[精華]老鷹捉小雞作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文1

　　今天，陽光明媚，藍天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂的小鳥，來到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。

　　大家挑了最有保護力的我老媽當母雞，最受小朋友喜愛的雪影阿姨當老鷹。母雞站在最前面，我們八個小孩按從高到矮的順序排列，后一個緊抓前一個的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來啦!“兇悍的老鷹看著可愛的小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會兒向左撲，一會兒向右撲，一會兒又轉(zhuǎn)一圈， 一副非要抓住小雞的.模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來，我扯著嗓子大喊：”老鷹來了!快跑!快跑!“因為跑得太快，那五歲的 小弟弟一下子被甩出了隊伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!

　　直到下午，我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時發(fā)出的銅鈴般的笑聲。

老鷹捉小雞作文2

　　我是一個可愛又活潑好動的小女孩。除了學習寫作業(yè)以外，我最喜歡的就是玩游戲了。

　　有一次，我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲，為了公平公起見，我說：讓我們來剪刀石頭布吧，輸?shù)娜艘�當‘老鷹’來抓小雞。結(jié)果，姑姑猜拳輸給了我們幾個小屁孩，當起了‘老鷹’，來抓我和表哥表弟。

　　游戲開始了，我來當雞媽媽，護著小雞們。我心想：我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的`小雞們。當我還沒做好準備時，姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了，一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護著這僅剩的一只‘小雞’了。我說：姑姑你作弊，趁我不注意的，我不服，再來。姑姑說：好呀，你不服再給你一次機會。這一次，我認認真真地盯著‘老鷹’，‘老鷹’往左邊，我就往左邊。‘老鷹’在右邊，我就趕緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣，幾個來回下來，姑姑都沒能抓到小雞，認輸了。我開心地說：好耶！我們贏啦！

　　從那時起，老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲！

老鷹捉小雞作文3

　　叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的`�！敝灰娎销椧粫�兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。

　　正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文4

　　鈴聲響了，同學們?nèi)绯彼�一般涌出教室，來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰當“老鷹”，誰當“母雞”，其余的同學當“小雞”，一個拉著一個的'衣角，排著隊跟在“母雞”的后面。

　　游戲開始了，“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進攻。“母雞”馬上張開“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”沖向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”沖向右，“母雞”就擋在右�！靶‰u”跟們跟在“母雞”身后，一會向左，一會向右，不一會兒就跑的氣喘吁吁。這時“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個好辦法，只見他向左跨一步，做了一個假動作，“母雞”就帶著“雞群”趕忙向左跑，誰知“老鷹”突然來了個急轉(zhuǎn)彎，沖進“雞群”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一發(fā)之際，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們?nèi)�部蹲了下來。老鷹眼巴巴的看著快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數(shù)數(shù)：“1、2、3……”，當數(shù)到10的時候，小雞們?nèi)�都站了起來，游戲又開始了。

　　鈴聲又響起的時候，同學們依依不舍地走回了教室。

老鷹捉小雞作文5

　　只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的`時候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。

　　游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動進攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹捉小雞作文6

　　有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。

　　小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的'小雞。“老鷹”忙碌了半天，一無所獲，累得直喘氣門。

　　這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。

老鷹捉小雞作文7

　　一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動一會兒，小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。現(xiàn)在想來，如果長大后回憶起來，那可真是應了那句話：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的`微笑……

　　首先一個人來當老鷹，一個來當雞媽媽，剩下幾個人當雞寶寶。游戲規(guī)則是：老鷹想辦法捉住雞寶寶，雞媽媽打頭陣保護雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹，明浩是雞媽媽，而我和平平便是雞仔了。我心想：老鷹的目的就是我和平平，那我豈不是很有危險?游戲正式開始，我緊緊地拽著明浩的衣服，生怕被紫月捉住。雞媽媽時刻準備著一場搏斗，在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉，所以她也毫不示弱，像一只狼似的張開手臂，目光堅定，腳步靈活地移動著，我們隨時聽從她的安排，她讓我們蹲就蹲，讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預料的。經(jīng)過一場漫長的搏斗之后，紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心，但結(jié)果已經(jīng)無法改變，于是我們又開始了下一輪……

　　“�！�—”老師一聲哨響，游戲被迫中止，雖然意猶未盡，但我們已經(jīng)累得滿頭大汗。這個游戲真是一場體力與智慧的較量，我喜歡這個游戲，你們呢?

老鷹捉小雞作文8

　　“老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。

　　我們選一位身強力壯的男同學扮演“老鷹”，又選一位溫柔、富有愛心的'女同學扮演“雞媽媽”，其他同學充當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，兇猛的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地撲向“小雞”，“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”飛向哪里，“雞媽媽”就擋哪里，毫不松懈，機警地保護著自己的孩子�！靶‰u們”一個拉著一個，緊緊跟在媽媽的身后，左躲右閃，逃來逃去，一次次得化險為夷，躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻，努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑，一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”，慌了手腳，嚇得向四處逃散。不好，一只“小雞”慢了一步，“老鷹”瞅準機會，沖過去一把抓住了他。沒辦法，成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個節(jié)目。動聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲，也為游戲畫上了一個句號。

老鷹捉小雞作文9

　　老鷹捉小雞的游戲太有趣啦！

　　鮑志豪扮演“老鷹”，史老師做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹” 張開翅膀，尖著“爪子”，盯著“小雞”們，氣勢洶洶地說：“我來吃你們了！”一會兒飛向左邊，一會兒撲向右邊。

　　“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路，還一刻不停地提醒“小雞”們 ：“孩子們，小心！跟住媽媽，可別亂跑！”

　　“小雞”們排成一排緊跟著媽媽，左躲右閃。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，一個轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的.“小雞”——王萌萌。哈哈哈，操場上充滿了歡笑聲

　　又進攻了，“雞媽媽”更加小心了�！袄销棥睋湎蜃螅�“雞媽媽”擋在左，“老鷹”撲向右，“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁，使了“調(diào)虎離山”之計：他抬著頭，指著天空，大聲喊：“同學們，天上有大雁！”此時，“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空�！袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們，“哈哈，你們上當了！你們上當了！”“老鷹”邊得意地說，邊抓住了可憐的“小雞”。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩，我們多么希望史老師再跟我們玩一次！

老鷹捉小雞作文10

　　星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的.陽光課啦！

　　因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔耍�我個子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

　　老鷹捉小雞只是個游戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這后果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！

老鷹捉小雞作文11

　　下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。

　　我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當雞媽媽，我們就來當小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。

　　老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴后面的小雞，雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在后面的`小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個大課間趕快到來。

老鷹捉小雞作文12

　　今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋，護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕地張望著�！袄销棥币粫r沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計對付雞群。

　　“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來了個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的'“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。

　　“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學回了團結(jié)。

　　我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞作文13

　　下課的鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學當“母雞”，其余的同學當“小雞”，一個拉著一個的衣角，站在“母雞”的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”首先發(fā)起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蚰臎_，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，沖向“雞群”�！澳鸽u”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)�蹲了下來，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當數(shù)到“10”的`時候，全體“小雞”都站了起來，游戲又繼續(xù)開始了。

　　上課的鈴聲又響起了，同學們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。

老鷹捉小雞作文14

　　這天午時，教師帶著同學們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

　　同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的`老鷹是我的同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。

　　忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，可是也挺有意思的。

老鷹捉小雞作文15

　　老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的`我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護我們自身的利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點，才是我們要學習的精髓。

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