比本領作文合集[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的比本領作文，希望對大家有所幫助。

比本領作文1

　　有一個農(nóng)民，他養(yǎng)了一只狗、一只貓、一只兔子、一匹馬。有一天狗和貓和兔子在爭吵誰的本領大。

　　兔子說：“我的本領大，我跑得快�！闭f著，兔子在園子里連著跑了三圈。

　　貓說：“我的本領才是最大的，老鼠每天都吃主人的食物，我把老鼠抓了又一個，我保護了主人的食物，所以我的本領才是最大的�！�

　　狗把貓推到一邊，說：“我的本領大！別說食物了。如果沒有我看家，主人家里的'東西都被偷了�！�

　　三個動物因為這個事情鬧得不可開交，不一會兒，還打起來了呢，狗突然抓起貓來，兔子用腳踢狗，馬看到了，連忙勸說：“你們別打了，你們各自有各自的本領，你們有長處也有短處，要學習別人的長處。”

　　小兔、小狗、聽了，慚愧的低下了頭。

比本領作文2

　　一天紅燈和綠燈比本領，他們請了黃燈當出題人，黃燈說“你們看，現(xiàn)在交通很堵，誰先能讓交通舒暢，誰的本領就大”，紅燈和綠燈搶著說，我來我來。黃燈說：“紅燈你先吧，我給你５分鐘，看你能不能讓交通舒暢”，紅燈高興地說：我一定會把交通整理舒暢的，綠燈想：為什么黃燈不選我呢？紅燈只會讓車停下，不可能很舒暢，還是得我來。

　　這時，紅燈亮了，所有的車都停下來了，過了一會兒，紅燈滅了，可是車還是不走，紅燈奇怪地說：“他們怎么還不走呢？”，馬路上還是很堵，綠燈說：“還是看我吧”，綠燈一亮，所有的車都紛紛往前沖，結果堵的.更歷害了，紅燈和綠燈都說：“我們可真沒用”，黃燈說：“你們想一想辦法，一起合作就能成功”，紅燈和綠燈聽了黃燈的話，低下頭說：“我們不應該吵鬧，該誰的工作誰來做，應該好好合作”。

比本領作文3

　　到現(xiàn)在我學會的本領不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領是炒菜。記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里只有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應該為他們做點什么。我想給他們一個驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。

　　首先，我洗了幾個西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。接著我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過了，先把雞蛋倒進鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，佐料放進去，稍炒一會兒就可以了。我自己嘗了嘗，味道雖然不錯，但沒媽媽炒得香。最后把炒好的菜鏟進一個大碟子里，又放進鍋里熱著，等爸爸媽媽回來。

　　不一會兒，爸媽下班回來了，我給他們打好洗臉水，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽準備進廚

　　房，我說：“媽媽，你和爸爸為了我是多么辛苦，今天我給你炒了一道菜，請嘗嘗！”說完，我去把炒好的菜端上來�！拔覀兊呐畠洪L大了！”看著爸媽吃得很香的樣子，聽到爸媽的'夸獎，我心里甜甜的，非常開心。

　　通過學炒菜這件事，我明白了一個道理，只要勤學苦練，每一個人都能練出自己的絕活。

比本領作文4

　　我長這么大，學會做許多事。其中有一件就是學寫字，它令我終生難忘。

　　從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開始培養(yǎng)我。剛上學前班時，因為我貪玩，媽媽叫我回家學寫字，我不肯回去。媽媽就出來對我說：“寫字是學習的基礎，如果你現(xiàn)在不學寫字，將來怎么寫作啊！我想：那也是，我昨天不是說過要好好學習，將來報答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學寫字。

　　媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學完這些東西，媽媽接著就教我寫字，她寫一個在本子上，我就跟著寫一個，可是我的.字不但東倒西歪，還很丑陋。寫著寫著，我突然生氣，一拍桌子說：“不學了，不學了，學來學去都不會。”媽媽說：“你不學了，將來準備不讀書了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你還沒努力去學，就想一學就會�！甭犃藡寢尩囊环瑒裾f，我還是拿起筆來，跟媽媽一筆一畫學起來。終于，我寫出了工整的字：世上無難事，只怕有心人。

　　那次，雖然我受到媽媽的批評，但我很高興，因為我又學會了一種本領。

比本領作文5

　　小貓和小狗是鄰居，可冤家不對頭，一對頭就盡說自己的好話。

　　有一天，他倆又對頭了。小貓自信地說：“我倆總說自己的好話，也不知是真是假，就趁今天天氣好，你我就來比個高低吧!”小狗搶著說：“比就比，誰怕誰呀!”

　　小貓和小狗的比賽開始了。他們都拿出了自己的絕活。小狗看見一個陌生人東張西望，正向一幢房子走去。小狗就對小貓說：“看誰先把那個人嚇跑�！闭f完小狗就朝那個陌生人“汪、汪、汪”的叫了、汪、汪”的叫了起來。那個陌生人見此情景，就飛一般的往前跑去了�？烧驹谝慌缘男∝埥衅屏松ぷ右矝]有小狗的一半聲音。這時的小狗更得意洋洋了。

　　小狗的本領是精彩，可小貓的本領也不賴。小貓看了好長時間才發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它就指著老鼠對小狗說：“我們就比看誰先把老鼠抓住。”隨著小貓一聲“開始”的.口令，一齊往老鼠跑去，可小狗哪跑得過小貓這個跑步高手呀!沒過多久，小貓咬著老鼠在小狗面前三口兩口的吃掉了。雖然自己的絕活把對方難住了，可對方的絕活也把自己給難倒了。

　　此后，他倆再也不說自己的好話了，因為他們都懂得了一個道理：驕傲使人落后，沒有好下場。

比本領作文6

　　自從孫悟空大鬧天宮時，哪吒被孫悟空打敗后，心中一直不服氣。認為孫悟空當時耍了奸計，不然以他的本事怎么打不過孫悟空？

　　于是他一看到孫悟空就會舉著紅纓槍向他沖去。他要打敗孫悟空，他要報仇雪恨。孫悟空見哪吒今天又來找打，二話不說，兩人霹靂吧啦地打了起來。哪吒變成了三頭六臂，每個手拿著一個兵器，而孫悟空手中的'金箍棒變也了成千上萬根金箍棒，加上孫悟空會七十二變，他們打得是昏天暗日。上次他們戰(zhàn)了三十回合，哪吒敗走后就一直苦練本領。今天哪吒與悟空都打了快一百個回合了還沒輸，哪吒不由高興起來。結果一高興，給孫悟空找到個空子，一腳把哪吒踢翻在地。這次孫悟空又勝了。哪吒還是不服氣。

　　孫悟空對哪吒說：打不過我，你要找下自己的原因。沒聽說過驕兵必敗這話嗎？今天你本來可以勝的，但是你分神了，所以以后打架沒分出勝負時不能分神也不能輕敵。說完一下子飛走了。留下哪吒懊惱的要命。

比本領作文7

　　一天晚上，五個指頭突然吵了起來。大拇指說：“老師拿粉筆寫字，醫(yī)生們拿手術刀給病人們做手術，畫家拿筆畫畫，都有我的功勞，所以我的本領最大了�！笔持刚f：“如果沒有我和中指、無名指還有小拇指的.幫助，光你一個人能做什么么呢？”中指說：“二哥說的對，我的本領也不小。”小拇指和無名指也嚷嚷它們?nèi)诵×α看蟆?/p>

　　正在五個指頭爭吵不休時，坐在一邊的鉛球終于說話：“你們誰能把我舉起來，誰的本領最大�！�

　　五個指頭排著隊，一個一個舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動。接著，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來。中指舉了好長時間，也沒舉動。無名指也去舉了舉，沒有舉動。小拇指拼盡了全力也沒有舉動。

　　這時，鉛球又說話了：“你們一起來試試，看看能不能舉動�！蔽鍌�指頭聽了它的話，就一起來舉，結果毫不費力就舉了起來。鉛球說：“只要團結，就能勝利。”

　　從那以后，五個手指們互相幫助、齊心協(xié)力為主人做事，永遠不會爭吵了。

比本領作文8

　　“我的本領大�！薄安粚Γ�我的本領大�！薄安粚�，我的本領最大…… ”是誰在爭吵？哦，原來是鉛筆，橡皮，轉筆刀它們在爭辯誰的本領大。

　　鉛筆得意洋洋地說：“你看我，高高的'個子，穿著彩色的衣服，多么漂亮，哪像你們笨頭笨腦的。我能寫字，還可以畫出美麗的圖畫呢！”橡皮不服氣地說：“你這話不對，你寫錯字，沒有我的幫忙行嗎？”“不對，鉛筆不尖了，我可以幫它削。應該我的本領大！”轉筆刀生氣地說。三個人爭論不休，誰也不服輸。

　　這時鉛筆懶洋洋地說：“你們爭也沒用。我畫畫去了�！碑嫲‘嫲。�不知咋的，它把公雞畫成了三條腿，就用筆頭去亂擦，怎么也擦不掉，啊，筆尖又斷了。怎么辦呢!只好去請橡皮和轉筆刀幫忙了。鉛筆難為情地說：“二位兄弟，剛才是我錯了，幫我一下吧！”橡皮得意地幫它擦去了一條腿，但它不能削鉛筆，又請轉筆刀幫它削好了鉛筆。不一會兒，鉛筆把公雞畫好了。啊！真漂亮，橡皮和轉筆刀不由得從心里佩服了鉛筆的能力。

　　這時它們?nèi)齻�人都知道自己錯了。鉛筆說：“我們各有各的本領，只有團結起來，互相幫助，取長補短才能把事情做好！”鉛筆，橡皮和轉筆刀都開心的笑了。

比本領作文9

　　有一天，馬路上的紅燈和綠燈爭吵起來了。紅燈驕傲的說：“我的本領最大，我一亮，不管大車小車都停下來了。”綠燈嚷嚷道：“不是，我的本領最大，我一亮，不管小汽車、面包車、大貨車等等車輛都開走了。”它們吵得面紅耳赤，火冒三丈。

　　紅燈說：“要不我們比一比，看看到底誰的本領大�！本G燈滿不在乎地說：“比就比，誰怕誰呀�！庇谑�，它們同時亮了起來，頓時，馬路上一片混亂，好幾輛車都咚咚咚的撞在了一起。這時，黃燈開口說：“你們不好好工作，瞎鬧騰什么呀�！本G燈說：“別搗亂了，一邊待著去�！秉S燈說：“你們各有各的'優(yōu)點，同時也各有的地缺點，紅燈可以讓車停下，但不能讓車開走，綠燈能讓車開走，但不能讓車停下，當別人夸獎你的優(yōu)點時你要謙虛，同時也要去學習別人的優(yōu)點，這樣才能成為一位本領出眾的人�！奔t燈和綠燈連連點頭，說：“我們聽懂了。”從今以后，紅燈和綠燈都很認真地工作，很努力的去學習別人的本領。因此，交通事故再也沒有出現(xiàn)過了。

　　這個故事告訴我們每人都有自己的優(yōu)點，同時也有缺點，對自己的優(yōu)點要繼續(xù)保持，對自己的缺點要努力的去改正它，小朋友們，你說是不是呢。

比本領作文10

　　星期天，水果娃娃們做完作業(yè)，就在一起玩耍，紅彤彤的蘋果說：“今天我們比本領，誰的本領大，誰就當我們的小組長，大家覺得怎么樣？”水果娃娃們都舉手贊成。

　　首先，黃澄澄的香蕉扭著細腰，漫不經(jīng)心的說：“我的本領大，我可以幫助人們降壓，去燥火�！痹捯魶]落，金燦燦的`梨娃娃就急不可耐的說：“我的本領才是最大的，我有豐富的維生素和水分，我應該當小組長�！碧O果娃娃也不甘示弱的說：“我為人類提供豐富的營養(yǎng)，能預防多種疾病，為人類避免多種痛苦，我該當小組長。”綠森森的西瓜挺著圓圓的大肚皮搶著說：“你們那都不算什么，我的本領才是最大的呢，我給人們提供水分，糖類、維生素之外，我還能補充礦物質(zhì)、氨基酸等多種營養(yǎng)，我才是小組長呢！”

　　水果娃娃們七嘴八舌，吵的不可開腳，一直沉默不語的菠蘿開口了：“大家的本領都很大，如果大家一起為人類做貢獻，本領會更大的！”

　　最后，水果娃娃們不再爭吵，互相鼓勵著回家休息了。

比本領作文11

　　一天，森林學校獅子大王說：“一個月以后要舉行一場森林大賽�！毙�動物們都加強練習。

　　小猴想當文學家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書�！薄翱旖涛覇h！”“好�！毙『飫傞_始認真了一段時間，之后小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊�！本捅持鴷�包回家了。

　　突然小猴又想當音樂家了，它就去喜鵲家學音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學了。”它放棄了，它特別失敗。

　　后來它又想當運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f：“我?guī)湍悖　迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗�，小猴累�?汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟。“太費力了。”于是它就放棄了，也失敗了。

　　一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。

　　小猴說：“當初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了�！�

比本領作文12

　　小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。

　　小猴說：“我爬樹的本領是最好的，你行嗎?”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前蕩來蕩去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎?”說著，他就在河里游了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。

　　象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的`對面有一棵桃樹，誰先把樹上的桃子摘給我，誰的本領就最大�！�

　　它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

　　它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現(xiàn)很棒，知道了吧，團結才是力量大哦!”

比本領作文13

　　一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰的本領大。

　　眼睛搶先說道：“我的本領可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶。”

　　“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說：“我的本領才大呢！我可以聽到很多優(yōu)美的聲音，比如百靈鳥動聽的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲�！�

　　鼻子哼了一聲，說道：“我的本領比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的.可樂雞翅味�！�

　　嘴巴撇了撇說：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦�！�

　　他們一直爭論不休，誰也不服誰。這時，大腦走過來語重心長地說：“你們都有各自獨特的本領，但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦說完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細想了想大腦說的話，都覺得有道理，于是他們便合作了起來，果然，像大腦說的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。

比本領作文14

　　我家有一只小黃鴨，它的全身是黃色的，像穿了一件黃色的棉襖，它的眼睛是小小的，圓圓的，像兩個黑葡萄。小黃鴨的小腳是橘色，是連在一起的，跟小雞的小腳恰恰相反，小雞的小腳是分開的，真搞笑。

　　小黃鴨的`尾巴只有一點點。噢，忘了跟你們說了，這只小黃鴨，可是我姐姐送我的生日禮物。我可喜歡了！這樣的姐姐對我真是太好了。

　　小黃鴨走起路來一搖一擺的，嘴巴里發(fā)出嘎嘎的聲音，真有趣。我上完課回來，一到家，它就走了過來，好像在說：“主人主人，你終于回來了，我在家可無聊了。”

　　還有一件趣事我要和你們分享，有一天，我?guī)�小黃鴨出去散步，看到幾只小鳥在天上飛行，它也試著飛起來了，結果小黃鴨飛不起來，但是我給它加油，它又試了起來。我被它不放棄的精神所打動了，所以我今天才會寫得這么完整。

比本領作文15

　　比本領一天，書、橡皮和鉛筆比本領。書神氣的說：“我的本領最大！你看，大家只有仔細閱讀我書里的知識，才可以天天進步�！便U筆聽了不服氣的說：“哼！有什么了不起的，我鉛筆的本領又不是沒你強，大家要是沒有我，還怎么學寫生字��！”橡皮聽了它們的話頓時火冒三丈，便大聲叫道：“如果大家寫錯字了，只有用我糾正才行呀！你們說我的本領不大嗎？”書包走過來說：“你們呀！何必要爭呢？如果我說，沒有我你們住哪兒呢？我們?nèi)绷苏l，都不行，我們只有發(fā)揮各自的'作用，才是我們要做的事呀！”它們?nèi)�人聽了，恍然大悟，明白自己的爭吵是一個很大的錯誤。

　　從此，它們團結友愛的生活在一起，努力的發(fā)揮自己的本領。幫助小主人好好學習，天天向上！

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