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我的朋友作文

時間:2023-10-08 11:19:18 專題作文 投訴 投稿

我的朋友作文(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文(推薦)

我的朋友作文1

  “我們走吧!闭驹谖疑磉,耐心地等著我打包行李,然后我們一起離開了學(xué)校!澳悴簧鷼鈫?”我感到有點不安。她沖我笑了笑,脾氣很好,“你為什么生氣?我們走吧!彼f,然后帶頭抬起腳,離開。

  時間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。吃完飯,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計劃進(jìn)行,但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時,我下意識地摸了摸口袋,我的心突然涼了下來。“哦,不!”我對她說,“我把公交卡忘在食堂了!”我太焦慮了,差點哭了。當(dāng)她安慰我的時候,她試著想辦法,“好吧,你去找老師,我陪你去食堂。別擔(dān)心。”之后,在老師的允許下,她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了,正在打包。但是她什么也沒說,帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面,沒有;在墻的角落里,沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了,但什么也沒找到。于是她皺起眉頭,一個接一個地帶我去問食堂里的阿姨,“阿姨,你看到這里的公交卡了嗎?”她清脆的聲音在空蕩蕩的`大廳里反復(fù)回蕩,但從未厭倦。但現(xiàn)實是殘酷的,答案不言而喻——不.在回來的路上,我沮喪地哭了,而她還在幫我尋找?吹轿铱,她忍不住輕聲安慰:“別哭,總會有辦法的!钡俏业难劬θ匀皇羌t色的。

  "否則,你就用我的公交卡,明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了,看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心。“不,謝謝你!蔽倚α耍嬲\地笑了。

  后來,我不知道命運是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點不開心。我看了她一眼,怕她會生氣,浪費一個中午的時間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它,只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興,我的心都軟了。

  如果你有朋友,你能要求什么?我很幸運有像她這樣的朋友。

  擁有她真好。

我的朋友作文2

  “朋友”和"老師"這兩個質(zhì)樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。

  我有四個好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因為搖號進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮?相聚付出的努力吧!

  記得上一次,我正在看報紙,老師來教室登記分?jǐn)?shù),張宇和袁夢要去看分?jǐn)?shù),我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分?jǐn)?shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢,說:"沒看到,你去看報紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分?jǐn)?shù),只是不想讓我傷心罷了。其實,我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會知道該面對的還得去面對,要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?

  試卷一會兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。

  謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

我的朋友作文3

  我們每個人都有一個知心朋友,她會傾聽你的煩惱,傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛。

  楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會第一時間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……

  那天陽光明媚,小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了,忙一手接過我的書包,一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室?此@么堅持,我心想:這就是純真的友誼吧!有一句名言說得不錯,友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來個子就不高,現(xiàn)在既要背兩個書包,又要扶著我,不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn),于是,我瞅了瞅楊雪,原來她已經(jīng)快支撐不住了,豆大的'汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了,就一直對她說:“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐!彼謿鈱ξ艺f:“沒關(guān)系!”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進(jìn)忙出……

  楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。

我的朋友作文4

  當(dāng)我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀,當(dāng)我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們?yōu)橹鸷场?/p>

  我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的'嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她是我們班的班長,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

  她是一個心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向我的朋友請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個好朋友,更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在,我的生活才會歡樂,才會擁有五顏六色。

我的朋友作文5

  我有一個朋友,他的人生座右銘是“自強不息,永遠(yuǎn)奮斗第一”。我有一個朋友,“肥胖,輸不起”是她不可侵犯的特權(quán);我有一個朋友,“把自己的東西當(dāng)黃金,把別人的東西當(dāng)泥土”,是她永恒的人格。她是61班的嚴(yán)。

  說起燕,真是太神奇了。這是我第二次描述她。當(dāng)我提起筆的.時候,她的行為,她的言行,依然深深的刻在我的心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友,但我們在班級和學(xué)習(xí)上是對手。再一次,在一次小的期中考試中,我考了92分,在班里排名第一,顏在88科的班里排名第二。她對自己的成績和排名不滿,開始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間,我說“瞎貓遇上死老鼠”;有一會兒,我說我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事,就是有人受不了挫折,輸不起。這個問題確實需要改變。

  大人說要選好學(xué)生同桌,但自從我上了英語課,我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場“桌面戰(zhàn)”——。我只能用肥胖來形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個位置,但可想而知雞蛋終究打不過石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地,但我?guī)е业臍埍鴶⑾蛟摰貐^(qū)進(jìn)發(fā)。和她在一起,我遇到了我的敵人。一節(jié)課會讓你舒服很久。

  但是,朋友終究還是朋友。下課了,我們是無話不談的好姐妹。不管我們說什么,我們總是可以投機(jī)地交談。如果學(xué)習(xí)上有什么困難或者生活上有什么需求,我們總能成為彼此最驕傲的拐杖,互相幫助克服困難,迎來新的日出.

  我的人生是一本書,顏在這本書里寫下了輝煌的一頁,記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼!

我的朋友作文6

  記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個最好的朋友,她,就是陪伴我度過,近五個春秋的,班主任老師——徐老師。

  班主任,是我們的人生導(dǎo)師,它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友,她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。

  在校運會上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級團(tuán)結(jié)的力量,我興奮不已,寫了一首詩。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會上,她,給了我鼓勵,讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動的心情,我永遠(yuǎn)也不會忘懷。

  有一次,我偷懶沒做作業(yè),她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評了我一頓,語重心長地對我說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績,不能懶惰,否則就學(xué)不好知識,學(xué)不好知識,長大怎么能報效祖國呢?”從她的眼神中,我看到了她對我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

  在學(xué)習(xí)中,您是我的良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的'一封信中說的一樣,“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來必定還是我的先生!币苍S再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上,望著一雙雙渴望得到知識的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事啊!我的好朋友,您說是嗎?

  朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛的師長,我的好朋友——徐老師,開心快樂,永遠(yuǎn)幸福。

我的朋友作文7

  我有一個朋友叫黃繹臻。她個子矮小,有一雙又大又明亮的眼睛,是一個積極上進(jìn)、活潑開朗的女孩。

  黃繹臻是一個積極上進(jìn)的女孩。平時上課,總是能看到她那積極的小手舉了起來,而且舉得高高的,生怕老師看不見。有一次上課了,她積極舉手的精神又要開始了。過了一會兒,語文老師問道:“誰能用這個詞語造一個句子?”因為是沒學(xué)過的詞語,大家都害怕答錯,所以教室里靜悄悄的。我的心突突地跳著:讀錯了怎么辦?被同學(xué)們?nèi)⌒υ趺崔k?我的手始終沒有舉起來。我偷偷環(huán)視了一下四周,有的同學(xué)低頭默坐,有的同學(xué)在擺弄著自己的筆,好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問。這時,積極分子黃繹臻將小手舉得高高的,“老師,我來!”只見她從容地站起來,大聲地回答了問題。老師笑瞇瞇地說:“雖然表達(dá)得不夠準(zhǔn)確,但是勇氣可嘉,加5分!”嘩——我們?nèi)喽己昧w慕她。

  黃繹臻不但上課積極,參加學(xué)校的各項活動也是一樣積極。這個學(xué)期,學(xué)校要競選大隊委,要先在班里自薦、投票,得票最多的兩名同學(xué),通過在全校里的才藝表演,投票競選出來。在班里第一輪投票候選里,我選上了,黃繹臻沒有選上,但她沒有傷心,而且很高興地送我本子,祝福我要加油。當(dāng)我正在為學(xué)校競選的才藝表演發(fā)愁的時候,黃繹臻很熱情地拉著我的手說:“你唱歌那么好聽,不如我做你的`舞伴,這樣表演會更精彩,票數(shù)會更高哦。”果然,我們的表演很精彩,我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯說:“天啊,我跳舞的時候好緊張,好像是我在競選大隊委那樣!

  我的朋友黃繹臻就是這樣樂觀、積極上進(jìn)的女孩。我喜歡跟她一起學(xué)習(xí),一起玩。

我的朋友作文8

  我的朋友叫劉涵予,她可真的有著超群的情商。

  說到情商,可能很多人都不怎么在乎,但是情商高的人,著實受益。所謂的高情商,就是會說話,但往往不止會說話。好比我的這位好朋友,劉涵予,她的情商高到出格。

  有一次,我和劉涵予一起出門,同行的還有我另一位伙伴,我們?nèi)齻走在街上,聊了起來。不知聊到了哪里,我和另一位伙伴的.意見出現(xiàn)了不一,公說公有理,婆說婆有理,我們兩個誰也不讓誰,關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟,我們都屬于那種比較爭強好勝的人。此時,劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說了一句話:“哎喲,大白天的就吵,咱也不嫌太熱鬧,反正又不是沒人看,你們繼續(xù),繼續(xù)。我倒也想知道誰輸誰贏呢!碑(dāng)時周圍還是有不少人的,雖然都各忙各的,但由于心理作用,我總感覺他們在注意著我們。也出于劉涵予幽默的語言,我們都笑出聲來了,更不好意思再爭辯下去。于是握手言歡,這件事便了之。

  還有一次,劉涵予來我家做客。用餐時,媽媽為她拿來餐具,她就說:“謝謝阿姨!碑(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時,她就會夸獎道:“阿姨,你做得這道菜太好吃了,我媽媽都沒這個水平呢。”然后,她還會回饋給媽媽一個甜甜的笑臉。媽媽見了,高興極了,做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時,餐具少了一份,劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生,說:“姐姐,麻煩再幫我拿一份餐具,謝謝!甭犃诉@禮貌的語言,服務(wù)生也很高興,自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn),劉涵予真是一位高情商的女孩。

  日常生活中,劉涵予常把“謝謝!”“對不起!薄澳量嗔恕!薄罢垺钡任拿饔谜Z掛在嘴邊,她說得話,能給人帶來溫暖和愉悅,說得人心里甜滋滋的。因此,劉涵予便把“高情商”這三個字眼隱了,我們也都叫她為“小蜜糖”。

  看了這些事例,你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個高情商的女孩呢?我一直都這么認(rèn)為的。有些時候,我也要像她一樣,學(xué)會說話,做一個高情商的人。

我的朋友作文9

  夕陽漸漸西下,天色越來越暗,烏云在黑暗中直撲過來。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。

  過了一會兒,下雨了,我關(guān)上窗戶,低頭做作業(yè)。

  “陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點打在窗戶上,沒在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業(yè)。過了一會兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進(jìn)來,全身濕透,一動不動地躺在我的桌子上。這時,我意識到這只蜻蜓是來避雨的。

  可能是累了。當(dāng)我走進(jìn)去的時候,它沒有動。我小心翼翼地用紙?zhí)饋,放在書上。它?兩對翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。

  這只蜻蜓非常漂亮,綠色的頭不停地轉(zhuǎn)動,眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會嫉妒蜻蜓的!”兩對長翅膀襯托出細(xì)長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

  看柔軟,它可是蜻蜓用來喝水的,有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細(xì)長的尾巴,單獨看怎么也不覺得可愛,但加在一起,便是一個完美的組合。

  雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒,但我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉(zhuǎn)念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應(yīng)該平等相處,如果為了自己一點私心,而委屈朋友,這多不好。”于是,我準(zhǔn)備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。

  一會兒,我把手伸出窗外,感覺雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠(yuǎn)方飛去!按笞匀徊攀撬募。”我想。

  蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風(fēng)順:“再見,我的蜻蜓朋友!”

我的朋友作文10

  我有一個非常好的朋友。他教會了我怎樣做人,怎樣做一個君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!

  在一個夏天我正在馬路上騎車子,騎得熱火朝天,非常開心,正在我的時候,只聽嗵的一聲,我撞到一戶人家門前的車子上,一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒有什么問題,沒有碰著,也沒有傷著,起來看了看那戶人家的車怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——!車燈被我撞壞了。這時我心里很害怕,因為第一次撞到人家的車,這要多少錢賠給人家才才行啊!我怕極了,一下子癱倒在地上。

  我心里僥幸地想:反正又沒人看見,要不我逃走吧!不行——這時有一個人,他是誰呀?哦,原來是我的朋友,我走過去思索著對他說那要怎么辦?我的朋友回答我說:“你在這里等失主!因為人而無信,不知其可!自己做錯的事要自己負(fù)責(zé)。”我找了個干凈的地方坐了下來,靜靜的等車主。過了一會兒車主回來了,我看到車主回來了,我立刻沖上去說:“對不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的'車撞壞了!避嚨闹魅寺犃撕笾皇堑恍φf:“沒有什么的,再多的錢也比不上你的誠信。 

  叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對我說:“你去給我買瓶水,回來我也讓你渴點哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話:“君子喻于義,小人喻于利。”我不能因為一點小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說——“我要做君子,不要做小人,要買水你自己去!

  你們一定想知道我的那個朋友是誰吧?告訴你們吧,它就是《論語》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無知了,我喜歡這個朋友!

我的朋友作文11

  瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強,最厲害的對手.正因如此,我的生活變的充實﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰都想讓對方道歉,然后再向以前一樣做一對親密無間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰考的不如對方,便道歉.接下來便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實力,更是在為“面子”而爭.教室外再也看不到那一對女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒理對方,可就在進(jìn)考場的`那一刻他突然對我說:“祝你考個好成績”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時,她卻對我說:“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對.”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開朗,對她真情地說:“祝賀你考了個好成績,對不起”.我們又相視一笑.昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文12

  人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個朋友讓我明白了許多事。

  她是和我住一個院的姐姐,比我高一級。我們一起放學(xué),有時媽媽不能來接我們,我就和姐姐一起坐車回家。

  有一次,媽媽接我們來晚了,我就和她一起往車站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買東西吃。我身上有零錢,媽媽給我的,但告訴我不能買小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說,媽媽不讓我買。姐姐說,沒事,我們不告訴你媽媽,媽媽就不會知道。于是,我聽了她的指揮,買了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說話,跟著我們。她一回頭,看見了媽媽,緊張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽見了,回頭看見了媽媽的臉,緊張的說不出話,光一個勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。

  媽媽嚴(yán)肅的問:“這是怎么回事,說實話,媽媽不生氣!蔽覄傄f實話,姐姐先說了:“是我給萱萱買的,我媽媽說,您老是來接我,讓我給萱萱買點吃的東西!蔽乙宦牐俨桓邪l(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴(yán)肅的批評了我們這種亂花錢的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽,不要再買路邊的東西吃了。回家的路上,我一句話也說不出來,而她有說有笑的,好像什么事情都沒發(fā)生。

  回到家,媽媽說,以后不準(zhǔn)要別人的東西吃,我實在忍不住了,把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽,沒有生氣,反而說我是個好孩子,批評姐

  姐是個愛撒謊的壞孩子。后來,我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒有聽她的指揮,而且,我越來越不喜歡姐姐了,因為我發(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。

  這件事讓我明白,要做一個誠實的孩子,撒謊是犯罪的開始。

我的朋友作文13

  如果一個人太愛干凈,人們稱之為“潔癖癥”了;如果一個人太講秩序,那就變成“強迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。

  她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來說,射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。

  說起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的`“潔癖癥”。據(jù)說,她的頭發(fā)無論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點兒,她回家一定會重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動作。聽起來容易,但堅持做起來難!我只堅持了幾個晚上,而她卻一直堅持著,這一點讓我很是佩服。

  她所有的物件都擺放十分整潔,她個人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強迫癥”。看看她的書包,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包,雜亂無章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒有對比就沒有傷害啊!還有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會把那個人拎起來一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強迫癥”的力量是不是很大啊。

  這就是我的好朋友小晗,一個集“潔癖癥”和“強迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。

我的朋友作文14

  人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時而會笑,時而會哭,時而光彩照人,她高高的鼻梁下面,有著一張能說會道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩,這不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?

  她,是一個“小書蟲”。記得有一次下課后,我去找她玩,見她正在座位上看書,也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的'肩膀,說了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘!”聽我說了這句話,她竟然一點反應(yīng)都沒有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會吧,萬一她真的沒聽見呢?沒關(guān)系,再說一次吧!可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書海中“醒”過來了!霸趺戳?”她問我!拔覀?nèi)ネ姘桑瑒倓偱牧四愫脦状味紱]有理我……”我說。“啊,對不起啊,剛剛看過頭了,一時沒有反應(yīng)過來!彼植缓靡馑嫉卣f!皼]事,我們?nèi)ネ姘桑 薄班!好的。?/p>

  她不僅十分愛看書,對于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。

  上數(shù)學(xué)課時,老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄。可我往后一看,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫出來了吧?不錯,沒過幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過后,笑了笑說:“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果!

  你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個漂亮、愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文15

  走吧。站在我身邊,耐心的等我收拾書包,然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎?我有點緊張。她對我笑了笑,脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說,然后率先抬腳離開。

  時間已經(jīng)回到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。晚飯后,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計劃好的,但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時候,我下意識的摸了摸口袋,心一下子就涼了。媽的!我對她說,我把公交卡忘在食堂了!我急得差點哭出來。當(dāng)她安慰我時,她試圖找到一種方法。所以,問老師,我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后,在老師的允許下,她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了,正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上,沒有;椅子下面,沒有;在墻角,整個飯?zhí)脦缀醣环榱,但什么也沒找到。于是,她挑了挑眉毛,帶著我一個個去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎?她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩,但她從來不去打擾。但現(xiàn)實是殘酷的,答案不言而喻。回來的路上,我一直在沮喪的哭,她一路上還在幫我找?吹轿铱蓿滩蛔≥p聲安慰:別哭了,總會有辦法的'。但是我的眼睛還是紅的。

  不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔,看著她的關(guān)心,一股暖流從心里流過。不用了,謝謝。我笑了,全心全意的笑。

  后來不知道是不是運氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點不爽。我看了她一眼,怕她生氣浪費一個下午跟我找東西。她松了一口氣:隨便找,隨便找,沒有生氣的跡象。看她為我高興的樣子,我心都快化了。

  如果你有朋友,你能要求什么?我很高興有她這個朋友。

  有她真好。

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