保護(hù)環(huán)境作文15篇(實用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文1
地球是我們的家園，我們要一起保護(hù)我們自己的家園�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球資源，違背了大自然的`規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們的已經(jīng)受到了大自然的報復(fù)。
你們知道陸地殺手是誰嗎？“沙塵暴”，因為:“沙塵暴”可以吹到小河里讓水不可以喝，如果動物、植物、人類喝了水怎么辦？其實人們不砍伐樹，不把垃圾倒在河里，還有大量樹木隨著屋頂冒出的材煙消失在天空了。
一天下午，我放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)傳單，有的同學(xué)看一眼就扔在地上，這樣的環(huán)境怎么讓我們生活呢？讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
有一次，我在樓下玩耍，看到一個小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會污染環(huán)境的�！毙∶妹谜f：“我就扔，你憑什么說我�！�
過了一會，小妹妹的.媽媽來了，我連忙跑過去對她說：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾�！闭l知道，阿姨不但不教育孩子，還說：“我們家寶貝樂意，你管的著嘛”。
保安叔叔聽到了我們的爭論聲，走了過來，我說：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會枯萎的�！北０彩迨迓犃�，說：“這個孩子說的對，你們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它�！卑⒁搪犃诉B忙道歉。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要愛護(hù)花草樹木，不要破壞它。愛護(hù)我們的地球媽媽。
保護(hù)環(huán)境作文3
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有好多人都在亂扔垃圾，給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當(dāng)我看到滿地的垃圾，我就十分生氣。
亂扔垃圾對環(huán)境會造成很大的影響。最常見的空氣影響是霧霾。現(xiàn)在的霧霾程度基本是中度。有時的`重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染，還會破壞海底生物。其中，海龜就是“受害者”之一：當(dāng)舊漁網(wǎng)沉入海底時，會把海龜纏住；當(dāng)塑料袋沉入海底時，海龜會把它錯當(dāng)成小魚吃掉，導(dǎo)致窒息死亡。
垃圾，別看它普通，它對生物的危害非常大。它會破壞生物鏈，嚴(yán)重的會使物種滅絕，使一些物種消無聲息地死亡。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球更美吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
環(huán)境優(yōu)美我們都快樂，
少年兒童首先要做到。
不要亂扔垃圾亂吐痰，
垃圾一定丟進(jìn)垃圾桶。
我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，
舉手之勞我們都來做。
環(huán)保宣傳我們的職責(zé)，
我們不要亂砍和濫伐。
樹木能為我們擋風(fēng)沙，
花草樹木我們的.朋友。
保護(hù)環(huán)境離不開它們，
為了我們家園的美好。
臟亂差我們要清理掉，
環(huán)境美好明天會更好！
保護(hù)環(huán)境作文5
看，那邊的塑料帶陣，
多么“雄偉壯麗”！
看，那邊的河流，
多么“烏黑亮麗”！
看，那邊的垃圾，
灑了滿地。
看，那邊的玻璃，
打落一地。
看，那邊的土地，
散落木樁一地……
]我們不要在垃圾堆里生活，
我們不要在垃圾堆里工作，
我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。
我們的`責(zé)任，
是使生活更美麗；
是使工作更順利；
是使學(xué)習(xí)更快樂。
保護(hù)環(huán)境———我們義不容辭的責(zé)任！
為了使生活更美麗；
為了使工作更順利；
為了使學(xué)習(xí)更快樂。
保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文6
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡胡亂砍伐大樹，使地球上的樹木大量減少，這讓我感到非常痛心！
樹木是地球的肺，植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，在地球表面形成大氣層，樹木是主要植物之一。有人計算出，一公頃樹林沒小時能吸收200人一天所呼出的'二氧化碳，并大量生成氧氣。通常，一公頃樹林一天可以吸收1000千克二氧化碳，放出720千克氧氣。
樹對我們極其重要，如果沒有樹，地球則會荒野遍布。所以，我們要少砍樹，多種樹。
保護(hù)“地球頂梁柱”---樹木吧！
保護(hù)環(huán)境作文7
隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。
走在街上，到處可以看到塑料袋，食品袋，塑料盒，無論清潔工們怎么打掃，這些垃圾依然存在。垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。
在學(xué)校里，食品殘渣，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。文明是一個人的.靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個民族的根，民族的發(fā)生在這個根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅？
而我：“做一個文明好少年！做為來祖國的棟梁！”
保護(hù)環(huán)境作文8
小時候村子外有一條小河，河水藍(lán)藍(lán)的，顯得十分幽靜，靜的.讓你看不出它在流動，清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在水面上。水里，魚兒自由自在地游來游去，仿佛在享受著這一切。但很快，我發(fā)現(xiàn)這原來美好的一切漸漸地在變化著：小河里的水烏油油地散發(fā)著臭味，原本悠閑地魚兒們都跑光了，只剩下這一塊黑一塊黃的臟水了。這是因為人們吧所有的垃圾都倒到河里去，所有的臟水廢水都倒到河里去，經(jīng)過日積月累，清澈的小河很快就成了垃圾河了。
在此，我想對人們提提啷個建議：
1、希望大家能把小河清理干凈。
2、小河清理完后切記不要把小河弄臟。
讓我們一起保護(hù)小河吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
今天學(xué)校里上品德課，老師說大家要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地亂丟東西。可我今天差一點就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火，媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后，我從書包里拿出雙黃連，打開蓋子，用吸管把瓶子里的'藥吸干，接著因急于到學(xué)校操場上去玩，就想隨手把藥瓶子丟在地上，正當(dāng)我想這么做的時候，我耳邊突然響起老師說的要保護(hù)環(huán)境的話，我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上，那教室內(nèi)地上會變得很臟，我們學(xué)習(xí)環(huán)境會變得很差。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!想到這，我拿瓶子的手攥緊了，我自覺地走到垃圾桶那邊，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文10
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 每當(dāng)我看見一塊塊讓我們保護(hù)環(huán)境的牌子 我就想起一件讓我很難忘懷的.事 我記得有一次 ：“我正要去上學(xué)，突然，有一個小男孩：大概7、8歲左右吧。正在那里拔花，我走過去，說：小朋友，你怎么可以拔花吶 你們老師沒有教過你要愛護(hù)花草樹木嗎？他居然說沒有。
但我還是沒有生氣，我想：他應(yīng)該還小，不懂事吧。我并沒有責(zé)怪他。我只是很耐心的告訴他道理。過了一會我便去上學(xué)了。我要告訴大家一定要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文11
保我平時吃零食的.時候，總是把食品袋扔在地上。
記得有一次，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)有一些工人在了道路的兩旁有垃圾，我看到這樣地情境，心里很不是滋味，因為我每次都把垃圾扔地上�？垂と藗冞@么累，我想我一定要保護(hù)環(huán)境，要把壞毛病改掉，在勞動節(jié)的時候，我和我的小伙伴去保護(hù)環(huán)境了，我想這也算是做出點貢獻(xiàn)。我和小伙伴在保護(hù)環(huán)境中，看到了一些不良行為，像在樹上蕩秋千，在地上亂扔垃圾，在草坪上踢足球、、、、、、這些都是在破壞著大自然，所以讓我們一起行動起來，讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧！��！
在世界上，只要我們?yōu)榄h(huán)境，為大自然做出貢獻(xiàn)就會有保護(hù)環(huán)境的那種精神。這就叫做“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
保護(hù)環(huán)境作文12
說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的'路上，看見同學(xué)們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
夏日的一天，烈日當(dāng)頭，小明一手抱著球，一手拿著香蕉要到操場打球，小明邊走邊吃香蕉，吃完了后把香蕉皮隨手一扔，香蕉皮在空中轉(zhuǎn)了幾圈后落在地上，它望著主人越走越遠(yuǎn)的身影，仿佛傷心地說：“主人，別把我扔在大街上。”
小明走著走著，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰駝著背打掃著馬路，汗從耳根經(jīng)過后背連著脖子不斷地往下滴，不一會衣服全濕透了。打掃一陣，環(huán)衛(wèi)工人直起身子邊敲背邊擦拭著臉上的汗水。看到這，小明慚愧極了，臉像九月里熟透的.蘋果一樣。小明心里想，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)很辛苦，我不應(yīng)該把香蕉皮亂扔在地上。小明走回去，撿起香蕉皮扔到附近的垃圾桶。香蕉皮仿佛露出了笑臉，小明邊走邊哼著歌開心地打球去。
保護(hù)環(huán)境作文14
我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡玩水槍，使很多珍貴的淡水都被浪費了，我感到十分氣憤。
淡水是一切生命之源泉。它對人類來說是不可缺少的，如果人類不喝水，我們就會死，而且水雖然占地球面積的70。89%，但這里面只有2。5%的水源，可以讓生物喝，如果我們在不節(jié)約用水，用淡水的'植物就會消失，最后就會導(dǎo)致生物鏈崩塌，這是多么的恐怖呀！其實節(jié)約淡水資源并不難：比如洗手和洗澡時把水龍頭擰小，還比如淘米水用來澆花……
珍惜萬物的生命之源—水吧！
保護(hù)環(huán)境作文15
當(dāng)我在寫著作業(yè)，完成著老師布置的作業(yè)時，會感動無比的枯燥‘乏味，可是，只要我一想到那些災(zāi)區(qū)的'兒童，就會強(qiáng)打精神，拼命完成作業(yè)。
是��！今年，咱們的祖國媽媽，已不像昨日那樣輝煌！那樣山清水秀。今日，已變?yōu)閺U墟一片，沙塵暴’龍卷風(fēng)，地震，旱災(zāi)，洪水……那些曾是"媽媽“的敗類，如今正在威脅著她——我們的“媽媽”，人類，為了不使地球媽媽再次傷痕累累，不要在破壞大自然了！否則，你們也會受到懲罰的！
為了不讓2012年的世界大末日得到靈驗，人類，請保護(hù)環(huán)境吧！
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