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猜猜她是誰作文[通用]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛,顯得非常機靈;一張小嘴巴像葉子似的,一說話,那片“葉子”一跳一跳的,顯得非常生動。
去年夏天,我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的`游戲。當(dāng)時,大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當(dāng)“摸”,結(jié)果她當(dāng)了“摸”。她先背過身去,突然,她又回過頭來望著我微笑,她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著,好像在說話。這時我覺得她非常可愛,很想去跑過去摸摸她,但是我不能,如果我摸她的話我就會被她捉住,我就輸了,所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。
沒過多久,游戲結(jié)束了,我立刻沖向前去摸了摸她的臉,她的臉肉乎乎的,摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手,她的手背上有四個“梅花坑”,軟乎乎的,我忍不住在“梅花坑”點了點,點得她“格格”笑個不停……
現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
她的頭發(fā)短短的,體型比較矮小,帶著一副眼鏡。她今年34歲了,生日是3月9日,她是雙魚座的,屬虎。
她是個夢想家,有同情心,有詩意,有時候還是工作狂,她平時還喜歡畫畫、跳舞,我和她非常親密,我們一起去圖書館、超市,一起玩耍、打球……
有一天我們?nèi)D書館,我在選漫畫書和童話書,我選啊選啊,選了好幾十本,都挑花眼了,她就幫我選了一本最好的.、最適合我的,我特別開心。
還記得我們一起去看電影,我想買兩杯可樂,可是我沒帶錢,她就幫我買了兩杯可樂還有一桶爆米花,我們開開心心的看了一場電影。
還有一次我去學(xué)畫畫,那是我第一次學(xué)畫畫,我很害怕,不敢去,她就跟我說不要害怕,就用心去學(xué)就可以了,給了我很大的勇氣。
通過我的作文,你可以猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文3
她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優(yōu)點很多,同學(xué)們都很佩服他。
首先要夸夸她的`字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。
此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當(dāng)老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā),長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛,上面有細長的.睫毛和彎彎的濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅,還能說會道呢。
記得二年級時,有一次她為我們班立了大功。數(shù)學(xué)公開課上,老師讓大家猜她手上的米有多重,大部分同學(xué)都說是一千克,但少數(shù)幾位同學(xué)卻回答的是兩千克。這時,她站起來,說:“我認(rèn)為是一千克,因為如果是兩千克,它就跟一個西瓜一樣重了!鼻疲且粋靈活應(yīng)變能力很強的人。
還有一次,她和我一起游泳,那時我是第一次去那兒的。上課時,我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去,游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好,她說:“因為我每周有很多體育課程,我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個熱愛運動的人。
我已經(jīng)介紹了這么多,相信你一定知道這是誰了吧!
猜猜她是誰作文5
他,個自不太高,愛笑,除了笑,還有活潑開朗,他喜歡和我玩,還和我的好朋友玩。
他的頭發(fā)一片黑,頭發(fā)也短短的,眼睛黑油油的,臉蛋兒白白的,笑起來有兩個小酒窩,但有時候為了一點小事吵了架,但那些吵架我一點也沒有生氣,反而笑嘻嘻的,因為我笑嘻嘻的.反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠,他的好朋友每天都在保護他,就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他們被老師罰,他們又來怪我,因為我在前面,而他們在后面,他們被罰了,你們聽了應(yīng)該會很高興,我是很高興,但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂,我會上前陪他玩,給他講笑話。
同學(xué)們,聽了我的描述,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文6
她有一雙鉆石般美麗的大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的小嘴,非常可愛,一看見我就把小嘴撅起來,還有那紅撲撲的臉蛋,如蘋果一般。
她有一個優(yōu)點,就是她很關(guān)心每一個人。
有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的.手,皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點,就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說:“你不要畫畫了,你看別人都認(rèn)真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管。”我無奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了!
嘿嘿!你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文7
“咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。
她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的紙巾,認(rèn)真地擦了又擦,還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的'小事還有很多,每一次都讓我十分感動。
可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進門時,“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的,完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文8
無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。
他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的`鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
我有個朋友,她頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮。她很高,比我高一個頭,她身材瘦瘦的,像個竹竿。炯炯有神的宛如黑寶石般的眼睛總是閃爍智慧的光芒。她那張臉蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴扮個鬼臉;生氣時,撅起的'小嘴能掛住一只小油壺。
課堂上,她認(rèn)真聽講總能第一個舉手回答老師提出的問題,并且贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。她不僅學(xué)習(xí)成績好,她的美術(shù)也非常突出,有好幾個同學(xué)找她畫動漫里的人物,她都畫得非常逼真。有一次,班上美術(shù)比賽的時候,她為自己贏得了人生第一個冠軍。這個冠軍的背后有許許多多的努力,我經(jīng)?吹剿约阂粋人在位置上練習(xí)畫畫,她這種刻苦精神我一定要向她學(xué)習(xí)。
我心里想:要是別的女生是不會這樣練習(xí)的。
這就是她,我很喜歡她。你能猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去!笨粗劬珪窨磿臉幼樱蚁肓讼刖拖然厝チ。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?。∵真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“?都兩點了?我看書看的`忘記時間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!
這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
每個人都有自己的特點,在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當(dāng)她交出畫的.時候,那時,我很驚訝,因為她的畫畫得栩栩如生,真美。
她是一個既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因為她樂于助人,別人遇到困難的時候,她就會伸出援助之手,當(dāng)然啦,如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長長的,還有一對雙眼皮,頭發(fā)長長的。
有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時,窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。
她是一個特別愛笑的人呢!她也是一個特別的人呢!有一次,上書法課的'時候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。
她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個!有一次在上美術(shù)課的時候,美術(shù)老師讓我們畫老師?墒俏揖筒粫,正好她畫完了。她看見我不會畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說比以前畫的好看,有比較大的進步。
她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動物呢!
大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?
猜猜她是誰作文13
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候,她看見了一個學(xué)生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的`時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。
她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?
猜猜她是誰作文14
在我們班上有這樣一個人:她圓圓的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在她的臉上,她有個櫻桃小嘴,一對“?”似的小耳朵。她生氣時眉毛高高地挑起來,圓圓的`大眼睛瞪著她的“仇人”,她會在教室里追著她的“仇人”跑,一圈、兩圈、三圈……她很喜歡跑步,她是我們班里跑得最快的。
去年體育節(jié),她代表我們班參加“女子60米個人跑步比賽”。隨著裁判老師的一聲令下,她火箭一般地沖了出去,在同學(xué)們的加油聲中她沖向了終點。!她超越了其他選手取得了第二名的好成績。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,她登上了領(lǐng)獎臺,那時候,我們?nèi)喽紴樗炔剩疾铧c兒哭了出來。她得了銀牌,她的眼里好像噴射出燦爛而快樂的火花。那時候,我們?nèi)喽及涯抗馔对谒砩。也因為她,我們班也獲得了集體二等獎。
這就是我的同學(xué),你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
我們班有這樣一個人,她的個子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣,可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā),一雙水汪汪的.大眼睛,配上兩條淡淡的眉毛,漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來可細心了。有一次,她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚,發(fā)現(xiàn)臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒一會兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續(xù)回來擦,連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!
她除了勞動積極,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語課的時候,老師讓我們寫字母,老師說我們寫得都很不錯。但是當(dāng)老師走過她旁邊的時候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好孩子,你能猜出她是誰了嗎?
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