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那段什么的日子作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那段什么的日子作文，歡迎大家分享。
那段什么的日子作文1
冬去春來(lái)，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大地解凍，樹上長(zhǎng)出新芽。在我家鄉(xiāng)的園子里，有棵香椿樹。香椿樹沒有竹子的堅(jiān)韌，也沒有松樹的高大，更沒有榕樹的古老。雖然香椿樹不高，不壯，但格外茂盛。每天春天，香椿樹就會(huì)結(jié)出一大片一大片的香椿。這時(shí)，這里的木棍就派上用場(chǎng)了。奶奶抓起木棍，不停地拍擊著香椿樹的枝條。枝頭上的香椿被打下來(lái)，就像一陣帶有花兒清香的雨，“唰唰唰”地落下來(lái)。我抱著籃子，在樹下忙著接香椿，生怕香椿落到地上被螞蟻搬走。不一會(huì)兒，四周的香椿打完，只剩下中間的香椿傲立枝頭，不可一世。這時(shí)就輪到我了。我一個(gè)箭步?jīng)_到樹前，瞄準(zhǔn)好位置，一跳，一抓，一攀，一踩，一蹬，就上去了，頗像一只猴子。上去以后，我只要小心地摘下一小簇就好了。我抱著樹滑下來(lái)，把那一小簇香椿放進(jìn)籃子。香椿樹的樹皮并不是很粗糙，即使雙手抱緊樹干滑下來(lái)，也就只會(huì)把手擦紅而已。而籃子里的香椿，就被奶奶拿進(jìn)廚房，做我最喜歡吃的小吃——炸香椿。先把香椿洗凈，挑出飽滿的，然后揉進(jìn)面團(tuán)，再放入油鍋里炸至金黃即可。還未端出，就嗅到了香椿的香味。我連忙抓起其中一個(gè)，塞進(jìn)嘴里，結(jié)果被燙得不行。果然，心急還是吃不了熱豆腐��！
春過(guò)夏至，香椿樹上更茂盛了，雖然沒有了香椿，但依舊能滋潤(rùn)我的胃。奶奶輕輕打下枝條，摘下新芽洗凈，炒熟后，同蔥一起撒入涼水面。吃一口面條，嘴里立刻洋溢著香椿的味道。再呷一口湯，透心涼，仿佛在一瞬間就趕走了夏日的火熱。我太愛這香椿樹了！
在我一年級(jí)的`時(shí)候，我心愛的一塊橡皮不見了，這讓我特別郁悶。在奶奶的建議下，讓我打香椿樹。我猶豫了，因?yàn)橄愦粯湟彩且粋�(gè)生命，不能隨便抽打它。可奶奶卻說(shuō)：“孥孥啊，你就打吧，香椿樹是不怕打的，它是會(huì)越打越旺的！”我看著奶奶肯定的目光，相信了奶奶，把全身上下的怒氣全發(fā)泄在樹上。現(xiàn)在想起來(lái)，香椿樹能在打擊中努力上進(jìn)的精神，真是值得我去學(xué)習(xí)啊。
現(xiàn)在，我已搬進(jìn)大城市里，但我還是忘不了那段與香椿樹相伴的日子，那段日子在我心中伴我前行。
那段什么的日子作文2
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，香飄十里，沁人心脾。曾記否，幼年之時(shí)，外公家的院子里，有一棵茂盛的桂花樹。秋天，點(diǎn)點(diǎn)金黃閃爍在一片綠蔭之中，散發(fā)陣陣清香，使我漸漸靜下心來(lái)，進(jìn)入書中，與古人對(duì)話。懷念，那段有桂花樹相伴的日子。
春天，萬(wàn)物回春。院子里那棵桂花樹長(zhǎng)出了新芽，就像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，探出頭來(lái)，欣賞這美麗而又多彩的世界。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。我最喜歡坐在茂盛的桂花樹下，用瓶子噴出一條小水柱，快樂地嬉戲。那一條條小水柱，幻化成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠子，它們魚貫而出，與陽(yáng)光相互碰撞，形成了一條彩虹，稚嫩的我開心地笑了。身后的桂花樹，儼然一位老父親，為我遮擋烈日，卻默默不語(yǔ)。玩累了，我便靠在樹干上，懷著對(duì)桂樹的熱愛與依戀，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)……
秋天，天氣宜人。桂花樹開出了一簇又一簇小小的，金黃的桂花。它小，香味倒也濃郁；它濃郁，卻又不俗氣，十分清新可人。媽媽也愛桂花，我常常輕輕撿起地上的桂花，送給媽媽�；蜉p輕從樹上摘下幾朵桂花，輕輕捧在手里，生怕捏壞了它們。放在鼻子前，聞一下，十分舒適。拿起幾朵，插在自己鬢邊，把自己打扮成美麗動(dòng)人的“桂花仙子”，捧出心愛的書本，聞著花香，享受著書香，不一會(huì)兒，便身臨其境，仿佛看到了王維悠閑地在山中漫步，看著幾朵桂花掉落，時(shí)值深夜，春天的山，空蕩蕩，只剩他一人，與落剩的幾朵殘桂孤獨(dú)；仿佛看到了王建在中秋之夜看著回家的鳥兒，看著冰冷的露水打濕了金黃的桂花，遙望明月，遙望家鄉(xiāng)，惆悵；仿佛……那一句句詩(shī)，一個(gè)個(gè)故事，只因桂花，都被我所銘記。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟。桂樹只剩了幾根樹杈與幾片頑強(qiáng)的、依舊蒼翠的'葉子，迎著寒風(fēng)，盼望，等待春天的到來(lái)，等待新“伙伴”的加入。天冷了，我也只在屋子里，凝望、期盼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也漸漸大了些。那時(shí)，以前回外公家停車的地方不讓停了，路程卻又不近。大人們?nèi)ド套h了，無(wú)聊的我只好自己去玩。走到已經(jīng)郁郁蔥蔥的桂花樹下，自己去玩著、玩著……
幾天后，以前的門挪開了，裝上了鐵閘門。為了停車，院子里那棵陪伴我童年的桂花樹，被挖走了。盡管我有千萬(wàn)般不舍，也無(wú)濟(jì)于事。這讓天真的我第一次感到了離別之痛。
桂花樹，陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。時(shí)間照樣流逝，我卻再也回不去。繼續(xù)成長(zhǎng)，只不過(guò)少了桂花的清香、桂樹的陪伴，我也漸漸長(zhǎng)大。懷念，那段有桂花樹相伴的日子。
那段什么的日子作文3
那一段日子，一段放肆的日子，在我夢(mèng)中久久縈繞，揮之不去。
上小學(xué)時(shí)，潔、蕓、寒是我最要好的朋友。
那時(shí)候，我們都是受老師寵愛的孩子。學(xué)習(xí)好友聽話，物以類聚，就是這樣的吧。
依稀記得，我們那時(shí)都是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。于是，每次收齊作業(yè)都一起抱著作業(yè)本送到老師辦公室，傻笑著聽老師夸我們乖巧，或是夸我們中間一個(gè)，心里總是同樣的高興。小小的單純，沒有絲毫忌妒與猜疑。
那時(shí)《歡天喜地七仙女》鄭熱播，于是我們也把自己扮成仙女來(lái)游戲。我記得我在仙界的名字叫“綠兒”，寒叫“紅兒”，蕓叫“藍(lán)兒”，潔叫“橙兒”。每到課間，我們便在走廊里演起戲來(lái)，似乎總也演不完，玩的不亦樂乎。我們幻想自己是仙女在人間扶貧濟(jì)弱，造福百姓蒼生，在天際騰云駕霧，自由飛翔。潔說(shuō)，我們每個(gè)人的名字都是彩虹的顏色，是最美好的。于是大家放肆的笑了，比彩虹還要美好的，是我們的笑容。
學(xué)校的操場(chǎng)有兩棵好大好大的梧桐，記錄了我們好多好多故事。夏天還沒到，我們幾個(gè)瘋丫頭就買了雪糕到梧桐樹下吃。那時(shí)。我們最長(zhǎng)買的就是“綠舌頭”了。那是五角錢一支，跟果凍差不多的綠色的雪糕。每次吃完之后，舌頭就被染成了綠色，然后伸出來(lái)給大家看。我們喜歡在體育課一起偷偷地去小賣部買零食吃，哪怕被來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)被罰在操場(chǎng)跑步，我們也手牽手一起跑。牽著手，是不會(huì)累的。
我們都是好孩子，異想天開的孩子。我們好學(xué)生的外表下，也有放肆的`內(nèi)心。我們會(huì)在放學(xué)之后不寫作業(yè)，一邊逛街一遍埋怨中國(guó)教育不改革。會(huì)在上課時(shí)傳紙條，說(shuō)那個(gè)老師穿的很土氣，給他們起外號(hào)。我們?cè)谖覀兊氖澜缋铼?dú)自微笑，相互溫暖。
后來(lái)，也是在梧桐樹下，姐告訴我們，她要去上海讀書了。當(dāng)時(shí)，我們都沒有說(shuō)話，只是望著梧桐樹。后來(lái)的后來(lái)，寒和蕓也因種種原因沒能陪我一直走下去。
但是，那段日子，那段放肆的日子，卻是我一生的小溫暖。我相信，那段日子會(huì)永遠(yuǎn)留在我們記憶里。到最后，只要我們努力，我們的幸福一定會(huì)像厚厚的英語(yǔ)詞典一樣安定而冗長(zhǎng)。
那段什么的日子作文4
鄉(xiāng)下的外婆打電話說(shuō)給我寄了包裹，我正在去往郵局的路上走著。
陽(yáng)光淺淺淡淡地投向大地，輕輕搖曳著圓圓的光暈，我仰首，眼前模糊起來(lái)，影像重疊，仿佛又回到了那段陽(yáng)光燦爛的日子。那是在鄉(xiāng)下的外婆家，在那里生活就像七彩的陽(yáng)光，璀璨絢麗，燦爛多姿。
那是段綠意盎然的日子。初夏的暖風(fēng)輕撫面龐，空氣中氤氳著醉人的花香，銀杏樹撐了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，投下片片綠蔭。我和小伙伴們躺在樹下綠油油的草地上，聽風(fēng)兒在耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)，銜著一根狗尾巴草，望著樹葉把淡藍(lán)天空中的金色光芒撕開，也有幾束刺眼的光線從枝葉間穿過(guò)，照到眼睛上，便只好半瞇著眼，與小伙伴手拉著手，一起約定著早已忘卻了的誓言，天真爛漫，舒閑悠適，怡然自樂。
那是段赤金如火的日子。當(dāng)白果樹變魔術(shù)似的換上一身金裝的時(shí)候，秋天就來(lái)了。遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子閃著燦燦的金光，就像天邊升氣的一抹金色霞光；再走近，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉間有許多若隱若現(xiàn)的一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小家伙兒，便是白果了。我們一人扛上一支長(zhǎng)竿，“蹭蹭”爬上枝椏，對(duì)著白果“啪啪”一陣狂打，頃刻，一樹白果便被“洗劫一空”了；樹下的也不閑著，忙張開袋子，一刻不停的撿拾著，大家都忙的熱火朝天，臉上都因忙活而抹上了一抹“高原紅”，那是幸福的徽章，象征著勤勞淳樸，樸實(shí)自然。
那是段暖黃暖黃的日子。收完白果后的日子是我們孩子心中的天堂，因?yàn)榘坠栈丶�，就可以開吃了�？臼旌蟮陌坠獬吸S澄黃的'，吃起來(lái)雖然不甜，卻有一種獨(dú)特的清香，不僅如此，外婆還會(huì)做白果青魚丸、銀耳白果粥、白果燉雞等令人垂涎三尺的的美食，當(dāng)然，總不忘送些給左鄰右舍的。夜幕降臨，亮起柔黃的燈，一家人圍在桌邊，筷子交疊，熱霧繚繞，空氣中氤氳著白果那沁人心脾的清香。整個(gè)村子被柔和昏黃的淡淡燈光包籠著，一切都是那么靜謐安詳，和諧美好，溫暖人心。
“嘟--”一聲尖銳的汽笛聲換回了我的思緒。
我仰首，陽(yáng)光還是那么耀眼，閃者七色的光環(huán)。
沒走多遠(yuǎn)，便到了郵電局。拿到包裹，我禁不住好奇，便撕開包裹的一個(gè)角，一股熟悉獨(dú)特的清香鉆入鼻腔，急忙拆開，呵，果然是白果，很新鮮，還連著幾片金燦燦的葉子。頓時(shí)，仿佛又回到了那段幸福的日子，綠意盎然的天真悠閑，赤金如火的勤勞淳樸，暖黃暖黃的溫暖安詳，五彩斑斕，一如那有著七色光環(huán)的陽(yáng)光，璀璨絢麗，燦爛多姿。
那段什么的日子作文5
雨，很輕，很細(xì)，很柔，它把整個(gè)古城籠在一個(gè)朦朧的世界中。我緩緩地走在這古道上，走得很輕，仿佛一切腳步聲都被雨所掩蓋。
那時(shí)，小升初已經(jīng)熱火朝天地籌備了一個(gè)學(xué)期，在高壓的學(xué)習(xí)下，我以為童年無(wú)憂無(wú)慮的慢時(shí)光離我遠(yuǎn)去�？捎鲆娏诉@座古城，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還可以回到那童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮的慢生活。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入古城，當(dāng)古城街道旁的小溪開始叮咚地歌唱，當(dāng)古城中第一扇窗戶打開時(shí)，古城的一天就開始了。賣早餐的阿姨吆喝著，巡邏的保安大叔認(rèn)真地查看小巷深處，還不忘對(duì)跑過(guò)的孩子們問好：早上好啊！上課一定要聽講，不可以與同學(xué)發(fā)生矛盾哦！在古城的大道上，時(shí)常有馬啼聲響起，那是拉馬車的車夫來(lái)了，他們皮膚黝黑，結(jié)實(shí)的肌肉硬得像鐵一樣，看上去樸實(shí)、吃苦耐勞。
我總喜歡把手伸進(jìn)古道旁的小溪里，任憑水花拍打在我的手背上，望著那隨著水流而擺動(dòng)的水草，我突然想到，我們能不能做到像水草一樣自由、灑脫呢？也許我們的肉體做不到，那為什么不能像李白一樣當(dāng)一名自己心中的俠客呢？為什么我們不能在心中闖出一片江湖呢？我想，可以。因?yàn)樯钪杏刑嘀匾氖碌戎覀內(nèi)プ觯驗(yàn)樯畈恢寡矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
下午，熱情的客棧老板娘邀我們一起喝茶。老板娘是個(gè)干凈利落的女子，她將早已炒過(guò)的茶葉放入已燒至95的熱水中。透過(guò)玻璃茶壺，我看見綠茶茶葉在水中盤旋。老板娘將沏好的茶輕輕倒入茶杯中，我端起茶杯，輕輕抿一口，茶的`清香頓時(shí)彌漫在唇齒之中，聽著老板娘嘮家常，講松鼠的故事，不知不覺，一個(gè)下午過(guò)去了。
夜晚，每個(gè)店鋪前的紅燈籠亮起來(lái)了，不一會(huì)兒，下起來(lái)雨，古城的雨總是很細(xì)，能把整座古城籠在一個(gè)朦朧的世界。那紅燈籠中透出的光，照亮了路人前進(jìn)的道路，如果說(shuō)，那雨霧朦朧的古城是那捉摸不透的小升初，那光便是家，它照亮了一個(gè)迷途游子的路，也照亮了我前進(jìn)的路。
那段與古城相伴的日子，寧?kù)o悠遠(yuǎn)，仿佛在告訴我們，一切事情最重要的是過(guò)程。在小升初中，倘若我沒有成功，在過(guò)程中努力了，不后悔，那失敗了又何妨？
那段什么的日子作文6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼過(guò)去，你離開我快有一年了，嘿！老貓，不知道你現(xiàn)在過(guò)得好不好，可我想告訴你，我現(xiàn)在真的很不錯(cuò)了！
事實(shí)上我一直都挺相信我自己的，直到一次模擬考試過(guò)后，老師這樣對(duì)我說(shuō)：再以這樣的成績(jī)下去啊，依我看，你還是準(zhǔn)備去本市最差的那所學(xué)校報(bào)到吧。
那一句話猶如晴天霹靂打在我心上，拿著一張不忍直視的成績(jī)單，我還是硬著頭皮進(jìn)了家門。爸媽顯然己經(jīng)知道了我的成績(jī)，他們用失望而擔(dān)憂地眼神看著我，不用說(shuō)，今晚又是只能刷題了。
喵，老貓?jiān)诤魡疚�，它仍是用熟悉的姿�?shì)蜷縮在窗臺(tái)上，用那雙渾濁不清的眼神注視著我。
我沒有理會(huì)它，只是重重地嘆了口氣，把書包扔在床上，拿出紙筆，開始做題，老貓瞅了一眼我手中的紙筆，像是知道了什么，不做聲了。繼而回蕩在我房間里的只有沙沙的寫字聲。就這樣看我拼命地寫了一個(gè)多少時(shí)后，它搖搖晃晃地起來(lái)，用沙啞干澀的聲音又叫了一聲。
我終究還是忍不住了，把筆往桌上一摔，在它面前放聲痛哭起來(lái)。老貓伸出舌頭舔我的`手背來(lái)安慰我。忽然，它跳上書桌，很用力似的在練習(xí)冊(cè)上按了兩個(gè)腳印，向我喵喵地叫著，又用一種我從沒見過(guò)的堅(jiān)定的眼神看著我。奇怪的是，我越看越像100這個(gè)數(shù)字，于是我小心翼翼地收藏起來(lái)，因?yàn)槔县埵俏ㄒ幌嘈盼业牧恕?/p>
老貓的腳印像是有神力似的，在二�？嫉臅r(shí)候我取得了很好的成績(jī)，那天我高興地告訴老貓，不管它是否聽得懂。而老貓始終用一種堅(jiān)定的眼神看著我，而我也始終認(rèn)為，它是在告訴我，我真的很不錯(cuò)。時(shí)間一天天地過(guò)去，我的成績(jī)每天都在上升，而老貓的身體卻愈發(fā)不好了，但它始終陪伴著我。我總覺得，它是我最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
不出所料，我真的被一所不錯(cuò)的中學(xué)錄取了。當(dāng)我正想和老貓分享我的喜悅時(shí)，母親告訴我，老貓死了。
但是我只是停頓了一下，隨即又釋然的笑了，是啊老貓陪我走過(guò)了漫漫長(zhǎng)路，終于去天堂享樂了。愿它下輩子當(dāng)一只健康的貓吧！我在心里默默地為老貓祈禱。
七月盛夏，我把它葬在花園的檸檬樹下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一只老貓?jiān)阄叶蛇^(guò)一段艱難的日子，而正是在這段日子里，它告訴過(guò)我，我真的很不錯(cuò)。
那段什么的日子作文7
步入青春期的我叛逆不羈，是他包容了我，用愛融化了我心中的冰。忘不掉我們一起走過(guò)的日子。
“叮鈴鈴……”下課了，結(jié)伴而行，與我的閨蜜興高采烈地走出了校門，道過(guò)再見，就看見他從那棵古老的下走來(lái)，就過(guò)了我手中的書包。我卻憤憤地說(shuō)：“昨天不是給你說(shuō)別來(lái)接我了嗎？怎么又來(lái)了，真煩人！”我看見他眸子中的傷心一閃而過(guò)，無(wú)言，緩緩地騎著車子走在我的后面。
到了家，他剛放下車子，不歇一口氣兒就來(lái)到了冰箱門前，打開冰箱拿出了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯給我，輕輕地說(shuō)：“熱了吧，喝一碗吧，今天接你前才熬的�！鳖D了頓，“明天我就不接你去了，自己回來(lái)的時(shí)候在路上小心點(diǎn)，別貪玩，趕緊回家。”什么也沒說(shuō)，接過(guò)碗，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，喝完了，又把碗還給了他。
走到屋子，寫起了作業(yè)。不知不覺，快十點(diǎn)了，微微泛起了困意， 打了個(gè)盹兒，猛地驚醒，想起還有許多作業(yè)沒有完成，拿起筆，強(qiáng)支起精神，又寫起了作業(yè)。突然一縷沁人心脾的清香鉆到了我的鼻子里，我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)燈旁我最愛喝的茶，我想一定是他沏的吧。沒顧及什么，呷了一口，又開始奮斗起來(lái)。
寫完了作業(yè)，已經(jīng)近十一點(diǎn)了，我暈暈地躺到了床上，閉上眼還沒幾分鐘，覺的有一絲光亮從門口探了過(guò)來(lái)，他像春風(fēng)一樣，不帶任何聲響地走了過(guò)來(lái)，輕嘆了口氣，替我把被子蓋嚴(yán)。我默默地想：我今天是不是做錯(cuò)了？沒想太多，昏昏地睡了過(guò)去。
早晨起床，吃完早飯，急急忙忙地拿起書包要去上學(xué)，他敏捷地發(fā)現(xiàn)我沒喝掉昨天的`水，說(shuō)等一下，倒上水再走，我不耐煩地拿起水壺就要倒，誰(shuí)知他又搶過(guò)瓶子，把剩下的水倒掉，還說(shuō)喝涼水不好，會(huì)鬧肚子，又幫我倒上一瓶溫?zé)岬乃�，抱著它，一直暖到了我的心頭，也融化了那塊難以融化的冰。我?guī)е唤z別扭說(shuō);”算了，你今天還是接我去吧�！蔽铱匆娨荒ㄏ矏傑S上他的眉梢，我想我做錯(cuò)了。
“叮鈴鈴……”我蹦蹦跳跳地走到他的跟前，躍上車子，道了一聲:“走嘞，姥爺。”
那段你我走過(guò)的日子，有我的年少輕狂，也有他的包容諒解，有辛酸，也有幸福。珍惜那段你我走過(guò)的日子，放在心頭。姥爺，接下來(lái)的日子，我們快快地走。
那段什么的日子作文8
琴聲悠揚(yáng)，飄蕩在早晨的樹梢間，穿梭在一片片變幻無(wú)窮的云朵中，歡快的同時(shí)，也帶著一絲憂傷，一縷向往。
從二三年級(jí)開始，我稚嫩的執(zhí)起小阮，小小的身軀費(fèi)力地固定住不算大，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分龐大的阮。拿起撥片，手心緊張得冒汗，青澀的小臉上眉頭緊皺，仿佛遇到了什么天大的難題，手腕僵硬地彈挑著。漸漸地，大了些，拿起阮，不再吃力，不再僵硬，帶著些許生疏奏出一首曲兒。慢慢地，長(zhǎng)大了，放下小阮，拿起中阮，卻依舊放松，熟練地彈出曲兒，臉上帶些許陶醉的笑容。小升初來(lái)臨，我放下阮，執(zhí)起書，挑燈埋頭，沒日沒夜地學(xué)習(xí)。小升初落幕后，我重新執(zhí)起阮，撥片飛舞在四條弦之間，浸游在樂符之中，穿梭在樂譜當(dāng)中。這幾年，一切都變了，唯一不變便是那對(duì)阮的執(zhí)著與那堅(jiān)定的眼神。
學(xué)習(xí)如何彈是痛苦的，可學(xué)會(huì)了之后是快樂的。每天早早地起床，抱著沉重的琴，邁著歡快的步伐。唱著最喜歡的歌，來(lái)到了教琴老師的家門口。我每天都滿懷希望，滿腔欣喜地進(jìn)入老師的家，拿琴，坐下，調(diào)音，翻開樂譜，這一連串的動(dòng)作行云流水，仿佛已經(jīng)做了千遍、萬(wàn)遍，爛熟于心�！洱垷簟贰睹晒盼枨贰读鳌贰缎〔轿枨�，這一首首輕快而又高難度的曲子輪流彈下來(lái)，我早已疲憊不堪，并不是因?yàn)閺椙�，而是因�(yàn)樵谀闷饟芷瑥椣碌谝粋�(gè)音符時(shí)，那一瞬間爆發(fā)出的情緒，里面夾雜著對(duì)小學(xué)的.留戀，也有對(duì)中學(xué)的向往。這些情緒如潮水般涌來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，便吞噬了我，我掙扎著想要逃離這座囚禁我的冰窖，無(wú)奈卻越走越惘然。阮清脆的聲音成了我唯一的方向，我拼命向它靠近，可阮與我就像兩塊同性的磁鐵，我與阮永遠(yuǎn)靠近不了，漸漸地，阮成了我心中無(wú)比神圣而不能侵犯的物品。
在小升初后的一個(gè)個(gè)寧?kù)o夜晚，月亮被云遮住，若有若無(wú)。我許多次把阮拿出來(lái)，虔誠(chéng)，真摯地一遍遍擦拭著，仿若對(duì)待一件價(jià)值連城的古物。片刻后，素手翻飛，我沉淪在這悠揚(yáng)清脆的琴聲中，不知今夕何夕。琴聲帶著我那一絲留戀與憂傷，一縷縷向往與惘然，飄散在一個(gè)個(gè)安靜的月夜中，纏繞在若隱若現(xiàn)的玉盤周圍，輕撫著我煩亂的心湖。
阮，我心之所向，在彈琴時(shí)，我就仿若剛出生的嬰兒，向往著美好，卻又恍恍惚惚�！兜赖陆�(jīng)》說(shuō)：“澹兮其若海，兮若無(wú)止。”我彈琴時(shí)，不正是那般恍惚嗎？仿若天地間之剩下我與阮，相依相偎。
那段琴聲相伴的日子，撫平了我對(duì)小學(xué)殘余的眷戀，蕩起了我對(duì)中學(xué)的向往的漣漪。
那段什么的日子作文9
在三年級(jí)的秋天，出國(guó)的同學(xué)把她的倉(cāng)鼠送給了我。我抱著一個(gè)大籠子回家了。
一回家，媽媽就嚇了一跳，本身就害怕老鼠的她，看到我把倉(cāng)鼠帶回了家，不禁叫道：“你怎么帶一老鼠帶回家！”我面對(duì)她的尖叫卻一臉平靜，因?yàn)槲以缇土系剿龝?huì)這樣。我把倉(cāng)鼠的籠子放在一個(gè)角落，觀察它。剛到家的小倉(cāng)鼠似乎非常恐懼，整個(gè)身體都縮在角落里，兩只小耳朵豎著，觀察著周圍的新世界。媽媽還在嫌老鼠不好，又臟又臭。我只得拿出手機(jī)告訴媽媽，這是倉(cāng)鼠，而不是又臟又臭的老鼠。媽媽慢慢了解了倉(cāng)鼠，但她似乎不愿接近，她說(shuō)：“我不會(huì)管它的任何東西，我只會(huì)幫它買一些它需要的東西�！蔽掖饝�(yīng)了，以后它歸我管。
隨著時(shí)間的流逝，小倉(cāng)鼠慢慢地大膽了起來(lái)。一次我為它換東西，我先把碗里的舊食物倒去，當(dāng)我把空碗放回籠里時(shí)，它快速地爬到小碗邊，再用小腿一蹬，小爪子一撐，跳進(jìn)了小碗里，大眼睛望向我，小嘴巴半閉半合地動(dòng)著。這次，我試圖用手給它喂食，它竟絲毫沒有恐懼的意思，大膽地向我的手爬過(guò)來(lái)，躺在我的手上，慢慢地吃起它的瓜子。我似乎覺得，它開始懂得我的意思，不再像以前那樣，只知道吃和睡了。當(dāng)我為它鋪好木屑，但它總是把一些木屑推開，為自己鋪一條形似隧道的路。如果我把它的路鋪平，它將會(huì)用小手再次推開木屑。每一個(gè)星期都要為它換一次東西，似乎我就是它的媽媽一樣。這些經(jīng)歷讓我更有責(zé)任感。我不再像以往那樣，什么事都不做，什么事都不管。
時(shí)間改變一切，小倉(cāng)鼠變得有靈性，變得更加可愛。有時(shí)，我也會(huì)害怕它的死，我在想，如果它死了，我的.生活又會(huì)變得怎樣呢？但當(dāng)我再次看到它那蓬松的毛，紅紅的小鼻子時(shí)，這些事就會(huì)像輕煙一般，被微風(fēng)吹散。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)它安安靜靜地躺在角落里不動(dòng)了，閉著眼睛。我去摸了摸它像冰一樣的身體，我才發(fā)現(xiàn)它死了。死得那么悄無(wú)聲息。過(guò)去的日子歷歷在目，我抱著籠子回家時(shí)的情景仿佛就在昨天。它就那樣死了，我真接受不了。
動(dòng)物是有靈性的。倉(cāng)鼠的死給我留下了悲傷。它的死似乎在告訴我要學(xué)會(huì)拿起和放下。不要為過(guò)去的事難過(guò)，要對(duì)未來(lái)充滿希望。但在倉(cāng)鼠死后的一個(gè)月里，我真的做不到。
那段什么的日子作文10
似乎有一只大手撥動(dòng)了鐘表，時(shí)間迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了一年。而我，懷念一年前感動(dòng)的歲月，懷念那段初來(lái)乍到的日子。
踏上中心花園，陌生的小路，迎面而來(lái)的清新空氣中夾雜著淡淡的書香，校園顯得那樣親切。樹枝上有幾只鳥在歌唱，歡迎著我們的到來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉篩到地上，一切是全新的，美好的。
當(dāng)我站在班級(jí)門口，心中忽地涌上一種緊張，心跳也逐漸加快。但是按耐不住的興奮控制著我推開了班門。
老師正工整地在黑板上寫著“歡迎大家”，剛到的同學(xué)走過(guò)來(lái)和我打招呼。我羞澀地坐在一個(gè)模樣可愛的女生旁邊，身后是一個(gè)胖胖的男生。他們熱情地和我聊天，他們的開朗像一股暖流融化我心中的局促不安。那段初來(lái)乍到的日子，我不再緊張。
烈日下的軍訓(xùn)，讓我們的關(guān)系更進(jìn)一步。在那段初來(lái)乍到的日子里，我們互相鼓勵(lì)，肩并肩地克服一次次困難。我記得那天，一個(gè)瘦小的女生似乎中了暑，額頭燙的.厲害。那時(shí)，身為臨時(shí)體委的他拔腿狂奔到食堂，又以閃電般的速度沖回來(lái)，手里卻多了一根雪糕。他走到她的面前，遞上雪糕就轉(zhuǎn)身用胳膊抹掉了臉上的汗珠，他的臉被曬得通紅。那時(shí)他們也許還不知道對(duì)方的名字，可這次的幫助一定為深厚的友誼做好了鋪墊，也讓初來(lái)乍到的我心中充滿感動(dòng)。
軍訓(xùn)過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師就留給我們初中的第一篇作文——《我的朋友》。這本來(lái)不難，而題目中卻要求寫初中的新同學(xué)。“這初來(lái)乍到的，有什么素材?”我心中不免疑問。教室里的同學(xué)們都眉頭緊鎖。第一排的她還咬著筆桿，不一會(huì)兒，她俯身書寫，紙和筆發(fā)出了好聽的摩擦聲。緊接著，越來(lái)越多的同學(xué)們露出會(huì)心的微笑，摩擦聲“沙沙”地，像是每支筆都在演奏著屬于自己的音樂，又巧妙地與其他聲音和成一支動(dòng)聽的曲子。
那篇作文的講評(píng)，是最特殊的一次，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都出乎意料的高。老師的心情也格外地好，用溫柔的嗓音念著許多精彩片段。班長(zhǎng)的那篇讓我們感動(dòng)，我們看到他所描寫的那個(gè)淘氣包竟做出令人溫暖的舉動(dòng);體委所刻畫的那“小矮人”也有我們忽視的閃光點(diǎn)。
“作文中，你們寫出了真實(shí)的情感。我很滿意，不是因?yàn)槟銈兊奈牟啥嗝闯霰姡且驗(yàn)槲冶淮騽?dòng)了!”班級(jí)中鴉雀無(wú)聲，那總愛接話的男生們也沉默了。我們感到千絲萬(wàn)縷的線把我們連在一起，也感到我們的心是緊挨著的。那段初來(lái)乍到的日子，我竟感到家的溫暖與貼心，也給予同學(xué)們親人般的關(guān)愛。
那段初來(lái)乍到的日子，讓我每每回味總能嘗到甜美。
那段初來(lái)乍到的日子里，讓我懷念，讓我難忘!
那段什么的日子作文11
那段安靜的日子，如清泉般甘甜，如月光般舒適。而我，也在那段安靜的日子里發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)道理。
一次旅行，我和父母來(lái)到了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。剛一進(jìn)入烏鎮(zhèn)，喧鬧，煙消云散；安靜，如約而至。而且，這安靜不是死的，而是活的。
我探尋那安靜的日子，在安靜的烏鎮(zhèn)。
我坐著一葉扁舟，在狹窄的河道上前行。那些傍水而建的房屋倒映在水面上，水波蕩漾起來(lái)，它們像旗子般飄動(dòng)著。河兩旁的蘆葦蕩，好似漁翁，仿佛在靜靜聆聽著水聲。我看著周圍的景，用手輕輕地摸了一下水，水安靜地蕩開去，在風(fēng)的助力下，搖動(dòng)蘆葦蕩，碰響古石壁。在這安靜的氣氛里，我陶醉其中，仿佛飲了酒一般，周圍的景是那樣安靜、朦朧。我心想：古城的靜，才是它最古老的美。這種美，比鳳凰古城的“鬧”要美，比無(wú)人區(qū)的`“靜”要活。
忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來(lái)。我細(xì)細(xì)聆聽，那琴聲好似霧氣，環(huán)繞周圍。雨好似有意和曲，下起了絲絲細(xì)雨。琴聲，雨聲混合在一起，奏起了人與自然的交響樂。我頓時(shí)覺得，烏鎮(zhèn)的美，在于安靜；安靜的美，在于活力；而活力，則是人與大自然奏響的。
漁舟在雨中行了一會(huì)兒，也到了終點(diǎn)。我和父母走下漁舟，在小路上漫步。走著走著，雨后的清新夾雜著荷香，撲面而來(lái)，令人心曠神怡，真是“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”。��！我向前奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一池荷花。走近一看，荷花在風(fēng)中搖曳生姿，發(fā)出輕微的聲音。魚在荷花之間穿梭，不知疲倦，時(shí)不時(shí)躍出水面，激起一片水花。這樣一個(gè)寧?kù)o的世界，怎能讓人不沉醉其中呢？我細(xì)細(xì)享受著，心中已被舒適填滿，情不自禁想引吭高歌，卻又不忍破壞此情此景此物。
我和父母坐在荷花池邊，看著周圍美景。我細(xì)細(xì)品味著周圍的景物，心想：是什么讓烏鎮(zhèn)如此美麗，是荷花？是琴聲？我認(rèn)為都不是，那是什么？是安靜。是安靜讓烏鎮(zhèn)如此美麗，是烏鎮(zhèn)讓安靜富有詩(shī)情畫意，這不正是大自然相輔相成的道理嗎？
而且，安靜其中也蘊(yùn)含巨大的道理。諸葛亮曾說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄兜赖陆�(jīng)》里寫道：“見素抱樸，少私寡欲�！庇终f(shuō)“俗人昭昭，我獨(dú)昏昏；俗人察察，我獨(dú)悶悶�！边@些，若無(wú)安靜，怎能“致遠(yuǎn)”；若無(wú)安靜，怎能“無(wú)為而治”呢？
我，為烏鎮(zhèn)的安靜所陶醉——即醉于美，亦醉于理。
那段什么的日子作文12
蔚藍(lán)的天空下，云淡風(fēng)輕，微風(fēng)拂過(guò)樹梢，散落滿屋檐的紫荊花，歲月沉淀出的青瓦舊墻，空氣中夾雜著清香，飄浮著淡淡的思緒。
走在麗江古城的小巷上，閑步在一串串屋檐下，陽(yáng)光明媚，春意正濃，感到?jīng)]來(lái)由的閑適。這是一條長(zhǎng)不見頭的巷子，兩旁是一戶緊挨一戶的中國(guó)風(fēng)式閣樓，遠(yuǎn)眺，檐下排列著紅彤彤的燈籠，長(zhǎng)不見頭。巷子的盡頭，是一個(gè)小庭院，庭院里有一潭綠波蕩漾的池塘，池中是一座風(fēng)水輪，風(fēng)水輪循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)卷起池上白色的浪花。柳絮像爺爺?shù)暮�，清風(fēng)中搖曳，池面上蕩漾出斑駁的樹影。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處矗立著雄偉的玉龍雪山，山上的.雪在漸漸融化，時(shí)而飄來(lái)幾片白云，游走。雪山若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，仿佛仙境一般，被仙氣縈繞四周。深呼氣，心曠神怡，神清氣爽，思緒又隨之飄向遠(yuǎn)方，心下一片安然。
我們經(jīng)常出來(lái)兜轉(zhuǎn)。見一家賣雕刻品的，商品物美價(jià)廉、琳瑯滿目。那雕刻人兒刻得有模有樣，頭上的花簪也是栩栩如生。走著，路見一鋪干冰冰淇淋店。“老板，這能吃嗎？”看著煙霧繚繞的冰淇淋，我吃驚道。他瞧瞧我，親切地說(shuō)：“當(dāng)然，這是干冰冰淇淋，小姑娘試試？”我興奮地應(yīng)下了。老板打開鍋蓋，一股白色煙霧冒了出來(lái)，我捂住鼻子：“什么呀？”他笑眼盈盈地說(shuō)：“不見怪，這是干冰的氣體，這才是樂趣所在呢，待會(huì)試試就知道了！”說(shuō)罷，他用夾子夾了五個(gè)，把碗捧在我面前，遞給我一支竹簽。我抿了抿味兒，啊！牙都凍麻了！白霧從碗里涌出來(lái)，好家伙，弄我滿臉霧！我又一口吞下一個(gè)，冰凍的感覺從舌尖順著血液蔓延進(jìn)心窩里，我不由得打了個(gè)冷顫。這感覺太新奇了！
夜晚，燈火通明，我和媽媽進(jìn)了畫店，要畫家給我畫自畫像，我撒嬌求媽媽，她才應(yīng)允。這一畫就是半小時(shí)，我心里急得直發(fā)癢。畫完了，我蹦蹦跳跳地沖過(guò)去，我們都夸贊畫得好，心里樂著回了民宿。夜里，小巷十分恬靜，一縷清光灑下窗前，投下紫荊旖旎的影子，我感到那么舒適，漸漸入夢(mèng)了……
那段打心里快樂的日子難以忘懷，一切都是安祥寧?kù)o的模樣。我愛那里樸素的青瓦舊墻，愛那熱情憨厚的人們，更愛那淡雅純樸的生活。
那段什么的日子作文13
窗外淅淅瀝瀝的小雨還在下著，思緒不禁飄到了那段有你的日子。那個(gè)時(shí)候的我感到很快樂，有你相伴，真好。
小學(xué)一直走讀的我，剛剛進(jìn)入這樣的寄宿，非常的不適應(yīng)，在我無(wú)法調(diào)整自己，無(wú)法適應(yīng)在新的生活的時(shí)候，你出現(xiàn)了。
才兩天，我已經(jīng)是第三次遲到了。我羞澀地站在教學(xué)樓前的門口，心里十分地怕，怕你讓我停課，通知家長(zhǎng)。那天你上第一節(jié)課，來(lái)得十分早。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了，便把頭低地更低了�？匆娢乙院螅愕谋砬槲⑽⒁汇�，但什么也沒說(shuō)，先讓我回去上課。下課后，你把我叫到辦公室里。我看到你那張慈祥的臉，本來(lái)已經(jīng)編好充分的理由卻怎么也說(shuō)不出口。你看出了我的`緊張，搬出一把椅子，對(duì)我說(shuō)：“沒事，剛到新學(xué)�？隙ㄓ胁贿m應(yīng)的地方，慢慢來(lái)。今天我叫你來(lái)，主要是想讓你幫我個(gè)忙，不知道行不行？”聽到了這樣的話，我趕忙抬起頭，說(shuō)“，什么忙都行，我答應(yīng)�！蹦阄⑽⒁恍�，臉上顯得更加的慈祥：“發(fā)現(xiàn)，咱們班現(xiàn)在有很多遲到的學(xué)生，你能不能幫老師提醒他們，天天早點(diǎn)兒來(lái)教室？”我當(dāng)時(shí)十分納悶，我就經(jīng)常遲到，干嘛讓我提醒他們��？但又想了想剛才自己的話，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
第二天，我把手表上了鬧鐘，早早地起了床，來(lái)到教室。看著們稀稀落落地來(lái)到教室，并沒有遲到的。就這樣一直持續(xù)了好幾天，但仍不見有遲到的�，F(xiàn)在我的手表再也不用上鬧鐘了，天天能準(zhǔn)時(shí)到教室。我這才明白為什么你這樣做了，是想讓我不遲到，調(diào)整自己的作息時(shí)間。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我知道你的良苦用心，但這并沒有持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間。
在我一切剛剛穩(wěn)定下來(lái)時(shí)，咱們班掀起了一股“讀書熱”。這里的書并非文學(xué)名著，而是一些小說(shuō)。我深知小說(shuō)的害處，但還是經(jīng)不住那誘惑，慢慢的陷入其中。你從我課上的表現(xiàn)和作業(yè)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題。把我叫進(jìn)那間熟悉的辦公室，并沒有訓(xùn)斥我，告訴了我小說(shuō)的危害，并鼓勵(lì)我看一些對(duì)自己有益的書，陶冶自己。我看見你那雙充滿期望的雙眸，覺得萬(wàn)分愧疚，向你作了保證，要在月考取得優(yōu)異的成績(jī)。你聽后微笑著沖我點(diǎn)頭。
我初一的生活，就在你這樣無(wú)微不至的伴隨下度過(guò)了。
你引領(lǐng)著我走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)大門，你是我生命中的良師益友，是你讓我綻放了青春的光彩，澆灌了我貧瘠的思想。
那段日子，有你相伴，真好！
那段什么的日子作文14
月黑風(fēng)高，墻角的小草，帶著南邊的花香，飄到這里，又遠(yuǎn)去，月牙清亮而溫柔，“月上柳梢頭”，在柳枝上面徘徊的月光，似乎剛毅，又恍惚，夾著幾絲憂傷。心酸，內(nèi)疚，自責(zé)，猶豫，壓著我。
平日，一向乖巧的我，現(xiàn)在一股恨意涌上心頭，他們可能太煩，太嘮叨，太多管閑事，那感覺，促使我離親情越來(lái)越遠(yuǎn)。
那時(shí)的我，不知怎的，特別恨父親。我知道他愛我，可他喝酒，吸煙，聚會(huì)，沒時(shí)間陪伴親人，在沒有大轉(zhuǎn)變時(shí)的他，是多么糟糕。
記得某次吃飯，父親在廚房炒菜，我看著他時(shí)而翻炒，時(shí)而抬起鍋，好像好驕傲一樣，笨笨的他，沒有注意到火太大，翻炒時(shí)，火焰頓時(shí)躥起，貪婪地舔著鍋底，藍(lán)色溫順的火苗瞬間變?yōu)榭膳碌孽r紅色，高高低低地跳著，父親毫不后退，他不慌不忙地拿起鍋蓋蓋住鍋中冒起的火，可我看到，火焰躥上了他的手背，我心頭震了一下，等他拿起燒焦的菜出來(lái)時(shí)，我覺察到他眼神里的自責(zé)、內(nèi)疚。家人紛紛問有沒有燒傷等一切關(guān)懷的話語(yǔ)，我一聲不吭，低頭吃飯，父親仿佛看到我的面無(wú)表情，從那刻，我最痛心那刻，他變了。
他變得關(guān)心我，關(guān)心家人，喝酒聚會(huì)缺的總是他，他從不說(shuō)出我有多么不聽話，不孝順，一切叛逆的`話，他總是凝視遠(yuǎn)望，一愣一愣地，仿佛在思考著什么，可他從不哀聲嘆氣。
晚飯后，我下去公園散散步。微風(fēng)拂衣，伴隨著腳步，天黑得明凈，燈盞昏黃而溫暖。前面走的是一對(duì)父子，邁著小碎步的男孩牽著他父親那大大的手，父親的腳步溫柔而平靜，他時(shí)常望一望小男孩，嘴角蕩漾出一絲欣慰的微笑。小男孩走累了，停下腳步，他蹲下來(lái)深呼一口氣：“爸爸，我累了�！蹦锹曇艏儍羧缢鹛鸬�。他瞇著眼睛看著地上的蟲子，拿起一塊小小的石頭碎，朝它砸去，不一會(huì)兒：“哇！爸爸，它還沒死，有……有一只蟲子想幫它……它，把它踢開了！”一陣笑聲在回蕩……
我眼眶有些發(fā)澀，那只小蟲子怎么這么像我呢，我叛逆父親，把他踢開了。想到父親，鼻子一陣酸楚，似乎對(duì)不起他，跑回家，撲進(jìn)父親擁抱的那一刻，多么溫暖，多么似曾相識(shí)，是的，我好久沒抱他。心酸的那一刻，父親的確變了，唯一沒有變的是他愛我的心。
是啊，我們總有叛逆期，當(dāng)我看到他寬厚的手背有紅紅燒傷的痕跡時(shí)，感悟道：我不理解父親許多的隱瞞，甚至總騙他，他對(duì)我愛得太真誠(chéng)，眼前的我，是那么卑鄙，我失聲痛哭，墻角的花香飄到這，又遠(yuǎn)去。
那段什么的日子作文15
忽冷忽熱的天氣似乎很沒有安全感。因此我又很華麗麗的感冒了。
似乎有股不安的躁動(dòng)。在這個(gè)略顯煩躁的八月就這么被忽略過(guò)去了。
有些不想去補(bǔ)課的沖動(dòng)了。顯然我是個(gè)頭腦三分熱的人。
那個(gè)老師依然在稍感愜意的上著課。我看不慣他那自恃的神情。
僅僅是因?yàn)榭床粦T而已。我就是個(gè)如此任性的家伙。
隔壁的大叔依然在鬼哭狼嚎。貌似要掩蓋一個(gè)人的寂寞。
我很疑惑為什么沒有人去撞他家的門大罵著來(lái)投訴。而是要忍受如此強(qiáng)大的噪音刺耳。
因?yàn)橥榱T了。
果然是無(wú)比？
前天去了黎的空間。我說(shuō)過(guò)要在她的空間留下我的味道。
我因?yàn)橥樾姆簽E而允諾了許多人。天知道為這些允諾我要付出多大的代價(jià)。
我承認(rèn)我和黎疏離了。陌生得不像樣子。卻偏偏要掛上一個(gè)好朋友的牌子。
自己的確受了很大的刺激。在黎離開后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里。
不知為何后來(lái)也就釋懷了。每個(gè)人的路都不一樣。這是她選的。
其實(shí)我是為她感到驕傲的。因?yàn)樗隽宋蚁胱龆挪幌碌氖隆?/p>
所以。我很為她驕傲。亦為她擔(dān)心。我怕她會(huì)忘了我罷了。
總是習(xí)慣性的在每句話后面加個(gè)句號(hào)。據(jù)說(shuō)我認(rèn)為句號(hào)是終止的意思。
據(jù)某人說(shuō)20xx年12月的某天是世界末日。我聽了甚至有些釋然。
如果是真的的'話。那么現(xiàn)在一定要好好享受。因?yàn)橹挥?年了。那時(shí)我應(yīng)該讀高一了。
到那時(shí)。才真的是陪你到世界的終結(jié)。我的諾言被世界華麗的實(shí)現(xiàn)了。
可惜。答應(yīng)過(guò)大恬說(shuō)要帶她去南極。說(shuō)我要去上海讀大學(xué)。
這些就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。還真有點(diǎn)不舍和傷感呢。我又在杞人憂天了。
有些看不起芒果臺(tái)。據(jù)某人說(shuō)曾軼可的離開是芒果臺(tái)的精心安排。
說(shuō)實(shí)話這種可能也不是沒有。且是無(wú)風(fēng)不起浪。沒有誰(shuí)會(huì)去專挑你毛病。
驀然覺得自己有些聽風(fēng)就是雨的味道。像個(gè)木偶般讓人操縱行走。
人一旦迷失了自己。也不過(guò)如此而已。
用字典查記憶的注釋。有兩種的解釋。
第一種是忘記或者想起。第二種是保持在腦子里的過(guò)去事物的印象。
無(wú)論這個(gè)是怎樣的理解。都是一樣的。都有關(guān)于忘記這個(gè)詞語(yǔ)。
有些事情的確是不能忘記的。就像那些美好如藍(lán)寶石的日子一樣。這是記。
有些事情的確是應(yīng)該忘記的。就像那些悲傷如泡沫的瞬間一樣。這是忘。
記憶。忘記。想起。怎么顛倒它們。這幾個(gè)詞語(yǔ)。還如潮水般涌起。侵蝕。
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