[精品]湯圓的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的湯圓的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

湯圓的作文1

　　大家好，我是白白軟軟的湯圓。什么，你問我這么好吃的湯圓是怎么來的？嘿嘿，這你可就問對(duì)人了。

　　我們湯圓是中國(guó)小吃代表之一，歷史十分悠久呢。湯圓最初起源于中國(guó)宋朝，當(dāng)時(shí)明州興起吃一種新奇的食品，即用黑芝麻、豬油、白砂糖為餡兒用糯米面揉成團(tuán)包裹的小吃。因?yàn)檫@種糯米球煮在鍋里又浮又沉，所以我們湯圓最初叫浮元子，后來有的地區(qū)把浮元子改為湯圓。

　　我們湯圓還有一個(gè)傳說呢。據(jù)說民間流傳著因周勃、陳平去除了呂室的.勢(shì)力，而那一天剛好為正月十五日，漢文帝為紀(jì)念此日，往后每年到民間與民同樂，并把此日定為元宵節(jié)，至漢武帝時(shí)，司馬遷在太初歷中把元宵節(jié)列為民間節(jié)日之一。

　　現(xiàn)在每年的元宵節(jié)，大家都有吃湯圓的習(xí)俗。湯圓象征著合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，萬事如意。

　　湯圓吃起來軟滑細(xì)膩，香甜美味，油潤(rùn)綿軟，肥而不膩，糯而不粘�，F(xiàn)在你明白我們湯圓一族是怎么來的了吧？

湯圓的作文2

　　今天是個(gè)令我非常激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)包湯圓。

　　一早，我就來到了教室。我迫不及待地等著，真希望能快點(diǎn)做湯圓和吃湯圓。過了一會(huì)兒，人來齊了，我們開始了包湯圓之路。

　　我們先去洗了手，然后才開始包湯圓。老師先給小組長(zhǎng)發(fā)了糯米團(tuán)和餡兒，然后我們一個(gè)個(gè)開始包了起來。開始我很激動(dòng)，可一會(huì)兒我就不想包了。因?yàn)槲腋械桨鼫珗A非常地難。但是我沒有放棄，我越包越帶勁，包了一個(gè)又一個(gè)。有大的，還有小的，什么樣的`都有。包著，包著，突然有一個(gè)粘在手上了。我使勁地想弄掉它，可是湯圓就像個(gè)頑皮的孩子，貼在手上死活不愿意下來。最終被我弄壞了，才掉下來，我只好把它們重包了。這樣一來，我又有勁頭了。幾十分鐘后，我們?nèi)�部包完了�？粗鴦趧?dòng)成果，我們很開心。老師將湯圓全部下鍋煮了。我們邊玩邊等待湯圓出鍋。很快，就煮好了。老師把湯圓端了上來。哇，每個(gè)湯圓都晶瑩剔透，就像水晶做的一樣。我迫不及待地夾起一個(gè)放入口中，吃著如此美味。我仿佛來到了湯圓的世界！這湯圓太好吃了，好吃得根本讓人停不下來。

　　今天真開心。我不但學(xué)會(huì)了包湯圓，而且還吃到了美味的湯圓。

湯圓的作文3

　　我們中國(guó)是一個(gè)非常大的國(guó)家共有九百六十萬平方千米，在這個(gè)泱泱大國(guó)里飲食文化十分豐富。比如：寧波的湯圓、四川的火鍋、金華的酥餅、新疆的羊肉串，都是比較有名的民間小吃。

　　今天我們就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)湯圓吧！它是用黑芝麻和豆沙做的餡，用糯米做的皮，它最早的叫法是“浮元子”，后來又叫“元宵”。有一位皇帝叫做袁世凱，到了過年，袁世凱聽見有人說元宵，可“宵”的諧音是“袁消”，就以為人家說要把袁世凱給消滅，袁世凱就下令把袁世凱叫做湯圓。它一般是在元宵節(jié)或過年吃的，它有著團(tuán)團(tuán)圓圓甜甜蜜蜜的寓意。

　　今天的翰林寫作的課堂上，老師也給我們吃了美味可口的湯圓，它的模樣是晶瑩剔透好像一個(gè)剛剛剝出來的雞蛋散發(fā)出淡淡香味，可真是讓我口水直流三千尺，老師終于讓我們吃了它的味道真甜��！一直甜到我心里去了，它有一股芝麻的`香味，吃起來有嚼勁，像吃泡泡糖一樣。它吃起來也很滑，好像一個(gè)活潑的小朋友從喉嚨里坐滑梯滑到肚子里，在看看別的同學(xué)有的一口吃兩個(gè)，有的同學(xué)只吃一個(gè)，可還有一個(gè)同學(xué)把湯圓和湯全都吃個(gè)精光。

　　今天我吃了香甜可口的湯圓，我希望我的家人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。

湯圓的作文4

　　寒假里，每天我都過得很充實(shí)、有意義，最難忘的要數(shù)元宵那天。

　　在我們家鄉(xiāng)，元宵有吃湯圓的習(xí)俗，意味著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準(zhǔn)備工作。

　　第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準(zhǔn)備就緒。

　　第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個(gè)圓柱形后，把面團(tuán)弄成一小團(tuán)一小團(tuán)的，再把少許面粉撒在桌上，好啦！包湯圓正式開始啦！

　　剛剛開始弄的時(shí)候我不是很熟悉，漸漸地就會(huì)了。

　　第三步：把面團(tuán)壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個(gè)帽子的樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個(gè)湯圓就包好啦！

　　兩個(gè)小時(shí)后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。

　　下鍋啦！下鍋啦！湯圓要下鍋啦！我開心的不得了！

　　眼看我的.湯圓就要熟了，我趕忙把碗準(zhǔn)備好。

　　開吃啦！開吃啦！終于開吃啦！我的心里樂開了花。

　　吃著自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的。

　　可謂吃在嘴里甜在心里呀！

　　元宵節(jié)我真開心！

湯圓的作文5

　　今年我在奶奶家過年吃湯圓，吃出了新的感受。

　　那是元宵節(jié)晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機(jī)旁，等著收看元宵晚會(huì)。這時(shí)，奶奶從廚房里拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的糯米和芝麻，準(zhǔn)備包湯圓。我好奇地問：“奶奶，為什么過年都要吃湯圓呢？”奶奶神秘地笑著說：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你�！�

　　為了早一點(diǎn)知道結(jié)果，我請(qǐng)來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的`湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。

　　大約22點(diǎn)，我請(qǐng)奶奶快告訴我答案，可奶奶還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說：“等你吃完了湯圓，你就會(huì)懂的，如果你還不明白，那時(shí)我再告訴也不遲呀！”我心存凝慮回到客廳。

　　“快來吃湯圓了。”廚房里傳來了奶奶的聲音，我第一個(gè)沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

　　我吃得正香，不知什么時(shí)候奶奶來到我的身邊，她笑著問我：“現(xiàn)在你該知道答案了吧！”“吃湯圓是不是代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿滿�！蔽颐摽诙�出。奶奶沒有告訴我對(duì)不對(duì)，而是會(huì)心地笑了，笑得那么甜，從奶奶的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂。

湯圓的作文6

　　中國(guó)有非常多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日過的方式也不一樣，在元宵節(jié)的時(shí)候。人們通常會(huì)吃湯圓來慶祝這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然了，我們家庭也是吃湯圓的，因?yàn)槌詼珗A非常好吃，湯圓白白嫩嫩的。

　　湯圓的種類有非常多，有芝麻湯圓，水晶湯圓，水果湯圓，每個(gè)湯圓的口味都不一樣，因此要看個(gè)人的偏好了，我最喜歡的就是芝麻湯圓的芝麻湯圓，外面是白白的，看上去有非常舒服的感覺，用勺子輕輕戳下湯圓的`表面，有一層黑色的芝麻嘟出來了，那黑色的漿就是芝麻了，把芝麻磨成粉，再通過混合用水來煮，開這樣的湯圓吃起來非常的好吃美味，每次吃到芝麻湯圓都令我回味無窮，里面的芝麻密密滿滿的，看著非常讓人舒服，非常的飽滿晶瑩剔透，吃到嘴里潤(rùn)潤(rùn)的有種絲滑的感覺，這感覺簡(jiǎn)直太美好了，人生中要是有這樣的感覺，那是真的美滋滋，湯圓不只在于外表，而在于內(nèi)在的，湯圓吃起來甜的，一上桌就被我們立馬搶空了，看來湯圓是挺受歡迎的，煮湯圓也有技巧，要用大火燉之后，再用小火慢煮，這樣湯圓煮出來的，肥肥嫩嫩的，吃起來口感絲滑。

　　吃了湯圓，讓我這個(gè)元宵節(jié)的日子更加難忘了。

湯圓的作文7

　　今年的元宵佳節(jié)，我吃到了自己親手做的湯圓，那是在2月21日下午，我跟著三位表哥一同來到東匯城參加“愛在元宵全民DIY”之一的親子包湯圓活動(dòng)。

　　當(dāng)我們四位小伙伴相約乘著公共汽車來到熱鬧非凡的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，許多小朋友已在家長(zhǎng)陪同下忙碌開了。雖然沒有家長(zhǎng)陪同指點(diǎn)，但我們四位小朋友一點(diǎn)都不慌張，自行找空位坐下后，就舉手向工作人員要來包湯圓的材料：潔白光滑的大粉團(tuán)、散發(fā)著香氣的花生、芝麻等餡料和一次性塑料手套、盤子等工具。不會(huì)做也不用怕，先觀摩旁邊的大人是怎樣教小孩包湯圓：從大粉團(tuán)中弄出一定量的'粉團(tuán)，揉圓后壓扁，接著把餡放進(jìn)去再把粉團(tuán)包起來揉圓就OK了。

　　“偷師”成功，我們開始自己動(dòng)手包起來。我一開始在加餡揉圓時(shí)因用力過大把餡弄出來了，經(jīng)過七添八補(bǔ)，終于做好了幾個(gè)湯圓；三位表哥做的湯圓也是大小不一，不是揉不圓就是開裂了。看著周邊的小朋友在各自家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做得正起勁，為了把湯圓做好，我提議，我們分工合作做湯圓：揉捏小粉團(tuán)、壓扁粉團(tuán)、放餡、包裹揉圓，四位小伙伴正好一人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，果然，這樣做出來的湯圓整齊美觀了不少。不一會(huì)兒功夫，我們就把四人面前的四份大面團(tuán)包完了，分工合作的效率可提高呀！

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