歲月如歌作文15篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的歲月如歌作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月如歌作文1

　　花開花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。

　　純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無奈逝去的每一秒每一句話，更無法忘記那個沒有雪的冬季，67人的溫暖，于07年的圣誕節(jié)前夕綻放。

　　那是我的第一次圣誕晚會，教師張燈結(jié)彩，好似回到幼時六一兒童節(jié)是的教師。相識三個月的全班同學(xué)都陸續(xù)來到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰主持的節(jié)目，說了那句“開始”。

　　我穿白色的棉襖立在場中央，角落有低聲私語，我看見窗外的燈亮了幾個班級，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺。那曲很長，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的'行板，閉上眼，聽……好希望沒有一曲終了的時刻，也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。作文

　　還有還有，精心準(zhǔn)備的互動節(jié)目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語……不似后來的矜持，忘記了鐘愛的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對組合，耳朵里塞著耳機腳打節(jié)拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽不清曲調(diào)，但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

　　也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜，誰關(guān)了燈在尖叫，誰扯了小李的大手在舞蹈，誰在昏暗的角落聽音量最大的歌，誰坐在桌子上無聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敘述，用什么樣的目光去張望，回首這轉(zhuǎn)眼即逝的三年，留住這么多的春夏秋冬……作文

　　后來啊，同學(xué)走了5個，次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca，愛他們夾雜白、藍、橙的音樂，永遠(yuǎn)那么干凈而透徹；愛上了纏綿的卡農(nóng)，亙古的和音纏繞到最后一個完美完結(jié)，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅定的信仰讓夢想飛翔。

　　我曾經(jīng)浪費父母對我的信任與愛，我曾不屑于一些同學(xué)來往，我曾說最大的夢想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時間沉淀，誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個月后是中考，中考有是分別，是高中的起點。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

　　輕逝花落空，已隔幾招夢。別淚掩妝濃，去年剪春風(fēng)。

　　歲月如何，悠久回腸。

歲月如歌作文2

　　在我家的相冊里，收藏著很多照片，其中有媽媽的三幅照片，我最喜歡讀它，它們記載著媽媽在如歌的歲月中的成長、成熟的歷史，它同時也反映了媽媽生活的變遷。

　　第一幅照片是媽媽同年時的照片。它已經(jīng)微微泛黃，那是一張三寸的黑白照片。照片中的媽媽扎著羊角辮，穿一件土布大褂，個兒不高，清瘦的面龐凸現(xiàn)媽媽的營養(yǎng)不良，大大的眼睛里透出一絲渴望。媽媽說，七十年代媽媽小的時候，我們國家窮物質(zhì)匱乏，農(nóng)村還沒有實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，外婆家里也是非常窮，三間茅草屋里擠滿了外婆、外公、舅舅、阿姨七口人，全家人的口糧和當(dāng)時農(nóng)村中的絕大多數(shù)人家一樣吃了上頓沒下頓，那時吃肉對于他們來說簡直是一種奢望，一年就只有過年一次的吃臘肉是她的兄弟姐妹最快樂的時光。當(dāng)時，叔外公在城里做事，那年的秋天，叔外公帶媽媽進城，特地給從來不知道照相是怎么回事的媽媽留下來著一張收藏著媽媽同年辛酸記憶的照片。

　　第二張照片是媽媽讀高中時留的影，是一張彩色的照片，照片中的媽媽留著當(dāng)時最流行的童頭，顯得特別的清純，媽媽的嘴角掛著微微的笑，白白的臉上有淡淡的紅暈，媽媽穿著的是一套碎花連衣裙，特別淡雅。媽媽說，自從黨的十一屆三中全會以后，農(nóng)村分田到產(chǎn)了，外婆家的日子好過了，大瓦房替代了茅草屋，電燈替代了昏暗的煤油燈，而且黑白電視機讓寂靜的農(nóng)家熱鬧起來，媽媽也成了外婆嫁里的唯一的女高中生，于是在媽媽進入高中的那年秋天，外公特地請來照相的師傅給家里唯一的女秀才照了個相片，留下了這張濃縮當(dāng)年農(nóng)村改革開放給媽媽一家留下快樂回憶的青春玉照。

　　第三幅照片是一幅油畫作品，媽媽在藍色的`大海邊戲水，燦爛的笑容洋溢在媽媽臉上，這是前年我們一家去海南旅游時拍的。當(dāng)時，媽媽說，現(xiàn)在爸爸工資年年漲，媽媽的老板也給她年年加薪，家里房子大了，生活質(zhì)量也提高了，我們的國家富裕了，經(jīng)濟也快速發(fā)展了，再也不用去為生活發(fā)愁了，也是時候該享受享受祖國前進發(fā)展帶給我們的幸福生活了，于是一家人一致提議去海南，圓了媽媽看海的夢想，就有了這一幅媽媽幸福永恒的照片。照片中的媽媽雖然已不是青春年少，卻依然充滿活力，媽媽說：“如今的好日子，真是想天天唱著快樂的歌兒�！币驗楹椭C社會幸福，快樂的生活讓她青春永駐。

　　濃縮了媽媽生活變遷的三張照片，讓我感受到了祖國前進給媽媽帶來的翻天覆地的變化，我想再過二十年的時候，媽媽一定還是這么美，因為如歌的歲月帶走的只是媽媽的年齡，帶來的卻是媽媽的幸福永恒，因為偉大的祖國在如歌的歲月的流逝中飛速發(fā)展強大，她就像巨人一樣屹立在世界的東方，祖國前進的腳步永不停歇，和諧社會的美好生活幸福萬家！

歲月如歌作文3

　　最初的相識，源于新生訓(xùn)練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學(xué)初一七班。

　　很快地我們彼此熟悉，試著喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。

　　也許，上輩子我們就有緣吧，血液里都透著一股不服輸?shù)奶煨�。發(fā)帽子了，五彩斑斕，可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人說：“灰色有什么不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的'班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學(xué)的第一周，第一名不是我們班，聽著鄰班熱烈的掌聲，望著他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏！以后的第一會很少溜出我們七班。

　　也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體， 同學(xué)不幸出了車禍了，五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇跡般地康復(fù)了，重新回到集體。我想 ，這除了因為醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超，她自己強勁的生命力以及家人細(xì)心的照料外，還得益于我們這個集體的關(guān)懷吧？

　　也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩著灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什么？為了集體的榮譽！拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們嘆息，我們自責(zé)，我們一起分擔(dān)失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悅，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。 這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

　　回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團結(jié)意識。

　　可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當(dāng)然。

　　再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮斗，心中的不舍無法用言語來表達。

　　在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不愿面對，只暗怪老天的無情。

　　可離別終究要來，所以我們要調(diào)整心態(tài)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。

　　好好努力吧，為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨匝永m(xù)下去，因為，這是我們七班的標(biāo)志。

　　也只有這樣，一年、三年或五年以后，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享著成功的快樂

　　再見了如歌的初中生活，我將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。

歲月如歌作文4

　　時光如白駒過隙，匆匆告別了小學(xué)，現(xiàn)在的我們，已各奔東西。但我們在一起的那些如歌的歲月，卻像電影一樣，永遠(yuǎn)刻在了我記憶的碟片上。

　　記得那時我們剛上三年級，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱！以后所有的音樂課，我們都不去聽老師放的世界名曲，而是把耳機悄悄地放進耳朵里，一邊聽一邊在心里跟著唱。在那段時間里，我們被迷得顛三倒四，滿腦海都是他的歌。不但聽，而且唱，你唱我唱大家唱，放學(xué)唱上學(xué)唱課間唱甚至上課也敢小聲唱，那叫一個迷呀。

　　我們在這種迷戀中過得無憂無慮快快樂樂。

　　可是也有樂極生悲的時候。那是一節(jié)音樂課上，教室里很安靜，只有莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著。而我照例耳朵里塞著耳機，突然老師把我點了起來，我緊張得不知所措，迷茫的看著老師，幸虧同桌“出手相救”，用手推了我一下說，你最喜歡的歌手。我鎮(zhèn)定了下來大喊，周杰倫，全班大笑，原來老師問的是哪個鋼琴家彈的曲子。

　　盡管如此，我們對周杰倫的歌仍然迷戀有加。我們在校園里甬路兩旁的一棵棵楊樹上，刻下了《范特西》，那是我們的心靈在那里留下的軌跡。

　　歲月如歌，在周杰倫一張張專輯的變換下，我們聽著他的歌，吼著他的旋律，一路走來，眨眼就到了六年級。

　　六年級時，周杰倫已經(jīng)非常出名了。我們也更加迷戀他，在學(xué)校的歌詠比賽中，我們拉幫結(jié)伙的去唱他的歌。唱著他的歌，我們的心靈仿佛在一起流淌。那真是一個如歌的歲月�。�

　　忘不了小學(xué)最后一年的歌詠比賽。我們商量再三還是決定用周杰倫的'歌參加比賽。報名后就是初賽，陣勢一點都不大，可我們依然緊張。我握著你，你抓著他，手相牽，心相連，我們的心跟著音樂的節(jié)奏同步跳動，那種親切，那種依戀，那種自然，至今回想起來，還讓人如飲甘醇，心頭感到透明的清爽。

　　歲月流逝，現(xiàn)在我們對周杰倫的迷戀在已經(jīng)被所代替，而我們也各奔東西，但我對你們我的小學(xué)同學(xué)的感情卻沒有被代替。畢業(yè)后的我一直一直想再與你們一起去刻下屬于我們的回憶，唱出屬于我們的歌。

　　那么，你們呢？是否記得那刻著《范特西》的一排排整齊的楊樹？是否記得我們心連心的溫暖？

　　歲月如歌，美好，溫暖，唱呀，唱呀，永不停歇……

歲月如歌作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了�；厥淄�日歲月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會了謙讓，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激；在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了面對，學(xué)會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的.生活中，我們學(xué)會了表白，學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌

　　歲月如歌 有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初

　　z中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練考驗挑戰(zhàn)。

　　磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的

　　歲月如歌 歌，總是美麗的；歲月如歌，便告訴了我們，過去的歲月無論是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨；無論是曲折坎坷，還是一帆風(fēng)順，總是有值得我們回憶的地方，而且我們?nèi)松�走過的海灘上總會忽略一些色彩艷麗的貝殼甚至是寶貴的珍珠。讓我們一起回過頭去，找到那些貝殼和珍珠，把她們珍藏起來，因為那是我們?nèi)松�永遠(yuǎn)的財富。

歲月如歌作文6

　　歲月如歌，在我們的心中銘刻

　　記得林蔭下的那張舊椅

　　它曾經(jīng)默默地支持著你

　　記得教室角落的那張舊案

　　它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊

　　多少癡心迷醉的日夜

　　多少臥薪嘗膽的朝夕

　　多少勝利失落的激動

　　多少唯我獨清的感慨

　　陽光，照耀了我無盡的喜悅

　　寒冬，磨礪了我堅強的意志

　　不能忘記共苦的知己

　　那是你永遠(yuǎn)的美麗

　　不能忘記共同的努力

　　那是我們恒久的珍貴記憶

　　許許多多的昨天

　　都在記憶之外日歷之外行李包之外

　　今天 在夕陽里沉默著

　　惟恐不小心弄出聲響

　　明天便順著宿舍樓的梯級一層層的滾落

　　最后一堂課，是和老師的告別

　　最后一場考試，是和學(xué)業(yè)的告別

　　最后的畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯的告別

　　明天 我們畢業(yè)

　　四年 四年其實就是這樣

　　像一本線裝書

　　在陽光很輕或者浮云很重的日子

　　飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)

　　被我們一頁頁翻過

　　看秦皇漢武

　　看關(guān)關(guān)雎鳩

　　看層林盡染

　　崢嶸歲月，四載風(fēng)華

　　多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛

　　即將暫別象牙塔的寧靜

　　去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊

　　在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想

　　在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念

　　在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方

　　放飛夢想，燃燒希望

　　明天 我們畢業(yè)

　　并不是所有的花

　　都能夠成為春天的寵物

　　并不是所有的夢

　　都那么令人神往

　　命運！可以是一尊神像

　　青春是種子必須向上

　　天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

　　在成長的道路上前進

　　在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍色的閃電

　　讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功

　　放飛夢想，燃燒希望

　　明天 我們畢業(yè)

　　四年 四年其實并不遙遠(yuǎn)

　　為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠(yuǎn)

　　為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)

　　詩不遙遠(yuǎn)夢不遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)

　　遙遠(yuǎn)的是昨天

　　厚厚的紀(jì)念冊灑滿別離鎖滿相思

　　長不大的是童年唱不盡的是明天

　　有過無奈，有過欣喜

　　有過迷茫，也有過暢想

　　有過寂寞，有過充實

　　有過厭煩，也有過亢奮

　　畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航

　　畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的'開始

　　在離開母校之前

　　留下燦爛的微笑，留下深情的懷念

　　帶上大學(xué)時代的最美好回憶

　　奔向人生新的征程

　　帶上大學(xué)時代的最美好回憶

　　奔向人生新的征程

　　明天 我們畢業(yè)

　　明天 早已曝光

　　在溫暖的南方多雨的季節(jié)

　　在偶然的回眸一笑之中

　　在大西北海南島招聘人才的廣告里

　　明天 是一個季節(jié)

　　在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外

　　明天 已蓋上郵戳寄出校園

　　希望得到哪怕沒有座號的車票

　　趕上正點運行的列車

　　駛向朝陽或是暮雨平原或是山地

　　駛出故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地平線

　　明天 我們畢業(yè)!

歲月如歌作文7

　　歲月，是一方名貴絲綢，柔軟華貴；歲月。如一首經(jīng)典老歌，美妙動聽；歲月，像一壇陳年老酒，甜美醇香……歲月的腳步從未停止，人類的生活今非昔比。

　　屋里的燈開著，我靜靜地做著作業(yè)。時光一點點地溜走，我猛然抬頭，時光已在“10”那里停留，而我卻還有一大堆作業(yè)，我不禁埋怨老師布置了這么多的作用。手臂似乎已經(jīng)發(fā)麻，桌上的紙也寫著不順手，我生氣地將紙一頁頁地撕掉，地上已是一個個的紙團。

　　這是，一雙大手將地上的紙團地道了我的面前，用慈祥而又稍帶些嚴(yán)厲的眼神注視著我，“媽，我還要寫作業(yè)，把紙拿開�！眿寢屨驹谖視�桌邊輕輕地說道：“這些紙還沒有寫，干嘛扔掉？”我隨口答道；“不好寫”“不好寫，也不能扔掉，這不是浪費嗎？”“不好寫當(dāng)然要扔了，留著它干嘛？”我一句句地頂撞。最后媽媽輕輕嘆了口氣走出了房門。

　　不知過了多久，作業(yè)終于寫完了。我長長舒了一口氣，慢步走出房門，一個身影映入了我的`眼簾。我走了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正獨自一人坐在陽臺上，月光照在她臉上，兩行明顯的淚痕清晰可辨。

　　我問道；“媽媽，你怎么了”“沒事，只不過回想起了我童年的歲月”，我來了興趣，問媽媽有關(guān)她小時候所發(fā)生的事。媽媽用手擦了擦眼睛說，“我小時候家里很窮，本子有時都要用舊年歷來代替，我總是不舍得用。平時，寫作業(yè)總是先用鉛筆寫，再用鋼筆寫，最后在背面按這個順序來寫。一個本子才算真正用完了。今天媽媽看到你浪費本子，又回想起自己的童年時的本子，心里不禁有些難過�！�

　　聽著媽媽的敘述，我的眼淚也不禁簌簌落下。媽媽的童年歲月里經(jīng)歷了那么多的苦難，連一個本子都要這么節(jié)約。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但我也不能這么浪費�。∫苍S有一天在我們無窮無盡的浪費下，歲月也許會回到我們父母的那個時代。

　　我們要感謝我們的祖國，因為祖國的改革才讓我們有了今天的幸福生活。31年風(fēng)雨兼程，31年云馳浪卷，31年旌旗獵獵，31年凱歌頻傳掀開了中國歷史上嶄新的一頁。我親愛的祖國如同春天的陽光，溫暖宜人，蘇醒萬物；中華巨人再一次煥發(fā)出超常的能量，剛勁的腳步踏著堅實的土地咚咚山響�？�！改革開放的春風(fēng)吹綠了多情的土地，裝飾著沸騰的廠礦，為科學(xué)插上搏擊長空的翅膀。中華民族勇敢地面對世界，以涵蓋百川的胸襟，扛鼎千鈞的膂力，智慧豐盈的思想，創(chuàng)造著源源不絕的精神財富和物質(zhì)財富。

　　歲月的腳步?jīng)]有停止，偉大的時代也會更加美好。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳�而驕傲吧�?/p>

　　歲月如歌，歌唱我們美好的祖國；歲月如歌，歌唱我們光輝的時代；歲月如歌，歌唱我們科學(xué)學(xué)速發(fā)展的社會；歲月如歌，歌唱你我華夏新明天！

歲月如歌作文8

　　光陰似箭，日月如梭，經(jīng)歷一番生活洗禮，后我才發(fā)現(xiàn)，其實，歲月就像是一首歌。

　　小時候我便喜歡唱歌，咿呀學(xué)語中似乎就夾雜著音樂的曲調(diào)，唱著《好人一生平安》度過了幼年的時光，從小便認(rèn)識到這輩子要做一個好人才行;哼著《上學(xué)歌》開始了小學(xué)生活，“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞!”從小便立下了為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的志愿，長大后要做一個對社會有用的人;《都有一顆紅亮的星》這一京劇曲子，在學(xué)校老師教，回家又跟著父母一塊唱，唱多了就越來越有點樣了，于是乎便憑著這首歌成了當(dāng)年那所鄉(xiāng)村小學(xué)的特長生;小學(xué)畢業(yè)前的'最后一個“六一”兒童節(jié)，和同學(xué)們一起唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲飄過樹梢，飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。整個小學(xué)階段都是在快樂中度過。成長的道路上略顯稚嫩，但有歌聲相伴，一切煩惱皆煙消云散。

　　“什么時光最值得珍愛，是那幸福的中學(xué)時代!”初中的生活說來有些煩悶，本來就不聰明再加上愛看電視劇的緣故，學(xué)習(xí)是每況愈下，三天兩頭被老師叫到辦公室批評，逆反心里也由此而生，差點導(dǎo)致無可挽回的局面，幸虧劉歡的《從頭再來》讓我如夢初醒，開始全力以赴投入到學(xué)習(xí)中去，有所進步，最后考上了一所普通高中。

　　“給我一杯忘情水，還我一夜不流淚……”高中時偶爾聽到這首歌還以為是自己的同學(xué)唱的，當(dāng)時就知道學(xué)習(xí)，雖然學(xué)得也不是特別好，但那股拗勁卻使自己感覺到高中三年沒有虛度，那才是實打?qū)嵉娜�專注于某件事情，以陳景潤為榜樣，與時間賽跑，借鑒各種高效的學(xué)習(xí)方法去努力，即使功敗垂成也在所不惜……

　　上大學(xué)后，時間變得寬松多了，開始逐漸接觸各種各樣的新鮮事物，經(jīng)典影視歌曲和時下流行歌曲也了解了不少，有時會約上幾個好友去KTV大展歌喉，哥幾個投入的樣子是那樣的專注，真是難得啊!

　　離開校園，參加工作以后，忙忙碌碌便是自己的真實寫照，有時仔細(xì)想想都忙了些什么啊?為了些許小事而耿耿于懷，為了一些虛無的東西而絞盡腦汁，似乎是徒增煩惱啊!也正因為如此，已經(jīng)很少有時間徜徉在歌曲的海洋里，現(xiàn)在想想，不應(yīng)該啊!其實，歲月就像是一首歌，走過才發(fā)現(xiàn)該放下的就應(yīng)該放下，揭去表面的面紗，生活的本質(zhì)應(yīng)該是快樂、健康、知足啊!

　　歲月如歌，它為我們傾注愛的音符，讓我們在細(xì)細(xì)體味中變得成熟，變得強大;

　　歲月如歌，它為我們撐起愛的油傘，讓我們在獨自彷徨中變得清醒，變得理智;

　　歲月如歌，在經(jīng)過洗禮之后，我們將以坦然的心面對生活，讓每天都過得精彩!

歲月如歌作文9

　　十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。

　　——題記

　　帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

　　團結(jié)，我們的歌

　　是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)！

　　歡笑，我們的`歌

　　沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學(xué)們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因為我們有零九零五的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑！

　　十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！

　　恰同學(xué)少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風(fēng)光無限！

　　十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們；十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！

　　一路走來，歲月如歌！

歲月如歌作文10

　　時間過了，童年的時代，青春的年華，分分秒秒都不會再回頭。歲月如歌，是一首永遠(yuǎn)不回頭的歌;歲月如歌，是一首抓不住的歌;歲月如歌，又是一首優(yōu)美動聽的歌。

　　歲月之歌——前奏

　　奶奶是我最依賴的人，小時候，我總是依靠在奶奶的懷里，聽著奶奶給我講我年幼時丫丫學(xué)語時的情形：大人說什么，我就像復(fù)讀機一樣不斷地重復(fù)，一遍又一遍，跟著電視上的聲音一起”唔啦……唔啦“的亂講一氣，然后哈哈大笑，盡管自己也不知道自己在說什么。雖然這些事我已然忘卻，但我能想象得出，這，是歲月之歌的前奏。

　　歲月之歌——啟奏

　　上學(xué)了，面對著陌生的校園、早就期盼著的校園，心里滿滿的.全是期待。坐在自己的座位上，左看看右望望、和同桌說著亂七八糟的東西、互相拍打著玩鬧，上課和老師一起做著無聊但又開心的游戲、一遍又一遍的朗讀課文。我聽到了歲月之歌已然響起。

　　歲月之歌——高潮

　　一次，老師說要開家長會，并且要讓我們領(lǐng)悟感恩，所以讓我們?yōu)楦改笇懸环飧卸餍�，還要送給父母一件小禮物。我用稚小的手、感恩的心、和歪歪斜斜的字以及稀里嘩啦的語言寫了一封超長的信。然后，我又用不知在哪撿來的貝殼和在破箱子里扒出來的小鈴鐺用線穿起來，做成了一個……就連我自己都不知道是什么的“精美小禮品”。

　　家長會時，我把信和“小禮物”拿出來給媽媽看時，媽媽先是吃了一驚，然后，開始讀信，起初，媽媽眼里含著欣慰，嘴上掛著抹不去的微笑。不知何時，那蒼老的眸子里閃出了淚花，眼淚調(diào)皮的從那嵌著皺紋的眼眶中跳出，順著臉頰，一串串的滑落，但，那嘴角的微笑遲遲未落。在后來的互動中，媽媽抱著我一邊哭一邊說著什么……我記得也不太確切了。但是我清楚的記得，媽媽一直把我送的“精美小禮品”當(dāng)寶貝一樣珍藏著。我感受到，這，是歲月之歌的升調(diào)，歲月之歌的高潮。

　　歲月之歌——低谷

　　一次考試，心里很是沒把握。成績出來后，果然--考砸了。我腦海中時不時的浮現(xiàn)出考試的成績，心里有說不出的失望，說不出的傷心。我開始厭學(xué)、棄學(xué)。以致我的成績一敗涂地。我看得到，這，是歲月之歌的低谷。

　　歲月之歌——回升

　　自那之后，同學(xué)和老師看出了我的變化，都紛紛鼓勵我、幫助我，老師也找我談了話，給我了極大的鼓勵，我豁然開朗，不但找回了喪失殆盡的信心，并且用信心把心房填得滿滿的，從老師同學(xué)們鼓勵的話語中，我聽得出，這，是歲月之歌的回升。

　　歲月如歌，有高潮，有低谷，它沉浮不定。歲月如歌，歌唱者我們的人生，在這如歌的歲月里，我要把我的歲月之歌唱的最動聽，最嘹亮，不留一絲遺憾。

歲月如歌作文11

　　初一剛進校門那會，我便喜歡上了這個學(xué)校的寬闊和美麗。內(nèi)心暗暗發(fā)誓，定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母所望：三年后考上市里最好的高中。懷著一顆忐忑不已的心開始了初中生涯。

　　初中和小學(xué)有著極大的不同。小學(xué)時，學(xué)科以語文數(shù)學(xué)為主，其他科目為副科，就算學(xué)得不好也沒多大影響�？傻搅顺踔芯筒煌�了，主科除了語文數(shù)學(xué)外，還增加了英語、歷史、地理、生物、化學(xué)、物理。伴隨著的便是學(xué)習(xí)課時增多，以及學(xué)業(yè)壓力變大。初中的生活也很有規(guī)律，家—教室—家，兩點一線，周而復(fù)始，竟未曾有過不同。

　　慢慢的，我覺得初中學(xué)習(xí)生活很苦。每逢這時，我便會暗暗給自己打氣：再硬的石頭，也可以被水浸酥，水滴石穿;再苦的日子。也可以磨成甜，活色生香。

　　初一的生活從剛開始的不適應(yīng)慢慢變成習(xí)慣，成績也一直保持著年級靠前的一列。漸漸地，我喜歡上了這樣的學(xué)習(xí)生活。

　　初二時，不知為何我竟產(chǎn)生了厭惡學(xué)習(xí)的心理。我于是告訴自己一定是學(xué)習(xí)太累了，讓自己學(xué)習(xí)慢下來，偶爾去放松放松，可在不經(jīng)意間我便貪戀上了放松的時間。久而久之，學(xué)習(xí)成績大幅度下滑。我心里想著沒事，過段時間惡補一下就可以把成績提升了�？墒沁B續(xù)好幾次成績都未曾上升，反而持續(xù)下降�；貞浝蠋煹目絾枺�想起父母那恨鐵不成鋼的眼神，我內(nèi)心的.恐懼猶如爆發(fā)的宇宙。我一度認(rèn)為，只要自己選擇的肯定不會錯，即使錯了，后果我也愿意承擔(dān)。但我終于開始害怕我會因此而弄丟了原本屬于自己的幸福。

　　所幸還不算晚，我開始在抓住一切機會，瘋狂學(xué)習(xí)。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，終會抵達!

　　緊張的初三生活開始后，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重。初三的那一段日子，朝五晚九與時間做斗爭。瘋狂刷題，不斷提高自己的解題能力。一次次的月考不斷打磨著自己不平靜的內(nèi)心。記憶中，同學(xué)的勉勵，老師的訓(xùn)斥，父母的督促歷歷在目。

　　終于，一切在中考后結(jié)束。

　　要相信，一切期盼的，都會如約而至，甚至意料之外的更好。比如，中考成績比想象中的還要好，幾所高中已經(jīng)發(fā)來了錄取通知書，而我參加自主招生得償所愿考入了市里最好的公立高中，又考入一個優(yōu)秀的班級。色彩斑斕的高中生活由此開始。

　　不經(jīng)意間，回想起和初中同學(xué)拍照時的開心，告別時的傷心。只有讓鏡頭捕捉到，才能長長久久的定格在青春的角落，不懼怕光陰的洪流沖淡、稀釋。人生就是不斷地相遇與告別，曾經(jīng)有你們在場，就是最美好的事兒。

　　歲月從來不卡，每天都被時光刷新一次，慢慢地都成了歷史。所幸那段歲月里有你們，有各種促我成長的苦難，陪我走過一段，不長不短卻足以，溫暖我整個青春的時光。我想這才是我們的芳華—歲月如歌!

歲月如歌作文12

　　歲月在時空中無情的穿梭，像一首老歌，像一首悲傷的歌，像一首被人遺忘的歌，歲月無情人會老。

　　歲月如一首歌，由我們自己來演奏，是豪氣高昂，還是低聲婉轉(zhuǎn)，就得問問我們的心。黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，歲月又如一去不復(fù)返的流水，多少夢和往事，多少憔悴與心酸。只能讓它在歲月里慚慚流逝。但欣慰的是，流水沖過，依舊能留下它曾存在的印記。

　　人生如歌，在如歌的歲月里，那些明媚而清淡的歲月，悲也曾哭泣過，笑也曾開懷過，憶起往事總有那么多的往事讓人感慨萬千

　　難忘校園時光，老師的'教誨，同學(xué)的情誼，深深地映在心目；難忘老家時光，堅強的枯草，挺立的破墻，還有親人陌生又熟悉的笑容，難忘獨立時光，一個人默默思考，一個人呼呼入睡。難忘歲月。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，望一眼家鄉(xiāng)的景色，揉一些父母的肩，撫摸著泛黃的相片，心中蕩起片片的回憶。

　　歲月如歌，我們用青春來書寫希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。揮去舊日憂傷拋下我昨日的痛。

　　歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏，每一個音樂符號，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光輝燦爛。

　　當(dāng)天空手空臂我們就上街，沒什么浩大聲勢，但被艱苦養(yǎng)大，不足養(yǎng)大，哪里怕失敗，當(dāng)中一起經(jīng)過了歲月長河，淚目后又笑容。路上風(fēng)急雨大，一起跑大，聽?wèi)T了斥責(zé)。歲月如歌，應(yīng)該珍惜的即使?fàn)奚�了，激起的火花仍然照耀！幾聲槍火打破了沉默領(lǐng)土，我們的家遭洗劫，只剩下燒焦的味道。多少熱血肝膽相照，多少革命背后心酸，歲月如歌，現(xiàn)在少點憤怒多些厚道。偶爾很急躁偶爾很平靜。不管這種打扮有型或老土，沒做好的繼續(xù)做，活著必須奮斗，心高氣傲，哪里去得到？歲月如歌，至親離去，花草枯萎，樓屋拆遷，學(xué)年畢業(yè)，歲月如歌，他們雖走得早但青春不老，歲月的軌跡磨成血路。歲月如戰(zhàn)場，你我眨眼抗戰(zhàn)十幾年，世界怎變，永遠(yuǎn)站你這一邊！哪怕再去抗戰(zhàn)多少年，去到多遠(yuǎn)，我也銘記我理想，不會變！歲月如墳場，你我眨眼抗戰(zhàn)一輩子，面容怎變，永遠(yuǎn)愛你這臉面，去到多遠(yuǎn)，我也高唱歲月之歌，不會停！

　　可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢，不知道光陰飛匆，歲月如歌，溫馨的愛滲透了微風(fēng)，歲月如歌，遇到挫折一笑再用功。步伐沒發(fā)歇止，可否會沖開悲傷，溫馨的愛哪日會落空，逝去的日子，擁有多少，逝去的日子，改變多少。一生歲月哪里去追尋，美夢成空最終學(xué)會用心。用心唱好歲月的歌。

歲月如歌作文13

　　歲月匆匆，往事在時間的流逝中一遍遍的過濾著，在我的腦海中一點點地消失著，當(dāng)我終于有時間翻開幾年前的日記，重溫昨日的記憶時，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來那是我曾經(jīng)走過的路。

　　那段路不孤獨，因為有很多人陪著我；那段路并不寂寞，因為有很多人望著我；那段路上的我們很瀟灑，也很叛逆，那時很瘋狂，也很刺激。

　　那時的我們都很優(yōu)秀，是老師的寵兒，是其他同學(xué)羨慕的對象。我們會在奧賽班里上了一半的時候偷偷跑出去啃冰棍，會在每個晚上夾著書以討論功課的名義聚到一個朋友家里議論哪個男生最帥，會在每個早晨同樣夾著書在家長們滿意的目光中來到操場找到自己的角落讀書以恢復(fù)自己的乖乖女形象。

　　直到現(xiàn)在我依然不明白那時我們怎么會有如此的勇氣去干那些與我們的形象地位如此不相符的事情。我們常常和街頭那些家長們所謂的“混混”們一起玩，只是因為他們很講義氣。他們常常讓我們得到一些校園里沒有的快樂。我們會在飄雪的夜晚到?jīng)]有人的莊稼地里燒紅薯，也會在夏夜里滑著旱冰啃著冰棍肆無忌憚地竄來竄去，還會買上幾張電影票讓我們走正門而他們卻想辦法混進去和我們一起看人蛇大戰(zhàn)，當(dāng)然，偶爾我們也會用自己的零花錢為他們買上一盒煙。

　　但那只是我生活中很小的一部分，回到家里，回到學(xué)校我們幾個小女生便重新恢復(fù)了形象。幾個姐妹中我是年齡最小而最乖的，我也會對她們的一些話題不感興趣，她們便常常給我貼上“少兒不宜”的標(biāo)簽讓我自己隨便挑一櫥子的書看。她們都能歌善舞，而我惟獨鐘愛文學(xué)。曾經(jīng)我們幾個一起躺在草坪上暢想未來，我向她們承諾，如果我有能力，我一定會把我們的故事記下來。

　　然而故事結(jié)束的太倉促了，僅僅兩份通知書的到來便打破了我們的'夢，為了追逐自己的理想，我們無奈地分開了，我們在自己新的位置上開始了自己新的生活方式。

　　假期中很偶然地，我們見面了，她們變得更加漂亮。我們各自說著自己開心的事情，她們都談戀愛了。她們的生活似乎依然刺激，但卻是我不喜歡的那種，其中一個姐妹告訴我，她寫了一個故事，那時我猛地想起了自己的承諾……

　　好長時間沒有見過那幫“混混”朋友，聽說他們有些當(dāng)了兵，有些去了外地，有些似乎也學(xué)了點東西準(zhǔn)備工作了。其實我早知道，他們不會“混”下去的……

　　我依然是我，盡管在變，卻沒有失去目標(biāo)和方向。與他們相比，我應(yīng)該算是幸運的。盡管都已結(jié)束，但曾經(jīng)一起走過的日子卻是那么的難忘。

　　于是我將記憶重新輕輕拾起，保留。

歲月如歌作文14

　　三年光陰如流水一般悄然逝去，彈指間，那些音容笑貌即將變成回憶。雖心有不甘，卻揩出淚水，面帶笑容吟唱送別的歌曲，十多天后，我們各奔東西。

　　歲月如歌，在初中三年里，有回憶，有淚水，有期望，有寂寥，有歡笑，酸甜苦辣咸交織，這是一首我們自譜自唱的歌。

　　第一曲金色的友誼

　　那是在傾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透濕卻咬牙奔跑的身影。當(dāng)有人撞破醒目的紅線時便有一幫人殷勤地圍過去遞上一條條潔白的毛巾、一瓶瓶水，更有人舉起一把傘將其小心的攙扶。那是有同學(xué)在腳骨折時痛得坐倒在地，旁邊的朋友便慌忙架起她去洗手間沖洗受傷的部位。更是當(dāng)她行走不便時總有一群人替她拿著書包。當(dāng)體育課大家玩籃球玩得正歡，只有一位平時過于羞澀的同學(xué)站在很遠(yuǎn)的地方看，顯得格外單薄。然而沒過一會便有熱情的同學(xué)大聲呼喚，硬拉著她來到操場中央，盡管羞澀的她拒絕了投球，但卻站在籃球架下看一只只球竄入籃筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，這一刻她很美。不記得從哪里聽過這樣一句話：“踏花需及時，同惜少年春。”少年，誰不輕快恣肆，誰不擁有一幫“損友”？莫讓落花流水隨春去，空留一人徒傷悲！

　　第二曲藍色的師恩

　　老師也許正如那蔚藍的.汪洋大海，我們是其中分出的千萬道水流，奔騰著去尋找自己的路，路過沙漠，流過森林，可不管奔波多遠(yuǎn)，那道瀑布，那條小溪，那片湖泊，那眼清泉都會想起那慈祥的海浪。正如我們忘不了一道道數(shù)學(xué)公式，一篇篇文言文，一個個英語單詞。忘不了黑板被覆蓋每日又被洗凈，而老師的烏發(fā)卻被日子染出些許銀絲；忘不了那張講臺依舊筆直，而老師的背卻被歲月的壓得微駝……

　　第三曲綠色的校園

　　在初中最后的學(xué)期，不知被多少屆學(xué)生咒罵過的沼澤操場被鋪上了人造草皮，周圍建起了塑膠跑道，白色的主席臺和周圍彩色的座位點綴其間。盡管那幢教室裝有吊扇和先進教學(xué)設(shè)備的專供九年級學(xué)習(xí)的新樓沒有大變化，我們卻分外不舍。怎么說也在掛了我們班牌子的教室里待了一年，曾經(jīng)普通的教室怎么也看不夠。

　　歌聲總有停下的一天，舞曲也有跳完的時候，三只曲子的交響樂也即將接近尾聲，各色的同學(xué)錄在教室里飛揚，多么希望短短的十幾天是十幾個月呀。我們哭，我們笑，但我們不會停下前進的腳步，天地很寬，我們還有很長的路要走。

　　歲月如歌，初中的歌聲告一段落，又一段歌即將開始，這歌聲將會更成熟，更青春，更熱烈，更激昂！在新的歌里，我們結(jié)識新的朋友，有新的老師，坐進新的教室，然而誰也不會忘記曾經(jīng)那如歌的歲月。歲月如歌，在歌聲中我們大步向前一路懷揣甜蜜的記憶。

歲月如歌作文15

　　季節(jié)的流年里，時光如水而過；四季的輪回中，品味歲月恬淡。轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活也即將接近尾聲，一曲悠揚的樂聲回響在耳畔，跌宕的旋律，演繹著歲月傳送不覺的風(fēng)聲細(xì)語……

　　初中的歲月是一首歡快的圓舞曲。3年前，帶著稚氣的笑容，懵懂無知，曾在心中無限地憧憬過美好的初中生活。初一那一年，對剛踏入初中校園的我們充滿著期待和莫大的驚喜。初中生活自那一刻開始揚帆起航！從三天的軍訓(xùn)，自我介紹，再到正式上課，同學(xué)們彼此開始熟絡(luò)起來。運動會上狂奔的身影，“我的青春我的歌”的精彩演出，再到每周二下午的特長班活動……在快樂中學(xué)習(xí)的同時，新的友情也開始把我們?nèi)苋耄�同學(xué)間的關(guān)心，宿舍里的溫暖，還有各個節(jié)日中送上的溫暖，也在感染者每個人的內(nèi)心。這是多么豐富飛揚的如歌歲月��！在圓舞曲般飛快的'旋律中氤氳起一陣飄蕩不定的馨香……

　　當(dāng)我們還沉浸在圓舞曲的尾音中，時光不曾停止腳步。站在季節(jié)外，心處明媚處，讓思緒靜靜地在時光中徜徉……

　　初二生活真可謂漫長奮斗史的開端�！暗乩砩�物會考”成了掛在嘴上最常說的話。英語越來越難，數(shù)學(xué)成績越來越差，語文要背的課文越來越多，再加上復(fù)習(xí)的深入，再次面對七年級的課本，竟然也是那么生澀。第一次感到了前所未有的壓力，整個個人的心緒才開始隨之高漲起來，不厭其煩的一遍又一遍的背述著，一張張試卷成堆涌來，這仿佛是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，天天重復(fù)般的歷史終于在6月17日后得以暫時平復(fù)。這是一場隱藏于生活的交響樂，我們在不斷的前進著，但似乎有一些人在其中迷失了自己，不再看清方向和道路。

　　人生的長卷在向遠(yuǎn)方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了他前行的腳步。在那個夏熱未散，秋味正濃的季節(jié)迎來了初中生活的最后一件。像早有預(yù)兆般，新鮮的一切沒有像從前那樣有太多過分的驚奇，早早的習(xí)慣了朝五晚九的生活。這似一首悠揚的小夜曲，悠久，綿長，沉淀出歲月醇厚的馨香。3年的生活，同學(xué)之間感情越來越深。于是乎，更加珍惜這來之不易的緣分。與此同時，班里的競爭也越來越激烈。在這個大環(huán)境中，感受著青春的燃燒與流逝。

　　青春如歌！歲月如歌！我的初中生活更是一曲精彩紛呈的樂章，跌宕的旋律，劃過我的青春，在記憶的長河中，當(dāng)起陣陣漣漪，永不停息……

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