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謝謝你作文[大全15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的謝謝你作文,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你作文1
人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,僅有真摯的友誼陪伴自我才能走出去。俗話(huà)說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的?偠灾,就是要多交良師益友。
有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!
期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來(lái)了,她明白事情的原因以后,就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶!蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西,怎樣理解性的記憶?于是,她就犧牲了自我的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些資料都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就好像自我身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問(wèn)她:“你用你自我的'學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中,我也在學(xué)習(xí)!”我最終明白了,原先朋友也會(huì)為自我犧牲。
今日是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對(duì)自我沒(méi)有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來(lái)了,明白我對(duì)自我沒(méi)有信心,就對(duì)我說(shuō):“相信自我必須能行,加油!”說(shuō)完,她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的,我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!多交良師益友,讓自我有更多條路可走。
謝謝你作文2
謝謝你,親愛(ài)的老師,這幾年對(duì)我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來(lái),你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的`腦海里。
仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……
今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒(méi)準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫(xiě)作文差的我敗在了作文上了,考出的成績(jī)當(dāng)然不好。事后老師把我叫來(lái)說(shuō):“你這次的作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來(lái)找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說(shuō):“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說(shuō)我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒(méi)想到老師是來(lái)看望我的,而且還冒著大雨前來(lái)。我實(shí)在太感動(dòng)了,便對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話(huà),老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師,F(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫(xiě)作文要注意完整,還要具體生動(dòng),另外要加一些好詞好句,讓我非常開(kāi)心的是,從此我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越感興趣了。
謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛(ài)護(hù)我。
謝謝你作文3
老師,您就像那辛勤的園丁,不知疲憊的日夜照顧我們,如果我們是花兒,您就是那溫暖的太陽(yáng);如果我們是小草,你就是那滋潤(rùn)我們的甘甜雨露;如果我們是大樹(shù),您就是那廣袤的大地。老師,我想感謝的人有很多,同學(xué),朋友,家人……但我最想感謝的是您,魏老師!時(shí)間喚醒記憶的鑰匙,回憶如潮水般洶涌而至,瞬間將我淹沒(méi)……四年前,我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩子,乳臭味干的小孩子,離開(kāi)家長(zhǎng)便會(huì)大哭的小孩子,是您,您的擁抱,您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您,您的教導(dǎo),使我們從一個(gè)連一句話(huà)都寫(xiě)不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來(lái)。是您,您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水,生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
老師,教師節(jié)到了,您說(shuō),成績(jī)和紀(jì)律便是給您最好的`禮物,但我們卻總是令您失望,這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里,我們會(huì)努力的,我們相信總有一天我們會(huì)給您這份最好的禮物!在我們成長(zhǎng)的路上,您時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而像朋友一般,您把知識(shí)的種子灑滿(mǎn),開(kāi)出燦爛的花朵,但從不求回報(bào)。正如那首歌一般”“新長(zhǎng)征路上老師立功,一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像那蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
謝謝你作文4
有一天,放學(xué)鈴聲剛過(guò),小明所在的二年級(jí)三班的同學(xué)們正在排著隊(duì)往校門(mén)口走。小明自己一個(gè)人在班里打掃衛(wèi)生,等他打掃完了教室,同學(xué)們?cè)缇妥叩脹](méi)影了。小明很著急地往校門(mén)口跑,只聽(tīng)“啪”的一聲,小明踩空了,把自己的腳給扭傷了!“啊”的一聲,小明哭了。
這時(shí),在不遠(yuǎn)處的小紅聽(tīng)到了哭聲,她跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“小弟弟你沒(méi)事吧!”小明一邊哭,一邊說(shuō):“我的腳扭傷了!毙〖t一看他的腳已經(jīng)腫了起來(lái)。小紅又問(wèn):“那誰(shuí)來(lái)接你回家?或者你父母的電話(huà)是多少?我給你父母打個(gè)電話(huà)!毙∶骰卮鹫f(shuō):“媽媽的'電話(huà)號(hào)碼是1501……!薄斑,還有這樣的電話(huà)號(hào)碼,這倒像是個(gè)門(mén)牌號(hào)?”小明又說(shuō):“對(duì)呀,我們的門(mén)牌號(hào)就是我媽媽的電話(huà)。”小紅心里想原來(lái)是這樣啊。
小紅給小明媽媽打完電話(huà)不久,一輛白色的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),小明媽媽打開(kāi)車(chē)門(mén)走了出來(lái),看到小明的腳腫成這樣,媽媽擔(dān)心極了。小明媽媽從小紅手里接過(guò)小明,非常感激地對(duì)小紅說(shuō)“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!
小明跟著媽媽一瘸一拐地走向車(chē)?yán),在要關(guān)車(chē)門(mén)的時(shí)候,小明深情地對(duì)小紅說(shuō)了一句“謝謝你!”
謝謝你作文5
清晨,人們還在睡夢(mèng)之中,馬路上已響起有節(jié)奏的“唰、唰”聲。我們城市的“美容師”——清潔工,正辛勤地打掃著街道,迎接新的一天。
他——是一位我不知名的清潔工人,身材略顯瘦弱,臉色黝黑,已看不出實(shí)際年齡,彎腰駝背,頭戴一頂已被汗水浸透而發(fā)黃的帽子,印象里他天天拿著一把笨重的大掃把,身子彎到幾乎與地面平行,用力一下一下地清掃著地面。
周日的這一天,我早起下樓晨練,看到這位清潔工正在打掃衛(wèi)生。我路過(guò)跟他打招呼,他笑了笑:“小朋友,你起得真早!”我看到他的手上有厚厚的老繭,握掃把的.一頭已被磨得锃亮。臉上的皺紋中全是汗水,他隨手擦了擦,繼續(xù)彎腰掃地……我感覺(jué)到大掃把是那樣地沉重。
天氣已熱,垃圾堆里散發(fā)出股股難聞的氣味,路過(guò)的人都捂著鼻子飛快地跑過(guò)去。而他卻連口罩也沒(méi)有戴,迎著不斷揚(yáng)起的灰塵,認(rèn)真地打掃著。很快,路面已清潔,垃圾裝入車(chē)中,環(huán)境煥然一新。
陽(yáng)光燦爛,花兒更艷,青山綠水,空氣清新,我好像看到那一位清潔工大爺?shù)难逡餐χ绷恕?/p>
清潔工辛勤勞動(dòng)獲得的報(bào)酬不高,但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧埂⒈M職盡責(zé)地搞好我們的城市衛(wèi)生。謝謝你,城市的“美容師”。
謝謝你作文6
每個(gè)人的一生中都會(huì)有感謝的人。有的人感謝良師,有的人感謝益友,有的'人感謝親人,有的人感謝同學(xué)……而我最想感謝的人,是我的爺爺。
爺爺在我八歲那年就去世了,但在這八年里,我和爺爺在一起的每分每秒,爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和教誨都使我不能忘懷。
記得在我五歲那年,我還是一個(gè)無(wú)知的孩童。秋季的一天,爺爺在銀杏樹(shù)下?lián)炝艘黄y杏落葉,折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的,好是漂亮!用手移動(dòng)葉柄,還會(huì)動(dòng)呢!我滿(mǎn)是歡喜地跑到爺爺身邊,問(wèn):“爺爺,這個(gè)是怎么做的?”
爺爺說(shuō):“很簡(jiǎn)單呀,想學(xué)嗎?爺爺教你!
“好!”我興高采烈地跟著爺爺?shù)皆鹤忧暗你y杏樹(shù)下。爺爺拾起幾片銀杏葉,分了一些給我,然后手把手地教了起來(lái)?墒菍W(xué)了好幾遍,我硬是學(xué)不會(huì)。我不學(xué)了。這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“童童,沒(méi)有一個(gè)人是能一下子就學(xué)會(huì)的,你才學(xué)了一會(huì)兒,可不能放棄呀!”我似乎被爺爺說(shuō)動(dòng)了,果真,我終于學(xué)會(huì)了。
此刻的成功讓我比喜悅,更讓我懂得了:放棄,注定失。粓(jiān)持,就會(huì)成功!
謝謝你,爺爺。是您讓一個(gè)無(wú)知的孩童懂得了人生的道理,讓我靠著這個(gè)道理走過(guò)了十二個(gè)春秋。爺爺,您放心吧!您的教誨我會(huì)牢記在心!
謝謝你,爺爺!
謝謝你作文7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)膼?ài)一直伴隨著我成長(zhǎng),媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!
記得有一次放學(xué)時(shí),天突然降溫了,冷風(fēng)呼呼著吹。媽媽下班后到午托班來(lái)接我,媽媽知道我穿得少,一到午托班,媽媽就脫下自己的外套讓我穿上,我說(shuō):媽媽?zhuān)埠芾,您穿著吧!媽媽笑著?duì)我說(shuō):寶貝,媽媽不冷,你穿好了,可別著涼了。一出午托班,冷風(fēng)呼嘯而來(lái),我穿著媽媽的外套還冷得直發(fā)抖,媽媽就更不用說(shuō)了。第二天,媽媽感冒了,我心疼地說(shuō):媽媽?zhuān)蛱熘鴽隽,您真不該把外套讓我穿。媽媽說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我多喝點(diǎn)水就好了。我感動(dòng)地說(shuō):謝謝您媽媽?zhuān)覑?ài)您!
還有一次,我發(fā)了高燒,燒到39度。媽媽心疼地一直守在我的身邊,給我吃藥喝水,擦酒精……一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了,媽媽還在值班。我說(shuō):媽媽?zhuān)!我沒(méi)事了。媽媽說(shuō):寶貝,媽媽不困,我去倒水給你喝。喝完水,我又睡著了,媽媽卻徹夜未眠,一直陪在我身邊旁?粗鴭寢尩腵疲倦的身軀,我的視線(xiàn)模糊了,淚水就像打開(kāi)閥門(mén)的水龍頭嘩嘩而下。我感激地說(shuō):謝謝您,媽媽。
媽媽就像大海,我就是一朵浪花。母愛(ài)多么偉大!媽媽謝謝您。
謝謝你作文8
一次課間,我被學(xué)校粗糙的墻面劃傷了,我非常痛。真是十指連心,痛得我連淚都快出來(lái)了。
回到教室,好多女生都來(lái)安慰我,唯獨(dú)你來(lái)看了我?guī)籽劬妥吡?我很奇怪,你——我最好的.朋友卻沒(méi)來(lái)安慰我。
快吃飯了,你氣喘吁吁地朝我跑來(lái),我問(wèn)你去哪里了?你卻回答:“給,酒精片和創(chuàng)可貼!”一邊說(shuō)一邊朝我遞來(lái)!芭,原來(lái)你去醫(yī)務(wù)室了!”我一邊接過(guò)創(chuàng)可貼和酒精片一邊說(shuō)。你可能太累,什么也沒(méi)有說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完中午飯,你帶著我到廁所,來(lái)到洗手池邊。打開(kāi)一次性酒精,拿出含酒精的棉片,在我的傷口上擦。我痛得要命,你邊給我吹氣邊說(shuō):“等一下馬上就好!”說(shuō)完就將酒精片丟掉,馬上幫我貼上創(chuàng)可貼。
過(guò)了幾天傷口慢慢變好了,也不用貼創(chuàng)可貼了?砷L(zhǎng)了傷疤的地方卻很癢,我想去摳一下,你說(shuō)不要,過(guò)幾天就好了!可我受不住,一不小心把皮扣掉了,又流了血,這次你拉著我就跑,直到醫(yī)務(wù)室門(mén)口你才放慢腳步。你把我到龔醫(yī)生面前,見(jiàn)我沉默著不好意思,就對(duì)她說(shuō)傷口被摳破了。這回龔醫(yī)生為我噴了碘酒,我很痛,你緊緊握著我的手說(shuō):“痛一下就好了!”
后面幾天你每個(gè)課間和我玩時(shí)都不忘叮囑我:“不要扣傷口!”
謝謝你!陪伴了我9年。照顧了我9年,你總說(shuō)因?yàn)槟惚任掖,其?shí)也沒(méi)大幾個(gè)月。謝謝你!當(dāng)!
謝謝你作文9
今天,我要感謝一個(gè)陌生的哥哥。這是怎么回事?由我慢慢道來(lái)。
周日,我騎車(chē)正準(zhǔn)備回家。突然,天空中掉下一顆豆點(diǎn)大的雨滴。呀,大事不妙!因?yàn)閶寢屔习嗲敖淮蚁掠暌浀檬找路,F(xiàn)在走大馬路估計(jì)回到家,衣服都淋雨了,還是抄近路吧。
我馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向,把車(chē)騎進(jìn)一條小路。就快到家的時(shí)候,你猜怎么著?又出狀況了——我被一堆沙子堵住了去路。嗐,只好把車(chē)推過(guò)沙堆了,可是才推一半,車(chē)子就倒了,從沙堆上連人一起滑了下來(lái)。
“你要幫忙嗎?”一個(gè)聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一個(gè)二十左右的大哥哥。
“這堆沙子堵住了我回家的'路!
“我?guī)湍阃七^(guò)去吧。”
“謝謝你,大哥哥!”
他扶起自行車(chē),幫我推到沙堆頂,突然他腳下一滑,從上面滑了下來(lái)。
“你沒(méi)事吧?”
“沒(méi)事!
但我看見(jiàn)他的腿上有一道劃痕,沁出了點(diǎn)血絲。他干脆把自行車(chē)扛起來(lái),順著沙堆走到對(duì)面,我緊跟著……
“再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”我朝他揮了揮手,看著他的背影,我有很多感想。
謝謝你,大哥哥。
謝謝你作文10
我就像是一朵小花,在家人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)伸出幫助的手,幫我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我心灰意冷時(shí),外公會(huì)伸出援助的手,幫我撫平傷口;在眾多的幫助中,爸爸那雙手卻給我留下了最深的印象,給了我最大的啟發(fā)。
五一過(guò)后,吉林舒蘭一度上百度熱榜。吉林市離舒蘭非常近。爸爸有一雙勤勞的手,作為公交司機(jī)的'他,每天都對(duì)車(chē)輛地板、扶手桿、投幣箱、座椅等乘客接觸的部位進(jìn)行重點(diǎn)消毒,而且還要時(shí)刻開(kāi)門(mén)窗保持通風(fēng),爸爸和叔叔阿姨們默默地為市民的出行提供方便,他們也有父母、孩子、親人......他們也渴望平安,但是責(zé)任所在,在家鄉(xiāng)為難之時(shí),他們就有一個(gè)念頭:用自己的雙手為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事。
爸爸的勤勞不僅體現(xiàn)在工作上,在家中,爸爸也用他那勤勞的手為我們創(chuàng)造了美好的生活。每次爸爸休息時(shí),他都會(huì)爸家里收拾干干凈凈,當(dāng)我胃口不好時(shí),爸爸用那雙善于創(chuàng)造而又勤勞的手為我做上一桌豐盛的晚餐。
爸爸用這雙勤勞的手為社會(huì)服務(wù),為百姓提供一個(gè)安全出行的保障。在生活中,爸爸用這雙勤勞的手為我創(chuàng)造靠了美好生活,是這雙勤勞的手使我明白了美好的生活要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造,只要我們有了這種勤勞的品質(zhì),無(wú)論遇到多大的困難,我們都可以一點(diǎn)一點(diǎn)把它克服。爸爸,謝謝你,您用您勤勞的雙手向我展示了一個(gè)與眾不同的天地,讓我學(xué)會(huì)了用勤勞創(chuàng)造生活這一美好的品德。
謝謝你作文11
謝謝你雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩。森林里的景物美極了。忽然,雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢里傳來(lái)了奇怪的聲音,走近一看,原來(lái)是一只找不到媽媽的小鴨子。雞媽媽看它可憐,于是把小鴨子帶回了自己家。來(lái)到雞媽媽家,小鴨子感到很陌生,一直待在墻角不敢出來(lái)。小雞們看見(jiàn)了,就走上前去叫小鴨子來(lái)玩,一開(kāi)始小鴨子以為它們是壞人,所以不敢和它們一起玩。
可是,在他們的熱情招待下,小鴨子終于知道他們是好人,所以和它們高興地玩了起來(lái)。而雞媽媽呢?它卻在一旁給小鴨子寫(xiě)尋母信,寫(xiě)好了以后,就把信貼在了每一棵大樹(shù)上。小雞們和雞媽媽都累壞了,所以很早就睡了。而小鴨子卻想媽媽想得睡不著覺(jué)。第二天,小鴨子的媽媽看到了這封信,信上說(shuō):“小鴨子的媽媽?zhuān)悴灰獡?dān)心,你的兒子在我這兒過(guò)得很好。不過(guò)它吵著要找你,所以你看到這封信后,就到小雞街102號(hào)來(lái)找我!”小鴨子的`媽媽看了,馬上到小雞街102號(hào)區(qū)找自己的兒子。
當(dāng)它聽(tīng)到雞媽媽對(duì)她的好時(shí),激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只擠出了一句:“謝謝你”,并請(qǐng)它們?nèi)业叫▲喿蛹胰プ隹。小雞們和小鴨子聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),而小鴨子的媽媽和雞媽媽也露出了燦爛的笑容!
謝謝你作文12
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——林老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門(mén)時(shí):膽小、恐懼。一切對(duì)我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見(jiàn)了一縷溫暖的光線(xiàn),那就是您——林老師。
剛開(kāi)始,我每聽(tīng)到老師提問(wèn),我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯?wèn)題,但是我又害怕答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時(shí),老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!
“萌欣!來(lái),開(kāi)始讀吧!币苍S聽(tīng)到了親切的鼓勵(lì)聲,我信心大增,就朗讀起來(lái):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙、、、紙!卑パ!紙什么來(lái)著?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ):“切!這都不會(huì)!薄熬褪锹!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。
可這時(shí),林老師卻頻頻點(diǎn)頭:“嗯!讀得不錯(cuò)哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時(shí),我才大大地松了一口氣?闪掷蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑。我想,林老師那種鼓勵(lì)的.眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)!從此,我不再膽小,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤,但我還是要真誠(chéng)地對(duì)林老師說(shuō)一聲:“老師!謝謝您!”
謝謝你作文13
記憶中,有位個(gè)頭不高的“巨大”身影,他一遍遍的撞擊著我的腦海,提醒我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,量力而行。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我在鄉(xiāng)下的奶奶家門(mén)口玩,突然,菜地中間出現(xiàn)了一只臟兮兮的黃狗。
我不禁怒火中燒,這只賴(lài)皮狗居然敢跟這些可愛(ài)的菜苗搶奪肥料,看我怎么教訓(xùn)你。我沒(méi)有回家喊大人,而是三步并作兩步的跑進(jìn)菜地,沖到這只沒(méi)我膝蓋高的.土狗跟前,施展起在學(xué)校學(xué)的跆拳道。這只狗瞪著那兩只小眼,緊緊地盯著我,我也毫不示弱地盯著它。突然,它“汪”的一聲,一抬腿向我沖來(lái)。
可是狗并沒(méi)有撲上來(lái),我毫發(fā)無(wú)傷!百\狗秧子,我叫你再來(lái)作惡!”耳邊傳來(lái)一聲威嚴(yán)有力的喝斥,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那條狗已倒在地上,眼睛處鮮血直流!靶∶景,這是條野狗,已咬傷好多人了,村里大人小孩都怕它,前幾日幾個(gè)小伙圍它都沒(méi)圍住,這次要不是它的注意力都在你身上,我也得不了手哩,你立了個(gè)大功!”一位和我差不多高的老爺爺摸出腰間纏著的繩子,一邊麻利的將狗腿捆住,一邊笑瞇瞇地望著我說(shuō),“只是以后呀,見(jiàn)了狗可千萬(wàn)再不要像今天這樣離它那么近了,也甭和它對(duì)眼看,更不能轉(zhuǎn)身跑,你今天很勇敢,可如果我晚到一步,你的麻煩可就大了。”
老爺爺扛著狗已越走越遠(yuǎn),可他的身影在我的心中卻越來(lái)越大。老爺爺,謝謝您,您不光救了我,還讓我看清了自己,明白了量力而行的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)記往您,感謝您!
謝謝你作文14
提到感謝的人,我的腦海里浮現(xiàn)了很多人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但是在我內(nèi)心深處最想謝謝的人卻是一位不知道姓名、不認(rèn)識(shí)的阿姨。
深秋的一天,大雨狂瀉,路上的行人就像被什么追趕似的東奔西跑。我也被這場(chǎng)大雨澆上了。我飛快地跑進(jìn)一家面包店。面包店里早已塞滿(mǎn)了人,唯一留給我的是門(mén)邊的一點(diǎn)空隙。風(fēng)吹在淋濕的身上,我不由得一陣哆嗦,真涼!
雨,越下越大。這時(shí)面包店里又進(jìn)來(lái)了兩位,一位年輕的媽媽和她四五歲的孩子。店里的人們誰(shuí)也不動(dòng),好像一動(dòng)就會(huì)付出什么代價(jià)似的。年輕的媽媽只好把孩子靠向里面,自己撐著傘站在外面。人群里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,死氣沉沉的,大家都漠然地望著烏云密布的天空,希望雨盡快瀉完。但是,雨反而越下越大。
這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了哭泣聲。原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩想跑過(guò)來(lái)避雨,踩空了臺(tái)階,摔倒了,便哭了起來(lái)。大家都呆住了,但誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)。突然,那位年輕的媽媽沖著孩子跑了過(guò)去。我呆住了,怎么?現(xiàn)在還有人會(huì)做好事嗎?她不管自己的.孩子了嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里盤(pán)旋。她走到那個(gè)孩子跟前扶起了孩子,把他帶到了店里。她身上全濕透了,但沾滿(mǎn)了雨水的臉上卻帶著微笑。人們不約而同地給她和兩個(gè)孩子騰出了地方避雨。雨越下越大,但是,我覺(jué)得并不那么冷了。
在我內(nèi)心深處一直被這位阿姨感動(dòng)著,她教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)私的,人與人之間是要互相關(guān)愛(ài)的。阿姨,我謝謝你。
謝謝你作文15
爸爸是一個(gè)既親切又溫暖的詞,喊一聲爸爸渾身上下就都充滿(mǎn)了安全和放心。而我的爸爸就是我身邊的一個(gè)“得力助手!
每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總會(huì)幫助我撥開(kāi)迷霧,找到答案;每當(dāng)我委屈地抱怨時(shí),他總會(huì)平靜地充當(dāng)著我的“傾聽(tīng)者”;每當(dāng)我碰到問(wèn)題不知道怎么辦時(shí),他總會(huì)和我一起思考,一起面對(duì),這個(gè)人就是我的爸爸。
記得有段時(shí)間,我學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí),遇到一些問(wèn)題,當(dāng)時(shí)不管我怎么學(xué),可就是學(xué)不會(huì)。每次一做卷子,只要是帶有分?jǐn)?shù)的題,我的.“戰(zhàn)斗力”就直線(xiàn)下降,結(jié)果,每次考試都跌在了“分?jǐn)?shù)線(xiàn)”上。后來(lái),爸爸發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,就找來(lái)了大米、小米,并將它們分成好幾份來(lái)指導(dǎo)我,經(jīng)過(guò)了近乎九十九次的指導(dǎo),全都以失敗告終,但必竟是被爸爸指導(dǎo)過(guò)的,我在接下來(lái)的單元測(cè)驗(yàn)中得了一百分。
這就是我的爸爸,他既是我的“萬(wàn)事通”,又是我的另一個(gè)腦袋。能有這樣的爸爸,我可真是遇上了福神,謝謝您,爸爸!您是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我人生路上的好伙伴。
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