放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風(fēng)箏來到了公園。公園里的柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風(fēng)箏放了起來。小蘭的風(fēng)箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的`鱗片。小明放的風(fēng)箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常可愛。

　　公園里也有許許多多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風(fēng)箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。

　　多么美好的春天�。∥覀円黄饋矸棚L(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文2

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競(jìng)相開放，漂亮極了。

　　小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的`金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽(yáng)悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文3

　　春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開著五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機(jī)勃勃的.風(fēng)景，今天是放風(fēng)箏的好天氣。

　　早飯后，萍萍拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子，一只手輕輕拉著繩子，猛跑。這時(shí)，他握著繩子的手，不停地放出繩子。另一只手不時(shí)地拉著繩子，風(fēng)箏立刻飛了起來。

　　春風(fēng)輕輕地吹著，跑得越來越快，空中的風(fēng)箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因?yàn)槟闶乜谌缙俊?/p>

放風(fēng)箏作文4

　　星期日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，我們和葛老師去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上人流如潮，我抬頭一看，只見那風(fēng)箏飛得很高很高，有的好像在和天公比高低；有的在天空中自由自在的飛翔；有的.還在空中翩翩起舞。瞧！郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫，他一只手牽著線，一只手拿著線盤，把風(fēng)箏送上天空。

　　我心里非常激動(dòng)，自己很想試試，可是我又不會(huì)放，怎么辦呢？就叫張靖云過來幫忙。我學(xué)著郁少杰爸爸的動(dòng)作，兩只手分工合作，同時(shí)叫張靖云把風(fēng)箏送上天�？墒菦]過幾秒鐘風(fēng)箏就一頭栽倒在地上，其他人看見后哈哈大笑，但我永不放棄，繼續(xù)試飛。

　　我覺得今天放風(fēng)箏雖然沒有成功，但這個(gè)游戲很刺激。

放風(fēng)箏作文5

　　春天來了，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對(duì)小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了�！憋L(fēng)箏像在對(duì)小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的`小伙伴。”風(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，他們快快地跑起來，風(fēng)箏“唰”的一聲飛到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的樹木，樹葉綠油油的，風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥嘰嘰喳喳的`好像在說：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文7

　　星期天的下午，外婆帶我來到沃爾瑪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我的`風(fēng)箏五顏六色，好看極了。后面還有三條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，兩只翅膀旁還有兩根漂亮的彩帶。

　　開始放風(fēng)箏了，我讓外婆拿著風(fēng)箏，我拿著放線的大轉(zhuǎn)盤。 等大風(fēng)刮起來的時(shí)侯，我把風(fēng)箏往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟著跑，風(fēng)箏就飛起來了。終于放上天了，風(fēng)箏在天空自由地飛翔，真舒服�。�

放風(fēng)箏作文8

　　春天邁著歡快的步伐向我們走來了，天氣也變得暖和起來。在這個(gè)春光明媚的日子里，我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。

　　周日的下午，天氣晴朗，我和妹妹來到人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這里很多的小朋友在放風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，還有一個(gè)很大很大的巨龍風(fēng)箏，真是威武。我和妹妹放的.是蝴蝶風(fēng)箏，我們一個(gè)舉著風(fēng)箏，一個(gè)扯著風(fēng)箏線奔跑，蝴蝶風(fēng)箏不一會(huì)就飛上了天空。

　　雖然我們的蝴蝶風(fēng)箏不是最大、最高的，但是它是在我們不斷地努力下放飛到天空的，我們很喜歡它，放的很開心。

放風(fēng)箏作文9

　　我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的`裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝公公微，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，我和爸爸要到大操場(chǎng)去放風(fēng)箏，可是我們又沒有風(fēng)箏，我和爸爸就想到了一個(gè)主意，就是我和爸爸來做風(fēng)箏，我和爸爸做的風(fēng)箏是跟張魚一樣的，我們開始出發(fā)了，我和爸爸高興的'向操場(chǎng)走去，啊！操場(chǎng)上風(fēng)很大，我一邊放風(fēng)箏一邊拉線，怎么回事，我放的風(fēng)箏只會(huì)在地上走的，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風(fēng)箏了，啊！爸爸可真厲害，風(fēng)箏飛起來一點(diǎn)了。我跟在風(fēng)箏后面，說：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，快快飛！”。果然，風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮啊！后來，風(fēng)停了，我們的風(fēng)箏漸漸的落下來了。怎么回事？風(fēng)箏怎么回落下來呢？爸爸對(duì)我說：“風(fēng)箏是靠風(fēng)力，沒有風(fēng)力風(fēng)箏就不會(huì)飛起來�！�

放風(fēng)箏作文11

　　春天來了，湖面波光粼粼，兩只天鵝在湖里靜靜地游著。它們正打算去湖上的小島造窩。小燕子從南方回來了，嘰嘰喳喳地叫著。花朵們的'臉變得五顏六色，小草也變得綠綠的。楊柳枝兒被風(fēng)輕輕地吹著，好像在說話。

　　小華放著風(fēng)箏在湖邊玩，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸。他慢慢地跑了起來，不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)向后頭，看看他的風(fēng)箏飛起來了沒有。風(fēng)箏飛得越來越高，越來越高，小華的心情也和風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中翱翔。

放風(fēng)箏作文12

　　春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機(jī)勃勃。

　　在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的`一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高�。　毙∶鞯哪樕下冻隽藵M意的微笑。

　　今天，小明玩得很開心！

放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我迫不及待的`想放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。

　　開始放風(fēng)箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線拉到三到五米遠(yuǎn)開始奔跑。風(fēng)越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來，眼看著就掛到樹上了，爸爸使勁拉了一下，風(fēng)箏巧妙地得救了。

　　風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。

　　輪到我放風(fēng)箏了，我學(xué)著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠(yuǎn)，一邊看風(fēng)箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢！沒風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來。媽媽笑著說：“你真棒！”

　　放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏作文14

　　星期六的上午，風(fēng)和日麗、萬里無云，我們和媽媽去放風(fēng)箏。

　　一到廣場(chǎng)，我和妹妹就拿著自己選的風(fēng)箏，開始奔跑。風(fēng)箏跟在我的身后飛舞，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我一會(huì)兒有希望一會(huì)兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮。可是，奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了，風(fēng)箏也沒有上天，我只好請(qǐng)媽媽來幫忙。

　　媽媽笑著拿起風(fēng)箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。

　　我看到藍(lán)天像大海、風(fēng)箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的.線交給我，我也學(xué)著她的樣子，迎著風(fēng)兒右手一拉一松，風(fēng)箏飛得更歡了，我激動(dòng)得大叫起來，放風(fēng)箏真有意思啊！

放風(fēng)箏作文15

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的.形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

　　一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

　　按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

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