跳蚤市場作文集錦（15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。

跳蚤市場作文1

　　所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”。我們的日常生活中已經(jīng)離不開書了，而我們也十分喜歡書。這不，我們火車站小學(xué)的校園里就展開了一次瘋狂的換書活動。

　　午餐過后，操場上就沸騰起來。老師和同學(xué)忙著布置自己的攤位：一把大太陽傘一撐，一個太陽棚一立，一個書屋就搭成了。最重要的是，擺上各種圖書，裝飾一番。不一會兒，各班的書屋就精彩亮相了，你看，我們六（1）班的“詩之旅驛站”這幾個字，貼在古色古香的.棕色紙上，用紅綢帶系起來，掛在傘沿下，再加上一串書形的“在書海中游弋”字聯(lián)，在風(fēng)中飄呀飄，似乎來到古代。再看，六（3）班的“筍芽兒書圃”，一個個形狀各異的“筍芽兒”，樣子是那么俏皮。低年級的書攤更是熱鬧，大紅橫幅是那么醒目，各種背景又是絢麗多彩。準(zhǔn)備就緒，圖書跳蚤市場開始了，一切都變得瘋狂起來。你瞧！我們班的蔡豪哲同學(xué)，站在椅子上大喊：“換書了，換書了。走過這個村，可沒這個店了�！蹦锹曇舄q如老虎一樣，是多么有征服力呀！過不久，就有幾個人來到攤位前，左挑挑，右選選，選定自己稱心如意的書就換了�？磥�，蔡豪哲的功勞可真大呀！看看隔壁——五班，很多人擠在攤位前，叫喊聲，吵鬧聲，此起彼伏。我也心癢癢的去“淘寶”了。每走到一個攤位前面，推薦書的聲音就震耳欲聾。人人抱著一疊書，管他是什么書，有換就好，有的一本換一本，如果有喜歡的七本換一本也樂意。在這里，市場的價值觀都不起作用，我們不會去理會書的價格是多少，有換就好，有書就好。我終于看到自己最喜歡的一本書了，可是主人竟然不換了，真是太遺憾了。不過沒關(guān)系，我可以到別處繼續(xù)淘寶……

　　不久，讀書跳蚤市場結(jié)束了。同學(xué)的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！啊！看來，換書也瘋狂！

跳蚤市場作文2

　　經(jīng)過同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，我們外國語小學(xué)紅領(lǐng)巾“跳蚤市場”校園實踐活動終于開始了�；顒赢�(dāng)天，同學(xué)們興高采烈地來到了活動現(xiàn)場，走廊里、教室里，人來人往、人山人海、絡(luò)繹不絕，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，聲聲入耳、熱鬧非凡……

　　跳蚤市場里有賣書的、有賣卡片的、有賣文具的、有賣畫的、還有賣玩具的……“商品”琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，同學(xué)們都把自己心愛的物品，或者是不需要的閑置物品拿出來，換取自己需要的東西，這樣可以變廢為寶，培養(yǎng)我們節(jié)約、綠色、低碳、環(huán)保的意識。早在幾天前，我就開始精心設(shè)計自己的宣傳海報，精挑細(xì)選出參加這次“跳蚤市場”的書籍和精美卡片，并且標(biāo)出了它們的價格，非常期待能有一個滿意的收獲。

　　活動開始啦！老師讓我們排成兩隊，留下10名能言善辯的同學(xué)在班里當(dāng)銷售員，其他同學(xué)都到別的班里面去淘寶�！扒埔磺啤⒖匆豢戳税�！”“走過路過不要錯過，機(jī)不可失失不再來！”“打折優(yōu)惠啦！”“機(jī)會不是天天有，該出手時就出手！”“原價28元，現(xiàn)價只需5元！”……叫賣聲此起彼伏、不絕于耳。最后，我們班有一名同學(xué)獲得了銷售冠軍，她一個人就賣出了126元的“商品”！讓我們贊嘆不已，真的很佩服她的口才。也讓我知道了“酒香也怕巷子深”，即使是再好的.“商品”，也要用語言、用方法把它的優(yōu)點和亮點展現(xiàn)出來、推銷出去，讓買家感到物有所值，愿意買、樂意買。

　　一個半小時后，“跳蚤市場”活動在大家的歡笑聲中結(jié)束了，很多同學(xué)都覺得意猶未盡。雖然我的“商品”沒有賣出去、沒有收入，但是我從中卻收獲了許多道理：父母賺錢很辛苦，每一分錢都來之不易，不能亂花錢，更不能浪費。要勤儉節(jié)約，學(xué)會理財，尊重勞動，珍惜父母的勞動成果。

　　跳蚤市場雖小，但收獲卻是滿滿的。

跳蚤市場作文3

　　同學(xué)們，你們知道什么是“跳蚤”嗎？聽說過“跳蚤市場”這個詞嗎？親身感受到過“跳蚤市場”那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場”吧！

　　今天我剛進(jìn)教室，就看見同學(xué)們紛紛介紹著自己帶來的已經(jīng)不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。

　　同學(xué)們準(zhǔn)備就緒后，拿著自己的物品開始“走親訪友”，每個攤位上的商品都琳瑯滿目，同學(xué)們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎……

　　金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終于有一個小同學(xué)來看我們的書了，我給那位同學(xué)介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，“大姐姐再低一點，可以嗎？”那位同學(xué)說，“好吧，好吧。”我說“5元，這可是最低的了�！蹦俏煌瑢W(xué)同意了。過了許久，跳蚤市場就結(jié)束了。雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨木橋是著名大師鄭淵潔寫的，里面有很多內(nèi)容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場”這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才制造機(jī)，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內(nèi)容，看起來都不錯，但為了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應(yīng)該賣便宜點！

　　通過今天的`實踐和調(diào)查，我受益匪淺。在這次活動中，我們不僅學(xué)會了人與人之間的交流技巧，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使我們不用的玩具、文具，再次利用。這次活動會在我們記憶的長河里留下很深的印象，而對于我們以后的成長經(jīng)歷也是一次很好的啟迪。

　　五年級:錢歐靜

跳蚤市場作文4

　　吃好早飯后，我到小桔燈上課了，帶著沉甸甸的袋子，來到學(xué)校。一進(jìn)教室，“媽呀，這是干啥呀？像有什么活動�！币魂嚧潭�的聲音打亂了我的胡思亂想，回過頭，只見有人大聲叫著：“知識小百科，兩元錢一本。”我又開始想，原來是跳蚤市場呀。

　　上課鈴一響，老師就帶著我們到了“檸檬夜市”，出現(xiàn)在眼前的是一個大大的檸檬，原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的檸檬夜市�！昂昧�,”老師一聲令下，我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方，將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當(dāng)然還有很多零食。我旁邊的人全拿漫畫書，太厲害了。賣東西了，我非常高興又非常害怕，高興的是可以有錢了，害怕的是怕賣不出去，白板。我大聲叫到：“走過路過千萬不要錯過啊！便宜又實惠��！”馬上就有人跑我這兒來，說：“這4個雞爪怎么賣？”我說：“兩元錢兩根，一元錢一根。”他說：“好，我全包了，”他做了一個全拿走的意思，我們一手交錢一手交貨。又有人來這了，我心想：今天定要發(fā)財了。他是一個小胖子，見我包里的包包雞腿說：“你這個雞腿怎么賣？”我的眼睛笑成小豆了說：“這個雞腿一元錢�！彼�毫不客氣的拿起來一陣吃，吃完才把錢給我。來我這的'人越來越多，我手里的錢也越來越多，二元，四元，七元，十元合起來數(shù)不勝數(shù)。

　　再看看我旁邊的人，一個也沒買走，還讓我這邊的人到他那里去買，太好笑了。

　　熱鬧的跳蚤市場活動完美的結(jié)束了。哦，還沒有，我還有兩本書沒有被人買走，我鼓起勇氣，大聲叫道：“一元錢兩本漫畫書�！蔽矣竹R上拿到了一元錢。

　　這樣的跳蚤書市，難道不讓人高興嗎？

　　評語：小作者今天可真是收獲大大的呀！今天的作文也寫的特別棒，所以說有了經(jīng)歷才可以寫出來的素材，以后也要多多參與活動。有一點，作者的個別用詞不是很恰當(dāng)，多讀多體會，細(xì)細(xì)品味一下區(qū)別

跳蚤市場作文5

　　快來看一看，瞧一瞧咧！物美價廉的小玩具！走過路過別錯過，精品小吃只要3元。聽見這吆喝聲，不用猜，必是小桔燈跳蚤市場開市了。

　　帶著興奮和激動，我擺好了物品，坐在椅子上，小鹿亂撞地等待著第一個客人的光臨。過了許久許久，卻仍然沒有動靜。看著我旁邊的賣家一邊吆喝一邊招攬客人，動作嫻熟瀟灑，讓人羨慕。他攤位的物品也逐個在談笑聲中消失了，而我的還未動一個，有點慌了。

　　喂，老板，這個怎么賣？我抬頭一看，是一個小男孩，手里攥著錢。我激動萬分，一看就知道他是要來買東西的。卻也很緊張，人生第一筆生意怎能不緊張呢？額額我有點木然，一時間不知道該怎么回應(yīng)。他可能是見我愣愣的，一句話也不說，就轉(zhuǎn)身離開了，走時，還回頭看了看。

　　哎，好好的一個客人了，好好的一次機(jī)會，就這樣錯過了。我很懊惱，恨自己不爭氣。暗下決心，下次，我一定要抓住機(jī)會！

　　又一會，一個小女孩過來了。深呼吸一口，我主動地說：小姑娘，這個很好吃的，買一個吧？5元而已！小女孩看了看手里的錢，朝我擺了擺手，好像在說錢不夠，買不了。哎客人又走了，一單生意都沒做成，旁邊的同行卻忙得不亦樂乎。這更激起我的斗志了，一定要想盡辦法把東西賣出去！

　　這時，我發(fā)現(xiàn)剛剛那小男孩站在遠(yuǎn)處，盯著我的物品，似乎喜歡得不得了。

　　我將小男孩拉來，一臉溫柔地問：喜歡上什么了小弟弟？他沒有回答，只是用手指了指壽司，我將壽司給了他，他高興極了，砸了砸吧嘴，頓時喜形于色，看了看我，又看了看壽司。

　　多少錢？

　　5元我以最快的'速度回答，眼看生意馬上就要到手，我急忙補(bǔ)充道：如果貴的話我可以便宜點給你哦，不過這壽司可是我親手下廚做的，味道蠻好，錯過了，下次就沒咯！我滿臉的溫柔，笑容燦爛而美好。他拿出錢，付了賬。接過錢后，我心里像吃蜜一樣甜。

　　參加完小桔燈跳蚤市場，我真真切切地懂得了父母賺錢的不易！

跳蚤市場作文6

　　“十塊錢一本，要不要？十塊錢？你買不買，你看這書多好，還是新的呢！”一名同學(xué)在大聲叫賣著，想吸引顧客前來選購。

　　這是在干什么呢？他們在吆喝什么呢？原來，我們六年級舉行了一次“跳蚤市場”活動，是為了貧困山區(qū)捐款，我們?yōu)榱税炎约旱臅�賣出去，都努力的招來顧客。

　　我們小組的書攤的書級真豐富��！如，《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《阿衰》《被偷換的靈魂》……還有許多好看的書。我先和王吉晗去看看別的班是怎么賣的，去探探“敵情”。他們真有創(chuàng)意，竟然拿出來音箱來叫賣，還放著音樂，他們拿出各種明星的`卡片，為的是想讓顧客禁不住誘惑來買書，這個方法的確很高明。我們探完“敵情”后，馬上回來向組長回報，然后就幫著賣書。我們這里的顧客真多啊，他們都被《查理九世》吸引住了，我們定的價錢是小書五元，大書十五元，再小點的書四元。

　　客人問：“這本書多少錢？”

　　“五塊你要不要？”

　　“不，不，不，太貴了�！�

　　“兄弟，別走啊，你看這書多好，在別處都賣九塊，我們這只賣五塊，你看便宜了多少錢，四塊呢！”

　　終于，客人經(jīng)不住我的軟磨硬泡，心一橫，買了吧！還有的客人更豪爽，五塊就五塊，從不砍價，就連最貴的《查理九世》全集都有人買，要是人人都這樣，那生意太好做了！

　　我該去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我想買一本《老人與�！罚�可是十塊錢，太貴了，我想砍砍價，可人家就不降價，談了好半天，也不降。賣書的女售貨員在旁邊一直向我推薦這本書，一直想讓我買，她說：“你看這本書多好啊，在別處都賣十二塊，我們這里只賣十塊，便宜了兩塊呢！買吧�！笨傊�，這車轱轆話來回說，說得旁邊的人都笑起來，她自己也笑了起來，我想了想，這還是太貴，不買了，隨后扭頭就走。走了以后，我又想了想，還是買了吧，畢竟沒看過這本書。于是，心一橫買下來了。可是又后悔了，又費了大半天勁賣了出去，然后又買了其他的書，就結(jié)束了。

　　這次的跳蚤市場真是給了我提升的空間，我學(xué)會了做生意。

跳蚤市場作文7

　　“快來啊，本場商品賣一送一�！薄绑@爆價啊！”“能不能少點兒，1塊5？”“水果沙拉�。—毤曳瞰I(xiàn)，全場沒有第二家”……小老板們親自上陣，又叫又喊，顧客們好奇地湊上去，討價還價。原來是我們學(xué)校組織的“綠色跳蚤，愛心童年”活動，吸引了校內(nèi)外“游客”。這項活動由各班負(fù)責(zé)組織策劃，完全由學(xué)生自主進(jìn)行買賣。

　　我擔(dān)任了市場糾紛中心的主任，佩戴著紅袖章十分神氣地走在熙熙攘攘的人群中，一邊仔細(xì)巡查交易情況，一邊用靈活的眼睛“掃瞄”著中意之物。突然看見了一個我盼望已久的瓷娃娃，終于我禁不住購物的誘惑，連忙問價，“5角錢�！币粋�愿買，一個愿賣，雙方同意，成交。一手交錢一手交貨我成功地買到了一個瓷娃娃。我愛不釋手地把它捧在手心，真想把購物的'快樂傳遞給每一個人�？稍倏纯粗車�，大家都忙得不亦樂乎，誰也沒有工夫來分享我的快樂。

　　巡著巡著，我來到了六（4）班的交易臺，看見了一只胸前佩戴骨頭的happy小狗。她全身鵝黃，一副憨厚可愛的樣子，和我很有緣分，我對它“一見鐘情”，趕忙問價，原來7塊錢，這不是太貴了嗎？我雖然很喜歡，但是可不能讓自己吃虧。我試探地說：”這么個小狗，還是二手貨，便宜一點，行不？”售貨員為難地說：“那就5元錢�！笨磥碓囂匠晒�，我繼續(xù)還價：“你看現(xiàn)在人越來越少了，待會兒就沒人要了，三元錢賣給我啰�！彼�盯著小狗想了想說：“那好吧！”我一陣暗喜，連忙付錢，生怕他反悔。我拿著小狗樂滋滋地往外走。嘻嘻，7元錢的東西還成了3元，心里很有成就感。

　　最讓我自豪的是，我和丁縉還處理了一起糾紛！我們和林海潮剛剛接完班就有人“光臨”了。原來一名小朋友到交易場購買物品時手里拿著一輛摩托車，竟被六年級的同學(xué)看成是偷的了。我和丁縉按照小朋友的敘述過程，找到了攤位問有沒有這一輛摩托車，攤主說沒有。小朋友說它是找人買的。我和丁縉只好請三（6）班班主任林老師幫忙，經(jīng)過大家的悉心調(diào)查，案件終于水落石出，雙方都有了滿意的答復(fù)。

　　這一次跳蚤活動我買了好幾樣便宜貨，還當(dāng)了一次判案長，真是精彩多多，收獲多多��！

跳蚤市場作文8

　　又迎來了大家期待萬分的跳蚤書市，我把我的書交給我們的售書組長荊慧琳登記，我原以為我可以把這次買賣做成功，可是呢？我只做成功一半，還挨了一頓批，這次買賣只能說是一半成功。

　　下午第三節(jié)課，我們這小組一個個捧著書，來到操場。我們理好書，把書一本本放好，擺整齊。荊慧琳拿了一塊事先準(zhǔn)備好的招牌來，上面寫著……。。，接著又拿出禮物放在一旁。我們組叫賣的大聲叫賣到：過來看一看，買一買，千萬別錯過，別錯過呀，買書有贈品哦……

　　一會兒，就來了一位大哥哥，他看中了一本書《洛克王國》，可是書上沒有貼標(biāo)價，我楞了一下，忙問荊慧琳多少元？荊慧琳也拿不定主意，那位大哥哥不耐煩了，走了，唉！眼看要做成的生意泡湯了，賣書的不知道書價，真是一大失誤！

　　這時又來了一位小妹妹，我不放過任何時機(jī)，對那位小妹妹說：小妹妹，你看中哪本書啦？有童話故事書，有漫畫…。。，買書還有贈品哦，禮物隨便挑！在我的推薦下小妹妹選了一本書，問到：姐姐，這本書多少錢？五元，我答。哦，給你錢。我接過錢，這是一張十元，我從口袋里拿出五個一元硬幣給她。我遞錢給她時，心想生意可終于做成了！接下來我們又賣出去一本又一本，很快我們把書都賣完了。

　　看著這些書，我也想買一本。只見遠(yuǎn)處跑來幾位姐姐，其中一位姐姐說：小妹妹，你喜歡什么類型的書？我答到：有沒有偵探類的？有，有，有，她拿出幾本讓我選。我覺得里面的內(nèi)容還可以，便問姐姐：一本多少元？大姐姐說：一元。我看了一下書后面的標(biāo)格，7。6元，我心里想，我賺啦！我給完錢，就高高興興的.回教室了。

　　放學(xué)了，我回到家把剩下的錢拿出來跟媽媽一起數(shù)了數(shù)，咦！書賣了十元，怎么還少錢？哦，原來我用自己的錢找給了那位妹妹，忘記收回來了。

　　這時我才知道我把帳算錯了。

　　媽媽又開始教育起我來：錢是小事，可算錯帳是大事，做生意的有一句俗語，打來，罵來，虧本生意不來……還好，最后媽媽還是表揚(yáng)我做的不錯，讓我把這次算錯帳當(dāng)作一次教訓(xùn)。

　　哦呦，媽媽雖然不做生意，她的生意經(jīng)可真了不得。她的嘮叨可沒破壞我的好心情，我又開始期待下一屆跳蚤書市了。

跳蚤市場作文9

　　今天，在出操的音樂中，我們都興奮地踏著步，準(zhǔn)備迎來期盼已久的跳蚤市場。

　　這次跳蚤市場可讓我這個“收集狂”興奮了好幾天。我們一行人浩浩蕩蕩地來到自家店鋪前，開啟了我的“偵察模式”，我在柜臺上仔細(xì)地找了半天，卻不見我早就看中的蝙蝠俠玩偶，這讓我的心理涼了大半截，我心想：難不成蝙蝠俠被買走了？我懷著惴惴不安的心走向銷售員阿姨問道：”阿姨，那個蝙蝠俠玩偶呢？”“被買走了�！卑⒁倘魺o其事地說道�！笆裁�，玩偶被買走了！”我大叫道�？磥砣怂悴蝗缣焖�，我早想買的蝙蝠俠玩偶，竟被別人買走了。

　　在傷心了一會兒后，我又在自家攤位的地方開始搜索。因為我根據(jù)多年在跳蚤市場累積下來的經(jīng)驗，得出一個道理：在自己的攤位旁邊，一定會有好東西。

　　果然不出所料，在五（2）班的攤位前有一只玩偶老虎在布中若隱若現(xiàn)，我以沖刺般的`速度沖向柜臺前，我向柜臺后的一個叔叔問道：“這個玩偶幾塊錢？”“十五塊錢�！笔迨宀痪o不慢地說道。十五塊這幾個字像根針插進(jìn)了我心里，我心想：媽媽在出門前只給了我30塊錢，現(xiàn)在買個玩偶就花了我一半的錢，那我待會兒就沒東西可買了。想到這兒，我靈機(jī)一動，準(zhǔn)備用上老媽的砍價法。

　　我先假裝要走了，那個叔叔急忙對我喊道：“小朋友，不要走��！”我得意地笑了笑，往攤子前走去。

　　攤子前，那個叔叔對我說：“小朋友，是不是嫌十五塊太貴，那我就十五塊錢降低成十三塊錢吧！”我聽了叔叔的話，高興極了，可我并沒有罷休。我接著說：“叔叔，便宜點降成十塊錢好了！”聽了我這話，叔叔卻不樂意了，他說道：“小朋友，我們可不能把價錢降這么低，不然我們算虧本了。”我聽后，豪爽地一說：“11塊錢�！蹦鞘迨鍏s說：“不行，12塊錢�！薄�11塊錢，”“12塊錢”“11塊錢”“12塊錢”。我和叔叔不停地還價。最后我終于“戰(zhàn)勝”了叔叔，將錢降到了10塊錢的低價，這使我欣喜若狂。過了一會兒，我又連續(xù)斬獲不少“寶貝”，有：壁畫、本子、筆等一系列東西。

　　這次的跳蚤市場，讓我這個“收集狂”的口袋又增添了一些好東西，更重要的是，鍛煉我與人交流的能力。

跳蚤市場作文10

　　今天是一年一次的跳蚤市場時間，也是同學(xué)們最盼望，最快樂的一天�？墒�，跳蚤市場是下午才舉行，同學(xué)們度“秒”如年，急啊，那叫一個急，恨不得能穿越時空。

　　盼啊，盼啊，終于熬到了下午，跳蚤市場開始了！同學(xué)們像開了水龍頭的閘門一樣飛奔出去，當(dāng)然了，也包括我。

　　我急急忙忙地找了一個好地方，把我從家里拿來的東西仔細(xì)地擺放好。這時站在我旁邊的那個“賣家”大聲地吆喝著：“低價賣出小汽車哦，快來買啊”聽到這，我也毫不示弱：“賣書嘍，賣書嘍，天底下最低價，不要懷疑，不要遲疑，趕緊來買喲”也許是我的'嗓門大，也許是我的低價，許多同學(xué)來到我的書籍?dāng)偳肮忸�。一個同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，我仔細(xì)一想，是生意上門了。我趕忙湊過去說：“這本《我的世界·工具》五元錢，你看看這本書可有意思了，講的是”我把我看這書的心得體會，一股腦地講了出來。沒想到啊，萬萬沒想到，他說：“五塊，我沒有，我給你十塊吧，你趕緊找我錢�！薄拔乙矝]有五塊，我沒有零錢啊。”我翻倒著我的口袋。他無可奈何地看著我說：“十塊，就十塊吧，這本書十塊錢，我買�！蔽乙幌耄�好事啊，就立馬賣給了他。漸漸的，漸漸的，我?guī)�來的東西都賣完了，腰包鼓鼓的，就像再也裝不下去了似的。心想：“該是去’淘寶’的時候了！”走著走著，目光停在一個地攤上，我看到了一個盲盒，我誘不住好奇，跟“大boss”說：“這個多錢？”“五塊！”攤主迅速地回答道。“好，我買了！”我心里高興得樂開了花。這個盲盒里好玩的東西真多呀，一樣一樣的躺在盒子里。我突然想到了一個商機(jī)，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡盲盒，我把盲盒賣出去，但是他們必須把盒子還給我，這樣我再用盒子裝上不同的東西，然后再賣出去就這樣，我來來回回地賺了50多元。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)了自己的亮點找商機(jī)，哈哈哈

跳蚤市場作文11

　　地攤，一種特別接地氣的交易方式，東西多種多樣，價格便宜，但最有意思的是可以討價，多么憧憬自己長大后，可以做一回地攤小老板，親身感受一群人涌上我攤位的熱鬧，得到錢時的歡樂，與客人討價還價時的激烈……直至上周五班級跳蚤市場，我真的小試牛刀，當(dāng)了回小商人。

　　周四晚上，我把家里翻了個底朝天，找了一些要出售的商品。其實選商品的過程還是挺費腦筋的.，又要考慮男女同學(xué)的喜好，又要給商品合適定價，不然的話，帶一大堆東西也沒人來買，豈不真是“竹籃打水一場空”。

　　周五中午的天氣格外晴朗，我們的跳蚤市場開市了。我們每個商家都麻利地帶好出售的商品迅速來到頂層花園，擺好自己的商品。幾個商家已經(jīng)開始叫賣：“走過路過別錯過啊，快來看看我家的好東西。”此時我們的攤位來了好多女生，他們嘰嘰喳喳地問到：“膠卷多少錢一卷？貼紙多少錢一張？……”“這個100班幣，那個10班幣……”我依次回復(fù)著。幾個“窮人”聞聲就走，估計是去尋找更便宜的商家了。但依然還有執(zhí)著的買家站在我的攤位上。眼見這陣勢，我也將價格在心底做了盤算，然后說：“貼紙10班幣，你們要不要？”果真，物美價廉會招來瘋搶，不一會兒，60張貼紙被她們洗劫一空�？磥碜錾�意還是需要見機(jī)行事的。不一會兒，攤位上來了個大財主，看上了我家的一個物品，大財主二話沒說，直接掏錢拿貨。實話講，我心里都認(rèn)為那個價格有點虛高，但一個愿打一個愿挨，明碼標(biāo)價，童叟無欺，喜歡就是這么任性。見到這么多錢，我心里瞬間樂開了花，這可比寫作文掙錢來的輕松多了。哈哈哈……

　　自家的東西賣的差不多了，于是收攤?cè)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)別家的貨。輪到自己花錢時，就顯得有些拮據(jù)了，見什么東西都貴，典型的選擇困難癥。我只花了140班幣買了自己喜歡的膠帶和兩張?zhí)貏e的貼紙。最終數(shù)了數(shù)錢袋里的錢，足足有1003元班幣，真是收獲的一天。

　　跳蚤市場剛剛結(jié)束，我又開始期待下一次，希望能賺到比這次更多的錢。

跳蚤市場作文12

　　“四，五，六年級賣書!”廣播響起。“耶!買書了。”全班沸騰起來，

　　叫啊，跳哇，歡呼啊�！芭抨�!”老師打破了這陣陣的吵鬧聲。

　　來到操場上，一個個攤位挨擠在一起，真是“神龍見首不見尾�！薄百I一送一，千萬不要錯過�！薄白哌^路過，都來看一看�！钡教幎际沁汉嚷暎�叫賣聲。我四處看了看，目光很快就被一本叫《同桌冤家》吸引住了，愛不釋手。

　　“這本書多少錢? ”我問道。

　　“五元!”

　　我見他沒有便宜的意思，就使出絕招了，撒腿走人。

　　“好好，四元成交�！�

　　我急忙地遞上錢，生怕他反悔。

　　“一，二，三年級賣書時間還剩5分鐘。”廣播里轉(zhuǎn)來清脆的聲音。

　　“兩本書3元!”

　　好便宜啊!她肯定很著急把書賣出去。好漢不吃眼前虧，我連忙循著聲音，看到一個女同學(xué)在賣書，終于找到了，我得趕快交錢，不然就被被人搶走了。我飛速地跑到她的攤位上交了錢。發(fā)現(xiàn)她的臉上充滿了笑容，很開心。

　　“賣書開始!”隨著老師一聲令下，我跟同學(xué)

　　跑到操場上擺好了東西。在我們的吆喝聲中，很快迎來了第一批顧客。我不斷地給自己打氣。

　　我們在書上都貼了價格標(biāo)簽，一位同學(xué)左看右看，愛不釋手。見我沒有便宜的意思，只好給了我錢。哦耶!我賣出了我的第一本書，我臉上笑嘻嘻的。

　　馬上，我有迎來了第二位顧客。

　　這位小姑娘緊張地問：“有沒有拼音的書呀。”

　　“有!”我遞給她一本叫《仙女密兒》的書。

　　“多少元!”

　　“只要四元�！�

　　“能不能再便宜點呀?”

　　“堅決不能，這已經(jīng)是最低價了�！�

　　“那好吧。”說完，她遞上錢。我猜測，她一定會喜歡這本書的。

　　我的`書一本一本的被買走，“終于賣玩了!”

　　我大大地呼出一口氣，雖然今天很累，但是我分享到自己買書和賣書的快樂。

　　這次真是個有趣的跳蚤市啊!

跳蚤市場作文13

　　在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的春節(jié)不相上下，盡管熱火朝天，也無法磨滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？

　　正中午，太陽正直氣候可操場上的人已經(jīng)滿了 教室的人也滿了。大家在教室里之中，不約而同的商討起來。議論聲覆蓋了整個話題。當(dāng)我們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。

　　講臺上似乎是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目的物品令人數(shù)不勝數(shù)。上邊的價格依次有序的排列著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人奉獻(xiàn)一點愛，世界就會變得更加美好。”

　　隨著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開始擺布，參加活動的大人一起幫忙，省了我們不少心思��！這次跳蚤市場主要分為兩種，美食街與淘寶街。

　　我?guī)е�同學(xué)一齊毫不猶豫的踏入美食街。我的心思根本不在另一端的淘寶街。是�。〕载浀难壑性趺磿�管那么多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘缺的食物，此時我覺得我像一條貪婪的.餓狼正在預(yù)示著食物，盡管是擁擠的人流，還是狹窄的道路，也無法阻止我的一舉一動。

　　走著走著，遠(yuǎn)方隱約能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。正當(dāng)我與同學(xué)向他們走去時，便向他吶喊的打了一聲招呼“嘿，圣僧！”不知當(dāng)時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像我們語重心長的說了一句:“我看兩位施主前世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學(xué)拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉(zhuǎn)身之際，于是只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便慌慌張張離去，連攔路的校警也沒能望見。

　　在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深厚意義的義賣，也讓我明白了，有時候付出不在于你奉獻(xiàn)了多少，而在于誠意所在。

跳蚤市場作文14

　　下午，陽光照在我的身上，給我溫暖，大樹上，鳥兒在齊聲歌唱，奏出動聽的音樂，讓這個校園更加熱鬧。

　　這時，不遠(yuǎn)處傳來了一聲聲叫賣聲，這是怎么回事呢？哦！原來是學(xué)校舉行了一次跳蚤市場。同學(xué)們正在賣東西，掙錢呢，我也不例外。

　　我和唐詩涵、周香、石康杰、趙嘉欣一組。我們準(zhǔn)備的東西很多，不僅有零食、學(xué)習(xí)用品、娃娃、珍珠手鏈，還有一些精彩的魔術(shù)表演。

　　我們把東西擺好，正準(zhǔn)備把店子開張的，可就在這時，二十多個人圍過來，說：“這個粘牙糖多少錢？這個娃娃好可愛，多少錢一個？”沒過多久，商品就快被搶購一空了，賺了一百多元錢。你瞧，我們店的生意多好呀！

　　但是好景不長，很快，客人們就被別的店子吸引了，我們的生意量就減少了許多。但俗話說得好，自己動手，豐衣足食，為了不讓店子垮掉，我們只好自己親自去推銷了。

　　我們推銷的是一個超大的小熊泰迪，一百多元錢。一位阿姨看見后，就想買下它。阿姨踏著沉重的步伐，走到我們面前，問：“這個娃娃多少錢？”我們異口同聲地回答道：“一百元。”阿姨聽了后，擺了擺頭，手插著口袋，大聲說道：“這么貴呀！別人的娃娃都比你們便宜好多咧。再說了，這個娃娃就不能打下折嗎？”我們聽得似乎有些厭煩了，就隨便說道：“好吧！就七十五元吧�！卑⒁搪犃撕螅�轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，似乎在打什么鬼主意，只聽她說了聲：“我買了！”就塞給我三十五元。正當(dāng)我們還沒有回過神來，那位阿姨就己經(jīng)抱著娃娃溜之大吉了。就這樣，錢就在我們的'眼皮子底下飛走了？

　　我們歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，說盡千言萬語，終于把東西都賣完了。

　　從這次的活動中，我知道了紅領(lǐng)巾跳蚤市場中“售貨員”和“顧客”的工作和責(zé)任，學(xué)會在“商品”交易中進(jìn)行特殊的語言交流，體驗“售貨員”和“顧客”的角色，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

跳蚤市場作文15

　　“哇！雨終于停了！”

　　這時班主任焦急的邁著大步向我們走來，朝著班長喊：“派幾個同學(xué)過去，先墊著，后邊再叫幾個同學(xué)拿這些東西過去�！�

　　這是要干嘛呢？校廣播傳來德育部的符老師的通知：“請同學(xué)們，馬上到位！跳蚤市場馬上要開始了！”哦！原來今天要開展“跳蚤市場”現(xiàn)場義賣活動！

　　攤點布置好啦！就等著“顧客”的光臨！班主任一聲令下，同學(xué)們“嗡”的一聲沖出教室。

　　我們的“跳蚤市場”就在教學(xué)樓前的小廣場上。主要是七—九年級的同學(xué)在舉行，這里是中學(xué)部的“市場”。真是熱鬧非凡！賣東西的`同學(xué)大聲吆喝，倒與菜市場上的阿姨有些相識。買東西的同學(xué)則到處看，看一看這家的，又跑到下一家，興許是在找尋自己喜歡的書和物品。小市場“顧客”越來越多，“人滿為患”，以至于有同學(xué)跑到二樓和三樓去張望，高瞻遠(yuǎn)矚，既是在看風(fēng)景看熱鬧，也是在搜尋“目標(biāo)”——好書。

　　最熱鬧的莫過于八年級和九年級了，九年級神通廣大，借到好多“小廣播”，“麥”喊：“5塊錢買得了什么？買不了房買不了車！但你可以在這里買一本大書！”真是有趣！九年級話音未落，八年級響起來：“走過路過，千萬不要錯過，好書好筆，應(yīng)有盡有！快過來瞧一瞧！看一看！”真夠?qū)�業(yè)的！

　　你看，馮老師在和九年級的“售貨員”砍價呢！

　　“兩塊啦！才一個小本本！”

　　老師假裝把頭扭一邊去，“售貨員”見此情形，以為老師要走，馬上就同意了：“好啦好啦！老師你要吧！”

　　老師接住小本本，露出滿意的笑容！“售貨員”更開心，把錢丟錢箱，看看旁邊的班主任，很是得意。老師笑瞇瞇的，寵溺的為她拍了張照片，留做紀(jì)念！

　　跳蚤市場接近尾聲，吆喝聲也下去了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)收攤散場。

　　今年的跳蚤市場可真熱鬧，令人回味無窮啊！

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