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教師節(jié)感恩作文

時(shí)間:2023-09-06 16:55:26 專題作文 投訴 投稿

(推薦)教師節(jié)感恩作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)感恩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)教師節(jié)感恩作文15篇

教師節(jié)感恩作文1

  我們是小樹,

  老師是大地,

  我們?cè)诖蟮啬赣H的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  我們是小鳥,

  老師是藍(lán)天,

  我們?cè)谖邓{(lán)的.天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的細(xì)雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的碩果,

  您是冬天里的雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開、果的成熟忙碌著。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

教師節(jié)感恩作文2

  我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。

  我原來是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的`小孩,現(xiàn)在在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了寫字、說話、寫日記、讀書、做算術(shù)。

  老師為了我們,每天白天不辭辛苦地給我們上課,她毫無保留地把自己知道的知識(shí)都無私地教給我們。晚上,又認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。

  我很感謝老師,因?yàn)橹挥性诶蠋煹慕虒?dǎo)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  

教師節(jié)感恩作文3

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的.、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

教師節(jié)感恩作文4

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的'教師節(jié)。在這里,我首先對(duì)你說,老師,祝你教師節(jié)快樂!

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的時(shí)候,你給了我們無微不至的照顧,你還記得嗎?二年級(jí)那是一回事。文化節(jié)之前,我們出去排練立場(chǎng)。當(dāng)時(shí)頭疼,沒在意。我以為過一段時(shí)間會(huì)好一些,可是頭越來越痛了。老師該來問我怎么了。我說我頭疼,然后你摸我額頭說:“你發(fā)燒了!薄W屛以谧簧闲菹,等我媽媽來接我。

  最后,我只想說一句“節(jié)日快樂,老師,祝你明天一片光明”。

教師節(jié)感恩作文5

  今天是一年一度的教師節(jié),我們學(xué)校門口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來,還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂!”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花,來祝福老師的`節(jié)日。

  看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色,我很開心!

  祝:所有的老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩作文6

  老師是蠟燭,

  燃燒自己,照亮別人。

  老師是園丁,

  細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。

  老師是長(zhǎng)橋,

  帶我們通向知識(shí)的海岸。

  老師是大樹,

  為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師是工程師,

  打開人類的靈魂之花。

  老師是耕耘者,

  播種著人類美麗的'心扉。

  老師是陽(yáng)光,

  用溫暖擁抱全世界。

教師節(jié)感恩作文7

  老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說誰是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來說腳會(huì)酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的.成績(jī)來回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!

教師節(jié)感恩作文8

  今天是教師節(jié),我沒給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個(gè)紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛心鑰匙鏈,上面寫著“祝老師節(jié)日快樂!”盒子上有銀白色的星星,有黃色的.條紋,還有媽媽給我剪的愛心。

  我好喜歡那個(gè)禮物呀!我準(zhǔn)備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校,我看見別人都給老師送花,我覺得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。

  回到家,我覺得好可惜呀!那是我親自做的,但是我沒送給老師。老師,我下次教師節(jié)一定會(huì)給你禮物的!我一定會(huì)非常努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。

教師節(jié)感恩作文9

  老師謝謝您,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們,讓我們快高長(zhǎng)大。那都是老師您的功勞!這短短的.一年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。

  在這里,我下定決心,一定不會(huì)辜負(fù)老師的,我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答你的。

教師節(jié)感恩作文10

  您很少發(fā)脾氣,多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們,所以3班的課堂才能充滿歡笑。

  您就像3班的大家長(zhǎng)一樣,關(guān)心著我們。老師,您把愛的知識(shí)傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無盡的汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo);為我們修筑了一條條通向理想的橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的.路。

  老師,我想說:“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”

教師節(jié)感恩作文11

  今天我做了教師節(jié)賀卡,老師說,賀卡上做上楓葉。

  我和媽媽就到小區(qū)里摘了幾片楓葉。媽媽建議我把葉子貼上去,可是我想自己畫上去。

  我照著楓葉的樣子畫了,我好好設(shè)計(jì)了一下我的賀卡,做完后覺得自己挺滿意。希望老師會(huì)喜歡。

教師節(jié)感恩作文12

  今天是9月10日,是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié).是老師最快樂的節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。

  我先把一寸見方的`皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來,并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.

  我想對(duì)老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)感恩作文13

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的'心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

教師節(jié)感恩作文14

  生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),為了成長(zhǎng)的需要開始與知識(shí)結(jié)伴時(shí),今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個(gè)母親,他們用知識(shí)的甘露繼續(xù)哺育我們成長(zhǎng),這位母親是重塑我生命的良師益友。

  這位母親雖然沒有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會(huì)為我們的人生奠定一個(gè)未來。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運(yùn)全賴與教會(huì)我們知識(shí)的師長(zhǎng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他只要桃李滿天下看著祖國(guó)的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!

  每位老師的`目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國(guó)家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師啊!

教師節(jié)感恩作文15

  教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

  那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的'東西。

  那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加快樂。

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