慈祥的老奶奶正向我遞過(guò)把傘。我趕忙推辭，老奶奶卻說(shuō)自己沒(méi)事做，正好也可以等雨停了再回去�？吹轿沂�分著急，她就把傘給我了。望著這個(gè)身形矮小，手里還提著一袋兒豆角的老奶奶，我頓時(shí)覺(jué)得一絲暖意注入心田，把我全身上下照得暖烘烘的。我舉著傘走在雨簾中，后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶聲音：“去吧，孩子，別害怕。”

　　這一句“別害怕”點(diǎn)醒了我，不過(guò)是一次考試失利，我有什么好怕的。人的一生總會(huì)遇到許多坎坷，如果你畏畏縮縮地走到這條路上，必定走一步摔一跤。所以我們要抱著一顆勇敢的心，困難來(lái)了不退縮，打不過(guò)困難也別倒下，即使倒下了，我們還要勇敢地站起來(lái)。

　　想到這里，我心里的陰暗一并消散，一道彩虹豎立在我的心房，將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻，雨停了，一道絢麗奪目的彩虹正在我背后悄然架起。

心中的彩虹作文10

　　雨停晴后，你會(huì)看到遠(yuǎn)處五彩斑斕的彩虹，空氣中彌漫著泥土的芬芳，夾雜著花香和青草的芬芳。從遠(yuǎn)處看，多美的一幅畫(huà)啊但是這幅美麗的畫(huà)面漸漸消失在視野中。彩虹只能停留片刻。然而，人們心中有一道美麗的彩虹，它將永遠(yuǎn)留在他們心中。

　　有一次，一顆種子被風(fēng)吹來(lái)吹去。它問(wèn)風(fēng)，“你要帶我去哪里？”馮爾說(shuō)：“我會(huì)把你送到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方�！彼鼏�(wèn)，“那里好玩嗎？我能像花兒一樣綻放美麗的花朵嗎？你有小草哥哥、華爾姐姐和大石叔叔嗎？”風(fēng)回答道當(dāng)然，沒(méi)有草哥、花姐，也沒(méi)有石叔叔，只有你和地球種子困惑地問(wèn)：“哦，那很孤獨(dú)，但是有了地球，我仍然有希望長(zhǎng)出我的花朵，綻放我的美麗！你這么認(rèn)為嗎？”風(fēng)兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭很長(zhǎng)一段時(shí)間后，風(fēng)把種子送到了那里，種子吃驚地發(fā)現(xiàn)那里甚至缺少土壤，更不用說(shuō)養(yǎng)分和水了。這里只有沙子，還需要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有一點(diǎn)小雨，但是它必須堅(jiān)持，要勇敢，不要放棄。我不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜的循環(huán)，但是只有一個(gè)小小的根卡在一米深的沙子里。他仍然堅(jiān)持著，仍然每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，面對(duì)生活，因?yàn)樗�相信他�?huì)發(fā)芽，生根，長(zhǎng)出自己的美麗，長(zhǎng)出自己的光輝。因?yàn)樗�知道它必須為心中的彩虹而�?zhàn)。每個(gè)人心中都有一道美麗的彩虹。也許它從未被人們所知。也許彩虹只屬于他自己，但他將永遠(yuǎn)留在心中，永不消逝。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后的彩虹只是短暫的美麗，但你心中的彩虹會(huì)讓你的生活絢麗多彩。你心中的彩虹對(duì)你來(lái)說(shuō)就像雨露對(duì)花朵一樣重要。它不僅能刺激你的成長(zhǎng)，還能滋潤(rùn)你的生活。讓我們?cè)谛闹芯`放彩虹

心中的彩虹作文11

　　已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)彩虹了，從我有記憶開(kāi)始，我好像只在五歲那年見(jiàn)過(guò)一次彩虹。那是一個(gè)平常的雨后的上午，我和媽媽正走在回家的路上，突然，媽媽順勢(shì)一指，對(duì)我說(shuō)：“看，彩虹啊！”我猛地抬起頭，只看見(jiàn)天邊一道彎彎的小橋架在那兒，顏色雖然豐富卻很淺，仿佛一眨眼就要與天空融為一體，我當(dāng)時(shí)想：“這彩虹，還沒(méi)有我用彩筆畫(huà)出來(lái)的好看呢。”

　　后來(lái)，我通過(guò)各種各樣的方式再現(xiàn)了彩虹，在陽(yáng)光下吹泡泡，在白熾燈下觀察媽媽亮閃閃的手鏈，總是有一束絢麗多彩的光映入我的眼簾，那時(shí)正是想象力滋長(zhǎng)的年紀(jì)，望著那小小的甚至有些刺眼的光，我仿佛看到了牛郎織女在彩色的鵲橋上相會(huì)，看到了李白杯中那滴滴斷腸酒再一次幻化成詩(shī)篇，看到了九尾狐神齊的魔法把世界涂成了彩虹的模樣，我多么迷戀這奇妙世界的奇觀啊，我疑惑的是普通的.單純的白光，怎么會(huì)如此繽紛美麗，這種色彩，怎么永遠(yuǎn)無(wú)法用調(diào)色板調(diào)出，為什么我每次人造“彩虹”時(shí)，母親總會(huì)站在我身后，偷偷地抿嘴淺笑。

　　兒時(shí)的美好會(huì)隨著長(zhǎng)大而消失殆盡，處于青春期的暴躁的我，開(kāi)始拒絕贊美世間萬(wàn)物，總是提出與他人相反的意見(jiàn)，與這個(gè)世界格格不入，再也沒(méi)有看到過(guò)什么彩虹，我的小小的心田變得灰暗而單調(diào)，不知何時(shí)，歲月爬上了母親的眼角，一笑，細(xì)紋緩緩展開(kāi)，像一只樸素的蝶，泛著淡淡的詩(shī)意，我開(kāi)始無(wú)視母親的目光，偶爾地一次兩眼相對(duì)，我看到了母親眼底那粲然的星空，輕柔的目光述說(shuō)著無(wú)盡關(guān)愛(ài)和擔(dān)心，比彩虹更美麗，比月光更動(dòng)人，比陽(yáng)光更溫和，心中的一些東西仿佛破了，流出彩虹似的水，于是時(shí)光倒轉(zhuǎn)，又回到了五歲的那個(gè)上午。

　　對(duì)彩虹的感情是飄忽不定的，時(shí)而冷眼相對(duì)，時(shí)而又愛(ài)到極致，但心中的彩虹是永恒的，我只有一輩子愛(ài)她的權(quán)利，因?yàn)樗�，我能享受生的喜悅，也是她，給了我每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜最溫暖的關(guān)懷，突然間，眼眶就濕了，望著她，眼前又幻化出一道彩虹，向我微笑著，很美，很美……

心中的彩虹作文12

　　那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄涼。我靜倚窗前，空洞的眼神久久地凝視著窗上雨水交織的花紋。

　　雨開(kāi)始肆無(wú)忌憚地洶涌，一陣接著一陣，乘著風(fēng)一起濺在我的臉上。只是，淚水摻雜雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。

　　桌上攤放著，一張平常的試卷，但那卷上的成績(jī)，卻讓我羞于開(kāi)口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落，悄無(wú)聲息地漾在水洼中。我無(wú)言，卻淚流不止。這次考試，我為之奮斗很久，當(dāng)別人伏案小憩，我告訴自己，哪怕只是機(jī)械地抄寫(xiě)讀背，也不可以放松。晚上當(dāng)時(shí)針越過(guò)十二，我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來(lái)了鮮紅的錯(cuò)跡。我的夢(mèng)，被狠狠地扼殺在了搖籃里。心中的彩虹，閃著微弱的光

　　驀地，一陣清風(fēng)掠過(guò)，一片落紅闖入我的視線。它若起若浮，好似一個(gè)優(yōu)美的舞者在不停地舞動(dòng)。要將這舞姿，留在亙古的天地間，那舞姿輕盈曼妙，以最美的姿態(tài)走到生命的盡頭。

　　我的心不由一顫，落紅在生命終止前的一刻以優(yōu)美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于過(guò)去，命運(yùn)如同手中掌紋，無(wú)論多么曲折，但終在自己手中。萬(wàn)事源于心，萬(wàn)事源于念，只要我心中有夢(mèng)，心中的彩虹便會(huì)放出繽紛的光芒，陪我一路前行。

　　淚止，我拾起久違的微笑，端坐桌前，一道道地分析錯(cuò)誤的原因。仔細(xì)翻閱各種資料，認(rèn)真地總結(jié)各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲，我安靜地坐著，手上的筆在紙上盡情的跳躍，點(diǎn)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依舊穿行于蜘網(wǎng)一般的幾何角線之間，因?yàn)樾闹械牟屎缭诖叽傥仪靶小?/p>

　　不覺(jué)間，時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾圈，耳畔，雨聲不再。終于，雨止，風(fēng)頓，天晴，遙遠(yuǎn)的天際現(xiàn)出一架彩虹，如我心中的'一樣，絢麗繽紛。

　　打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，灑在水洼上漾起圈圈光暈，我素心向暖，就讓陽(yáng)光折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。

　　天空，是被雨洗過(guò)的蔚藍(lán);白云是被雨濾過(guò)的縹緲。在遙遠(yuǎn)的天際，現(xiàn)出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢(mèng)想熠熠生輝。

心中的彩虹作文13

　　是什么，讓人與人之間的距離變近？是什么，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?是什么，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場(chǎng)綿綿的春雨。滋潤(rùn)我們的心靈。

　　友情的力量支持著我，鼓勵(lì)著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進(jìn)初中的門(mén)檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的面孔，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時(shí)，我與同桌為桌面的界限吵得不可開(kāi)交，賭氣互不理解。

　　卻又在彼此生病的時(shí)候獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的問(wèn)候；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榭荚嚨拇鸢父魇慵阂?jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)著，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)獻(xiàn)上一份衷心的祝賀；曾幾何時(shí)，我們?yōu)檎l(shuí)先看同一本小說(shuō)而爭(zhēng)吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書(shū)，與對(duì)方共同分享書(shū)中的種種樂(lè)趣……經(jīng)歷了一些小風(fēng)浪，我們的友情更加堅(jiān)固，牽著手，去看夕陽(yáng)落下的美景，去山頂領(lǐng)略獨(dú)特的'風(fēng)采……

　　這，難道不如彩虹般圣潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來(lái)是校運(yùn)會(huì)800米賽開(kāi)始了。槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運(yùn)動(dòng)健將嗎？只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，猛地向前沖，剛開(kāi)始落在后面，可他并沒(méi)有心灰意冷，而是鼓足信心向前沖，漸漸地超過(guò)了其他選手，遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們?yōu)樗�助威吶喊，為他遞水，鼓勵(lì)著他。功夫不負(fù)有心人，他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，等候多時(shí)的同學(xué)趕緊扶住了他，讓他休息。正因?yàn)槿�體同學(xué)的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更加強(qiáng)大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？

　　步入了花季，友情使我們彼此依賴，愿意分享彼此的快樂(lè)，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。雖然時(shí)間流逝得很快，美好的時(shí)光將漸漸淡忘，但友情永恒，無(wú)法改變。

　　“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恒!

心中的彩虹作文14

　　窮人不是只身無(wú)分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。

　　——題記

　　車窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下著，我們兩對(duì)視不語(yǔ)，卻又眺望著遠(yuǎn)方雨點(diǎn)一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂(lè)的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。

　　難得的國(guó)慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學(xué)生，再不放松一下，就又要掉進(jìn)考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍(lán)半邊深藍(lán)，潔白的云朵隨著風(fēng)隨意變換著形狀，緩慢地移動(dòng)著。平日驕躁的艷陽(yáng)也躲到了云朵后，為云朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹(shù)下投出了斑駁的光影，為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我們一陣大吃大喝后，才心滿意足地打個(gè)飽嗝，準(zhǔn)備回家。可就在這時(shí)，天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動(dòng)，空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應(yīng)，跑！一瞬間，天空中的`烏云全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開(kāi)眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見(jiàn)賣傘的小店卻像一個(gè)個(gè)都故意躲了起來(lái)，想看我們笑話。

　　就當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，一位拾荒者走了過(guò)來(lái)，他看起來(lái)已經(jīng)上了歲數(shù)，背吃力地陀著，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿著單薄破舊，破舊得有些捉襟見(jiàn)肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說(shuō)：“閨女，拿著這把傘，還能用，別淋濕了自個(gè)兒。”我們很是驚喜，不好意思地連忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法。”可她硬是將傘塞到我們手中，笑了一下，轉(zhuǎn)頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站，坐車回到了家。

　　你說(shuō)這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品為生，捉襟見(jiàn)肘。可她不窮，他擁有一顆助人為樂(lè)的愛(ài)心回報(bào)社會(huì)單親，他擁有一切，只不過(guò)缺少在這個(gè)冷漠的社會(huì)顯得渺小的錢(qián)這種不重要的東西罷了。

　　雨停了，彩虹出現(xiàn)了，映照著我心中的風(fēng)景。

心中的彩虹作文15

　　飄飄灑灑的雨落下，調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書(shū)包最角落中找出雨傘打開(kāi)。

　　我仍然記得那一天，太陽(yáng)光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來(lái)。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。

　　媽媽端著一盤(pán)切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說(shuō)：”怎飯么把溫度跳的那么低�。恳�小心感冒的。“我沒(méi)有回答，眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說(shuō)道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無(wú)奈的默默退出了我的'房間。

　　不一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

　　”我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，后天可能會(huì)下雨，天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，，你把這些帶去學(xué)校用吧！“啥？天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒(méi)有搞錯(cuò)哦？那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過(guò)了什么，似無(wú)奈又似受傷，我沒(méi)太在意，媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書(shū)包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說(shuō)：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的。”媽媽輕聲說(shuō)：“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒，不然會(huì)生……”“別說(shuō)了！”我打斷媽媽：“我書(shū)包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”

　　我將手機(jī)放下，拿上零食將它全部塞進(jìn)書(shū)包中，看到了那件毛衣只覺(jué)得煩躁，拿上書(shū)包便氣沖沖的走了。

　　唉……現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得自己好傻。

　　雨停了，我看著手上的傘，笑了……

　　心中好像有一座彩虹亮了起來(lái)。

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