捉蝌蚪作文（優(yōu)選）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的捉蝌蚪作文，歡迎閱讀與收藏。
捉蝌蚪作文1
今年暑假過的有趣極了，先是出去旅游了一趟，然后又來到姐姐家里過暑假。
我坐在椅子上，一手拿著蒲扇一手拿著正在吃的冰棍，舒服極了。姐姐走到我跟前，突發(fā)奇想說道：“呆在家里多無聊呀，要不我們一起去池塘邊捉蝌蚪吧！”我聽了連忙打起了精神，開心地去拿工具，心里想著一定要捉一大堆蝌蚪回來。姐姐對我說道：“這么熱的天，你不戴頂帽子，是不是想變成‘非洲人’�。 蔽疫@才反應過來，又跑到房間里去拿了一頂草帽�！皽蕚浜昧��！蔽液暗�。“你怎么前事不記后事又忘�。∧愕�'捕捉工具怎么又忘了拿！”姐姐無奈的說道。我不好意思的說：“對不起，我又忘了，不過下次我一定會注意的�！薄斑�有下次啊。”姐姐生氣的說。終于準備就緒了，我們邁著輕快地步伐來到池塘邊。到了以后，姐姐用指揮的口氣對我說：“現(xiàn)在我們來比一場賽，誰捉的蝌蚪多，誰就是勝利者�！蔽尹c了點頭，補充道：“現(xiàn)在分頭行動�！闭f完，就一溜煙，跑得無影無蹤了。不知過了多久，姐姐忽然聽到‘撲通’一聲，便明白了，連忙一邊喊我的名字，一邊找我。跑著跑著姐姐停了下來‘撲哧’笑出了聲，眼淚都快笑出來了。
原來啊，我那時正傻傻地坐在池塘里頭頂?shù)牟菝币呀涀兂闪怂荩谖L中擺動著，那個模樣搞笑極了！而我的草帽也早已不知去向，姐姐走到池塘邊把我拉上來，回到家，我看著鏡子里的自己都忍不住笑了起來。
捉蝌蚪可真有意思啊。
捉蝌蚪作文2
四月，一個捉蝌蚪的好日子，我們一家三口趁著這好天氣去銀鳳廣場的水池旁來了一回“抓蝌蚪大賽”。
下午，太陽正猛烈，三個人一人一輛自行車，各拿一個一次性杯子，加上一個大塑料捅，出發(fā)了。
路上，小鳥唱著歡快的歌兒，在路邊的桂花樹、小櫻桃樹上一蹦一跳，似乎在說：“春天來啦，春天來啦！”在小鳥的.歡呼聲中，不知不覺來到了生機勃勃的銀鳳廣場。
我們下了車，興高采烈地來到小水池旁。我先跑過去，一下子就看見了密密匝匝的人群趴在池邊抓、舀、撈，好家伙，所有“招式”都用上了。我也跑過去，鉆在人群中伸著手舀。可舀了好久，連一條也沒看見。我仔細一看：不會吧，太少了！我又看了看別人的捅：也才稀稀拉拉的幾條，緊緊地貼在桶底。我失望極了，垂頭喪氣地找爸爸媽媽。突然，我聽見了叫聲：“清清，快來呀！”原來是媽媽在叫我，“這兒有好多好多哦！”我一聽，精神立刻為之一振，“撲簌簌”地鉆進樹叢，來到了水池的另一邊。我驚呆了：密密麻麻的蝌蚪！爸爸正一勺勺地在舀呢！我們舀了一會兒，就有滿滿一大桶了，我們滿載而歸。
在路上我盤算著：我每天挖一小塊青苔喂它們，直到它們有了兩條小腿，我會將它們放生。因為，它們會長成青蛙，成為益蟲。
捉蝌蚪作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐來到外婆家。吃好午飯，我們打算趁這大好時光去外婆家的池塘捉蝌蚪。
一路上，金黃金黃的油菜花開滿了整個田野，湖面上一條條可愛的小魚躍出湖面，好像在歡迎我們的`到來呢！來到池塘邊，我們迫不及待地拿來一張網和一個桶。我們打算先用網把蝌蝌游的余地給縮小，然后用桶把蝌蚪撈起來。哦，在那邊有一只蝌蚪呢！它甩著細長的尾巴游來游去，似乎正在找同伴呢!我們悄悄地靠近它，眼看就要成功了，不過它好像發(fā)現(xiàn)了我們，迅速地逃跑了。我們循著它游過的方向找去，找到了一大群黑溜溜的蝌蚪。于是我們馬上用網迅速地撈起來，一下子捉了很多，它們在網上竄來竄去，似乎想逃脫。我們馬上把它們倒到桶里去。我們又用同樣的方法去捉蝌蚪群，不一會兒時間，桶里裝滿了蝌蚪。
時間不早了，媽媽催我們快點回家，望著桶里的戰(zhàn)果，我高興極了！可我想，這么多蝌蚪就是這么多青蛙�。∮谑�，我又把蝌蚪放了，望著回到大自然的蝌蚪群，我心里格外高興，心里默默祝福著：小蝌蚪，快快長大，長大可以捉很多很多的害蟲！
捉蝌蚪作文4
在農村，一到夏天，就有許多孩子到田里去捉蝌蚪。清澈的水在稻田里流著。
我家在一條小河的旁邊，屋后是一片稻田，稻田里清澈的水，我們能看見水里的蝌蚪。休息日，我約了幾個小伙伴到田里去捉蝌蚪，出發(fā)的時候我?guī)Я艘粋�塑料瓶，來裝捉來的蝌蚪。
我和同伴走到田野里，看見一望無際的稻田，幾棵高大的樹生長在渠道兩邊，那里還有一個菜園，長著油菜花。開始捉蝌蚪了，我仔細地搜索了一番，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了目標——一只悠閑的蝌蚪，它全身烏黑，肚子下邊雪白的。我伸出手，手指和手掌做成了一個小籠子，看準時機，趁蝌蚪不注意的時候，猛地往下快速出擊，還沒等蝌蚪反應過來，它已經成了人籠子之鳥，在我的手掌之中了。任憑它怎么掙扎，也逃不出我的手掌心。我馬上把它放到瓶子里，只見它依舊自由自在地搖著尾巴游來游去，好像是把剛才那驚險的一幕，忘得一干二凈了。
此時，稻田中，水波蕩漾著，水稻一搖一擺的，像一個站不穩(wěn)的'小嬰兒。我又捉了幾只小蝌蚪，在田里捉蝌蚪真是一種美好的享受。這時有一群小蝌蚪搖著尾巴來了，哈哈，真是太好了！真如我所料，它們都成了我的掌中之物。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛農家的生活。
捉蝌蚪作文5
童年是可愛的，因為孩子們的笑臉是可愛的；童年是快樂的，因為孩子們的游戲的快樂的；童年是傻里傻氣的`，因為孩子們的想法是傻里傻氣的。童年的趣事是難以忘懷的，因為我們的呼喊是清脆悠遠的……
太陽從云里鉆出來，紅著臉望著被它烤得有點泛黃的草地發(fā)呆。兩個小女孩的臉被太陽映地微紅，手中的玻璃瓶將太陽轉送給了樹葉。其中一個望著另一個說：“姐姐，你說的蝌蚪在哪兒呀？”另一個瞇著眼睛說：“等一會兒就帶你去。”
她們牽著手在樹林里走——與其說走，還不如說是跳——她們像麻雀一樣往前跳去，草地上留下了一個個黃腳印子。清澈的小池塘里，一團團黑點在不停地游動，它們一會兒沖到水草底下，一會兒又浮上水面，無拘無束地游玩著。
那個高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進水里，輕輕地溜向一團蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，帶著尾巴的小黑點兒先是不知所措，然后又游到瓶子周圍四處張望。較矮的小女孩也依葫蘆畫瓢地學著做，可是卻“學藝不精”，腳還差一點就滑入池塘了。不過，瓶子里也有幾個小黑點，也算有點收獲。一下午，她們玩得非常開心。
剛回到家中，太陽就鉆入了晚霞的懷抱。
“你們在干什么?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正準備把它們撈上來，就被外婆抓了個正著。媽媽得知后，讓我們把蝌蚪放掉，不然它們會變成蛤蟆。
“啊！什么？我們一下午的勞動成果��！它們會變成蛤蟆呀！快扔！
捉蝌蚪作文6
今天，萬里無云，慈祥的太陽公公給我送來了溫暖的陽光。風姑娘帶著柳樹娃娃翩翩起舞。小鳥也在嫩綠的葉子上唱著動聽的歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”。我和孟詠軒提著一只紅紅的水桶，一起去捉蝌蚪。
一路上，我們一邊說說笑笑，一邊東張西望仔細地找水塘�！翱�！那里不是有個小水塘嗎？”孟詠軒驚喜地叫到。我連忙向他指的方向跑過去。瞧！一大群蝌蚪長著黑乎乎的圓腦袋，細細的小尾巴，可愛極了。它們正聚集在一起，好像在討論：“我們的媽媽長什么樣的？她到哪里去了？”我連忙卷起袖子，并攏五指，小心翼翼地把手伸到水里，瞄準一只蝌蚪，再慢慢合并雙手，然后快速地提起，我迫不及待地打開雙手，哇！一只活蹦亂跳的小蝌蚪正在我的`手心里跳著歡快的迪斯科呢！我手心里的水漸漸少去了，蝌蚪感覺不舒服了，開始生氣地掙扎了。孟詠軒大聲地喊：“快把蝌蚪放進水桶里！不然它會死的！”我趕緊把蝌蚪輕輕地放入水桶，一只、兩只、三只……水桶里的蝌蚪越來越多了。忽然，我好像聽到有一只蝌蚪在說：“這個地方真沒意思，像井底里的那只青蛙，只看見一角天空�！边@時，我也想起了蝌蚪長大了能捉害蟲，應該讓它們自由自在的生活呀。于是我又輕輕地把蝌蚪放回了池塘。它們又搖擺著尾巴快活地跳起舞來了。
雖然有點依依不舍，不過我還是很開心！
捉蝌蚪作文7
童年是什么滋味？是青蘋果的酸味？是巧克力的苦味？還是棒棒糖的'甜味？我的童年是甜中帶苦的。
為什么這么說呢？告訴你們，記得有一次，我陪奶奶去稻田里干活，我們剛來水稻里的水里有一些蝌蚪，我想捉幾只小蝌蚪來玩。于是，我挽起袖口，兩只手伸到水里去撈。我在水里撈了半天還是沒能把它們撈上來。別看這些個小家伙個頭小，但是游得快，身子又滑，老是從我的手指縫里溜走。這時我發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥在雜草邊玩。我請他們來助我一臂之力，和我一起來捉，嘿，還真能捉到一只，可小蝌蚪的身子太滑了，我沒握住，它一會兒功夫又掉到水里去了，我撈啊撈呀，我們發(fā)現(xiàn)小蝌蚪游得太快，怎么捉呢？得想一個更好的辦法。我們找來一些里面有水的瓶子，在水里撈了半天才撈上來一只，我們把這些小蝌蚪，放進有水的瓶子里，小蝌蚪一直在水里游，過了好幾天，我感到無聊，就把瓶子里的水全部倒掉，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經死了。
從中我明白了一個道理：小蝌蚪是離不開的水的，正如我們離不開米飯和氧氣一樣。
捉蝌蚪作文8
今天天氣真好，我和弟弟一起去河邊捉蝌蚪。
來到河邊，我們看見一群不知去向的大黑頭小尾巴魚�！芭�，是蝌蚪！”弟弟開心地喊著，趕緊拿出大網捉了一把，我也不甘示弱，也迅速行動起來。
很快就捉了一大桶，我們圍著桶開心地又叫又跳。玩了一會，弟弟準備帶它們回家，但我卻看見桶中焦急地游來游去的小蝌蚪，突然想起老師說過：“同學們，大家要愛護小動物，比如蝌蚪，因為它們長大會變成青蛙。青蛙是益蟲，它能消滅害蟲……”
我轉身對弟弟說：“弟弟，咱們把小蝌蚪放回河里吧！”
弟弟不解地問：“為什么呢，姐姐？”
“小蝌蚪長大是要變成大青蛙的'！而青蛙呢，它吃各種各樣的害蟲，比如蚊子、小飛蟲之類的�！蔽夷托牡馗嬖V弟弟。
“哦，我知道了，謝謝姐姐讓我明白了很多道理。”弟弟不情愿地答道。
“好弟弟，走吧，咱們一起把小蝌蚪放回河里�！蔽依艿艿氖终f。
“好的，我們走吧！”弟弟開心地答道。
我一只手提著桶，一只手牽著弟弟，我們又說又笑地走到河邊。在我的幫助下，弟弟小心翼翼地把小蝌蚪放回了河里，嘴里還念叨著：“小蝌蚪，回去找你們的媽媽吧……”
看著小蝌蚪在水中快活地游著，我們都開心地笑了。
捉蝌蚪作文9
每個人的童年記憶里大概都有永遠無法法忘記的事情吧！比如我，至今仍清晰地記得那件十分有趣的小事。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然幾個小腦袋映入了我的眼簾，原來是我的表弟和一位朋友。當我寫完作業(yè)后，我對媽媽說：“我想出去玩�！笨蓩寢尷碇睔鈮训卣f：“不行，你的作業(yè)還沒有寫完�！蔽曳洲q說：“作業(yè)寫完了�！眿寢層终f：“復習。”我央求道：“媽媽，讓我出去玩一會兒吧！”媽媽坳不過我，終于答應了。我向我的小伙伴們打了一個手式“ok”。我們來到了一口池塘邊，我突然有了一個想法，對我的伙伴說：“不如我們來一個捉蝌蚪比賽？”話音剛落就得到了贊同。我用我的火眼睛睛仔細的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都沒有呢？”“我捉到一只了�！钡艿芘d奮地說�！拔乙沧降揭恢涣恕！庇忠粋�聲音傳到了我的耳朵里，我心里不禁有點著急了，正當我氣餒時，一只黑黑的'小蝌蚪映入我的視線，再仔細看，在它前面還有黑壓壓地一大群呢！這下可把我給樂壞了，我生怕驚動了這些小精靈，貓著身子，輕輕地的雙手一合，哇，撈到一只了，又一捧，又是一只，我興奮地不得了。我感到有點腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收獲吧，我數(shù)了數(shù)，我一共捉了二十七只呢！雖然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是異樣的高興。
啊，童年，給了我許許多多的快樂的經歷�。�
捉蝌蚪作文10
星期天，爺爺說：“我們去捉蝌蚪吧�！蔽艺f：“好啊�！蔽绎w快地找到了一個瓶子，一個網。我們來到了河邊。
我們到了大河邊，我興高采烈地拿著網跑到水邊。我看見水里那么多蝌蚪，就撈了一下，結果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網，還是沒有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時，爺爺走過來說：“捉蝌蚪要細心�！蔽衣犃撕筠D過身來，看見又有好幾只蝌蚪游過來，我看著一只就猛地下網一撈。看見網里面有一只蝌蚪，我高興地喊起來。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它大腦袋，已經長了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點兒，我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網，又撈了一只，把它放到瓶子里。這天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高興得不知道怎么形容。
回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都說：“你真厲害，一個人捉了十八只�！蔽抑t虛地說：“要不是爺爺教我，也不會捉這么多。”我找來一個魚缸裝上水。把蝌蚪放到里邊，它們在里邊游來游去，好像很喜歡這個家。
我非常喜歡小蝌蚪，它們每只都非�？蓯�。希望大家能喜歡它。我把它們養(yǎng)大后會放到河里，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲。
捉蝌蚪作文11
放暑假了，我在姑姑家住了兩個星期。
有一天，姑姑帶我去小區(qū)花園的水池里捉蝌蚪。我們來到水池邊，發(fā)現(xiàn)有很多又黑又黃的小蝌蚪，一群一群的在清澈見低的水里緩慢地游著。我試著在池邊捉了幾次，可蝌蚪很靈活，根本不能捉住它。這時，姑姑對我說：“要不我到水里去抓吧，這樣比較方便。”我看著姑姑笑著說：“恩，真是個好主意�！�
一下水，一群群正在緩慢游動的小蝌蚪被我們嚇到了，就馬上四散游去。盡管這些小蝌蚪嚇得亂竄了，但它們這回難以逃脫我們的手掌心了。我們用網兜往蝌蚪集中的'地方一兜，就看見一只小蝌蚪落入了網中，接著把它們放進了塑料盆里，又撿了幾塊石頭好讓它們休息和捉迷藏。時間一分一秒地過去了，我和姑姑都累得滿頭大汗，我連衣服都被池水弄濕了�？纯磁枥镆呀浻惺咧恍◎蝌搅�，我疲倦地對姑姑說：“唉呀姑姑，抓太多了，還是別抓了，我們回家吧！”姑姑一邊擦著汗一邊點點頭說：“哦，是該回家了�！�
我覺得今天捉蝌蚪真是好玩，我要把這十七只蝌蚪給姐姐看，姐姐一定會和我一樣高興的！
捉蝌蚪作文12
由于前兩天下了一場春雨，我家樓下的小池里積滿了雨水，成群的小蝌蚪在水里快活地游來游去，很討人喜歡。今天，我和幾個同學去樓下的池里捉蝌蚪。
我們拿著杯子和漏勺到了池邊，往池里一看，水不深，剛到小腿。于是，我們不約而同地跳到水里，我拿著漏勺四處尋覓，終于，一小群小蝌蚪出現(xiàn)在我眼前,我像見到寶石一樣，朝著小蝌蚪奔去，激起了一道道水波,蝌蚪發(fā)覺有動靜，馬上逃跑。我跟在小蝌蚪后邊想：哼!讓他們帶路吧，待會兒一定能發(fā)現(xiàn)一大群蝌蚪。果然，我們在池的盡頭發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪。雖然蝌蚪很多，但是我們只有一把漏勺，所以只好手腳并用地去抓，但蝌蚪的身體很滑，一下子就從我們的'指甲縫里溜走了。忙了大半天，總算捉了一些。這時，我又發(fā)現(xiàn)幾只很小的青蛙在跳。于是，我們轉身去追青蛙，在這千鈞一發(fā)之際，小杭撲了上去，終于抓到了一只，水花和泥水也把我們的衣服都弄濕了，我們幾個“泥娃娃”都開心地笑了！
啊！捉蝌蚪真過癮，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
點評：
本文主題鮮明，層次分明，語句流暢。文章能淋漓盡致地寫出捉蝌蚪的過程與樂趣，用詞準確，如“逃”、“追”、“手腳并用”、“溜走”等動詞用得生動傳神。與此同時，有人物的心理活動描寫，這在一定程度上顯示了小作者對捉蝌蚪有真切的體會。
捉蝌蚪作文13
周日，我和爸爸媽媽來到鞏義玩。春光明媚，綠樹紅花，一切仿佛都有了升級生機。我和小朋友們一起爬山捉蝌蚪。山上涼爽極了，那里有一條條小溪。蝌蚪通常都藏在小溪的石頭縫里。扒開石頭，那一個個小黑點就是蝌蚪。剛開始我抓不到靈活的小蝌蚪，后來我發(fā)現(xiàn)了一個技巧：只要把兩只手放在蝌蚪的頭部和尾部，用手指戳一下蝌蚪的尾巴，它就會游到我的.手里了。這時候你只要輕輕的和上手就好了。我用這個方法捉了很多很多小蝌蚪。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個方法讓我變得很疲憊。
我又換了一種方法：把魚網長時間浸泡在溪水中，不一會兒一些小蝦上鉤了，它們還真“瞎”呀。我和小朋友們又往山的深處走了走，來到一個大水塘前。水塘里還有一堆一堆的蝌蚪，非常密集，看了讓人頭皮發(fā)麻。我把網放到水塘里，一網就撈了幾十只蝌蚪上來。我覺得有點惡心，于是挑了幾只大的，其余都放回水里。
我們一定要愛護動物，尤其是數(shù)量多的動物。它們可能在十年百年甚至千年后滅絕，所以請不要殘忍地捕捉動物，珍惜一切生命！
捉蝌蚪作文14
今年整個暑假我都住在老家。
有一天，住在五樓的小朋友約我一起去捉蝌蚪。我跟奶奶說了，奶奶同意，還幫我準備好養(yǎng)蝌蚪的礦泉水瓶。我往瓶子里裝了半瓶清水，準備妥當后，幾位小朋友就下樓找蝌蚪去了。
大家找呀找，找了很久，才找到一個小小的`池子。我們都知道，有水的地方才會有小蝌蚪。我仔細搜索后才發(fā)現(xiàn)在池底緊貼著泥土臥著一群小蝌蚪，我們幾個商量后，便決定捉這群小蝌蚪了。
大家都彎下了腰，伸手輕輕地攪了一下水，蝌蚪們見有動靜便紛紛離開池底，以為我們要帶他們出去玩，搖著尾巴像在跟我們打招呼。蝌蚪們游在水中的時候，我五個手指并攏，靜悄悄地把手伸到蝌蚪們下面，再小心翼翼捧起來，沒一會兒，蝌蚪們便在我的手掌心亂跳了。小蝌蚪們跳躍著，忽然轉過身來，眼睛睜得大大、狠狠地瞪著我——蝌蚪們失去了自由，憤怒了。我趕緊對蝌蚪們說：“我為你們準備好新房子了，你們可以享福啦！”小蝌蚪似乎聽懂了，不再抗議，靜靜躺在我手掌心，我便把它們送進了新房。
小蝌蚪們長得可愛極了，一個個都胖嘟嘟的，全是圓圓的腦袋，長長的尖尾巴。游起泳來，左搖右擺，很逗人。
捉蝌蚪作文15
暑假，爸爸帶我到姥姥家。姥姥家附近有一條小河，它時刻都吸引著我。這一天早上，我和姐姐約定到河邊去捉小蝌蚪。
一路上的景色真美，路邊的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花，鮮紅的、天藍的、淺紫的……真像一只只彩色的小喇叭�；ò晟祥W著幾顆晶瑩的露珠，亮閃閃的、珍珠似的'。
我和姐姐來到河邊，看到一條蝌蚪不緊不慢的游了過來，我馬上彎下腰，伸手猛的一抓，得意的哈哈大笑，“哈哈，你逃不出我的魔掌咯。”當我把手打開時，看到空空如也的手掌，我大吃一驚，心想:明明抓到了呀。
但我沒有泄氣，繼續(xù)守株待兔。這次我先把手伸進水里，眼看一只蝌蚪就要游進我的手里了，我雙手猛地一扣。啊，一不小心腳一滑，撲通一聲掉進了水里，蝌蚪全被我嚇跑了。在我旁邊的幾只蝌蚪悠閑地游來游去，好像在偷笑我笨手笨腳的。我回頭一看，本想姐姐會安慰我的，沒想到姐姐也在哈哈大笑的嘲笑我。
我總結了前兩次的教訓，把兩只手同時伸進水里，這樣范圍就能大一點。我一動不動地等待著，這使我非常緊張，小心翼翼地，連大氣也不敢出。一只蝌蚪準備游到我的手里，近了，越來越近了，就在這關鍵時刻，我緊緊一扣，生怕它在從我的手里溜走了。“哈哈，這一次終于抓住了”我高興的大叫了起來。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望老家那里的山山水水，一草一木已經深深的印在了我小小的心田里了。
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