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放風(fēng)箏作文

時間:2023-09-13 10:34:36 專題作文 投訴 投稿

放風(fēng)箏作文(合集)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文(合集)

放風(fēng)箏作文1

  今天中午,我和爸爸媽媽一起去千鳥園放風(fēng)箏。千鳥園里的人真多啊,已經(jīng)有許多小朋友和家長在放風(fēng)箏了,各種各樣、色彩絢麗的風(fēng)箏在空中飄曳,有的飛的很高很高。綠綠的.草地,暖暖的天氣,真舒服。

  爸爸第一個放,媽媽第二個,我最后。爸爸使勁地跑,最后風(fēng)箏飛的只能比樹高一點,就馬上掉下來了。媽媽也使勁的往前跑,最后也只是比爸爸放的高了一點點。輪到我放了,我一邊跑一邊放線,并不時的抖動著線,風(fēng)箏飛的很穩(wěn),慢慢地越升越高,我高興極了!我到爸爸媽媽面前說:“你們倆真笨!”爸爸媽媽不好意思了,說“我們不笨,我們是想讓你比我們放的更高!”

  哈哈,今天真是個愉快而又美好的一天!

放風(fēng)箏作文2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的`哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

  一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時候,就要慢慢放開一點;松的時候,要收回去一點。

  按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文3

  在一個風(fēng)和日麗的下午,叔叔帶著我們幾個小伙伴一起來到時代廣場放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案,光尾巴就有45米長。我們幾個小伙伴圍在叔叔身邊,廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細(xì)長的'眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍(lán)的天空中盤旋,隨著風(fēng)向的變化風(fēng)箏時而快速爬升、時而俯沖下降、時而翻著跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。

  廣場上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏,原本畫在紙上的小動物,在天空中仿佛都活了,“小鳥”煽動著翅膀、“小魚”擺動著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,在廣場上歡呼雀躍起來。

  春暖花開時節(jié),天空成了風(fēng)箏的世界,風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔!

放風(fēng)箏作文4

  今天,我又說到我的爸爸了,還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候,把我的`臉揉來揉去,嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣,難過死了,這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈,暴跳如雷。

  就比如今天吧,爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳,姑姑先到圖書館借書,我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢,爸爸忽然叫我穿衣服,我一邊玩一邊說:“不冷!”爸爸又說了幾遍,見我沒動靜,他上前一步,一腳踢在我屁股上。我想:我也沒做壞事,你對我這么兇,壞爸爸!我火了,也在他屁股上踢了一腳。這時,幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

  到了游泳池,爸爸又喜歡我了,在游泳池里他不停地揉我的臉。

  這就是我那一會兒生氣,一會兒高興的爸爸。

放風(fēng)箏作文5

  我喜歡放風(fēng)箏。

  今天,我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯,放風(fēng)箏。

  起初,風(fēng)箏不能飛。后來,我對我的蝙蝠風(fēng)箏進行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進行治療。很快就治好了。

  接下來,我會讓它展示它的飛行能力。如我所料?它確實飛得很高,這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏?當(dāng)然,我不是好惹的'。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。

  孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽;媽媽,你能回家嗎?母親說;當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。

放風(fēng)箏作文6

  星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

  草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……

  看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風(fēng)箏,我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來,一邊跑一時不時拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的`天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時像小姑娘翩翩起舞,有時像小伙子上竄下跳,有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……

  看著風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動不已。!我愛放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文7

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前,她給我講了動作要領(lǐng):開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當(dāng)放;線松時,要及時收,防止風(fēng)箏失去平衡。

  我記住媽媽的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著春風(fēng)的.輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為我跑得太快了,沒有及時停下,腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,向前面跑,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著&hllip;&hllip;

  我覺得今天過得很有意義,因為我學(xué)會了放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文8

  星期六的上午,風(fēng)和日麗、萬里無云,我們和媽媽去放風(fēng)箏。

  一到廣場,我和妹妹就拿著自己選的.風(fēng)箏,開始奔跑。風(fēng)箏跟在我的身后飛舞,一會兒上一會兒下,我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈,很興奮?墒,奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了,風(fēng)箏也沒有上天,我只好請媽媽來幫忙。

  媽媽笑著拿起風(fēng)箏,走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒,風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步,仰著頭,右手不停地拉線和放線。

  我看到藍(lán)天像大海、風(fēng)箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我,我也學(xué)著她的樣子,迎著風(fēng)兒右手一拉一松,風(fēng)箏飛得更歡了,我激動得大叫起來,放風(fēng)箏真有意思啊!

放風(fēng)箏作文9

  一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。

  我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏,它尖尖的`嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風(fēng)凜凜。

  媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了。“放!”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

  “回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。

  放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我下次還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時節(jié),今天,我?guī)е膼鄣腵燕子風(fēng)箏和媽媽一起來到公園里放風(fēng)箏。

  公園里的景色真美啊!到處都是生機勃勃的景象:花兒爭奇斗艷、萬紫千紅,小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。

  我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來風(fēng)越來越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧啊!

  我不停地來回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣!”

放風(fēng)箏作文11

  星期六中午,陽光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

  瞧!人們正在開闊的廣場上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著紫色的襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的`襯衫,一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線,還大喊著:“準(zhǔn)備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線,生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說著:“我家的孩子真能干!

  天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.

  放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文12

  春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。

  廣場的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

  廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

  廣場的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的.什么舞,可我們怎么也看不夠呀!

  我們?nèi)继兆砹耍兆碓谶@美好的景色中。不知道誰提了一個建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

  于是,我們齊心放了起來,一個透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風(fēng)箏作文13

  今天下午,天氣晴朗,爸爸帶我到市政府廣場去放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、還有一些糖和玩具。

  我們來到廣場,我看到了寬廣的廣場,高高的市政府大樓,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚......

  我把風(fēng)箏拿出來,爸爸用桿子把風(fēng)箏撐開,接著又把線圈的線頭緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是桔黃色的,還有四條五顏六色的尾巴。我拿著線圈牽著風(fēng)箏跑了起來。我跑得快風(fēng)箏就飛得高,跑得慢風(fēng)箏就飛得低。一會兒風(fēng)大了,我就不停的.放線,風(fēng)箏飛上了高空,我看著越來越小的風(fēng)箏,高興極了,因為這是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。

放風(fēng)箏作文14

  春天來了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。

  小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!

  近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的'小女孩真替他們高興。

  遠(yuǎn)處,小山一家人在放著風(fēng)箏,那是一個普通的三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。

  天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風(fēng)箏,好似在海中游來游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥吃。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏作文15

  吃過晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。

  夕陽的天空,晴朗的傍晚是那么的'迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動起來,想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。

  風(fēng)陣陣吹來,隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長的線繩,讓它來回扭動。

  爸爸走過來,接過風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長,風(fēng)箏越來越高。看著高飛的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。

  學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會了放風(fēng)箏。線索放的更長,風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。

  不知不覺間,天暗下來,該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……

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