六一兒童節(jié)的作文(精選14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，全國的小朋友都在歡慶六一。
我們的學(xué)校也不例外，唐老師說過要給我們一個(gè)難忘的六一。由于學(xué)校的學(xué)生太多，分為兩個(gè)階段歡慶六一，我們1--3年級(jí)的學(xué)生安排在下午1：30到校慶六一。
我今天起的特別早，心情好極了，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日，唐老師叫我們每個(gè)同學(xué)都要自帶一份碗筷，我猜想是不是要為我們舉辦一個(gè)美食大會(huì)啊！想著想著心里美滋滋的，因?yàn)槲移綍r(shí)就好吃，時(shí)間一分一秒過去了，我一看表快1.30了，我趕緊拿起碗筷裝進(jìn)袋子里，就往學(xué)校走去，不一會(huì)兒我就來到了學(xué)校，校門口掛滿了氣球，還有七個(gè)大字“快樂六一食博會(huì)”，果真像我想的一樣。我一踏進(jìn)校園，就看見操場上新搭建的大篷，我不由自主就往那邊走去，里面擺滿了各式各樣誘人的小吃有：冰淇淋、香醬餅、蛋糕都是我的最愛饞得我直流口水，現(xiàn)在是看的到吃不到，因?yàn)槭巢⿻?huì)還沒開始，我吞了一下口水依依不舍地往教室走去。同學(xué)們都來得很早差不多都到齊了，我們耐心地等待著沒多久食博會(huì)鐘聲敲響了。
食博會(huì)正式開始了，我們的心情激動(dòng)不已。學(xué)校規(guī)定由每個(gè)班的班主任來發(fā)食博卡，擁有食博卡才能品嘗美食，唐老師怎么還沒來啊，沒有食博卡就不能參加了這可怎么辦？同學(xué)們開始喧嘩起來，吵得吵、鬧得鬧，我們都快把教室吵翻了天。這時(shí)吳校長進(jìn)來了，大家安靜、你們的班主任臨時(shí)有點(diǎn)事要晚點(diǎn)才過來，由我來給你們發(fā)食博卡，吳校長發(fā)完后笑著說道：你們這群小毛孩，快去品嘗美食吧！
校長一說完，我們就像熱鍋上的螞蟻得救似的全部跑出去。我看著前面各種小吃，我恨不得每樣都品嘗，卡上寫著只可以任選五種食品，我們看的眼花繚亂在美食前繞了一圈，大家都挑了自己的最愛，開始狼吞虎咽起來。唐老師笑著來到我們的身邊，同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！大家吃飽了吧！
有個(gè)任務(wù)要你們完成，讓你們當(dāng)一次評(píng)委，請(qǐng)給自己最滿意的.食品投上一票。我們紛紛來到它們的面前，我把票投給了一年2班推薦的食品甜蜜蜜，食博會(huì)到這也接近了尾聲，我摸了一下我微微鼓起的小肚子，打了一下嗝、太飽了滿意極了，這真是個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，大家都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像大家一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的'雙臂乞求著大家去抱他，乞求大家能讓他感受溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的渴望�。∮械男『⒏亲员�，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？大家，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓大家每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓大家用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；今天的云格外美，有的像小兔，有�?像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無限的、無比真誠的關(guān)愛，使我的心情無比愉悅，度過了一個(gè)快樂的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是：每人拿3個(gè)圈，對(duì)著瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓罚〈蠹s做了一小時(shí)的工作人員，第二組的'工作人員來和我們交換了。于是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項(xiàng)目沒玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉著手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊�(guī)則是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著背，雙手都往后拉，握住對(duì)方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來，馬*的腳步越來越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì)掉下來！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對(duì)馬*說：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇?biāo)牢伊�！”緊接著，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲，溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一兒童節(jié)的作文 篇5
早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問好：“六一節(jié)快樂！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋�(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說�！肮�！”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進(jìn)場的.時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑容來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動(dòng)開始。終于，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說：“我宣布，歌詠比賽現(xiàn)在開始，有請(qǐng)黃校長發(fā)言！”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請(qǐng)欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一（3）班的小朋友們上臺(tái)了，他們開始唱起來``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了準(zhǔn)備，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆緊張的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動(dòng)到此結(jié)束，現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四（1）班、三（1）班、一（4）班``````”我們歡呼起來！
六一節(jié)的早上真快樂呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
四年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的.時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來我以為會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思？每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ�。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的'東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀？怎么不見了？就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶？爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了！早上我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情起床。來到班級(jí)里，班級(jí)里很熱鬧！每一個(gè)人都非常高興。
我們首先上完早上的三節(jié)課，三節(jié)課上完就可以自由的玩了！老師還發(fā)了非常多的零食和文具給我們。有筆和涂改液，還有很多很好吃的零食。我興奮極了！開始玩游戲了。老師拿來了幾個(gè)杯子，倒上水，還拿了兩個(gè)乒乓球。男生和女生排成兩隊(duì)。把乒乓球放在第一裝滿水的杯子里，然后同學(xué)們得大力地吹，把它吹向第五個(gè)裝滿水的杯子里。開始我還以為難度很大，等到排到我的時(shí)候我用力一吹就吹到了第五個(gè)杯子里。我開心極了！過了一會(huì)了。我們女生隊(duì)只剩下二分之一的人還沒吹。男生對(duì)卻只吹了兩三人。女生隊(duì)高興極了！后來男生隊(duì)的速度非常的快，快要超過了我們，我們一直在喊“加油！加油！加油！”過了10分鐘。女生隊(duì)勝利了！老師獎(jiǎng)勵(lì)給女生隊(duì)每人兩本本子。而男生只能傷心地看著我們零獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來是才藝表演，女生有表演唱歌跳舞的，男生有表演跆拳道吉他的。第一個(gè)上來表演的'是文林，他表演的是吉他。他彈了一首《七月上》，是一首非常好聽的輕音樂。他剛剛彈完，講臺(tái)下一片歡呼與掌聲響起。第二個(gè)表演是黃華的趣味笑話。雖說是個(gè)趣味的笑話，但是卻感動(dòng)了無數(shù)個(gè)人。內(nèi)容是：我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。他剛講完，講臺(tái)下無數(shù)個(gè)人沉默了。這三個(gè)表演的是我，我表演的是舞蹈《茉莉花》。我本來跳到中間就忘記了動(dòng)作，還好下面有婉琳告訴我。我剛跳完，說了一聲，謝謝！臺(tái)下響起了非常長的掌聲。
老師開始給我們禮物了，我們開心的笑著玩著吃著�？墒遣恢涝趺戳�，我們就快哭了！因?yàn)檫@是我們?cè)谀感Ｗ詈笠粋�(gè)兒童節(jié)。啊，真是難忘的兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
昨天是“六一”國際兒童節(jié)。早上，陽光燦爛，鳥兒歡叫。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著輕快的腳步，迎著微風(fēng)，滿面喜悅的來到學(xué)校操場集會(huì)。校園里彩旗飄揚(yáng)，處處充滿著節(jié)日的喜慶。
校長在司令臺(tái)上講話，祝全校同學(xué)節(jié)日快樂！然后宣布六一活動(dòng)安排。上午是一年級(jí)新生入隊(duì)儀式和各班舉行吸管打塔比賽活動(dòng)。下午全校召開義賣活動(dòng)。
在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，一年級(jí)新生入隊(duì)儀式開始。小弟弟小妹妹們面帶微笑，心情激動(dòng)地接受自己的爸爸媽媽為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。今年的'新生入隊(duì)與往年不同，他們的臉上都笑開了花，這是一次多么難忘的入隊(duì)儀式��！
每個(gè)班里拝滿了五顏六色的氣球和彩帶，變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。吸管搭塔比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地搭起來�？�！我們搭得又認(rèn)真又仔細(xì)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們班的同學(xué)幾乎都獲得了獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，眉飛色舞。
下午義賣活動(dòng)開始了。那場面可真熱鬧，每個(gè)班級(jí)都拿出了看家本領(lǐng)，紛紛使出花招，吸引同學(xué)來買班里的東西。義賣的物品也很豐富。好吃的，好玩的，好看的，好用的，應(yīng)有盡有，看了眼花繚亂。校園走廊上，叫賣聲歡笑聲連成一片，好像走進(jìn)了一個(gè)熱鬧的市場。
我打算到別的班級(jí)買幾本書看。突然，有一位同學(xué)悄悄在我耳邊說：“買東西一定要學(xué)會(huì)砍價(jià)哦，別心軟。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。正在這時(shí)，一位熱情的‘’推銷員‘’同學(xué)垃住我的手說：“這位同學(xué)，買幾本書吧，便宜又好看，機(jī)會(huì)難得，千萬別錯(cuò)過哦！”然后她開始給我介紹書的內(nèi)容。我選中了三本，問一共多少錢。她讓“售貨員”算了算對(duì)我說：“三本書原價(jià)54元，現(xiàn)在打?qū)φ?7元，今天義賣，你付25元吧。”我高興地剛想掏錢，突然想起砍價(jià)，忙說：“算了，我錢不夠，書不買了�！闭f著慢慢移動(dòng)腳步向買吃的地方走去。沒想到，那位同學(xué)又跑過來拉住我，問我多少錢要。我心里暗暗高興說：“15元好嗎？”說完，我的心像15只吊桶七上八下，有些后悔砍得太厲害了。只見那位同學(xué)皺著眉，想了又想，然后一跺腳說：“好，賣給你”。我高興地一蹦三尺高，這可真是天上掉餡餅的好事呀！
今年的“六一”可真有趣。不僅有玩有吃有熱鬧，還讓我買到了稱心如意的便宜貨，真是令我好難忘��！
六一兒童節(jié)的作文 篇10
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”
好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎]入選，老師開始說“五星少年”的.獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟�，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒有念到我的名字呢？不會(huì)沒入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師��！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒��！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”�。√袅�，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了�！八拿纸小椤┝�！”啊！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒暈過去！“不對(duì)不！對(duì)不起�。∧铄e(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩奇�！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹�！我�(guī)е夷莿倮奈⑿�，沉穩(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)。“洪詩奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎(jiǎng)！”��！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇11
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長還沒有意識(shí)到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問題，比如項(xiàng)目單一了一些，場地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長在抱怨沒意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子�？晌覀兂赡耆送耆珱]有去想過孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍��！
我想起《幼兒園》中的很多場面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無助、無奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的'能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無助！
可現(xiàn)在孩子們的確是無助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
六一兒童節(jié)的作文 篇12
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾只燕子在柳條叢中飛來飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì)飛來湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子;有的'是個(gè)急性子，沒等老師說好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，仔細(xì)分析，覺得聲音是從左邊傳來的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡直比神曲還好聽。身后傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇13
對(duì)于孩子來說，對(duì)美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)來慶祝兒童節(jié)，同時(shí)，老師也會(huì)要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節(jié)的。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的`班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇14
兒童節(jié)禮物，不少父母都會(huì)犯愁。玩具家里已快堆不下了，衣服鞋子太普通，書本磁帶都是老面孔……一邊是我們?cè)诨ㄥX，費(fèi)盡心思想禮物；另一邊孩子卻不領(lǐng)情，抱怨禮物沒新意，兒童節(jié)禮物送什么好呢？哪些是有意義的節(jié)日禮物？ 有一項(xiàng)專門的調(diào)查表明：半數(shù)以上的孩子對(duì)父母送給的有意義的禮物并不領(lǐng)情�！巴髻M(fèi)心機(jī)”的結(jié)果讓許多父母深感困惑。
由此可見，如何給孩子買份好的禮物也是有“學(xué)問”的。那么，兒童節(jié)禮物送什么，才能受到孩子的歡迎，送到孩子的心坎里呢？在給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物之前，就一定要聽聽他們的心聲。
1、最失望的兒童節(jié)禮物 “最讓我感到失望的禮物，是8歲兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開始，我便被要求必須每天練習(xí)彈琴。
盡管我不喜歡，也必須聽命于父母，因?yàn)槲乙獙?duì)得起節(jié)衣縮食的父母，對(duì)得起那架昂貴的鋼琴。小時(shí)候，我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的`小朋友了。有時(shí)想想，都是父母那昂貴的禮物，令我成為一個(gè)沒有童年的孩子�！�
2、特別的禮物，送新意 究竟兒童節(jié)禮物送什么好？
玩具、衣服、肯德基、麥當(dāng)勞，還是百元現(xiàn)鈔？現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)上他們可能什么都不缺。其實(shí)，送給孩子的禮物最主要的是應(yīng)有創(chuàng)意，以下這位父母的禮物可能會(huì)給我們一些啟迪。
3、最有創(chuàng)意的兒童節(jié)禮物 女兒出生于元旦那一天，所以，每年的新年對(duì)我們來說都更有著特別的意義。
我們用照相機(jī)記錄了她從出生到現(xiàn)在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細(xì)地存在了電腦里�，F(xiàn)在，我將這些東西重新編輯，為她做了一個(gè)成長網(wǎng)頁。孩子的爸爸在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了“只一本”個(gè)性化雜志這個(gè)網(wǎng)站），將這些照片做成了一本個(gè)性雜志。也就是兒童節(jié)，我們會(huì)把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今，女兒長大了，我要把手中的筆傳遞給女兒，讓她自己記錄成長日記。
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