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放風(fēng)箏作文

時間:2023-09-05 17:48:46 專題作文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。

  這回中午,我們可不是一吃完飯,就會了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華小學(xué)的'的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

  一到了操場,我們就站成了四隊,然后,我們就做到看臺上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級的風(fēng)箏,不一會,馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

  今天我可真高興!

放風(fēng)箏作文2

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長,他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點來到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”

  小朋友們聽到小草的召喚,都爭先恐后地來到公園里放風(fēng)箏,他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓緊線軸,一陣風(fēng)吹來,便飛快地往前跑,同時朝小剛大喊一聲:”放!彪S著小明的飛奔,春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空,越飛越高,小剛激動地大喊著:“風(fēng)箏飛上天了!,風(fēng)箏飛上天了!”一旁的小紅看見了,也非常開心,還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏,并對小剛說:“小剛,你幫我放風(fēng)箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的家庭啊。

  天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔,地上快樂的'小朋友們在歡快地奔跑,綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞,五顏六色的花朵在爭先恐后地開放,多么生機盎然的春色啊。我愛春天,我愛放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

  春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時候!

  李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好,系好,負責(zé)放風(fēng)箏,張雷負責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻就開始放風(fēng)箏了。

  李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風(fēng)箏線,張雷拿著風(fēng)箏,舉過了頭頂,一陣風(fēng)吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒牵L(fēng)箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風(fēng)箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風(fēng)箏飛起來,得往風(fēng)吹的.方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

  遠外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來越開心。

  那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文4

  春天到了,萬物都復(fù)蘇了,草地上有無數(shù)個小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

  我走到老媽面前,心平氣和地說:“好媽媽,我能和您一起去放風(fēng)箏嗎?”

  媽媽和和氣氣地說:“改天吧,因為你今天還要上英語課呢?”

  我有點不滿地說:“你每次都說下次、改天,可我也沒見你和我一起去呀!”

  “現(xiàn)在還不算季節(jié)。”

  “什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無數(shù)個人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒帶我去呢?”我嘟起嘴巴說。

  媽媽有些生氣地說:“我說下次就下次,你不要這么快去嘛!”

  我不耐煩地說:“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

  媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請你不要打擾我,好嗎?”

  我有些生氣地說:“我只想讓您多花些時間陪陪我,和我一起去放個風(fēng)箏,好嗎?”

  媽媽也十分生氣地說:“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!

  我聽了這句話,我一個晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢里,我們一家三口一起去動物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍天。

放風(fēng)箏作文5

  我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來,可風(fēng)箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來。于是,我跑去問爸爸:“爸爸,風(fēng)箏該怎么放?您給我們指點一下,行嗎?”他說:“放風(fēng)箏要兩個人一組,風(fēng)箏才容易飛上天!

  我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿著線,小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說:“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來,可是我順著風(fēng)向,風(fēng)箏怎么也飛不起來,我灰心極了。爸爸說:“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個意見,你最好往東跑,因為向東頂著風(fēng),春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來。”

  我抹了抹頭上的汗水灰心地說:“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說:“當然可以,記住我的話!边@次,我有了上次的經(jīng)驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸說:“快!快!快!快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經(jīng)過這個辦法,我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞,蔚藍的'天空成了風(fēng)箏的樂園。

  今天放風(fēng)箏告訴了我一個道理:成功是與合作分不開的。

放風(fēng)箏作文6

  春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負責(zé)組裝的,有負責(zé)拿線軸的,有負責(zé)拿風(fēng)箏的`,有負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來?墒牵瑢嶋H操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時,我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。

放風(fēng)箏作文7

  春天到了,聽別人說春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)。我實在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑,就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風(fēng)箏。它渾身銀白色,有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮,顯得十分威武。

  一吃過午飯,我就迫不及待地來到了白田廣場,準備放風(fēng)箏。我捆上線把風(fēng)箏往天上一扔,就跑了起來。哈!風(fēng)箏上天啦!天上還有許多風(fēng)箏:有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個風(fēng)箏放得最高,我很想追上它,就把線放得很長很長,最后終于在云端里追上了它。只見我的風(fēng)箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋,一會兒向前沖,連我都難以置信。

  不好!風(fēng)停了!我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的.風(fēng)箏又上天了,在天上又自由地飛了起來,不過這一次是帶著一顆心習(xí)上天的——我祝愿所有的人春天快樂。

  讓我們一起把美好的心愿帶上天吧!

放風(fēng)箏作文8

  今天,爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。

  來到草坪上,我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊,一陣陣江風(fēng)迎面吹來,我興奮極了,心想,風(fēng)箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風(fēng)箏,爸爸給我準備好后,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,長長的'小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像風(fēng)在跟我作對似的,一會兒有風(fēng),一會兒沒風(fēng)。玩了一會兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。這時風(fēng)大了,風(fēng)箏很快飛了起來,而且越飛越高,我又高興極了!這時我想,要是我也像小鳥風(fēng)箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  今天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實,堅持取得勝利。

放風(fēng)箏作文9

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的.小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”

  過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

放風(fēng)箏作文10

  春天的一個周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的.風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個來爺爺放的風(fēng)箏,我跑過去問:“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

  今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會飛得那么高了。

放風(fēng)箏作文11

  內(nèi)容簡介:春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場,

  發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

  我挑了一個五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒頭的'蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。

  回家的路上,我想:如果沒有引線,風(fēng)箏就飛不起來;如果沒有風(fēng)箏,線也飛不起來,所以我們要團結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

放風(fēng)箏作文12

  今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中,風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風(fēng)箏,我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當我起來的時候,二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y(jié)果我剛接過風(fēng)箏線,風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風(fēng)箏。二叔告訴我,放風(fēng)箏時線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當風(fēng)箏有力量往上飛時要趕緊放線。

  接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏,我接過風(fēng)箏時,風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了,我把我的風(fēng)箏線放了一點,剛松手,風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間,我的風(fēng)箏就穿過了白云,朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的'時候,我就大聲說:“U型飛機、U型飛機,你能飛出地球嗎?可惜當風(fēng)平靜下來后,風(fēng)箏便掉了下來。后來,我們又嘗試了很多次。

  不知不覺到了傍晚,我們該回家了,我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心,我想問同學(xué)們一個問題:你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎?

放風(fēng)箏作文13

  今天我去森林公園放風(fēng)箏。

  首先我們不是去書店里面買,而是自己做風(fēng)箏。

  我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線給纏上去。

  接下來我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來,然后我拿著線跑了起來,隨著風(fēng)箏也跟著我飛來起來,隨著我的放線風(fēng)箏也越來越高了。

  正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風(fēng)再來的時候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng),從河面吹來,我那顆因為無風(fēng)而失望不開心的心,又被這股意外的大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著風(fēng)而跑,同時攪動著手里的風(fēng)箏線,把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花?斓匠酝盹埖臅r候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的`時候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。

  經(jīng)過了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文14

  周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。

  在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來,風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進水,又繞住枯枝,又進到我準備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了。

  風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的.“水壩”。

  又過了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。

  今天好開心!

放風(fēng)箏作文15

  我和風(fēng)箏一起飛

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

  一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風(fēng)箏啊!有伶俐可愛的金魚,有自由翱翔的老鷹,還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺。

  看到這一幕,我忍不住對弟弟說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟連忙點頭,把風(fēng)箏高高地舉起來,我一手拿著線軸,一手拉著線,萬事俱備,只欠東風(fēng),我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來,“太好了,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”我們開心地喊了起來。

  飛上天的燕子風(fēng)箏,如同頑皮的精靈,一會兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會兒直線上升,和白云打招呼;一會兒靜立空中,和別的風(fēng)箏聊天。

  過了一會兒,姐姐的'蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍的天空?粗粗,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在風(fēng)姐姐的陪伴下,飛上了天空,無憂無慮地玩耍。

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