放風箏作文[熱]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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放風箏作文1
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風箏。
天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的`，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍藍的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時候，你就把風箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說：“你們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風箏一樣，好好學習，天天向上！”
放風箏作文2
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的.一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文3
星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的'小弟弟去黃河邊放風箏，那里人真多呀！許多風箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？
我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終于等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，啊！我的苦心沒白費呀！風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅持下去。
放風箏作文4
春風徐徐來，五彩繽紛的花，有著長發(fā)的柳樹，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風箏線，逆著風向前跑，一邊跑還一邊往回看，對著后邊的`小華喊道：“再舉高一點，馬上就準備松手了�！靶∪A接著說：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子，說道：“你們快點把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說：“我要放手了。““你放吧。”小明說道。那只小燕子被升到了天空，不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風箏飛上了天。
此時，他們看到了旁邊也在放風箏的一個小男孩，那個小男孩不僅把風箏升上了天空，還能讓風箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來很開心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風箏作文5
星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風徐徐地吹著，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的.“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！狈叛弁ィ泻枚嗳硕荚诜棚L箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
不一會兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的風箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風向跑，那三角形的風箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸攬著媽媽贊嘆：“你真是長大了，都會自己放風箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！
天空中的風箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
放風箏作文6
這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的，潔白的云朵微笑著，看著青青的大草地。小橙，小花和多多去放風箏。
大家也在放風箏。哇，空中全是風箏：一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇它�！袄销棥闭钩岣鷣恚孟裣氤粤诉@只肥大的蜈蚣。旁邊的.大三角，飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏，小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會兒，“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看著風箏，多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動，好像一動風箏就會掉下來似的。還好，風箏穩(wěn)住了，又突飛猛進向上升�！把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來。小花見了，心里癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放著風箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
放風箏作文7
今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風箏。
草地上的`草嫩嫩的、綠綠的，小明試了試風向，就讓小華高高地舉著風箏，自己拉著風箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑，一邊回頭對小華說：“你跑快點，跟上來呀！”小華說：“沒事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都為他們鼓掌。這時，旁邊的小美看到了，馬上迎了過來，跑到小明身邊對他說：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說：“當然可以。”
遠處的一個小孩一邊放風箏，一邊對父母說：“爸爸媽媽你們看，我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎著并對小孩說：“你真棒！”他們一邊關注著孩子，一邊欣賞著美景……
這時候許多人都來放風箏，天上的風箏形態(tài)各異，公園立刻變成了風箏國，草地上也飄蕩著歡快的笑聲……
放風箏作文8
陽春三月，風和日麗，真是放風箏的好時節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。
我?guī)砹搜嘧语L箏，小紅帶來了蝴蝶風箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的.白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時小明說先用我的燕子風箏吧！小剛拿著風箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時我們看見一個小孩兒逆著風跑，之后用手一推風箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍藍的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！
放風箏作文9
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”于是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非�？�，一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的.金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游�！�
看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。于是，我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了一只美麗的風箏，小明他沒有風箏，于是他拿著風箏，我和小紅分別拿著風箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
放風箏作文10
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風箏。
放風箏的人可真多，天空好像是風箏的舞臺。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風箏，窮追不舍著三角形風箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的`“小金魚”風箏，多么美麗！
我們開始放風箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風了再放。我看弟弟在遠方挺起身，舉起雙手，向我點點頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗重來一次。等弟弟把風箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時，風箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時，奇跡發(fā)生了！它又飛起來了，不一會兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白云一起聊天；有時開心的時候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會兒，妹妹的風箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個雙休，我們還來放風箏。
放風箏作文11
春天天氣十分晴朗，還飄著一朵白云，這正是放風箏的好時機。
來到公園，發(fā)現(xiàn)有許多人也來放風箏，一只老鷹風箏在天上自由自在地展翅飛翔；它旁邊有一只大蜈蚣，正在慢慢蠕動，悠閑極了。不遠處有一個精致的金魚風箏，尾巴一搖一擺十分可愛。春風吹拂著大地，天空中的風箏越飛越高，越飛越小。
我們開始放風箏，弟弟拿起風箏高高舉起，哥哥左手拿著線，右手拿著線軸�！叭�！”弟弟把風箏送上了天空。哥哥拿著線，一松一緊，燕子風箏徐徐上升，飛上天空。“燕子”在天空中格外耀眼，它一會兒在半空中左右搖擺，和小鳥做游戲；一會兒飛到其他風箏邊，仿佛在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的.妹妹用羨慕的眼神望著我們，哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風箏�？匆姟昂甭w上天，妹妹也開心極了。
起飛吧，風箏！起飛吧，我們的快樂童年。
放風箏作文12
春天是個美麗的季節(jié)，也是放風箏的好時機！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。
剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的.往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的是我的風箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我喜歡放風箏，更愛春天！
放風箏作文13
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)！小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處，有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。
公園里，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的小野花也開放了，五彩繽紛�？諝饫飶浡寐劦腵草香和花香。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此時，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏，這時，風正好趕來了。小軍拿起了風箏，向遠處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏，一邊暗暗地想：我的風箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時候放風箏的情景。
你們喜歡放風箏嗎？
放風箏作文14
周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。
他們來到草地上，哇！放風箏的人可真多�。「鞣N各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚；還有展翅高飛的老鷹……不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人�。�
只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的拉著風箏線，身后的小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來�！毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒�！”只聽小強大聲喊：“一、二、三放！”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的'風箏飛的可真高��！我想讓我的小蝴蝶也飛起來�！痹谛偟膸椭�，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心！
多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！
放風箏作文15
星期天的早上，小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。
哇！這里真是風箏的海洋！瞧，有綠紅白相間的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有勇猛展翅欲飛的老鷹風箏，看起來像是在捕捉調(diào)皮的蜈蚣呢！一旁的`三角形風箏呢，正偷著樂看著它們倆之間的戰(zhàn)爭。
小紫拿出風箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風箏，挺直身子，抬起頭，一副“萬事俱備，只欠東風”的樣子。一陣微風吹來，小紫松開了雙手，將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫，一邊跑一手拉著線軸，一手放線。線軸一松一緊，就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在云中穿梭，一會兒在高空中發(fā)呆。地上的小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低，不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏，望著他們一副心里癢癢的樣子。
風箏越飛越高，他們的心情也隨著風箏越來越高興。
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