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借口的作文

時(shí)間:2022-10-07 02:30:37 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

借口的作文(通用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的借口的作文(通用4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

借口的作文(通用4篇)

  借口的作文1

  借口,顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí),借來(lái)掩飾的;是你失敗時(shí),借來(lái)逃避的;是你不對(duì)時(shí),借來(lái)遮掩的。這張嘴對(duì)你所做的事,所犯的錯(cuò)一點(diǎn)作用都沒(méi)有,他只會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)煽動(dòng)你,制造一些假象迷惑你,所以千萬(wàn)不要再借另一張嘴。

  我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開(kāi)始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí),母親便會(huì)說(shuō):“寶貝,別哭,媽媽給你打這塊地!边@時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受,那就是為自己尋找借口。因此,當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí),我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。

  當(dāng)我們考試失敗時(shí),老師問(wèn):“你為什么會(huì)失。俊蓖瑢W(xué)們的回答是各種各樣的,有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了,有的說(shuō)心情太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好,有的說(shuō)太粗心了,還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品……竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎?難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎?

  沒(méi)有任何借口的'成功是最漂亮的。在做錯(cuò)事時(shí),再美妙的借口也枉然,因?yàn)槟阍俳枰粡堊煺f(shuō),也不會(huì)說(shuō)得太陽(yáng)從西邊出來(lái),地球倒著轉(zhuǎn),因此不要去借另一張嘴。

  借口的作文2

  不要給自己太多借口,因?yàn)榻杩谙褚粭l害人蟲(chóng)。

  在學(xué)習(xí)時(shí)候,不要給自己太多借口,因?yàn)闀?huì)害了你,別人催促你交作業(yè)時(shí),你沒(méi)做,你肯定會(huì)說(shuō):“我沒(méi)帶”或“本子不見(jiàn)了”,可你已經(jīng)把你引入歧途,把自己給害了。瞞得了一時(shí),瞞不了一世,你不可能總是瞞天過(guò)海,總有失手的時(shí)候,總有穿幫的時(shí)候,借口只是暫時(shí)拖延穿幫的時(shí)間,但人就是這樣,沒(méi)做某些事情,就用一些借口拖延穿幫的時(shí)間,總是不成認(rèn)錯(cuò)誤,最后還是穿幫了。

  在游戲失敗時(shí),不要給自己太多借口,有些人會(huì)這樣,一失敗了,就用一時(shí)失手來(lái)掩蓋錯(cuò)誤,但不是總能令人心服口服,因?yàn)槟憧傉f(shuō)失手,別人會(huì)覺(jué)得你的技術(shù)太爛了。所以必要時(shí),也應(yīng)該坦白。

  像我看的`一篇叫《位置》的文章,作者為了保住自己認(rèn)為好的位置,而對(duì)老師說(shuō)謊言,但最后還是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  有時(shí),你上班遲到了,不要給自己太多借口,遲到了就是遲到了,坦白了,沒(méi)人怪你,但當(dāng)你說(shuō)了:“塞車(chē),所以遲到”或“家里要開(kāi)會(huì),遲到了”等借口,后來(lái)被別人發(fā)現(xiàn)了,你的罪行就更大了。

  如果要做一個(gè)完美的人,是可能的,但只有改了給自己太多借口這個(gè)毛病。

  借口的作文3

  其實(shí)在每一個(gè)借口的背后,都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞,只是我們不好意思說(shuō)出來(lái),甚至我們就根本不愿說(shuō)出來(lái)。

  借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任,獲得了些許心理的慰藉。但是借口的代價(jià)卻無(wú)比的昂貴,他給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。找借口的一個(gè)直接后果就是,容易讓人養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣。尋找借口的人都是循環(huán)守舊的人,他們?nèi)狈σ环N創(chuàng)新精神和自動(dòng)自發(fā)工作的能力,因此期許他們?cè)诠ぷ髦凶鞒鰟?chuàng)造性的.成績(jī)是徒勞的。借口會(huì)讓他們躺在以前的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則和思維慣性上舒服的睡大覺(jué)。

  當(dāng)人們門(mén)不思進(jìn)取,找借口時(shí),借口給人帶來(lái)的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢,如果養(yǎng)成了尋找借口的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)不是積極去想辦法克服,而是去找各種各樣的借口起潛臺(tái)詞就是“我不行,我不可能“這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會(huì),最終讓人一事無(wú)成。

  讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗中沒(méi)有借口,成功中沒(méi)有借口。

  借口的作文4

  今天,書(shū)法老師講了一句話(huà),讓我找到了我為什么進(jìn)步很慢的原因了,那句話(huà)就是:“贏家有計(jì)劃,輸家找借口!

  以前都是我媽媽催著我做任何事情,我從來(lái)就沒(méi)主動(dòng)去做過(guò)一件事。

  比如我字寫(xiě)地很慢,和別人一起寫(xiě)作業(yè),別人寫(xiě)完了,可我還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō)我寫(xiě)的太慢,可我卻說(shuō):“不是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完嗎,他們還沒(méi)我快呢!眿寢寶獾弥钡裳,說(shuō)我不和好的同學(xué)比光和差的同學(xué)比,F(xiàn)在我才明白,我一次次的找借口,原來(lái)我是個(gè)輸家呀!怪不得不進(jìn)步呢!

  我聽(tīng)了老師的這句話(huà),很有啟發(fā),我現(xiàn)在經(jīng)常注意成績(jī)好的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們抄筆記的`時(shí)候,都是先把一句話(huà)看完,然后低著頭不停地寫(xiě),原來(lái)他們是有計(jì)劃的利用時(shí)間呀!不像我,看一個(gè)字,寫(xiě)一個(gè)字,把時(shí)間都浪費(fèi)在一會(huì)兒抬頭看一會(huì)兒低頭寫(xiě)的上面了,所以沒(méi)有他們寫(xiě)的快,他們的學(xué)習(xí)很有計(jì)劃,自然是贏家了。

  我們一定要有計(jì)劃的利用時(shí)間,要和時(shí)間賽跑,做一個(gè)真正的贏家。

  小朋友們,你們可別學(xué)我以前那樣,愛(ài)找借口,要不然你們可就成了輸家了。

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