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我的長處作文(范例15篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的長處作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的長處作文1
大家好!相信大家都有長處吧,你們想知道我的長處是什么嗎?那就聽我娓娓道來吧。
我有很多長處,比如打籃球、講故事、愛讀書,特別是我非常熱愛勞動。
說到勞動,我可是我們家的勞動模范,每天早上起來我都會給家里燒一壺開水,然后把早上扔的'垃圾收拾一下等到上學走的時候,把它扔到樓下垃圾箱里,這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物,打掃房間,拖地,干一些力所能及的家務活。在學校里,我都會幫值日生擦黑板,掃地,擺桌子。記得有一次剛開學老師指派幾名同學去別的班拿勞動工具,我積極參與搶著干,生怕落到別人后面,老師夸我是個愛勞動的好學生,我也認為勞動最光榮。
盡管我有很多長處,但是讓我感到自豪的長處就是熱愛勞動,我勞動,我光榮!
同學們,你們都有什么樣的長處呢,趕快來和大家一起分享吧!
我的長處作文2
我有幾個長處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說起吧!
第一,我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動成果,格外香!
第二,我很誠實。一次同學把我的數(shù)學書裝回了家,使我沒有完成數(shù)學書上的作業(yè),第二天我主動找老師說明情況,并在中午及時完成了作業(yè),老師在全班表揚了我。
第三,我很隨和,容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩,因為我從不挑唆同學們之間的關系。
第四,我很勇敢。語文課上,當老師讓我們站到講臺上朗讀時,我會毫不猶豫的`舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務。
第五,我很聰明。數(shù)學題有的挺難,我只要認真思考,就能做對。但有時會犯點小馬虎!
今天好像有點王婆賣瓜,自賣自夸,當然我也有很多不足,希望未來的日子我會改正!
我的長處作文3
每個人的長處都不同,也許,你的長處是一塊晶瑩剔透的水晶,尚未經(jīng)過雕琢?又也許是埋藏在地底的黃金?
其實,我并不覺得自己有什么特別的長處,但是,有一天,我發(fā)現(xiàn)了我的長處。我的國語、自然、社會的成績很好。通常,我對第一張得到一百分考卷十分冷淡,直到第二張一百分考卷出現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn),原來社會是我的長處之一!當厄運在角落欣賞我出糗時狼狽不堪的模樣時,我會一面羨慕別人的長處,一面希望別人嫉妒我的.長處。
每當我造句時,總是受到夸獎;上課時,也是不停的發(fā)表意見,這些都是我的優(yōu)點;蛟S,我只要改掉我的一些壞習慣,就會變得更好,我喜歡我豐富的國學常識、生態(tài)知識等,也喜歡我豐富的想象力、創(chuàng)造力以及我的好口才,或許,這些優(yōu)點會讓我成為一顆耀眼的鉆石!
當一個人在即將跨越眼前的障礙時,如果勇敢變得消極了,那我將會掉進深深黑洞里,看不見溫暖的陽光,而我,也會從一塊璞玉變成普通的石頭。所以,我要常常告訴自己──其實,我真的很棒!
我的長處作文4
我有幾個長處,同學們,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說起吧!
第一點,我很努力。從小的時候我就開始學寫毛筆字,可是我跟著別人學也學不會。于是,我媽媽就開始教我從哪兒起筆,從哪兒收筆,媽媽教完,我就盡我最大的努力去練,最后,我終于學會了寫毛筆字。
第二點,我很勤勞。當你走進我們班教室,你準會大吃一驚,因為教室地面被打掃的干干凈凈,書桌、椅子擺放的'整整齊齊。嘿嘿,讓我來告訴你:這都是我的功勞!每當放學后,我一個人就留在教室打掃衛(wèi)生。
第三點,我很刻苦。最開始,我還不知道什么是五子棋,后來我的姐姐教我:五子棋有黑棋和白棋,比如你是黑棋,你只要把黑棋擺成五個一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習了很久,有一天,我覺得自己會了,就要求姐姐和我賽一賽,結果,我贏了,我興高采烈地跳了起來,而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。
第四點,我很誠實。有一次我遲到了,老師問我為什么遲到,我誠實地回答:“因為我打了一針,遲到了!崩蠋熢诎嗌媳頁P了我。
今天好像有點“王婆賣瓜,自賣自夸,”當然我也有很多缺點,未來的日子我一定會改正!
我的長處作文5
其實,我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點和缺點,知道我們的性格,那我就來說說我自己的`優(yōu)點。
我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學校放假,媽媽上班,她說:“你去我們單位吧!”我興高采烈地說:“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對我說:“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領導,我們都聽他的!
“好了,媽媽,別說了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話,我看見了一位年輕的阿姨,對她說:“阿姨好!”阿姨微笑著點了點頭,我在外面看見了一位大官,我就對媽媽說:“那是你們的領導嗎?”媽媽說:“是大官!蔽揖驼f:“大官好!”媽媽說:“你做的很對!蔽倚睦锩雷套痰摹
我的第二個優(yōu)點是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說:“別去了,外面下雨了。”我說:“不行,跟別人約好了,不能不守信用!焙髞砦胰チ恕
我的優(yōu)點太多了,說不過來,我就寫這么多了,以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚!
我的長處作文6
其實,我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點和缺點,知道我們的性格,那我就來說說我自己的長處。
我第一個長處是有禮貌。我們學校放假,媽媽上班,她說:“你去我們單位吧!”我興高采烈地說:“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對我說:“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領導,我們都聽他的!
“好了,媽媽,別說了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話,我看見了一位年輕的`阿姨,對她說:“阿姨好!”阿姨微笑著點了點頭,我在外面看見了一位大官,我就對媽媽說:“那是你們的領導嗎?”媽媽說:“是大官!蔽揖驼f:“大官好!”媽媽說:“你做的很對!蔽倚睦锩雷套痰。
我的第二個長處是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說:“別去了,外面下雨了!蔽艺f:“不行,跟別人約好了,不能不守信用!焙髞砦胰チ恕
我的長處太多了,說不過來,我就寫這么多了,以后我一定要把我的長處多多地發(fā)揚!
我的長處作文7
聽,我們班級里響起了雷鳴般的掌聲,原來,老師在讀我的呢!聽老師讀著,我不禁回憶起寫時的場景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來,我飛快地掃了一眼卷子,心里說:試卷的基礎部分真是太簡單了,老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學們,只見同學們低著頭在奮筆疾書,教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了,我看了一眼題目,覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭,環(huán)視了教室四周,只見同學們都皺著眉頭呢!他們有的咬著筆,愁眉苦臉的,五官都擠在了一起;有的用筆桿撓著頭,頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們,自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動,突然,我想起了平時看過書籍中的知識,頓時有了靈感,此時我文思如泉,筆走如飛,把書籍中的'知識靈活地穿插進了我的之中。不一會兒,一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長處——寫。
我的長處作文8
小貓的長處是抓老鼠抓得快,獵豹的長處是跑得快,老鼠的長處是打洞打得快,魚兒的長處是游得快,而我的長處是學東西很快。
以前我還不知道自己有這個優(yōu)點,直到我上一年級的時候,我才發(fā)現(xiàn)。有一次,爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲,所以不知道怎么釣。爸爸把一個非常輕的.魚竿給了我,然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上,再放下線就可以釣了。果然,爸爸剛放下線,就有一只鯉魚上鉤了。
但是,爸爸并不急著把魚釣上來,我很奇怪:“爸爸,你為什么不把魚釣上來哪?”爸爸說:“那是因為魚沒有真吃,如果它吃了,魚鉤就會下沉,那時候才可以拉動魚竿。”說著,他的線沉了下去,爸爸立即一拉,一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚,果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學得快。
我的長處作文9
我非常喜歡寫字,每一次我寫字的時候,爺爺奶奶,爸爸媽媽都夸我寫字漂亮,我很高興。
平平凡凡的我,總是喜歡寫字,每天都離不開“寫字”這兩個字。
星期天,我要去學作文,我拿到作文紙,雖然我得了四顆星,但是我看了一下評價,老師寫:“你的字總是那么漂亮、清爽,如果題意再新穎一點,就更好了!”我看到這句話很開心,我終于有長處了!哦!耶!
回家以后,我把作文給媽媽看了一遍,媽媽然后脫下鞋,站到床上,隆重地說:“我宣布何亞楠是我們家唯一字寫得最好的人!”
我聽了這句話,心里非常高興。
不過,爸爸說:“字好看,學習也很重要,這兩種選擇都要向好的方面發(fā)展。”當然,這兩樣都很重要啊!
聽了這句話,我心里就想:“對,爸爸說的`話很有道理,只要學習好,就可以被老師家長認可。先苦后甜嘛!我一定要努力學好!
我的長處作文10
每個人都有很多長處,我也有,而且我的長處還很多呢,今天我就來說說我有那些長處。
首先我是個勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會幫家里做一些家務活,比如說我經(jīng)常會自己清洗自己的衣服,有時候還會幫爸爸媽媽洗衣服;還比如說我還會做飯,有時候爸爸媽媽工作忙,我就會幫他們把飯?zhí)崆白龊,等他們回來直接就可以吃了?/p>
其次我是個誠實的好孩子。就像那一次,我的.語文書被同學一不小心帶回去了,以至于我沒能把老師布置的作業(yè)完成,于是我積極的來到了老師的辦公室,和老師說明了此次的情況,老師也就沒有怪罪我了。
然后就是我這個人特別的隨和,能夠與人相處的和好。我們班的同學和我相處的都很好,而且很愿意和我玩,我們從來沒有發(fā)生過什么大矛盾。
另外我也是個非常勇敢的孩子。每次在課堂上,我總非常踴躍的回到老師的問題,而且有時候我還會主動向老師提出一些問題,我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點就是我的學習能力很強。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下,很容易就明白了。
這些就是我的長處,你們也有嗎?有的話一起來說說吧!
我的長處作文11
我是一個力氣較大,而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次,我跟媽媽去菜市場買水果,剛好碰到國慶節(jié)打8。8折,媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前,媽媽還不滿足,又買了一個長滿尖刺的大榴蓮。只見,媽媽兩手各拎一個馬夾袋,而榴蓮還乖乖地趟在地上,我一看媽媽愁眉苦臉的樣子,便自奮告勇地說:“媽媽,我來拿!”
盡管榴蓮又沉又有刺,但一開始我還是信心滿滿的,用足了力氣往上提,把榴蓮提到離腿遠點的地方,慢慢走還是沒有問題的?蓻]走多久,我感覺手越來越沉,這榴蓮似乎會長胖,越來越重!把!”,榴蓮刺碰到了我的腿,生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過來拿下我手中的'榴蓮,要幫我提。我想到爸爸平時總跟我說:“男孩子,遇到一點困難不能退縮”,于是深吸一口氣,跟媽媽說:“沒關系的,我換一邊手提就可以了!本瓦@樣,我咬著牙,兩邊手換著提,成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說:“吃得口中苦,方為人上人!蔽业倪@個長處,是不是很值得自豪?
我的長處作文12
我是一個活潑可愛的小女孩。
我從很小的時候,開始就學騎自行車。記得有一次,我推著一輛很大的自行車,一下子就摔倒了,經(jīng)過我不斷的.練習,現(xiàn)在什么樣的自行車都可以騎了。
我的愛好有很多,比如說書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧,我從7歲的時候,有一天我出去和別人玩,爸爸看我非常喜歡打籃球,就給我買了一個籃球,當時我還不知道。我從外面回來以,滿頭大汗,我來到家里一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個籃球,這時我才知道是爸爸送給我的,以后我就更加愛打籃球了。
我練習書法是從二年級開始的。第一次學寫毛筆字的時候,非常緊張,我的手總是發(fā)抖,以后寫的次數(shù)多了,也就非常得心應手了。
聽了我的介紹,你是不是也很喜歡這些愛好呢?
我的長處作文13
我的長處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)?湮沂且粋有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次,我班的.同學鋼筆沒有水了,我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具,我就借給他一個沙包。
看見同學摔倒了,我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗,就給它一些吃的,讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍的做好這件事。
平時,我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被,我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽,在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實,我還有一個長處,那就是愛護環(huán)境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過,有時扔泡泡糖,一不小心掉在地上,我都在撿起來,我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。
以后,我要再努力,取長補短,把缺點都改成長處。
我的長處作文14
我的長處可多了,有洗衣服,畫畫,滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天,爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗,家里臭烘烘的`。臭氣熏天,終于臭的忍不住了,我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里,再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服,放在水里,再撈上來,衣服變得干干凈凈,最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了,看到洗的白白凈凈的衣服,他們驕傲的對我說:好兒子,你真棒!我一聽這句話,心里很開心,像吃了糖一樣甜。
我不僅會洗衣服,還很會畫畫。我每個周六都要去畫畫。但今天,有件大事,我要去參加比賽了。我非常緊張,跟懷里揣了十五個兔子七上八下的。我鼓足勇氣,慢慢地走到賽場。開始比賽了,題目是:城市。我仔細看了下圖片,然后再想象。想好后我就開始描繪,之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了,我交給老師,99分,第二名,可是我一點也不開心,還差一分就第一名了?蓵r間不能重來,我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長處,你們覺得怎么樣?
我的長處作文15
我是一個非;顫姷哪泻⒆。正因為活潑,所以我的反應也很快,快得就像是受過專門訓練的經(jīng)驗豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過一個“打野鴨”的活動,這可是一個要求反應特別快的游戲。玩游戲的時候大家分成兩組,一組為“獵人”,要把手里的排球當作子彈扔向另一組“野鴨”,而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組,甭提有多高興了,因為又可以施展我的長處了。
游戲一開始,由于“野鴨”太多,所以我東跑跑、西跑跑,顯得十分自在。可是,隨著時間的推移,“野鴨”越來越少,真正的戰(zhàn)斗這才開始。當大家都盯住我這只亂竄的`“野鴨”時,我的神經(jīng)開始緊張起來?矗粋“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊沖來,想要打我個措手不及,這可是短兵相接呀。說時遲,那時快,我雙腿向外一躬,雙手向下一撐,來了個“猴子撈月”,讓這“飛來橫禍”撲了個空。突然,又一個“子彈”從側(cè)面飛來,我輕輕一側(cè)身,嘿嘿,又躲過了。子彈不斷地飛來,我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳,一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀!最終,老師表揚我是一只最機靈的“野鴨”。
我的反應就是這樣快,十分的棒!
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