[精華]放風箏作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

　　春天來了，陽光明媚，微風徐徐，陽春三月正是放風箏的好時節(jié)，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風箏。

　　到了公園，他們看見各種各樣的風箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔著，有金魚風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏……不遠處，小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

　　他們也不甘示弱，連忙拿出自我的.風箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風箏。小明雙手拖住美麗的燕子風箏，高舉過頭頂，大聲地對小亮說：“我準備好了，看你的了！”“好咧！”小亮細心翼翼地操控著風箏線團，先把風箏線繞出來一點，一松一緊地順著風兒跑起來，小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的！”

　　他們在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀！

放風箏作文2

　　有一天，老師說：“我們舉行一場風箏節(jié)大會�！币晃煌瑢W說：“老師什么是風箏節(jié)？”老師說：“風箏節(jié)就是放風箏。”又一位同學說：“什么時候放風箏？”老師說：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風箏。”老師說：“星期一帶我們去操場放風箏�！笨墒切瞧谝皇莻�雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個大晴天，老師帶我們到操場放風箏。老師說：“都過來看怎么放風箏的�！崩蠋熍芷饋�，手上拿著放風箏的'風箏輪，風箏飛的很高，同學們就像老師那樣玩了半個多小時，老師說：“集合”。我們跑到教室，老師說：“剛剛校長說，那個線會掛到脖子那，”然后脖子就會流血，線會弄到別人的腳，別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。

放風箏作文3

　　星期天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

　　放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的.老鷹還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色得尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著這些美麗的風箏，弟弟不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿著線軸。左手拉著風箏線。飛快的向前跑去，這時，弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

　　我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。

放風箏作文4

　　放風箏

　　星期天，天氣晴朗，小紅、小明和小亮一齊約好去公園放風箏。公園的草地上長滿了綠油油的小草，藍天上白云朵朵，放風箏的人真多��！天空成了風箏的舞臺。

　　有活潑可愛的金魚風箏、有展翅高飛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的大娛蚣風箏、有漂亮的蝴蝶風箏、還有伶俐可愛的小燕子風箏，各種各樣的風箏在空中飄蕩著，把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。

　　遠處是一家三口，小朋友開心地放著風箏，爸爸媽媽在一旁觀看，多么幸福的一家人��！

　　近處，小紅拿著一個漂亮的`蝴蝶風箏，轉著頭笑瞇瞇地看著旁邊的小明和小亮。小明拉著風箏向前跑，小亮將一個燕子風箏舉在頭頂，嘴里好像在說些什么。

　　在微風的吹動下，天空中飄著五顏六色的風箏，一會高，一會低，像是在翩翩起舞。

放風箏作文5

　　今天上午，天氣晴朗，我們班舉行了風箏節(jié)活動。

　　我和媽媽吃完早飯，收拾好東西早早就出門了，一進校園，人山人海，我們班迅速集合整理好隊伍，在老師的帶領下，我們手拉手直奔向新校園的大操場上。

　　我們先做了熱身運動啦啦操。接著開始放風箏，一個個風箏在我們手里慢慢起飛，像一群群彩色的'小鳥在天空中快樂地飛翔。然后開始比賽畫畫，同學們有的畫風箏，有的畫公交車，還有的畫美人魚，大家都畫的很漂亮，個個都是小畫家。最后我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。

　　我們大家玩得很開心！

放風箏作文6

　　今天，小明和他的小伙伴一起去放風箏，看小明帶了一個老鷹風箏，小美帶了一個蝴蝶風箏，小亮帶了一個燕子風箏，開始的時候風箏放的很低，然后他們慢慢的.學會了，后來他們都把風箏放的很高很高，他們開心的放風箏都把小狗吸引過來了，小狗和他們一起跑來跑去的追風箏。

　　花兒和小草都隨著風箏的節(jié)奏搖來搖去像在風中舞蹈一樣，就連天上的白云和太陽公公都像在和風箏玩游戲。

　　這個星期天小明和他的小伙伴學會了放風箏，下個星期她們約好還要一起放風箏。

放風箏作文7

　　早晨，風和日麗，小朋友在公園里放風箏。

　　天空藍藍的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。

　　小明高高地舉著風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的'小黃回頭看，風箏已經穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

　　遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�

　　天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園!

放風箏作文8

　　春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

　　忽然，草坪上刮起了風，大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終于有一次，小帥自信地說：“可以起飛了�！毙∶髀犃�，就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去，風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風箏，心想：我的風箏一定是最漂亮的。

　　天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的'像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。

　　遠處還有一個小男孩，他也在放風箏。他第一次就飛起來了，他的風箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風箏的情景。

　　春天真是放風箏的好季節(jié)！

放風箏作文9

　　在一個晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風箏、鼓著圓溜溜大眼睛的.金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……

　　一個穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風了，快跑呀，要不然風箏就飛不起來啦！”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風箏，可是調皮的風卻把她的風箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。

　　遠處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那么小就能把風箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風箏飛得更高呢”

　　就這樣，更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。

放風箏作文10

　　在春風拂面的日子里，小星和小剛一起去草地放風箏。

　　哇！這里真是風箏的海洋！天空成了各種風箏耀武揚威的舞臺。有展翅高飛的“老鷹”，有多腳的“蜈蚣”，有三角形的彩色風箏，有美麗的`“大金魚”……它們生龍活虎地飛翔著，為天空增添了許多色彩。

　　小星先讓小剛舉起燕子風箏，自己固定好線軸。風來了，小剛借著風勢把燕子往天空中一送，小星立馬跑了起來。結果“燕子”剛飛了一下，便慢慢落下來。真掃興，他們吸取了教訓，再次合作。這回，小星一拉一放風箏線，燕子就越來越高。燕子仿佛是在天空中歡樂的歌唱者，剪刀似的尾巴搖搖擺擺的。它越飛越高，好像在和云朵比賽呢。

　　隨著風箏越飛越高，小星和小剛越來越快樂。

放風箏作文11

　　今天，老師說：“去放風箏了�！比缓�，同學們從講臺上拿起風箏就跑，有的人連棍子都跑到一年級去了，我卻發(fā)現(xiàn)我的風箏不見了，我很難過。這時張亞欣跟我說：“我們一起玩吧�！蔽矣珠_心地跑出去了。到了操場，我和張亞欣一起放風箏，張亞欣拿著線，我拿著風箏一起跑，過了一會，風箏自由自在地在天上飛了起來，校長走過來說：“不能放風箏。”回到教室，老師說：“不能放風箏是因為會勒到脖子�！蔽覀兒苁�望，但我們也學到了知識。

放風箏作文12

　　春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多呀！看，天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風箏在湛藍的天空飛來飛去，讓人目不暇接。

　　我拿出我親手制作的.風箏—一個可愛的小女孩。我們把風箏撐好，綁上風箏線，開始放風箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著風箏，我牽著線，我們倆一齊喊：“三、二、一，放！”明明一放手，我一股腦兒地拼命向前跑，不知怎樣的，風箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來，一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚，我們三人雖然很失落，可是并沒有放棄，我們總結了經驗，不能只顧放線，而是放一點兒線，再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下，風箏最終飛上了高高的天空。

　　經過這次放風箏，我明白了一個道理：無論做什么事情都不要害怕失敗，在失敗中吸取經驗教訓，只要我們堅持下去，最終必須會獲得成功！

放風箏作文13

　　陽春三月，天氣晴朗，我和小楊、小路一起去森林公園放風箏。

　　哇！這里真是風箏的海洋�。　袄销棥睆堥_雙臂展翅翱翔，仿佛在尋找食物；可愛的“小金魚”快活地在“水里”蹦來跳去；多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的'一幅圖畫呀！

　　我們也趕緊拿出燕子風箏，小路拿著線軸，我雙手舉著風箏。小路說了一聲“放”，我就慢慢松開手，把風箏往天上一送，小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來，只見風箏漸漸地越飛越高，小楊、小路和我都開心地叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”小燕子在高空中也歡快地叫著，仿佛在說：“謝謝你們把我送到蔚藍的天空中來！”我們見小燕子越飛越高，都高興地叫喊著、奔跑著。

　　這真是“兒童散逆歸來早，忙趁東風放紙鳶”��！

放風箏作文14

　　今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍，我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風箏。

　　去放風箏了，可是我不會放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風箏拿過來說：這是風箏線，用來拉風箏的`，你拿著它。我認真地學，學著學著我學會了。我們來到迎風的地方，我拿著線，爸爸拿著風箏。我說：放。爸爸把風箏往天空一拋，我抓緊線，風箏迎著風慢慢地升起來了。

　　我把風箏放起來了，一陣陣風掠過，風箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風，風箏落下來了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說：不要放棄。

　　這時候的風變小了，增加了一點難度，我們又做第二次放飛時候的準備。我說：跑。爸爸向前跑了幾步，我站在原地放線。我再說：放。爸爸放手了，風箏又飛起來了。風箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。

　　秋天真美��！我愛秋天時放風箏。

放風箏作文15

　　放風箏

　　春天來了！陽光明媚，微風吹拂著大地，小草從土里探出頭來，樹木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！

　　這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風箏。公園里放風箏的人真多呀！我們拿出風箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風箏線，弟弟在后，高高舉著風箏，風箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風箏，在目不轉睛地看著我們兩個呢！瞧，遠處有一家三口，有一個小男孩正在牽著長長的風箏線，盯著遠處的的風箏，媽媽的手搭在爸爸的肩上，好溫馨��！

　　瞧！天空中有各種各樣的`的風箏，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、還有我們的獅子風箏……你高我低，各不相讓。

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