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畫鼻子作文

時間:2023-10-05 14:28:20 專題作文 投訴 投稿

[熱]畫鼻子作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的畫鼻子作文,歡迎大家分享。

[熱]畫鼻子作文15篇

畫鼻子作文1

  “左左左,上上,”聽,這是什么聲音?哦,原來是我們正在舉行畫鼻子比賽呀!

  這次語文課上,老師十分神秘地走進教室,讓女張琳上去畫了一個無鼻小丑。同學(xué)們都很好奇,紛紛議論起來。老師讓張琳畫小丑干什么?今天要玩游戲嗎?老師為我們揭秘:“這節(jié)課,我們玩畫鼻子比賽!”接著老師宣布了一下比賽規(guī)則:"畫的人,蒙眼睛轉(zhuǎn)三圈就可以畫鼻子了,但指揮的人不能碰畫的人。"

  大家都躍躍欲試,我們隊派出朱芮和孫安娜。只見朱芮和對方選手李夢怡迅速走上講臺,盯著無鼻小丑看了大約10秒,就一起蒙眼轉(zhuǎn)圈。三圈之后,她們慢慢地向前蠕動腳步,這速度比蝸牛還慢呢!好不容易到了講臺,孫安娜一臉認真地指揮:“向上向上,不不。向左......大概過了五分鐘左右,朱芮確認好位置,小心翼翼地把鼻子畫上去。班里一下子炸開了鍋,有的.同學(xué)趴在桌子上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子;有的同學(xué)從桌子上滑落到地上,笑的肚子都快爆了;還有的站在座位上又蹦又跳,大家都沉浸在歡樂的海洋里,朱芮趕緊解開紅領(lǐng)巾,一看,居然把鼻子畫到了小丑的嘴巴里,她也差點笑出聲來。而對手李夢怡,完美無缺地畫到了鼻子的原位。好啦!這次是朱芮輸了比賽,愿賭服輸,孫安娜學(xué)了個公雞叫:”喔喔喔......,哈哈,引得同學(xué)們又一次哄堂大笑,你別說,她學(xué)的還怪像呢!朱芮就更厲害了,她直接二話不說,開始了她的絕活表演,直直地劈了個叉.......,同學(xué)們都被她這一舉動給震住了,紛紛贊嘆不已,我里個媽呀,看著就疼.!

  接下來,同學(xué)們依次上去挑戰(zhàn)?捎械漠嫷搅俗旖巧希械漠嫷搅搜劬,還有的畫到了頭頂上........教室里歡聲笑語此起彼伏,感覺就要把教室頂給掀翻了。

  “叮叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了游戲,我想:在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們多開展一些這樣的游戲活動,不僅可以放松我們的心情,還有益增進同學(xué)之間的感情,多好!

畫鼻子作文2

  今天上午上語文課的時候,徐老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭,我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。

  徐老師說:“今天我們來進行畫鼻子的.游戲,誰想第一個上來畫?”老師的話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來?墒切炖蠋焻s把機會留給了田瀅涵,我們一起把手放了下來,嘆了一聲長氣,都非常失望。

  老師拿來了兩條紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上,還伸出兩只手指問:“這是幾?”她說:“看不見”。就這樣游戲開始了,我們的目光也被吸引了過來。

  又到語文課的時間,楊老師笑容滿面地走進教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個鼻子,就在我們個個丈二和尚———摸不著頭腦時。楊老師過身,笑著說:“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲,誰先來?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。

  同學(xué)們爭先恐后地自我推薦:“我,我!”我也奮力地高舉雙手,幸運的朱思遠被點中了。楊老師讓他面對著黑板,先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上,接著讓他原地三圈,“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠一邊向前伸直雙臂,一邊小心翼翼地向前挪動著腳步。當手碰到黑板時,拿著粉筆的手在半空停住了,猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了:“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室里沸騰起來。朱思遠停了片刻后,終于決定下手了,粉筆落在了眼睛上,我一看很著急,馬上扯著嗓子叫:“朱思遠,錯了!”可是已經(jīng)來不及了,他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸,同學(xué)們哄堂大笑,我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠還不知道錯在哪里,一臉茫然的站著,等到松開紅領(lǐng)巾,看到自己的杰作時,他也忍俊不禁地笑紅了臉!跋乱粋,誰畫?”楊老師再次發(fā)出了邀請……

  不知不覺在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩……

畫鼻子作文3

  今天,周老師帶我們上了一堂有趣的“語文課”——畫鼻子。

  首先,徐藝倫和周老師在黑板上畫了一個小丑,小丑長著一雙閃閃發(fā)光的星星眼,眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴,紅撲撲的臉蛋可愛極了。左右兩邊還長著一對把手式的耳朵,整張臉看起來像一個大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子,帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶,樣子可滑稽了!不過,美中不足的是——它少了一個鼻子!

  周老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則:讓一個同學(xué)蒙著眼睛,從座位上慢慢地走到講臺上,再給黑板上的.小丑補上一個鼻子。這游戲聽起來貌似挺容易的。當我還在幻想著游戲進行時的情節(jié)時,只聽周老師說了一聲“游戲開始!”此刻的教室立刻沸騰了起來,像剛出爐的爆米花炸開了鍋,大家爭先恐后地舉起手來,有的一邊跳著一邊舉著手,有的恨不得手腳并舉,生怕老師看不見他,同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋煟襾砦襾!”“我!我!”…?/p>

  就這樣,在你爭我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號選手——鄭凱文,只見他胸有成竹地走向起點,一副勢在必得的樣子?梢淮魃涎壅郑查g慌了神。只見他伸出雙手,小心翼翼地摸索著,好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的,大概走了有兩三分鐘的樣子,終于走上了講臺。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后他搖搖晃晃地接過粉筆在黑板上畫下了一個鼻子,就在他手上的粉筆剛落下的那一刻,全班同學(xué)哄堂大笑。此時鄭凱文連忙摘下眼罩,看到自己把小丑的鼻子畫在了臉外,就像小丑打了一個噴嚏,把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來。

  接下去的二、三、四號選手也同樣是摸不著東西南北,亂畫一通,逗得大家哈哈大笑。就這樣,這堂有趣的語文課在歡聲笑語中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語文課了!

畫鼻子作文4

  作文課上,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來做一個游戲——畫鼻子。”說著,老師轉(zhuǎn)過身去,寥寥幾筆,就在黑板上畫了一個圓圓的蘋果臉,一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴,唯獨沒有畫鼻子。老師說:“下面,我請幾個同學(xué)上來畫鼻子。”我聽后心里一陣緊張,心想:老師會不會提到我?阿彌陀佛,千萬別提到我的名字呀!

  正在我提心吊膽的時候,老師喊出了“諾諾”的名字,我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來,大家靜悄悄地看著諾諾,只見她緩緩地向前移動,走了大約三四步,一伸手就摸到了黑板上的`嘴巴,她憑自己的感覺,把手向上移了移,畫出了一個精致的小鼻子。真是神了,這個小鼻子畫得不歪不斜,恰到好處。同學(xué)們看得目瞪口呆,教室里鴉雀無聲。諾諾自言自語地說:“我畫錯了嗎?”老師輕輕地解開了她眼睛上的布,看到自己的杰作,她也吃驚地睜大了眼睛。

  下一次,老師會請誰去畫呢?我的心再度緊張起來。老師說:“這一次,我閉上眼睛,摸著誰,誰就來畫。”還沒等我反應(yīng)過來,一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間,我的眼前一片黑暗,什么也看不見。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路,直接通往黑板,但是,我還是站在原地一動也不敢動。最后,老師扶著我走到黑板前,遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板,手往上移了移,覺得可以了,就一絲不茍地畫了一個小鼻子。剛剛畫完,人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布,我一看,頓時呆若木雞,原來,我畫的鼻子根本不在臉上,而是在黑板的一角。

  接著老師陸續(xù)請了華華、笛笛、程程……到黑板上畫鼻子,他們有的畫到了舌頭上,有的畫到了眼睛上,還有的畫到了臉蛋上……在一片歡笑聲中,這節(jié)課結(jié)束了。嘿,畫鼻子可真有意思呀!

畫鼻子作文5

  “左邊。左邊。右邊。右邊……”咦,這是從哪傳來的聲音呢?哦,原來是我們班正在玩畫鼻子的游戲,游戲的規(guī)則很簡單:先讓畫鼻子的那個人把眼睛蒙上,在轉(zhuǎn)三個圈,然后拿著粉筆去給黑板畫 上沒有鼻子的臉畫上鼻子。

  我們每個人輪流畫。

  第一個上去畫的人最倒霉,轉(zhuǎn)了三個圈后,完全找不到方向,好不容易摸到了黑板在哪兒,可又被下面的人捉弄,往錯誤的方向畫去,畫在了嘴巴上,伴隨著下面的笑聲,他摘下了眼罩,看著自己 畫的鼻子也不由得大笑起來。

  好幾位同學(xué)上去了,可他們不是畫在眼睛上,就是畫在嘴巴上,沒有一個人是畫對的。

  終于輪到我了,我為了不讓自己迷失方,轉(zhuǎn)圈的時候我盡量放慢速度,好知道自己所在的位子。走到黑板前,我剛要下筆,突然想:到萬一我也畫錯了怎么辦,那我就要丟臉死了,天那,我到底該 怎么辦?我忽然我眼前一亮,想出了一個“好主意”:我可以騙老師說我的'眼睛好痛,可能是我太緊了,叫老師幫我松一松,這時我可以少往上折一折,這樣我一抬頭就可以看到黑板在哪里,也可以看 看該把鼻子畫哪兒,嘻嘻,這可真是個——喔哦,如果我做了這事兒,萬一被人發(fā)現(xiàn)了,我這在學(xué)校,“混”出的一個“畫畫大王”的稱叫回頭可別給我改成了“騙人大王”那我可多沒面子呀!我可不 干,可不干這事兒吧,我又要被下面那一群人給嘲笑了。唉,做人難,做不被人嘲笑的人更難!好了,我不在猶豫了,我決定不跟老師說了,可沒想到,老師卻主動問起我來了:“會緊嗎?來,老師幫你 松一松。”老師幫我松好了后,不知為什么,我忽然有一種愧疚感。

  我特別的小心,生怕讓人發(fā)現(xiàn)了,直到站到黑板前,我才稍稍的抬了一下頭,看準了地兒,往上畫。“大家看,多準確,這位同學(xué)畫的不錯!”在老師說完話的那一剎那,我并不開心,反而更加 愧疚,可是我又不敢告訴老師,那并不是我真實的成績。

  唉,上了這節(jié)課,我懂得了做為一個孩子,我們不能養(yǎng)成騙人的壞習(xí)慣,就算這個騙局并沒有被揭穿,可在怎么樣也避免不了良心的譴責(zé)。

畫鼻子作文6

  今天下午,陽光媽媽說:“寶貝兒,我們來玩一個游戲吧。”什么游戲?原來是蒙眼畫鼻子啊!陽光媽媽叫小黃鸝上來畫娃娃,不一會兒,一個活潑、可愛的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。

  但是,沒有想到的是,當我剛轉(zhuǎn)過身跟同伴說了句話,娃娃的鼻子就不見了。嗨,娃娃成了丑八怪了。

  陽光媽媽說:“游戲開始!”小延安第一個自告奮勇地走向講臺,陽光媽媽用淺藍色的絲巾蒙住小延安的眼睛,此刻,小延安就像“盲人”一樣找不到方向,多虧陽光媽媽幫他調(diào)整方位,要不然小延安就走到講臺下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉,在尋找著鼻子的位置,當他摸到嘴巴往上一點的地方,他似乎覺著那就是鼻子的地方,于是,就把鼻子畫上,解開絲巾,看見了自己畫在正確的'位置上,他開心地笑了。首戰(zhàn)告捷!

  小黃鸝是創(chuàng)造這個娃娃的人,她走上臺,系上絲巾開始畫鼻子了,小黃鸝的手簡直是個探測器,不,是雷達,她準確無誤地找到了鼻子的位置,我真為她高興。

  接下來就是我了,我胸有成竹地走向講臺,陽光媽媽幫我系上絲巾,我眼前一片漆黑,伸手看不見五指。

  只聽陽光媽媽說:“游戲開始!”下面的尖叫聲也就開始了,真是此起彼伏。∥叶悸牪灰婈柟鈰寢屨f話了。此刻我不知所措,于是我跺了跺腳,想讓她(他)們安靜下來,誰知道下面反而更加熱鬧了,這時陽光媽媽大喊一聲:“安靜!”把我嚇了一大跳,我終于可以安靜地畫鼻子了。

  可是我的眼前一片漆黑,誰能在黑暗中給我一點光亮呢?我說:“我要求助小黃鸝!毙↑S鸝說:“往左一大步!”我小心翼翼地走了一小步,大概是她覺著我沒有走到正確的位置吧,小黃鸝又說:“往左一小步!蔽揖陀肿吡艘恍〔,畫好了,我解開絲巾,看見我把鼻子畫到嘴巴往上一點的地方,雖然沒有畫在正確的位置上,但是我依然很開心。

  玩完這個游戲,這一天我都沉浸在這快樂的時光里,如果時間能永遠停留在那個下午,該多好啊!

畫鼻子作文7

  今天下午打了預(yù)備鈴之后,第一節(jié),課語文老師來了說:“我們來一個游戲叫畫鼻子!蔽覀兌甲h論紛紛的考論起來;老師說:“找一位同學(xué)上來畫個小孩,”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫了個 小女孩的頭和頭發(fā),老師說:“我們再找位同學(xué)上來畫一下小女孩的眼睛和嘴巴,”常殿碩舉手常殿碩,老師就叫常殿碩上去畫了小女的眼睛和嘴巴,畫完以后老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲 的名字是畫鼻子,”老師又說:“大家先來看一看大屏幕上的規(guī)則!崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f:“現(xiàn)在那位同學(xué)上英正上去了,老師給紀英正帶上眼罩,然后老師采訪了一下紀英正,老師說:”紀英 時你什么感覺,“紀英正說:”緊張!皩懙腵好了老師讓紀英正轉(zhuǎn)三圈,然后老師就遞給紀英正粉筆就讓紀英正上去畫鼻子,紀英正小心翼翼的走上臺,在黑板上找位置,紀英正在找呀找怎么也找不到 ,就隨便找了個位置就使勁一點,然后老師問了一下紀英正,完了以后老師說”現(xiàn)在我們來叫一位女同學(xué),“紀鴻羽舉手了,老師就叫紀鴻羽上去,老師給紀鴻羽帶上眼罩,然后老師采訪了一下紀鴻羽 ,老師說:”現(xiàn)咱什么感覺,“紀鴻羽說:”很黑!袄蠋熥尲o鴻羽轉(zhuǎn)三圈,然后老師就遞給紀鴻羽粉筆,紀鴻羽就在黑板上點了一個點,紀鴻羽就把眼罩摘下來一看很正確,老師就問了一下紀鴻羽, 老師要問大家問題的時候,張瑩東又要上去畫鼻子,老師就叫他上去了,老師給張瑩東帶上眼罩,然后老師采訪了一下張瑩東,老師說:”現(xiàn)在什么感覺,“張瑩東也說:”很黑。“老師讓張瑩東轉(zhuǎn)三 圈,然后老師就遞給張瑩東粉筆,張瑩東就在黑板上點了一個點,張瑩東就把眼罩摘下來一看很正確,老師就問了一下張瑩東,然后老師就讓同學(xué)回答你的感受是什么,一開始你是怎么想的,問完以后 ,老師說:”現(xiàn)在把電腦打開把從頭到尾都打在電腦上!

畫鼻子作文8

  咦,老師畫的人臉上的鼻子怎么不見了?一進教室,就聽見同學(xué)們在教室里一個勁兒地議論,還對著黑板指手畫腳。我往黑板上一看,原來老師在黑板上畫了一張小丑的臉,有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,可就是沒有鼻子。

  老師拿著一塊紅布,神秘兮兮地對我們說:今天,我們來做一個游戲沒等老師說完,大家就高興地歡呼起來。老師接著說:游戲的名字叫畫鼻子。這時大家終于明白黑板上的人臉上為什么沒有鼻子了。聽了老師的話,我嘀咕著:不就是畫鼻子嗎,誰不會呀。老師宣布了規(guī)則:畫鼻子前可以先仔細觀察這張小丑臉一分鐘,然后要用紅布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后再開始畫鼻子。

  有幾個急性子的同學(xué)飛奔上講臺,用手在上面比比劃劃,看樣子是在找方法。我也仔細觀察這張臉在黑板上的位置,嘿,臉的.正下方恰好釘著一個釘子!我走上前去用手一量,鼻子的位置離釘子大約有兩分米遠,我信心十足地回到了座位上。

  老師是按座位順序來安排同學(xué)們畫鼻子順序的。同學(xué)們上去時一個個都是信心十足,畫完后卻讓大家笑得合不攏嘴。因為他們有的畫的太高了,畫到眉毛上了;有的畫的偏下方了,畫到嘴邊了;還有的甚至畫到臉外邊去了?粗麄儺嫷膩y七八糟的鼻子,我心里有點慌了。

  該我了,我深吸一口氣,小心翼翼地走到了黑板邊。老師用紅布蒙住我的眼睛,我頓時覺得眼前一片漆黑,心里緊張極了,我能畫準嗎?我原地轉(zhuǎn)了三圈,伸手向黑板摸去,怎么這么軟?不像黑板呀。只聽班里同學(xué)們哄堂大笑。有同學(xué)笑著喊道:崔大姐,你摸住老師肚子了。我連忙放下手,臉也火辣辣的。難道是轉(zhuǎn)向了?我記得老師站在黑板前面呀!對了,順著老師的方向?qū)^去不就是黑板嗎?我用手往剛才摸的方向的對面摸去,嘿,摸住黑板了!我心里鎮(zhèn)定了許多。順著黑板往下摸,很快我就摸住那個釘子了。我根據(jù)以前的測量結(jié)果,用手向上量了兩分米;就在這兒了!我用左手食指按住我測量的地方,右手拿著粉筆把鼻子畫了上去。這次沒聽到同學(xué)們的笑聲,我急忙取

  下紅布一看,我畫到了嘴巴上方稍微偏右的方向了,不過還算可以!

  這個游戲讓我深深地體會到:畫鼻子真是說著容易做著難!

畫鼻子作文9

  今天,黃老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。

  上午第三節(jié)的鈴聲響了,黃老師走進教室神秘地說:“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲!比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋圓圈,在圓圈里又畫上了兩個眼睛、一個嘴巴和兩只耳朵,就差一個鼻子了。老師剛畫完,大家都舉著手躍躍欲試。

  黃老師先叫了顧浩文同學(xué)。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛蒙住,并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小顧同學(xué)真厲害!轉(zhuǎn)了三圈后,沒有跌跌撞撞,而是走得很快,就像平常走路的樣子。他來到黑板前,毫不猶豫地畫了一個三角形。這時,全班哄堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看,鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時,顧浩文的臉“刷”得一下紅了。

  老師又問我們:“誰愿意再來嘗試一下?”老師剛說完,我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那么高,就叫了我。我懷著緊張是心情走到老師面前。老師蒙住了我的.眼睛。呀!我的眼前一片漆黑,伸手不見五指!我小心翼翼地走著?偹阕呱狭酥v臺,摸到了黑板。我拿起粉筆,猶豫不決,不敢輕易地畫。如果畫錯了,多丟臉啊!“沒關(guān)系!就按自己的直覺畫吧!”黃老師溫柔地鼓勵著我。終于,我下定了決心,在黑板上畫了一個三角形。這時,全班又哄堂大笑。我摘下圍巾一看,鼻子畫到眼睛那兒去了,就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。

  老師最后又請了諸張佳寧,她很聰明,先走上了講臺,從黑板的一角出發(fā),張開虎口,向左量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。哦,原來她事先找準了鼻子的位置。同學(xué)們暗暗地豎起了大拇指夸她,不愧是班級的小才女!隨后她轉(zhuǎn)身來到了起點,只見她自信滿滿的樣子,同學(xué)們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然后她轉(zhuǎn)了五圈。呵呵,只見她搖來搖去,像個小企鵝。她穩(wěn)了一穩(wěn),兩手向前摸索著,總算跨上了臺階。她往前走了幾步,很快就找到了黑板的右下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口。當她要畫時,有幾個機靈鬼叫道:“那里是耳朵,左邊才是鼻子!”她才沒聽他們呢!堅決地畫了上去。啊!真是一點兒也沒差!

  同學(xué)們一個又一個畫著鼻子。教室里歡聲笑語……

  這個游戲給我的課余生活增添了很多快樂,還讓我懂得了做什么事都要動腦筋。

畫鼻子作文10

  又到語文課的時間,鄭老師笑容滿面地走進教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個鼻子,就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。鄭老師轉(zhuǎn)過身,笑著說:“今天我們來做“畫鼻子”的游戲,誰先來?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。

  同學(xué)們爭先恐后地舉手,迫不及待地想第一個上去玩,結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上,拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前,抬手就畫。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,她竟然把鼻子準確無誤地畫在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫對,真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐,滿面笑容地回到座位上。

  第二個選到我了,有了豐淑婷的'成功,我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴嚴實實地給蒙起來,我立即感覺眼前一片漆黑。然后,原地轉(zhuǎn)三圈,把我轉(zhuǎn)的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子,疼得我眼淚都快出來了。我只能邊走邊伸長手臂小心翼翼地確認前面有沒有東西,好不容易跌跌撞撞來到了黑板前,又犯起愁來:該往哪兒畫呢?我拿著粉筆,像“盲人摸象”,這兒摸摸,那兒摸摸,我用手在黑板上確認方位,剛想落筆,卻聽到下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯,這個位置肯定是錯的。于是我稍稍向左移動了一下位置,這時下面沒有了笑聲,教室里安靜極了。哈,這個位置肯定對!于是,我迅速地在這個位置畫了鼻子。猛然間,教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看,原來我把鼻子畫到了下巴上,活像垂下來的痦子。只聽“咚——”的一聲,怎么回事?我連忙循聲看去,原來笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來……

  “丁零零……”不知不覺下課鈴響了,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩……

畫鼻子作文11

  今天,我一來到課堂,就看到老師臉上掛著神秘的笑容,當我們?nèi)珕T到齊,我們異口同聲地說:“今天我們玩什么游戲?”老師說:“今天玩一個久違的游戲——畫鼻子!蔽覀兌細g呼了起來。

  老師先選了一名秩序員負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,協(xié)助老師進行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用布條將眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后走到白板前畫鼻子,誰畫到點上誰就是冠軍。

  游戲開始了,我們都迫不及待想上去畫。老師請秩序員抽,抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看見一個神秘的手指向了我,秩序員二話不說向我走來,把我的眼睛蒙上,監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,推著我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我覺得自己好像一個喝大了的醉漢,走起路來瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬險,我終于到了白板的面前,我拿起筆,感覺自己好像神筆馬良附身一樣,龍飛鳳舞的幾筆之后,耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看,我居然把鼻子畫在了嘴邊,看到自己畫的“鼻子”,自己也忍不住笑了起來。

  接著,秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我過去搗亂一番。我高聲說道:“往后,往后一點!敝灰娝娴'往后走了,要不是秩序員及時叫住他,他就撞墻上了,同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時,他先遇到了電腦,只見他提筆就要畫上去,我們驚慌失措地喊道:“不要!边@句不要頗有氣吞山河、驚天動地之勢。老師也后怕地說:“幸好、幸好,有驚無險。”等他終于正確走到白板前,拿起筆要畫時,我又想騙騙他,于是正色道:‘’往左、往左。”沒想到他果真又中了我的套路,完美地演繹了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次!痹谖业摹盁嵝摹睅椭,他把鼻子畫在了臉的外邊,引得我們哄堂大笑。

  天下沒有不散的宴席,隨著時間的推移,游戲也在歡笑中結(jié)束了。

畫鼻子作文12

  今天,陳老師故作神秘地對我們說:“今天,咱們不上課,要玩一個游戲!比嘁宦牐⒖虤g呼起來。陳老師讓王伊凝到黑板上畫了一張娃娃的臉。!這臉可真漂亮:梳了兩個小辮子,額前有一排小劉海,葡萄般的大眼睛水靈靈的,嘴巴向上翹起,好像沖著咱們笑呢!

  可是,這臉怎么越看越奇怪呢?哦,原來她沒有鼻子啊。這么漂亮的臉,沒鼻子怎么行呢?陳老師宣布:“今天,我們要玩的游戲是‘畫鼻子’!闭f著,陳老師在黑板上寫了“畫鼻子”三個字,“規(guī)則很簡單,待會兒我把一個同學(xué)的眼睛用頭巾蒙上,原地轉(zhuǎn)三個圈后,讓他到黑板上給小姑娘畫個鼻子,畫準了,就算贏了。”大家聽了,紛紛舉手,躍躍欲試。

  第一個上去的是路暢。陳老師用頭巾把他的眼睛蒙住。讓他轉(zhuǎn)三圈,為了保險起見,陳老師還用手做了個“1”給路暢看,聽到路暢說“看不見”,陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害,不偏不倚,正中“靶心”,讓人驚訝不已。

  第二個上去的舒展可不一樣了,轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的,他以為墻那邊就是黑板,就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時就炸開了鍋。李知怡拼命喊:“左邊,再左……”還沒等她說完,我一個快步?jīng)_上去捂住她的.嘴,讓她別提醒舒展。哎呀,舒展把鼻子畫到辮子上了,全班哄堂大笑。

  陳伶儀是最后一個上場的。她拿起粉筆往前走,東摸西探,腳小心翼翼地挪動著,像盲人摸象一樣。好不容易來到小姑娘臉前,她又犯起愁來,猶豫了好久:到底該往哪里畫呢?大家屏息凝神,教室里鴉雀無聲。只見她定了定神,從容地畫了一個小小的鼻子。

  “哈哈哈!哈哈哈!”全班再一次哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了,有的笑得眼淚都擠出來了,還有的同學(xué)照顧她的面子,捂著嘴咯咯地笑。我呢,笑得直不起腰來,整個人趴在桌上,口水都“噴”了出來。陳伶儀一把扯下頭巾,。

  原來自己把自己畫到了辮子上。她為了配合大家的情緒,苦笑著下了臺。

  “畫鼻子”真是一個給我們帶來快樂的游戲。

畫鼻子作文13

  今天,王老師讓大家玩“畫鼻子”的游戲。

  王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫一個沒有鼻子的小腦袋。然后,王先生叫了每排的另一個人來負責(zé)比賽。隨后,每組的負責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者,然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三,二,一,第一個畫鼻子!"王老師一聲令下,學(xué)生們爭先恐后地進行比賽,他們害怕得不到第一名。然而,在底部的學(xué)生也爭先恐后,害怕他們的小組聽不到他們的喊聲!扒斑M,前進!”教室的`屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而,最有趣的是林長海在比賽中走錯了方向。他自信地走到窗前,伸出手,聽著“叮!”林長海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊員們的提醒,林長海走回了黑板前。他摸了摸,摸到了一些粉筆灰。然而,他手里沒有粉筆。林長海的隊員給了他粉筆。他很容易就畫出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣,林長海的隊伍獲得了第二名。

  第二盤開始了,這一盤,我也打了。我摸索著向前走,但在走幾步之前,我覺得自己好像喝醉了。幸運的是,我的組員丁·把我舉起來,帶我到教室后面,但我被什么東西抓住了。當我碰到它時,柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服,請丁幫我把它們放在座位上。過了一會兒,丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快,我來到了黑板前。我左右摸索,感覺到一些粉筆灰。然而,當我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了的時候,我正要被我的鼻子所吸引!胺酃P?粉筆!”當我環(huán)顧四周尋找粉筆時,我焦急地喊道。“你的粉筆。”丁把粉筆塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置,成功地把它畫在了我的臉中間!疤昧耍 标爢T們歡呼雀躍。就這樣,我們組獲得了第一名。

  不知不覺,鈴響了,比賽結(jié)束了。“畫鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會彈它。

畫鼻子作文14

  今天的第三節(jié)課是習(xí)作課,俞老師高興地說:“今天,讓我們來玩一個游戲!

  她拿起粉筆,在黑板上畫了一個圓,我好奇地想:俞老師畫一個餅干什么呀?俞老師一聲不吭,接著畫眼睛、頭發(fā)和嘴巴,唯獨沒有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟,原來俞老師是讓我們玩畫鼻子的游戲呀!

  游戲開始了,大家紛紛舉手,都激動地喊著:“我來,我來!”俞老師溫柔地說:“葛瓔瑩,你來試試。”葛瓔瑩激動地走上講臺,俞老師折好紅領(lǐng)巾,蒙住她的眼睛,再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈,葛瓔瑩走起路來東倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸,猶豫了好久才下筆,誰知她竟然把鼻子畫到了下巴上,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,葛瓔瑩的臉一下子變得通紅,害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說:“誰再來試試?”同學(xué)們又爭先恐后地舉起小手,俞老師大聲地說:“葉英杰你也來試試!”葉英杰胸有成竹地走上講臺,可蒙住眼睛,轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了,走起路來搖搖晃晃,完全是被俞老師扶到黑板前的,他畫的鼻子果然不出所料,畫到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,葉英杰像個囚犯似地逃回了座位上。

  終于輪到我了,我又喜又驚。我立刻像離弦的`箭一樣沖上講臺。蒙上眼睛后的我感覺眼前一片漆黑,開始轉(zhuǎn)圈了,同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著:“1、2、3……10”一般人都會暈頭轉(zhuǎn)向,可我竟然一點兒也不暈,走得也很穩(wěn),我竊喜著:難道我是超人嗎?俞老師把我領(lǐng)到黑板前,我想:剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央,從黑板的邊往右一東40厘米,應(yīng)該就能找到準確位置了。我按照這個思路在黑板前左右移動,尋找最佳下手之處,然后毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了紅領(lǐng)巾,一看,呀!我畫得不偏不倚,剛剛好啊!我的心里美滋滋的:小黃,你真是太厲害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此時,全班同學(xué)都向我投來了贊許的目光,為我鼓起掌來!

  這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了!

畫鼻子作文15

  今天下午第二節(jié)課,老師在黑板上畫了一個可愛的小女孩,就是缺了一個鼻子.老師說話了:"同學(xué)們,今天我們玩畫鼻子的游戲。⒃捯魟偮,教室一下子沸騰起來!

  同學(xué)們爭先恐后地舉起手,嘴里喊著:"老師選我!選我。⒗蠋煹哪抗馔断蛄宋覀冞@一組,選中了我,我便走上了講臺.老師不知從哪兒找來一塊布,蒙住了我的雙眼.老師又把我扶到一個地方,把一枝粉筆放到我手中.我摸上前去,東摸西找,找到了我認為是小女孩鼻子的位置,畫了一個鼻子.下面有的同學(xué)說:"鼻子畫得太小了。⑽疫B忙畫了一個大一點二的鼻子.

  只聽見下面一片哄堂大笑,我把遮在眼前的布摘了下來,看見我畫的第一個鼻子是正確的',而第二個鼻子卻畫到了小女孩的嘴上.

  我笑的和不籠嘴,同學(xué)們笑的前俯后仰,還有的同學(xué)捂著肚子一個勁兒的在那傻笑.

  這次畫鼻子的活動在歡聲笑語中結(jié)束了......

  我多么希望老師每天都帶我們玩這樣有趣的游戲!

  今天下午第二節(jié)課,老師在黑板上畫了一個可愛的小女孩,就是缺了一個鼻子.老師說話了:"同學(xué)們,今天我們玩畫鼻子的游戲!"話音剛落,教室一下子沸騰起來!

  同學(xué)們爭先恐后地舉起手,嘴里喊著:"老師選我!選我!"老師的目光投向了我們這一組,選中了我,我便走上了講臺.老師不知從哪兒找來一塊布,蒙住了我的雙眼.老師又把我扶到一個地方,把一枝粉筆放到我手中.我摸上前去,東摸西找,找到了我認為是小女孩鼻子的位置,畫了一個鼻子.下面有的同學(xué)說:"鼻子畫得太小了。⑽疫B忙畫了一個大一點二的鼻子.

  只聽見下面一片哄堂大笑,我把遮在眼前的布摘了下來,看見我畫的第一個鼻子是正確的,而第二個鼻子卻畫到了小女孩的嘴上.

  我笑的和不籠嘴,同學(xué)們笑的前俯后仰,還有的同學(xué)捂著肚子一個勁兒的在那傻笑.

  這次畫鼻子的活動在歡聲笑語中結(jié)束了......

  我多么希望老師每天都帶我們玩這樣有趣的游戲啊!

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