[優(yōu)選]這兒真美作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這兒真美作文，歡迎閱讀與收藏。

這兒真美作文1

　　大家都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。有一次，爸爸媽媽帶我去了蘇州，欣賞美麗的江南景色。在我記憶中，最美麗、最好玩的是一條古香古色的老街——平江路。

　　走進(jìn)平江路，首先看到的是一條蜿蜒小河，河的兩岸有楊柳垂堤和白墻黑瓦的古老建筑。河面不算寬，戴著斗笠的船夫撐著小木船慢悠悠地穿梭期間，在水面上留下了一道道波紋。河上架著幾座白色的小石橋，連接著河的兩岸，有不少游人站在小橋上拍照留念。

　　我們漫步在青石板鋪成的小路上，耳邊傳來(lái)了動(dòng)聽的昆曲和蘇州評(píng)彈的樂聲，很有江南水鄉(xiāng)的氣氛。路兩旁是一家家很有特色的店鋪，有的賣五顏六色的'油紙傘，有的賣花花綠綠的小物件，還有的賣當(dāng)?shù)乜煽诘男〕�、點(diǎn)心。我看得目不暇接、流連忘返。

　　后來(lái)，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，我們走累了，就走進(jìn)一家茶館，一邊聽昆曲，一邊品茶。爸爸媽媽告訴我，昆曲是中國(guó)最古老的戲劇之一，還是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！雖然我沒太聽懂，但是看著演員們精美的服裝，聽著悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)，還是感覺賞心悅目。

　　夜幕降臨、華燈初上，夜晚的平江路又是另一幅景象了。五彩繽紛的燈光倒映在墨黑的河面上，像一條條美麗的彩帶。我們沉浸在這五光十色的夜景中，久久不愿離去。

　　“小橋流水人家”，平江路的景色就像詩(shī)詞里描寫的一樣美，每一處都值得品味。這兒真美！

這兒真美作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家來(lái)到郊外游玩，啊，這兒的景色真美��！

　　天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，白云有的像一座云房子﹑有的像甜甜的棉花糖﹑還像雪白雪白的.櫻花，真是千姿百態(tài)��！一群群嘰嘰喳喳的小鳥飛過(guò)來(lái)，它們?cè)诳罩斜P旋，好像在尋找什么東西呢!突然，它們?cè)谝黄�地上降落，哦，原�?lái)它們?cè)跅珬�地呢�?/p>

　　遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏如同一條巨龍?jiān)隍v飛。山腳下有一片松樹林，這些松林好像一個(gè)個(gè)正要起飛的火箭，又像一位位勇士一樣守護(hù)著山腳。一只只松鼠歡快地在樹林中活蹦亂跳，不時(shí)的爬上茂密的樹林，好像在玩躲貓貓，餓了就吃的果子，困了就呼呼大睡，可愛極了。

　　樹林里生機(jī)勃勃，一頭美麗的小鹿走過(guò)來(lái)，它一會(huì)兒親親花兒，一會(huì)兒親親小河，不知不覺中就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一只小白兔跑過(guò)來(lái)，它的全身潔白如雪，兩只大耳朵一直豎著好像在傾聽周圍的聲音，微風(fēng)一吹小白兔像發(fā)現(xiàn)敵人似的躲到草叢里，消失在綠油油的草地里。旁邊還開著幾朵美麗的小花，有紅色﹑有藍(lán)色﹑有黃色……真是五彩斑斕。

　　草地旁邊有一條月牙一樣的小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。一群小蝦時(shí)而在水中自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩個(gè)大大的鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，我們也不是好欺負(fù)的”河面上，白鵝媽媽正帶著小白鵝出來(lái)游泳呢！小白鵝伸長(zhǎng)脖子，用力劃動(dòng)著腳蹼，游的可起勁了。

　　��！這里真美呀！

這兒真美作文3

　　“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，媽媽告訴我這句詩(shī)寫的是秋天的美景。是呀，轉(zhuǎn)眼之間，秋天已經(jīng)到了。

　　“銀杏舞，嬌春剔透，白果吟秋。陌上斜陽(yáng)半醉，金燦燦，麗色枝頭�！睂W(xué)校的銀杏葉黃了，一片一片地落了下來(lái)，鋪了一地就像鋪了一層黃色的地毯。一下課同學(xué)們就來(lái)到銀杏樹下?lián)煦y杏葉，把小小的銀杏葉收集起來(lái)捧在手里往天上一拋，葉子一片一片落了下來(lái)，就像是下起了樹葉雨。那些還在樹干上的'銀杏葉像一把把小扇子，秋風(fēng)一吹，小扇子在樹上撲閃撲閃的，像風(fēng)鈴那樣美麗極了。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！敝�行樓門前的桂花樹開花了，香氣撲鼻，整個(gè)校園都彌漫著花香。我們幾個(gè)女孩子最喜歡走在桂花樹下，希望桂花的香味能侵染到我們的身上。我也最愛桂花，因?yàn)橥馄抛钕矚g采摘桂花來(lái)腌肉，腌好的桂花臘肉芳香四溢，不管什么時(shí)候吃起來(lái)都還能嘗到秋天的味道。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谛�園的一角還有紅紅的楓葉。盛開時(shí)的楓葉葉子像我們撐開的小手掌，半枯的楓葉葉子向我們蜷起的小手掌。有一天上語(yǔ)文課，我翻開語(yǔ)文課本，一片紅紅的楓葉映入眼簾，這應(yīng)該是媽媽給我夾在課本里的，真是小小的驚喜，那紅色的楓葉映入眼簾，讓我想起了公園里楓葉層林盡染的美景！

　　秋天的校園真是太美了，我愛秋天的校園！

這兒真美作文4

　　小樹林里的景色真美��！瞧，天空藍(lán)湛湛的，還漂浮著幾朵白云，偶爾有幾只小鳥飛過(guò)，像是在欣賞這里的美麗景色，藍(lán)藍(lán)的天空真像一塊藍(lán)寶石。

　　那遠(yuǎn)處的山連綿起伏，郁郁蔥蔥，從山下綿延到山腰，越往山頂綠色也就越來(lái)越深，各種樹混雜在一起，直到山頂。

　　草地邊上的樹，一棵挨著一棵，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著這片美麗的地方。而那些小樹則依偎在大樹的底下，像一個(gè)個(gè)沒長(zhǎng)大的'孩子一樣，對(duì)著大樹媽媽撒嬌。走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)不時(shí)有小松鼠出沒其中，而那些長(zhǎng)得稀疏的樹木則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子急于掙脫母親的懷抱，向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　草地綠油油的，小草密密扎扎。在樹下的小草旁還盛開著五顏六色的野花，幾只頑皮的小兔子在草地上撒著歡，你追我趕，好不熱鬧。他們有的翻滾著；有的則懶洋洋地躺在草地上，露出柔軟的肚皮，享受著日光�。挥械膭t安靜地吃著草，豎起兩只長(zhǎng)耳朵，警惕地聽著周圍的動(dòng)靜。

　　小河清澈見底，河底的鵝卵石被水沖刷著，光滑如玉。河里的小魚兒在快活地游著，它們有時(shí)在水里捉迷藏，鉆進(jìn)石頭縫里不見了，有時(shí)候從水草里鉆出來(lái)，找尋著美味的食物。連河岸的小草和野花都在隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在扭動(dòng)著腰肢快樂地跳舞，岸邊的草叢里不時(shí)飛過(guò)幾只蜻蜓和蝴蝶，他們也被這美麗的景色迷住了，流連忘返。瞧，那有幾塊大石頭，幾個(gè)孩子正在忙著捉昆蟲，不遠(yuǎn)處跑又過(guò)來(lái)幾個(gè)可愛的孩子，在這里盡情地嬉鬧……

　　看了這美麗的景色，你想不想到這里來(lái)看看呢？那就趕快來(lái)吧，我在小樹林里等著你呢！

這兒真美作文5

　　夏天，烈日炎炎，路上的行人們好像熱鍋上的螞蟻。而每到這時(shí)，我就會(huì)嘟著嘴，撒著嬌，拉著媽媽帶我去看“梅花洲”里那片會(huì)給人帶來(lái)一絲涼意的荷花池！

　　瞧，荷花池里的荷葉真多呀！一片連著一片，挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉猶如碧波一般，連綿起伏。池邊上，幾個(gè)調(diào)皮的孩子還頂著荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘，嬉戲打鬧著，真是別有一番樂趣！

　　荷花池里的荷花真美��！一朵朵千姿百態(tài)、清新淡雅的荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。那朵白荷花，全盛開了，片片花瓣潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位亭亭玉立的少女。再看這朵粉色的花骨朵，正在隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，就像一個(gè)躺在搖籃里沉睡的嬰兒。

　　荷花池里的水真凈��！池水清轍見底，池里的小金魚自由自在地游來(lái)游去，互相追逐。時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”的聲響。燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的荷花池面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光，閃爍極了！

　　在這藍(lán)天白云的襯托下，荷花池顯得格外的美麗！我仿佛看到了詩(shī)人正站在荷花池邊，搖頭吟誦著那句古詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　這兒真美！

這兒真美作文6

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起吳奶奶和妮妮。

　　吳奶奶和妮妮是我們以前的老鄰居。那是一個(gè)秋天，妮妮的家發(fā)生了翻天覆地的變化。妮妮的爸爸經(jīng)常拉貨跑長(zhǎng)途，因?yàn)殚L(zhǎng)途太勞累，出車禍去世了，媽媽接受不了這打擊，變得瘋瘋癲癲的，沒過(guò)多久，也走了。留下一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的妮妮，一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。瘦小的妮妮怎么生活呢?就在這時(shí)，吳奶奶來(lái)了，她是我們社區(qū)居委會(huì)中的一名成員，吳奶奶拉著妮妮的手說(shuō):妮妮，別怕，有奶奶在，奶奶就是你的親人。從此以后，妮妮就和吳奶奶生活在一起。妮妮今年七歲，但是她很懂事，也很孝順。每天放學(xué)回來(lái)一寫完作業(yè)就幫奶奶干活，擇菜、洗菜等跟吳奶奶搶著干，有時(shí)鄰居給妮妮好吃的，妮妮總是舍不得吃，留著給吳奶奶吃。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。妮妮雖小，但她知道感恩。

　　妮妮和往常一樣，放學(xué)后先寫作業(yè)，作業(yè)都寫完了也不見奶奶，妮妮想:奶奶平時(shí)對(duì)我那么好，今天我就給她個(gè)驚喜吧!于是她就煮起飯來(lái)，她想給奶奶做飯吃。過(guò)了一會(huì)兒，吳奶奶帶著一個(gè)蛋糕回來(lái)了，妮妮感到很驚訝，看到妮妮疑惑不解的'樣子，吳奶奶撫摸著妮妮的頭說(shuō):傻丫頭，今天是你的生日啊!我的生日，奶奶，您是怎么知道的?吳奶奶回答道:是你告訴我的呀，我一直都記著!

　　這時(shí)，妮妮再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了奶奶的懷里，眼里流出了幸福和快樂的淚

這兒真美作文7

　　我家門前有一片小樹林，那里景色怡人，是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)了樹林之門，躍入眼簾的是美麗可愛的花兒們�；ǘ涞姆N類繁多，有牽�；�、牡丹花、金鳳花、菊花、梅花……色彩也繁多，有紅艷艷的、粉嘟嘟的，還有橙黃的.，藍(lán)藍(lán)的……花朵形狀各異，有的像張開的手掌，有的像吹起的喇叭……一陣風(fēng)吹過(guò)，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我多想把它們摘下來(lái)�？捎性�(shī)云，花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。我知道，大家都不喜歡看沒有花的枝條，所以，我們應(yīng)該用我們的雙手栽下漫天綠色，用我們的心靈守望五彩繽紛的家園。

　　漫步小河邊，河水清澈見底。只見水中央躺著一個(gè)特別閃亮的貝殼，我忍不住把它從水里撈出來(lái)，然而近看卻一點(diǎn)也不漂亮，于是，我又把它扔回水里，心里感嘆著：周敦頤說(shuō)得對(duì)，有些東西“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉！”遠(yuǎn)處，一群小魚在水里自由自在的游著，無(wú)憂無(wú)慮，撒一把魚食，它們一下子就爭(zhēng)先恐后的撲上來(lái)，你推我擠，互不相讓，一瞬間讓平靜的水面上泛起陣陣?yán)嘶�，如同一位歌手唱起了美妙�?dòng)人的歌曲，叮咚叮咚，嘩啦嘩啦……

　　來(lái)到小河兩旁，一排排楊樹筆直的矗立在那里，如同戰(zhàn)士一樣的保衛(wèi)著這條小河。不論寒冬臘月，它們就像是一位位意志力堅(jiān)強(qiáng)的威猛將軍，盡力盡責(zé)的為小河擋風(fēng)蔽日。

　　陽(yáng)光下的草坪一片翠綠，遠(yuǎn)看就像是一片綠色的海洋。草坪上，孩子們?cè)诒寂�，翻跟斗，不時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲。小草就靜靜地站在那里，微笑著看著，聽著。突然一個(gè)腳步聲傳來(lái)，原來(lái)是打掃落葉的阿姨，她正在打掃著飄下來(lái)的落葉，小朋友們看到了都去幫阿姨撿落葉，還草坪一片綠色。

　　啊，門前的小樹林不僅美麗，而且非常有趣！

這兒真美作文8

　　今天，我和我朋友王熠天一起來(lái)到一塊草坪上捉蝴蝶。碧綠的草坪，像毛毯一樣覆蓋在大地上，暖洋洋的。金色的太陽(yáng)，像火球一樣烤著大地，一朵朵粉色的小花，也像小女孩的'裙子隨風(fēng)搖擺，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊。

　　根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，我得知不能粗心大意，于是我開始做準(zhǔn)備工作：握好捕蝶網(wǎng)，戴好帽子準(zhǔn)備開始捉蝴蝶�？墒�，我和王熠天等啊等，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我們連一只蝴蝶的蹤影都沒有看到。我們垂頭喪氣，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我猛然想到居里夫人的名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。于是我轉(zhuǎn)向王熠天，嘟了嘟嘴巴，雙手搭在他的肩膀上，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“我們?cè)倮^續(xù)等會(huì)兒吧，總會(huì)有蝴蝶來(lái)的�！�

　　蝴蝶終于來(lái)了，我們高興極了，只見幾只蝴蝶仿佛快樂的精靈，在空中翩翩起舞，美麗極了。我立刻眼疾手快，舉起捕蝶網(wǎng)開始捉蝴蝶，先慢慢向一直停在花朵上的蝴蝶靠近，手中握著捕蝶網(wǎng)，猛地一用力，蝴蝶就被罩在了網(wǎng)里。但王熠天一只也沒抓到。于是我讓他學(xué)著我的樣子，終于，他也抓到了一只。我們開心地把抓來(lái)的蝴蝶裝進(jìn)了扎了小孔的玻璃瓶里。

　　“時(shí)間到了，該回家了！”“無(wú)情”的媽媽開始催我們了，我捧著里面裝有蝴蝶的瓶子，開心地說(shuō)：“把它們帶回去吧！”“不行！”王熠天看上去很嚴(yán)肅的樣子，“它們都是小生命，都有爸爸媽媽，如果把它們帶走了，他們得有多傷心呢！再說(shuō)，我們也不會(huì)養(yǎng)，不能讓它們死去�！甭犕�，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，我們把蝴蝶放生了。

　　我們開開心心地度過(guò)了一天。

這兒真美作文9

　　我家附近的玉都公園，那兒風(fēng)景優(yōu)美，十分好玩，簡(jiǎn)直就是孩子們的世界，是大人們童年的回憶，是大哥哥大姐姐寫作的好素材。

　　玉都公園的大門樓高大又雄偉，驕傲地挺立著。它的中上方刻著四個(gè)蒼勁有力，引人注目的黑體大字——“玉都公園”。

　　當(dāng)你進(jìn)入公園時(shí)，陣陣孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳入你的耳朵里。游樂項(xiàng)目有很多：有令人膽戰(zhàn)心驚的過(guò)山車，有讓人感到天旋地轉(zhuǎn)的搖頭飛椅，能讓人開懷大笑的碰碰車，還有令人腿軟的海盜船……每到節(jié)假日，這里就是孩子的天堂！

　　玉都公園不僅好玩，還風(fēng)景優(yōu)美。玉都公園的大山可美了！

　　當(dāng)你爬山時(shí)，烈日炎炎，太陽(yáng)像大火球似的，旁邊的大樹像一把把綠絨大傘為我們遮陽(yáng)。當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在向我們點(diǎn)頭敬禮。你繼續(xù)向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有一塊黃色的大石頭，中間刻著鮮紅的兩個(gè)字——“玉都”。你轉(zhuǎn)一個(gè)彎，會(huì)出現(xiàn)兩條道路讓你選擇：一條像是走不到盡頭的`樓梯直躺在那兒，它離山頂比較近，卻陡得有點(diǎn)難走；一條寬闊的大路橫臥在你眼前，它雖然離半山腰遠(yuǎn)一些，但盤曲而上，上山就容易多了。這要看你選擇哪條路。

　　半山腰有一個(gè)廣場(chǎng)，那里面有許多人在玩耍、運(yùn)動(dòng)：有的在打羽毛球，有的在跑，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏……里面還有幾個(gè)小店，里面的商品應(yīng)有盡有：吃的、用的、玩的，樣樣俱全。

　　山頂有一個(gè)塔，那座塔古色古香，高大又雄偉，塔頂四角向上翹起，正上面“以忠閣”三個(gè)字非常醒目。當(dāng)你走到最高層時(shí)，整個(gè)城市盡收眼底。樓房像一個(gè)個(gè)玩具積木，汽車像一只只甲蟲在大街上移動(dòng)，行人似螞蟻爬行……

　　玉都公園，令我流連忘返！

這兒真美作文10

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡樂的笑聲。你們知道今天的教室里為什么這么熱鬧嗎？原來(lái)是姚老師要帶領(lǐng)我們玩“小小雕塑家”的游戲。

　　老師在講臺(tái)上大聲宣布游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗�，一個(gè)人當(dāng)大理石，臺(tái)下的同學(xué)們來(lái)猜一猜。當(dāng)“大理石”的同學(xué)站著，另外兩位同學(xué)要把這塊大理石塑造成一個(gè)美麗的形象，“雕塑”完成后，開始欣賞作品，一起投票表決，票數(shù)最少的一組要接受懲罰。

　　第一組上場(chǎng)的是張峻熙、楊宛諾和劉欣沂。張峻熙當(dāng)“大理石”，楊宛諾和劉欣沂給他擺了一個(gè)“思想者”的造型。這個(gè)造型很快就快大家猜出來(lái)了。于是他們兩又給張峻熙進(jìn)行了二次創(chuàng)作，這次擺的是一個(gè)“嫦娥奔月”的造型。這個(gè)奇怪的造型一出來(lái)，大家都一臉疑惑，百思不得其解。在姚老師宣布答案后，頓時(shí)惹得臺(tái)下的.同學(xué)哄堂大笑。

　　比較就這樣緊張和激烈地進(jìn)行著，每一組的同學(xué)們都上去一一展示。最失敗的恐怕要數(shù)我們組了。我們組“楊雨涵”當(dāng)大理石，我和余潼陽(yáng)一共給她擺了兩個(gè)造型，一個(gè)是“女媧補(bǔ)天”，另一個(gè)是“僵尸先生”。兩個(gè)造型都被大家一下猜中。我們組最后輸了，被罰唱了一首歌。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的游戲不僅有趣，還鍛煉了同學(xué)間的配合能力。真是一次難忘的體驗(yàn)。

這兒真美作文11

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)神奇的精靈國(guó)，那里有一片美麗的小樹林，生活著一群可愛的小動(dòng)物，還有許多花草。

　　這片小樹林的上空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，又像一塊無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃，還像一尺清澈的湖水，仿佛一眼就能看穿似的。一片片雪白的云兒，有時(shí)像一只只綿羊，有時(shí)像一團(tuán)團(tuán)棉花，就像那透藍(lán)的.“幕布”——天空后有一位神奇的魔術(shù)師在為大家表演著精彩的魔術(shù)。

　　幾只五彩繽紛的蝴蝶正圍著一朵金色的小野花飛舞，像一些穿著花裙子的小姑娘手拉手在跳著圓圈舞，又像一群小朋友在說(shuō)：“想?yún)⒓游覀兊幕�裝舞會(huì)嗎？快來(lái)吧！”一群小燕子穿著黑色的禮服，在小樹林的上空盤旋，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“哦！哦！我會(huì)飛啦！”碧綠的草地上，一群小螞蟻正玩得開心。

　　草地上，花叢中，小河邊，到處都是多姿多彩的花：它們有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開著，像一位小姑娘用細(xì)嫩的雙手捧著白里透紅的小臉蛋兒；有的昂首怒放，花枝招展，向人們露出燦爛的笑容；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。那一棵棵翠綠的小草，擠在一塊兒，變成了一片片綠茵茵的草地，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。這時(shí)，我想到了一首詩(shī)：

　　離離原上草，

　　一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，

　　春風(fēng)吹又生。

　　精靈國(guó)的這片小樹林真美，如果我們?nèi)��?）班的同學(xué)天天都能在這里上課，那該有多快樂呀！

這兒真美作文12

　　冬天了，可我們的學(xué)校還是一片綠油油的景象，尤其是小花園，幾乎都是綠色的，還有更有紅色相襯，小花園到底有多美，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)！

　　走進(jìn)校園，往前走幾步，就可以看到X和D倆個(gè)大大的字母，那是我們學(xué)校信達(dá)的首字母，后面有一棵茂密的香樟樹，下面的花壇圍著一圈木頭，好看極了！旁邊就是我們學(xué)校出名了的大樟樹英語(yǔ)角，今天還剛剛舉辦過(guò)活動(dòng)呢！吸引來(lái)了眾多小朋友的觀看，在它的倆邊擺著一只藍(lán)蝸牛和一只黃蝸牛，還是很多不知名的樹，仍然還是綠色的，不過(guò)薔薇花就不一樣，它只剩光禿禿的枝干了，尤其垂絲海棠就更與眾不同了，它已經(jīng)有了綠綠的花苞，像一個(gè)個(gè)綠色的.小棗子一樣可愛，在蠢蠢欲動(dòng)的等待盛開！仿佛在說(shuō)：“春天春天，你快來(lái)吧！我已經(jīng)等不及要綻放了……”

　　粗壯的塔松像守護(hù)神似的，穿著綠色的盔甲，默默無(wú)聞的守護(hù)著我們，讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都能安全快樂，楓樹迫不及待地穿上了紅衣裳，調(diào)皮的立在那里，每一張樹葉都像被染紅了的小手掌，在太陽(yáng)的照耀下絢麗多彩，它的后面是一小片竹林，“”胸有成竹”就是形容它的，蘇軾也曾寫過(guò)“”竹外桃花三倆枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句，前一句就是贊美竹子和桃花的！

　　經(jīng)過(guò)我這么多介紹，你覺得我們的小花園是不是更美了？！那就請(qǐng)你有空來(lái)這里看看吧！

這兒真美作文13

　　我的校園里有一個(gè)大花壇，花壇里的景物都很美，可獨(dú)有兩旁的玉蘭樹美得別有不同。

　　春天，玉蘭樹的綠葉還沒有吐翠，卻從繁枝中冒出一個(gè)個(gè)毛茸茸的青色花，花蕾吐出嫩的小花，像一棵棵白色的寶石，又如一粒粒銀色的珍珠。難道，是玉蘭張開了她那神奇眉眼，來(lái)訪問人間春色？

　　樹上那含苞待放的玉蘭花兒羞羞答答地露出她的`眉眼，仿佛少女展開了遮在她臉上的絲巾，側(cè)轉(zhuǎn)著臉，有一點(diǎn)兒不好意思。春風(fēng)大姐姐大膽而又熱情地親吻著玉蘭小妹妹，使她保持著她的亭亭玉立，風(fēng)姿綽約。她在春風(fēng)中擺起她潔白的舞裙，跳起了一曲“霓裳羽衣舞”，仿佛要把自己的心事都告訴春風(fēng)姐姐。

　　我站在學(xué)�；▔�的正中心，靜靜地看著眼前皎潔清麗，玲瓏剔透的繁花，仿佛看著一群純潔美麗的少女在我眼前翩翩起舞，真是“綽約新妝玉有輝，素娥千對(duì)雪成圍”。除此之外，還能聞到陣陣幽香，不是那種嚴(yán)俗的濃香，而是只有純潔少女身上才有的特有的芳香�？粗�眼前的白玉蘭，聞著淡淡的清香，我不禁想起古人詠玉蘭的兩句詩(shī)：“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春”。難怪白玉蘭還有“玉堂春”的美譽(yù)。

　　夏天，美麗的花兒凋謝了，長(zhǎng)出了茂密的枝葉，讓人看起來(lái)心曠神怡有一種神清氣爽的感覺。

　　秋天，大雁南飛，玉蘭樹上開始落葉，同學(xué)們都說(shuō)不美，都結(jié)伴去欣賞那怒放的菊花，沒人注意這光禿禿的樹干。而我卻獨(dú)坐花壇，靜靜地凝視著它，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)它比那千片花瓣的菊花美的多。因?yàn)�，它在我心中是與眾不同的。

　　冬天，光禿禿的樹干上蓋上了厚厚的一層雪，為校園增添了色彩，同時(shí)又為自己暖暖身子，保養(yǎng)身體，好在明年的春天里，為我們奉獻(xiàn)出更美麗的花朵。

　　校園里的玉蘭樹，只能用一個(gè)字來(lái)形容“美”！

這兒真美作文14

　　談到公園，我最喜歡的就是人才公園了。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，不同的季節(jié)有不同的美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)勃勃的景象。一踏進(jìn)公園，就聞到了陣陣淡淡的花香。放眼望去，一片片嫩綠的草叢，就像一張張綠色的地毯，若是光著小腳丫踏上去，還有一種毛茸茸的感覺。那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，色彩斑斕。有粉紅色的桃花、金黃色的風(fēng)鈴花、淡紫色的紫荊花……真美��！樹木們也不甘示弱，都爭(zhēng)先恐后的抽出了新芽，引得小鳥在枝頭上歡快的歌唱。春天，人才公園真美��！

　　夏天，人才公園綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、……走在寬敞的跑道上，吸著陣陣荷香，令人心曠神怡。湖里的荷花千姿百態(tài)，有的荷花只有花骨朵、有的荷花尖尖露頭、有的荷花含苞欲放、有的荷花完全綻放……再看那荷葉上的`水珠兒，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。

　　秋天，人才公園就像金色的海洋。

　　一棵棵挺拔的樹木不在那么蔥蔥綠綠了，·而是變成了金發(fā)女郎，金黃色的葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞。往公園深處走，到處都是金黃色的風(fēng)鈴花。放眼望去，就像一幅金色的油畫。

　　冬天，人才公園的天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛。天空中常常會(huì)出現(xiàn)三五成群的雁群，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“大”字形。它們是藍(lán)天上最美的一道風(fēng)景，讓你忍不住目送著它們，飛向高高的藍(lán)天……

　　人才公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡！

這兒真美作文15

　　小區(qū)公園我非常喜歡小區(qū)的公園。

　　春天，美麗的花朵從草地鉆出頭來(lái)，一朵比一朵好看，好像在比誰(shuí)美麗，漂亮的花朵吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，燕子在天空中飛著，還嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美��！”

　　夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把大地變得燙燙的，蟬在樹上唱著歌，“知了，知了”人們都坐在榕樹下乘涼，又大又壯的榕樹就像一把把綠絨絨大傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光。

　　秋天，大樹都穿上了不同顏色的衣服，有黃色的，紅色的，還有黃紅相間的……許多樹葉都落下了，只剩光禿禿的大樹。

　　冬天，天氣漸漸冷了，人們都穿上了棉衣，冬天雖然沒有其他季節(jié)那么好。但是，冬天梅花開了，梅花的香氣讓冬天不再那么冷清，吸引了許多人前來(lái)觀賞。

　　小區(qū)公園的一年四季，我都喜歡。

　　美麗的植物園植物園的樹木種類繁多，有挺拔的`杉樹，矮小的四季桂，還有很多我不知道樹名的樹。它們都長(zhǎng)得非常茂盛。秋天時(shí)，有的樹木葉子還是綠油油的，有些葉子已經(jīng)變成紅色或金黃色的了。

　　植物園的花都盛開了，有紅色的、紫色的、白色的。最吸引我的還是滿園的桂花，一陣陣花香向我飄來(lái)，讓我人不住呼吸了幾大口呢！

　　池邊有許多各種各樣的魚，我都叫不出它們的名字來(lái)，但我很喜歡它們。我想扔一些面包屑給它們，被管理員發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“不能給魚吃太多，否則魚會(huì)吃壞的�！庇谑�，我只好站在那兒靜靜地欣賞它們?cè)谒�中游�?dòng)時(shí)的婀娜身姿。

　　小鳥在林間嘰嘰喳喳地叫著，你一言我一語(yǔ)，好像在排練大合唱，真是美妙極了。

　　植物園還有石凳，散落在草叢邊、大樹下、小路旁。如果你走累了，可以坐到石凳上休息。

　　你看見了嗎？小草的葉子上還有一條毛毛蟲呢，毛毛蟲也在欣賞著美麗的風(fēng)景嗎？

　　美麗的花，歡快的魚。所有這些，讓植物園變得更美了！

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